寒假零花钱的计划的作文怎么写3o0字

我认为，问题不是该不该给孩子零花钱，而是家长应该正确指导孩子怎样合理使用零花钱。

家长应该从小帮助孩子初步养成一些理财观念，懂得要有计划的使用手头的钱。要让孩子知道钱是父母辛辛苦苦挣来的，学会珍惜。

尊重孩子使用零花钱的自主权，在孩子使用零花钱的过程中，培养孩子与陌生人的交往能力，培养孩子独立理财能力，培养孩子的表达能力。

让孩子养成有计划消费的习惯，要有合理的安排，每月订额给孩子零花钱，让孩子把零花钱的流向记录下来，比较一下那些东西是必须要买的，那些东西是可买可不买的，那些东西是根本就用不着的，养成精打细算的习惯。同学们要养成良好的生活习惯，要懂得自我控制，不去买那些不等值、不卫生的三无产品。

5、同学不能随便拿家长的钱，应事先向家长表示，得到允许后才可以拿，找回的零钱要及时上缴，即使是自己的压岁钱也应该向家长说明用途。例如（1）、零用钱不要买一些玩具或街头零食。（2）、零用钱可以买相关的书籍，但不能只买不看。（3）、零用钱不可以去网吧或做一些有害无益的活动。（4）、零用钱可以救助那些急需帮助的人。（5）、在忘记带钱的时候，应向老师或同学借，事后及时归还。（6）、要知道赚钱不易，不要攀比。（7）、用自己的实际行动去感激父母，用自己省下的零花钱为家长或师长买能代表自己心意的礼物。（8）、对于零花钱的使用最好能有一份记录或者计划，使自己从小能有理财的能力，真正学会勤俭节约。

七、结束语。

众所周知，给孩子零花钱已经成为惯例，如果不给，孩子会失落，给了又怕孩子不会花。所以，多数家长的做法是“一边给，一边收”，通常会帮孩子保管，或把钱存起来。但这很容易招来孩子的不满。让孩子自己管理零花钱，是对成长的认可，对孩子怎样花零花钱，家长要起指导作用，而不是硬性规定。把支配的权利交给孩子，让他们从小就学会投资理财。因此，如何帮助孩子正确看待、合理使用零花钱成了家长们必须关注的一个话题。

零花钱大计划 读后感

我有好多零花钱啊零花钱，好多零花钱啊零花钱，好多零花钱啊零花钱。

我该怎么用这么多零花钱啊零花钱，好多零花钱啊零花钱，好多零花钱啊零花钱。我要零花钱大计划啊零花钱大计划，要零花钱大计划啊零花钱大计划，要零花钱大计划啊零花钱大计划。

我该怎么计划零花钱呢，计划零花钱啊零花钱，计划零花钱啊零花钱。拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。

你拍二，我拍二，两个小孩大计划。你拍三，我拍三，三个小孩大计划。

你拍四，我拍四，四个小孩大计划。你拍五，我拍五，五个小孩大计划。

你拍六，我拍六，六个小孩大计划。你拍七，我拍七，七个小孩大计划。

你拍八，我拍八，八个小孩大计划。你拍九，我拍九，九个小孩大计划。

你拍十，我拍十，十个小孩大计划。你拍一，我拍一，常洗澡来大计划。

你拍二，我拍二，每天都要大计划。你拍三，我拍三，不要随地大计划。

你拍四，我拍四，打死苍蝇大计划。你拍五，我拍五，消灭臭虫大计划。

你拍六，我拍六，大搞卫生大计划。你拍七，我拍七，千万别吃大计划。

你拍八，我拍八，每天洗脸大计划。你拍九，我拍九，饭前便后大计划。

你拍十，我拍十，公共卫生大计划。你拍一，我拍一，一只孔雀大计划；你拍二，我拍二，两只袋鼠大计划；你拍三，我拍三，三个小羊大计划；你拍四，我拍四，麻雀偷吃大计划；你拍五，我拍五，五只猫咪大计划；你拍六，我拍六，喜鹊爱吃大计划；你拍七，我拍七，七只小鹿大计划；你拍八，我拍八，八个小熊大计划；你拍九，我拍九，九只小猴大计划；你拍十，我拍十，十只小猪大计划。

