加入青年读书会的申请书

以下供参考：尊敬的青年志愿者协会负责人：诚至您深切的问候。

我是青协办公室的xxx，能够进入青协，是青协管理层对我的信任和肯定。在选择协会的时候，青年志愿者协会深深的吸引着我，通过努力有幸被录用，我尽我所能，为青年志愿者协会献一份薄力。

半年中，我的工作能力得到了提升，切实提高了自己的组织能力。在青协我学到了很多东西，这是我人生中最值得回忆的日子。

在这里，有我兄弟般的朋友，有对我关怀的学长学姐，还有那点点滴滴的温馨回忆。然而却有种种原因使我心有余而力不足，学习时间的不足已经是无法回避的沟壑。

所以，我申请退出青协，希望得到您的批准。 曾记得，有人说过，协会成员什么都可以没有，唯独不能没有时间。

我一直铭记着，一直把握时间去努力工作。但是，在我加入的社团与学生组织之间，我不能把所有的时间都单一地放在青协里。

一心对青协似乎只是幻想，而且越来越多的工作使我有限的时间捉襟见肘。这是我申请退出的第1个原因。

我深刻的了解着自己，与其在2个社团与班级之间三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜欢的事情。心理协会与担任团支书是我的志趣所在，青协亦是我的追求之所，鱼与熊掌都是我的最爱。

然我只有一“心”，所以也应有所割舍，不管是哪一个组织都不会要一个三心二意之人，哪怕他的能力多么出众。而我本不是一个栋梁之才，所以我必须从中取一，这是我申请退出的第2个原因。

第3个原因，也是我申请退出的最大原因，在学习上，我似乎更加力不从心，所以我希望争取更多课余读书时间。而且随着外语等级考的临近，我希望自己能够拥有更多的时间去迎接接下来的多个等级考试。

加入青协，很多时候都是责任，坐其位而不忠其事，望鱼而观熊掌，并不是我的意愿。我退出协会的决定也许比较仓促，也许还有其他的原因令我决定退出。

但是曾经的坚持也已经随着时间的流逝而变得苍白无力，工作能力的不足是我无法做到心安理得。所以提出退会申请。

愿青协团结奋进，更上一层楼。

青年读书会申请书

1.毕业（结业）回国前（回国前两周内来大使馆办理，不可提前来办），可持本人护照、学位证书、学习成绩单三个材料的原件（指接受学历教育的留学人员）、或进修、学习经历证明（指普通访问学者、博士后和大学间交换留学生），到中国大使馆教育处或总领馆开具留学回国人员证明。如虽已结束学业，尚未取得毕（学位）业证书或因特殊原因暂无法来使馆开具留学人员回国证明者，可在取得学位（结业）证书后委托他人持本人护照复印件、学位（结业）证书及成绩单原件前来大使馆或总领馆办理。

2.已回国留学人员 （回国期限不超过半年者） 可委托他人办理，须提交下列材料：

①委托人护照原件和复印件（照片页）；

②委托人学位证书原件和复印件；

③委托人国内所在单位的在职证明信或街道证明信原件；

④经委托人亲笔签名的委托书，写明委托的事由、在新学习和结业时间及相关简况，并写明被委托人的护照号码；

⑤被委托人的护照原件和复印件原件；

读书协会申请书

申请书的基本书写格式及内容通常如下： 1.标题。

在第一行正文的正中写“XX申请书”。 2.称谓。

即申请人对组织的称呼，一般写“敬爱的XX组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3.正文。主要内容包括：①对XX的认识、动机和对待入XX的态度。

写这部分时应表明自己的加入XX愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况，等等。

③今后努力方向以及如何以实际行动争取加入。 4.结尾。

一般在正文后写“此致”，再在另一行顶格写“敬礼”。 5. 署名和日期：在结尾下一行的后半行（右下方）写出“申请人：***”，并另换一行写上“****年*月*日”。

此外，为了使XX组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一附加材料，附加材料包括：（1）个人的履历，和推荐人。（2）自己的政治面貌情况和奖惩情况。

