“文明礼仪”比赛主持人开场白

礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称"礼仪之邦"。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。孔夫子曾说过："不学礼，无以立。"就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。

文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。

文明礼仪演讲比赛主持词

中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”而对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。

尤其是我们身为XX班的学生，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、工作的根基，使我们立足于社会即岗位上的臂膀.因此为了巩固班级文明建设，更好的展现XX班的精神风貌、文明素养和礼仪风采，班级开展了本次文明礼仪风采大赛，使大家有一次学习与展示的机会。（也可换成单位、学校）。

文明礼仪演讲比赛主持人开场白和结束语

各位老师，各位同学（晚上、下午、上午）好 欢迎来到我校2007年第*届语文知识竞赛 我是主持人*** 现在请允许我向大家介绍一下莅临（同：立音）本次竞赛的领导与老师 （领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。再继续介绍下一位） 下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。（掌声~~~~~~~~~） 掌声结束后说：谢谢 下面我为大家介绍一下参与本次竞赛的同学：（某个人 或 者某个队伍） 知识就是力量，有知识才能进步。在这个科技发达的社会里，只有知识才能改变我们的命运。只有知识才能拯救一切。 接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程 （流程表介绍） 这就是简短而有明了的开头。 说话的语气尽量口语话，多用语气助词。比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。 自己在语言组织上还可以加深一点。 结束语主持人：本次活动成果累累，取得非常喜人的成绩，特别是、、以及，，，，。 有耕耘才会有收获，春天的勤劳才能换的秋天的丰收。到这里，今天的活动就要结束了.```大赛终于告一段落。这次活动让很多航天爱好者`````，我们再次感谢本次活动的举办单位````的大力支持，感谢各位评委的顶力支持，感谢此次活动的每一位参与者与关注者。虽然大赛结束了，但是，我们热情期待下一届的``大赛的开办。 好，本次活动到此结束。谢谢各位朋友的参加。

礼仪风采大赛主持人开场白

各位领导，各位来宾， 女士们，先生们： 大家好！ 男1：当我们撕下2003年最后一页日历， 女1：当我们聆听2004年第一缕曼妙的晨曲， 男2：当我们为昨天的感动而叹喟， 女2：当我们为明天的精彩而期许， 男1：那悠扬绵长的新年钟声啊， 女1：带着美好的祈祝， 男1：带着东方文化的神秘 合：带走了冬雪的嘱别 带来了充满生命张力的春绿。

男1：让我们敲响心鼓和耳鼓 和着这新年钟声的旋律 女1：让我们调动诗化的心绪 来解读这新年钟声的殷殷寄语。 男2：回眸昨天 盘点昨天 女2：感动昨天 难忘昨天 男：在过去的一年里 我们经历了太多的感动 女：而那感动的沉淀 就是我们史诗般的记忆 男：抗击SARS病毒的侵袭 我们与纳税人异体同心众志成城 女：阻击SARS病毒的肆虐 我们与纳税人团结一致共赴艰危 男：那海蓝色的申报大棚哟 仿佛是我们打造感动的容器 女：那海蓝色的申报大棚哟 仿佛是我们盛满温情的酒杯 男：学习“三个代表”的重要思想 女：是我们精神家园的重新架构 男：聚财为国，执法为民 女：是我们新时期治税理念的科学表达。

合：权为民所用，利为民所谋，情为民所系 是我们国税人灵魂大厦的屋脊。 男：迎接省局执法检查 女：我们感受了风雨与彩虹的美丽 男：接受市局岗位责任制的考核 女：我们经受了质量评估的砥砺 男：金税二期拓展，多元化申报，“一窗式”，个体上线CTAIS 女：是我们2003年税收征管改革的大戏 男：在这多姿多彩的税收舞台上 女：我们演绎了一幕幕生动的活剧 男：5亿1千万的收入啊 女：你何止是数字的累加 男：5亿1千万的收入啊 女：你更是我们心血与勤劳的凝聚 男：它们的组合 就是一首优美的岁月之歌 女：它们的造型 就是我们对共和国税收事业的执着！。

礼仪风采大赛主持人开场白

各位领导，各位来宾，

女士们，先生们：

大家好！

男1：当我们撕下2003年最后一页日历，

女1：当我们聆听2004年第一缕曼妙的晨曲，

男2：当我们为昨天的感动而叹喟，

女2：当我们为明天的精彩而期许，

男1：那悠扬绵长的新年钟声啊，

女1：带着美好的祈祝，

男1：带着东方文化的神秘

合：带走了冬雪的嘱别

带来了充满生命张力的春绿。

男1：让我们敲响心鼓和耳鼓

和着这新年钟声的旋律

女1：让我们调动诗化的心绪

来解读这新年钟声的殷殷寄语。

男2：回眸昨天

盘点昨天

女2：感动昨天

难忘昨天

男：在过去的一年里

我们经历了太多的感动

女：而那感动的沉淀

就是我们史诗般的记忆

男：抗击SARS病毒的侵袭

我们与纳税人异体同心众志成城

女：阻击SARS病毒的肆虐

我们与纳税人团结一致共赴艰危

男：那海蓝色的申报大棚哟

仿佛是我们打造感动的容器

女：那海蓝色的申报大棚哟

仿佛是我们盛满温情的酒杯

男：学习“三个代表”的重要思想

女：是我们精神家园的重新架构

男：聚财为国，执法为民

女：是我们新时期治税理念的科学表达。

合：权为民所用，利为民所谋，情为民所系

是我们国税人灵魂大厦的屋脊。

男：迎接省局执法检查

女：我们感受了风雨与彩虹的美丽

男：接受市局岗位责任制的考核

女：我们经受了质量评估的砥砺

男：金税二期拓展，多元化申报，“一窗式”，个体上线CTAIS

女：是我们2003年税收征管改革的大戏

男：在这多姿多彩的税收舞台上

女：我们演绎了一幕幕生动的活剧

男：5亿1千万的收入啊

女：你何止是数字的累加

男：5亿1千万的收入啊

女：你更是我们心血与勤劳的凝聚

男：它们的组合

就是一首优美的岁月之歌

女：它们的造型

就是我们对共和国税收事业的执着！

求关于礼仪礼貌演讲比赛的主持台词

首先写文明礼仪的历史文化底蕴，其次说明文明礼仪伴我行的意义两个方面入手：一、从社会这个视觉出发大处着笔二、从公民个人的道德文明小处着墨；再次举事例说明自己在文明礼仪伴我行过程中的乐趣及其他人的反应及对待的态度（褒贬两方面对比）适当列举一些方法措施，谈一点个人的心得和建议，最后，充满自豪地展望中国未来文明礼仪的蓝图，发出全社会动员起来，一起走向美好未来。

。等一些结束语！例如如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”

“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。

大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。

但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”

我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。===================我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。

试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！我们需要文明生活六年级 王炳相常言道：“父母是孩子最好的老师”。可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全。