你拍一，我拍一，一只公鸡大计划。你拍二，我拍二，二只小兔子大计划。

你拍三，我拍三，三只小羊大计划。你拍四，我拍四，四只小狗大计划。

你拍五，我拍五，五只老虎大计划。你拍六，我拍六，六只小猴大计划。

你拍七，我拍七，七条小鱼大计划。你拍八，我拍八，八头小牛吹喇叭。

你拍九，我拍九，九只小熊大计划。你拍十，我拍十，十只松鼠大计划。

你拍一，我拍一，宝宝年年大计划。你拍二，我拍二，宝宝爱用大计划。

你拍三，我拍三，宝宝喜欢大计划。你拍四，我拍四，宝宝天天大计划。

你拍五，我拍五，宝宝天生大计划。你拍六，我拍六，宝宝出去大计划。

你拍七，我拍七，宝宝天天大计划。你拍八，我拍八，宝宝爸爸大计划。

你拍九，我拍九，宝宝会说大计划。你拍十，我拍十，宝宝有块大计划。

帮我设计一份高中生的零用钱计划表,急啊【高分追加】

摘要：通过本次对各中学的学生零花钱的调查，我们小组成员亲身体验到了投身社会实践的乐趣。以下是我组调查的过程概述及方法。

首先我们确定了问题和研究目标，即中学生零花钱现状。其次，我们制定了收集信息的研究计划（第一，确定所需要的信息；第二，收集有关资料，即问卷调查；第三，提交调研计划）；然后，实施研究计划；最后，解释并报告研究结果。于是写下了此篇论文。

关键词：中学生 零花钱 问卷调查 研究

在市场经济的体制下，随着改革开放的不断深入，人民生活水平日益提高，物质生活不断充实。中学生大都是独生子女，是家中的小太阳，自然倍受宠爱，其中一个重要的表现就是零花钱状况。面对日渐增长的零花钱我们究竟应如何看待呢？学生门是如何来安排他们的零花前的呢？这些零花钱又对他么产生了怎样的影响呢？这些都是十分另社会关注的问题。因此我们小组就这一状况进行了调查研究。

为此，我们牺牲了不少时间，一起设计出问卷内容，并向自己认识的各所中小学校的同学分发。第一次作如此的问卷调查，不免缺乏经验，但经过全体成员的努力，终于完成了本次活动。以下便是我们结合调查结果作的一份初步的研究报告。

问题一：零花钱的来源-94.4%的中学生零用钱来自父母

我们认为，没有经济来源的学生，生活开销一般都是依赖自己的父母，少部分学生与祖辈或其他亲属同住的，也会经常收到他们给的零用钱，这也是基于长辈对幼辈的爱护。因此，他们的零用钱绝大多数来自父母。

少部分期望自食其力的学生还会通过打工或者兼职，来改善自己的生活条件，同时也接触了社会，丰富了社会经验。但中学生的年龄相对来说还是比较小，能同意他们利用课余打工的家长还是不多。

问题二：零花钱的数额

初中生零用钱每月多在50元以下，高中生的消费层次更为平均

我们认为，初中生年龄尚小，平时花费不多，加之初中学生的判断能力和行事能力都相对较弱，家长们一般不会给小孩太多钱支配，只有在一些郊游、外出时间较长的情况下才会相对更为慷慨一些，一般在平时就每次给个几元钱，以应付日常花销和每日车费为主。因此大多数初中生的每月零用钱金额在50元以下。相对来说，高中生各方面的开支比较多学习上的花费要明显多于初中生，对于自己孩子在学习上的正常开销，家长们的出手是毫不犹豫的，同时孩子们平时的生活花费和日常零用钱，也开始随之水涨船高。

问题三：零花钱的使用情况

中学生零用钱的三大流向：购书、储蓄、买零食

由图可以发现青少年的零用钱花费中，精神消费上的购书是居于首位的，但是目前国内的文化消费市场上针对青少年朋友的书籍还是非常的少，许多都是习题集和课内补习资料，可以填补青少年精神空间的书籍少的可怜，因此必须重视中学生的文化消费需求，挖掘中国式的精神消费内容，丰富青少年的业余生活。

值得一提的是有46.5%的中学生朋友会把未花完的零用钱进行储蓄，而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的，是一种积攒行为。这个结果表明，勤俭节约的中华美德在当代青少年的身上也得到了继承和发扬。