例文：（1）加入学生会宣传部申请书尊敬的校学生会： 我是XX系XX级学生李妍，现申请加入学生会宣传部。 学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。

水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。

宣传部作为校学生会最大的最重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的窗口，本着服务学校和同学的宗旨，在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。 本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好，相信加入宣传部后更能发挥自已的特长，在部长的领导下，协同本部成员，做好全校对内对外的宣传工作，第一时间了解上级指示，掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。

假如我能加入，将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！ 此致 敬礼！？ ？申请人：李妍（2）入学生会申请书范文 尊敬的校团委学生会： 我是 班的 ，我申请加入 校团委学生会（如果加入系学生会，就写“ 系团总支学生会"）。 学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。

加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。 我是一名（自我简介，就不用我说了吧） 假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己"待人正直、公正办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！ 此致 敬礼！ 申请人： 年 月 日（3）加入学生会申请书学生会： 我是XXX班的李XX，今年17岁。

现是班中一名普通的学生。作为21世纪的学生，我对祖国和人生充满希望。

更想通过加入学校组织的社团，增加自己的社会实践能力.“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。

桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。

能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。

同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神，用科学发展观武装自己，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。

通过她，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。 同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。

这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。 可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。

当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。

同学们，让我们一起奋进吧！ 但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！ 我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。

那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我一定。

读书报告范文

介绍一篇读书心得报告做为范例： 一、书名：苦涩的成长 二、著者：朱炎 三、出版社：民国七十三年19版/台北市/尔雅出版社 四、页数：141 五、内容大意： 这本书包括十篇文章，可称为给青年的十封信，十个主题，每个都有对象。

首篇「爱」，阐释爱的作用，同时辨明时下对爱的曲解以及赢得真爱之道。 次篇「青春」，从描述误解青春的特质中，勉励青年应有刻苦耐劳，独立自主又淳朴谦虚气质，进而体认出一个人的价值，在於他对人类社会的实际贡献。

第三篇「火凤凰」，系以火凤凰的行径为喻，勉青年要有理想，要有为理想而献身的精神。 第四篇「挫折」，以「衣衫的领子、袖子最易磨损」之巧喻，勉青年要有面对挫折，不畏挑战的勇气，并体认领导人物，注定要比别人承受更大的挫折。

第五篇「孤独」，简介离群索居以独立思考的生活方法，鼓励能不畏寂寞，进而领略孤独的况味，以及学习多单独思考问题。 第六篇「怨尤」，说明报怨之害，便是自动地放弃了自己生存的权利与否定自己生命的意义，勉人行事宜务实，切忌好高骛远。

第七篇「蛊惑」，勉青年由自持、制欲、去私、不惑使自己清醒之后，进而慎思明辨，知保留自己文化的特质与优良传统，进而培养有为光明远景献身的气概。 第八篇「孝道」，阐明践行孝道，最重要的就是帮助年长的父母、祖父母适应这个变迁的社会，让他们由阴暗的角落里走进阳光，享受现代生活的乐趣。

第九篇「生活的艺术」，说明生活本是一种需要勇气与魄力的大艺术，并且唯有从生活的简化中，才能使心灵苏活，提高生活的境界。 末篇「人类的母亲」，阐释女性的尊严乃人性尊严的基石，肯定人性必须有尊严，就得从尊重女性人格做起，尽力维护女性尊严。

书末还有朱炎先生写作年表，可以看出他是一个从前吃苦，现在有成就而将来成就不可限量的人，其阅历足可为青年之导师。 六、读后心得： 朱炎先生是一个从前吃过苦，现在有成就的人，他的丰富阅历使他能穿过人生重叠的层面，看得深，看得远，有智慧。

他在备尝生长的痛苦，又把痛苦转化为喜悦之后，用心写一本小书，一本形体小而价值大的书。他费尽苦心，辛苦写成，成果是甜美的。

在这个纷纷用悲观来表示深度的时代，他这本书从深处发掘乐观，在这个用偏激表示造诣的时代，他这本书完备而中和，更显得难能可贵。他在走完了人生最艰难的一段长途之后，伫足回头，看看后面的人走得怎么样，鼓励能好好的走。

