图形与位置教学设计及说课稿 高分啊！！！

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《图形与位置》总复习

教学内容：苏教版六年级下册总复习《图形与位置》。

教学目标：

1、使学生进一步掌握描述物体间位置的不同方法，理解物体位置的关系是相对的。

2、使学生能按指定要求在平面图上确定物体的位置，准确而完整地描述出简单的行走路线。

3、使学生在复习的过程中，体会不同领域数学内容的联系和综合，感受数学的发展，增强学好数学的信心。

制定依据：

1、内容分析

小学阶段学过的描述物体位置的方法大体有四种。其中，上、下、前、后、左、右主要用来确定现实空间中物体的位置；数对主要用来确定平面图上物体的位置；方向及把方向和距离结合起来，既可用来确定现实空间中物体的位置，又可用来确定平面图上物体的位置。以上各部分内容在教学顺序上呈阶梯状排 。