孩子的储蓄行为是个好现象，家长应对此加以鼓励和正确引导，使其从小养成善理财的好习惯。但同时也必须关心孩子的生活习惯，对于不良习惯必须坚决纠正，这也是对孩子将来负责。

另外许多青少年学生比较喜欢吃零食，因此用于零食上的开销也占有较大的比例。

问题四：对零花钱的态度中学生普遍缺乏理财能力

我们认为：一个人的很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的态度就能折射出将来当家理财的点点滴滴：一个人从小克勤克俭，长大后花钱自不会大手大脚：小时候要风得风，要雨有雨，让他感到钱来的很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。

以上是对调查结果的整理。从中我们可以得到许多启示。

新生的一代，有相当多的在年纪尚小时便已受到了金钱的强烈冲击，正逐渐形成独特的金钱观。因此，金钱教育对于家庭、学校乃至全社会来说，已经是一个严峻的挑战。教育者们有必要教孩子怎样对待钱和看待钱。目前我国的中小学一般都还没有开设专门的金钱教育课程，尚在襁褓中的素质教育体系中也没有明确提出具体的金钱教育策略，已有一些涉及金钱教育活动大都停留在抽象的道德理念层面，且无正规体系。问题是严峻的。

国外许多发达国家的家长都比较注重培养孩子的独立能力，家庭经

零花钱大计划 读后感

我有好多零花钱啊零花钱，好多零花钱啊零花钱，好多零花钱啊零花钱。

我该怎么用这么多零花钱啊零花钱，好多零花钱啊零花钱，好多零花钱啊零花钱。

我要零花钱大计划啊零花钱大计划，要零花钱大计划啊零花钱大计划，要零花钱大计划啊零花钱大计划。

我该怎么计划零花钱呢，计划零花钱啊零花钱，计划零花钱啊零花钱。

拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。

你拍二，我拍二，两个小孩大计划。

你拍三，我拍三，三个小孩大计划。

你拍四，我拍四，四个小孩大计划。

你拍五，我拍五，五个小孩大计划。

你拍六，我拍六，六个小孩大计划。

你拍七，我拍七，七个小孩大计划。

你拍八，我拍八，八个小孩大计划。

你拍九，我拍九，九个小孩大计划。

你拍十，我拍十，十个小孩大计划。

你拍一，我拍一，常洗澡来大计划。

你拍二，我拍二，每天都要大计划。

你拍三，我拍三，不要随地大计划。

你拍四，我拍四，打死苍蝇大计划。

你拍五，我拍五，消灭臭虫大计划。

你拍六，我拍六，大搞卫生大计划。

你拍七，我拍七，千万别吃大计划。

你拍八，我拍八，每天洗脸大计划。

你拍九，我拍九，饭前便后大计划。

你拍十，我拍十，公共卫生大计划。

你拍一，我拍一，一只孔雀大计划；

你拍二，我拍二，两只袋鼠大计划；

你拍三，我拍三，三个小羊大计划；

你拍四，我拍四，麻雀偷吃大计划；

你拍五，我拍五，五只猫咪大计划；

你拍六，我拍六，喜鹊爱吃大计划；

你拍七，我拍七，七只小鹿大计划；

你拍八，我拍八，八个小熊大计划；

你拍九，我拍九，九只小猴大计划；

你拍十，我拍十，十只小猪大计划。

你拍一，我拍一，一只公鸡大计划。

你拍二，我拍二，二只小兔子大计划。

你拍三，我拍三，三只小羊大计划。

你拍四，我拍四，四只小狗大计划。

你拍五，我拍五，五只老虎大计划。

你拍六，我拍六，六只小猴大计划。

你拍七，我拍七，七条小鱼大计划。

你拍八，我拍八，八头小牛吹喇叭。

你拍九，我拍九，九只小熊大计划。

你拍十，我拍十，十只松鼠大计划。

你拍一，我拍一，宝宝年年大计划。

你拍二，我拍二，宝宝爱用大计划。

你拍三，我拍三，宝宝喜欢大计划。

你拍四，我拍四，宝宝天天大计划。

你拍五，我拍五，宝宝天生大计划。

你拍六，我拍六，宝宝出去大计划。

你拍七，我拍七，宝宝天天大计划。

你拍八，我拍八，宝宝爸爸大计划。

你拍九，我拍九，宝宝会说大计划。

你拍十，我拍十，宝宝有块大计划。