这一份奉献，令我敬佩也使我感动。 这十篇文章虽各自独立，但脉络相通，浑然如一，像一条山脉十座山峰，根本上，他提供人生在世的一种观点，一种哲学。

没有哲学和没有面包同样令人活不下去。他从上游解决人生问题，正本清源。

这种建设工作，可以使医生、警察减少许多不必要的忙碌。这十篇文章，一方面探讨了人生潜藏於内的幽微，一方面勾勒了人生形之於外的峥嵘，同时也给理想的中国青年摹出风貌典型。

人在青年时期辛苦寻觅的东西，大半都在这本书里。 七、评语： 朱炎先生是一位热爱学问而有学问，热爱真理而认识真理，热爱青年而了解青年，热爱人生而能奉献自己，不但是一个卓越的散文家，更是一个把墨水变成热血的人。

他的笔是一座桥，从他的内心到读者内心，交流互通，如响斯应。 推销钢琴的广告有一句话：「学琴的孩子不会学坏」，意思是说音乐能净化人的心灵，提高人的境界，使人发现并追求较完美的模式。

我也要说，熟读朱炎教授这本书的人也不会学坏，因为他不会走错路。 中国多一本这样的书，就可以少一座监狱。

八、附注：本书六十七年初版，时著者年四十二岁。

求两篇读书报告,300字左右

读《格列佛游记》有感格列佛这3格字，一看就没什么大不了的，可当我看完这本《格列佛游记》时，我再也不觉得这个人没 什么了。

这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小，格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。

大致说 来这是个十二分之一的微缩国度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少鸡鸭牛羊，喝了多少桶酒等等，反复的提醒读者牢记这个比例。

例如，小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百名工匠，搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架： 但是主要的困难是怎样把作者抬到车上。为了达到这个目的，他们竖起了八十根一英尺高的柱子。

工人 们用带子捆绑住作者的脖子、手、脚和身体；然后用像作者他们包扎物品用的那么粗的绳索，一头缚在木 柱顶端的滑轮上。九百条大汉一齐动手拉这些绳索，不到三个钟头，就把他抬上了架车……一万五千匹高大的御马，都有四英尺多高，拖着我向京城进发……在这般小的玩具世界，所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。

而我们庞大的、具有五千年历史的文明古国中国，如果我们也能让全国人民的雄心衔接在一起的话，我想这会儿，我们国家已经是世界上的强国了。而后，格列佛又来到了大人国，他与大人国国王的一段对话，不仅构成对英国的批评，也展示了两种不同的思路，并使它们互为评议。

《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时，也构成对某些语言的模拟和挖 苦。这也是我之所以喜欢这本书的缘故。

这个较有人情味的格列佛，把小说带向另一个层面的讽刺：即对人性的怀疑。两次尺度转换起了某种否定的作用。

到了大人国，这点就变的十分明确了——因为格列佛自己也变成了 “小人”：他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好；他弄刀舞剑，展示自己的勇武；他和王后 宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的 力量伤害。

如此，对社会现状的批评便进而转化为对普遍人性的怀疑。关于“钱”的一段深入肯綮的评论就实例证。

在第4卷，格列佛来到没有金钱、没有军队警察的马国，为了让他的慧驷马主明白人何以会义无返顾地去欺骗抢劫、杀人放火等。这是这本书的关键。

总之，这本书给我们带来了就是对一个国家的这种点评和讽刺，而让我喜欢。 选择后，不要后悔 ——《牛虻》《麦田里的守望者》读后 一本好书，诠释一个精彩的人生。

在我这十几年的生活里，虽然经历的不多，但我对于人生，就如小鸟也会自己选择前进的方向、蜜蜂会渐渐知道哪里的蜜更甜一样，在一点一滴的生活积累中，也明白了许多道理。读一本书，也同样会给我带来诸多收获，就好像是我自己经历了这些事一样，在事后慢慢反省……在生活中，我们总是在面临着许多选择。

例如：在琳琅满目的商品中，我们需挑出自己的最爱，这是最简单的选择；在高考后，我们要选择学校，或许这所学校就会改变我们的命运……一旦做出选择就不后悔。爱尔兰作家伏尼契笔下的亚瑟，单纯的他在忏悔中受卡尔狄神父的欺骗，讲出了自己所参加的青年意大利党的一些活动情况，甚至还说出了波拉的名字，而神父却出卖了他。

当他知道他的同伴是因为自己而入狱，他信任的神父出卖了自己的时候，他选择了放弃宗教。而他最好的朋友琼玛，却没有选择相信他，反而打了他一个耳光。

当他从嫂子那里得知自己是母亲与自己最信任的神甫蒙太尼里的私生子后，他选择了逃避。他要逃离这个让他伤心的地方。

在亚瑟走后，蒙太尼里和琼玛一直生活在后悔与思念之中。前者在后悔当初没有向亚瑟坦白，而琼玛一直后悔当初不能相信朋友，害他放弃自己的生命。

像他们这样，不能坚定自己的选择，就会一直生活在痛苦之中。在我的生活中，也曾遇到过许多这样的情况，现在想来，坚持自己的选择，在生活中会少许多附加的痛苦。

小时候，我只有两个很要好的玩伴。但是，小学毕业后一直没有联系。

我一直很想念他们，但是我还是选择了想念而不是相见。然而着给我带来的结果就是，在那三年的生活中，我一直没有找到一个交心的朋友，在我的心里，没有人可以代替他们。

在这三年，我一直沉浸在自己的世界里，除了学习，考试等，和同学们都没有太多的话题。这是我自己的选择，虽然这段日子有点枯燥，但是，我一点也不后悔。

生活只能一步步向前行进，后悔，只会让我们逆水行舟，步步艰难。亚瑟在离家之后，来到南美洲一个人打拼，受尽生活的苦难，身体也已残疾，但是，这种种困难都没有打到他，他也不曾后悔。

反而，这些困境，帮助他磨砺了自己的意志，他变得更加坚强与睿智，他依旧坚持自己的选择，继续为意大利党工作，为自己的信念奋斗。是啊，他是一个多么勇敢的人，一个多么伟大的人啊，不愧为牛虻，身残志坚，献身于祖国的伟大事业之中。

每当我在国旗下宣誓要忠于祖国，为祖国服务的时候，都会想起这个了不起的人。我相信，如果有机会，我也一定会像他一样，选择现身于祖国，毫不后悔。

虽然现在做不到为国家，但至少我可以为班级奋斗。这奋斗，一旦选择，就必须坚持下去。

个人读书计划范文

兄弟百度一下吧，肯定有你想要的，要不我帮你一下吧。

说实在的真想给你写个可惜时间不够呀，呵呵！ 书是风帆，可以把我们推向浩瀚的大海，在我们面前展开一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙；书是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声；书是我们的良师益友，它教我们辨别真与假、善与恶，分清爱与恨、美与丑；书是我们的忠实伴侣，苦恼时，书能给我们安慰；迷惘时，书能给我们信念；消沉时，书能给我们乐趣。为了提高个人素质，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特拟订读书计划如下： 一、读书目的 1、树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。

通过读书拓展自己的知识，使胸襟变得宽广. 2、通过读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。逐渐学会转型，适应现在的生活。

让学习成为生命的一部分。 3、在读书的过程中培养意志力，改善自己情绪，消除消沉、焦虑和压抑情绪，促进身心健康，以良好的心情投入到工作中去；通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质和健康的人格，提高自己的科学和人文素养. 4、通过读书，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。

不断提升自己的文化内涵和内在修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。 养成良好的阅读习惯，提高自己的观察力和洞察力. 5、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。

二、计划阅读书目 1、中国古代文学部分：《诗经》、《孟子》、《古文观止》及四大名著等； 2、中外现、当代文学部分：《平凡的世界》、《骆驼祥子》、《鲁迅文集》、《百年孤独》等； 3.专业书籍：《教育大境界》、《魏书生的民主教育》、《新课程教师必读——经典案例》、《“五课”活动与教师专业成长》、《心灵启示录》、《班主任专业成长》|、《实践新课程》 4、中外古典名著： 孔子的《论语》、曹雪芹的《红楼梦》等。 5、最新党中央的相关文件和精神。

6、励志哲思书：《学习改变命运》、余秋雨的《人生哲言》等。 7、国内外的期刊杂志：《读者》、《青年文摘》等。

三、计划与安排 1、每周阅读一小时，每月听一次讲座，写一篇读书心得； 2、在保证完成每日计划的同时，坚持每天阅读半小时，培养安静、平和的心态，阅读内容可涵盖政治、科技、文学等各方面； 3、经常去图书馆查阅资料，以了解最新社会动态. 4、在学习专业知识的同时拓展自己的视野，全方位提升自身素质； 5、合理利用互联网、电视等资源进行学习，及时了解各方面知识，努力实现“一专多能”。 四、读书选择 1、读书选择。

积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等。（1）《教育新理念》、（2）《给教师的一百条建议》、（3）《教师专业化的理论与实践》。

2、避免形式主义，走过程，紧密结合自身的教学实际，以“问题为中心”，着眼于教材、教法、学法和教学管理。将阅读与教学工作紧密结合起来，注重提高学习成效；将专业阅读和多元化阅读统一起来，注重提高综合素养。

3、经常积极主动参与以教研组、备课组、课题组为单位开展读书交流会、课题研讨会等交流研讨活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，感受“读万卷书，行万里路”的豪情壮志，领略浩瀚书林中的亮丽风景. 4、促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。

及时消化，及时反思，从而有效地提升了自身的实践智慧，促进了自己的专业发展。 五、个人阅读的措施 1、定期定量阅读上述的书籍，并及时记下自己的观点和看法，特别是读书中点点滴滴的收获与体会。

鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”可在午后懒懒的阳光下，沐浴着轻风，沏上一壶清茶，躺在摇椅上，一页页地翻着，慢慢地浏览，渴了呷上一口茶，让淡淡的茶香萦绕心头；或在淅淅沥沥的雨夜，背靠着软软的枕，开一盏桔黄的灯，听着雨打树叶沙沙的声响，埋在书中的故事里，与书中的人物同喜同悲，忘却喧嚣浮躁的尘世，忘却世俗的纷争。

每天阅读如《萤窗小语》、《心灵鸡汤》等优美短文，舒畅心情的同时荡涤心灵，学会为人处世的道理，升华人生的境界。 2、记好笔记，写好随笔。

卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”只有在思考中的阅读，才能跳出书籍，而获得更多。

因此，在“勤读、勤做、勤思、勤写”中，不断反思，在反思中不断实践，使自己不断成长。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。

反思与读书同步进行。联系自身，实际，才能全面的，。

《书香少年推荐表》的老师评语

某某同学是个好学上进的学生，一双漂亮的大眼睛常常透出求知的光芒。

善于思考，对问题喜欢刨根问底，最难能可贵的是对事物有自己独特看法。各科成绩一直名列前茅。

年年评为三好学生，乖巧又活泼，深得同学和老师喜爱的好学生。 某某同学（一些优秀表现。

。和获奖经历） 小小年纪的XXX为何能做到这样呢？除了在学校的学习及家庭的影响外，最重要的与其酷爱读书分不开。

XXX不但阅读量大，而且知道有选择性和针对性的找书读。一二年级时以童话为主，如《安徒生童话》、《格林童话》、《中国孩子必读童话》……通过读书，她有了一个向往美好的健康心理。

三四年级除小说外还开始读史书。如《资治通鉴》、《史记》、《三国志》（白话本）、《东周列国志》尽管半懂不懂，但喜欢追问，幼小她拥有几分传统儒雅气质。

XXX同学不仅自己爱读书，还能主动带动同学们读书。经常将自己读过的好书推荐给同学，和同学一起看，一起讨论，她的观点常得到同学的夸赞。

她爱读书，确实是一位可爱的“书香少年”。 班主任：XXX 2012、4、XX。

求《三国演义》读书报告1200字的带题目

第N次拿起>阅读了，每一次的感觉都不一样。

这是以史料为基础，再加上了虚构，展现了从汉灵帝到晋武帝差不多一个世纪的历史，而三国的兴衰则是其中的重点。东汉末年，爆发了声势浩大的黄巾农民起义。

起义被统治阶级联合军事力量扑灭，而在镇压起义的过程中出现许多军阀豪强，彼此间为争夺地盘又重新混战。 不久汉灵帝去世，少帝刘辨继位，外戚何进掌权，被挤出权利中心的宦官不甘失败，结果袁绍起兵诛杀了宦官，又被董卓赶走。

董卓废刘辨而立献帝刘协。此时王允忧国心切，想出了一个“连环计”，用美女貂禅离间董卓和义子吕布的关系，然后与各路豪强联络，设计杀死董卓。

董卓部将拥兵自重，又大杀王允极其同僚。在连年的混战中，曹操，刘备，孙坚渐次崛起。

曹操经过11年的长期战争，实力不断壮大，他相继歼灭了袁绍，袁术等军阀，统一了黄河流域，占据了中原地带。孙坚早在十七镇共讨董卓之时，便乘机移军长江中下游，攻取了江东六郡八十一州的地盘。

孙坚死后，弟弟孙权接管军务，实力日益增强。同时刘备三顾茅庐，礼请诸葛亮出山辅佐，得到一条有力的臂膀。

可终究没有自己的驻扎地形式还是不妙。不久曹操率军南下，图谋一举消灭刘表，刘备，孙权可是恰逢刘表病死，他的儿子交出了荆州，投降了曹操，形式十分有利于曹操，可能是曹操由于形式有利便骄傲轻敌。

这时孙权，刘备决定联合，双方共同发动了一场奠定三国鼎立局面的关键性大战役--赤壁之战。经此一战曹军几乎全军覆没。

从此曹，刘，孙扫国鼎立的局面就形成了。此后若干年，，三国展开了角逐争夺。

当时的刘备正发展壮大，但是关羽破坏了刘，孙同盟，孙权乘关羽忙于和曹兵交战之机，派兵袭占了关羽后方--荆州全镜，关羽由此败死。 不久曹操也病死。

其子曹胚废汉自立该国号为“魏”。刘备问讯，亦“继汉统”正式建立蜀汉。

为了替关羽报仇，刘备不听诸葛亮的劝阻与孙权交战可是火烧联营七百里，全军丧亡殆尽，他自己也病死在白帝城。刘备死后，他的儿子即位，一切都依赖诸葛亮。

诸葛亮内外操劳，疲于奔命，不久孙权也正式称帝，建立吴国。 魏，蜀，吴三国仍连年战争。

着期间，诸葛亮坚持联吴抗曹。先出兵七擒孟获，收复了不少南部边境的少数民族，巩固了后方，又先后“六出祈山”对魏作战。

期间也有联合东吴，但因种种原应未能消灭魏国。诸葛亮积劳成疾，病死军中。

此后蜀汉国力日衰。后来，司马氏篡夺魏国，建立晋国。

晋武帝派兵攻打蜀汉，刘禅出降，蜀汉灭亡。孙权死后，即位的孙浩十分残暴，民心日背。

晋军顺流东下，消灭了东吴。终于天下重新归于统一。

天下好象永远遵循这个规律“合久毕分，分久毕和”，虽然不是第一次读三国了但是却是第一次这样的解读三国，分析三国。 三国的作者是罗贯中。

罗贯中，名本，别号湖海散人。生卒年不详。

太原清源人（今太原市清徐县），其祖籍四川成都府，先祖罗仲祥后唐时仕青州（即今清徐）。后因原籍水灾且路远途遥。

落籍太原清源，迁居城西白马山（今白石沟）寺沟村。其父罗锦生有六子，贯中行居第二。

大约是罗氏先祖为仕宦出身的缘故吧，后世罗氏家族很重视对后代进行“水源木本”的家族历史教育，一直保持了“耕读传家，诗礼教子”的家风。在这种家传的影响之下，贯中从小喜爱读书，博洽经史，为后来的创作奠定了良好的基础。

然而，贯中所处的时代是一个民族矛盾和阶级矛盾异常尖锐复杂的时代。 元朝蒙古贵族的残酷统治和压榨，激起了全国人民的反抗，推翻元朝统治的斗争如火如荼。

各方义军，诸如朱元璋、陈友谅、张士诚，不仅与元军奋战，而且还进行着相互的兼并。据说，步入青年的罗贯中，就在这个历史大动荡的影响下，浪迹江湖，参加了张士诚领导的起义军，并入其幕府，充任幕客。

而且，王圻的《稗史汇编》就说他“有志图王”，是一个有政治抱负的人。这一点从他后来所著的《三国演义》中，可以看出一些端倪。

罗贯中从事小说稗史的创作，似乎应得益于他政治上的失意。正是由于此，他才有时间和有可能致力于文学创作，成为我国文学史上首先用全力从事小说创作的作家。

他有许多的著作传世，诸如《隋唐志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》和杂剧《宋太祖龙虎风云会》等。相传，他还写过十七史通俗演义，并曾参与了《水浒传》的撰写。

尺蠖斋评释的《西晋志传通俗演义》序文就说：“罗氏生不逢时，才郁而不得展，始作《水浒传》，以抒其不平之鸣。 ” 《三国演义》的艺术成就，则是多方面的，充分地显示了罗贯中在人物的刻划方面有着惊人的技巧。

全书四百多个人物形象中，不管是曹操、刘备、孙权这些群雄之首，还是诸葛亮、关羽、张飞、赵子龙、黄忠、鲁肃、周瑜、黄盖、郭嘉、许攸、张辽、陆逊以及王允、董卓、吕布这些巨谋勇将，忠奸之臣，都具有鲜明的生动的个人特性。 尤其是对张飞，刘备、诸葛亮和曹操的形象塑造，真可谓出神人化，呼之欲出。

我觉得罗贯中在写三国中还是有些偏向蜀汉，以蜀汉原来的实力不足以和曹操的大军抗衡。不过三国把蜀汉为全书的中心，把刘备和曹操的矛盾斗。

组织委员申请书

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好 我是六年一班的赖萍婷.。

我的性格活泼开朗，处事沉着果断，能够顾全大局.今天，我很荣幸的站在这里参加我小学阶段的最后一次竞选.我竞选的职位是-------"组织委员" .有的同学可能会认为说：“组织委员不就是组织开展活动的职位吗？”如果你是这么想的话，那你就说对了一半。因为组织委员不仅仅要组织开展活动，还要有好的口才。

比如说吧：有的人，他组织能力很强，要开展的活动很好，可是他却不擅于表达，那又有谁知道他真正想法呢？就算别人知道他的想法，也不一定认同他啊！所以说组织委员的口才好也很重要！！但光有好的口才，没有组织能力也不行啊！！所以我说：组织能力强+口才好=组织委员。.我自信我自己会是非常合适的人选，因为我有很强的责任心和使命感觉，我的组织能力也不错，而我的表达能力也可以从我的获得和老师的评价中体现出来！我曾经到电视台学过两三年的小主持人.，又多次在班级开展的中队活动当过主持人，多次参加学校开展的讲故事、演讲活动，参加班级开展的语文读书活动课上担任评书员，均受到参赛和听课老师的好评。

在教委办举行的”口语交际”比赛中得过二等奖。曾为我们班级组织的“剧本表演会”的节目写开幕词、节目串联词，并当节目主持。

我的写作能力也不错，值得一提的是我的性格，我宽容，我豁达，好的事情总记得，不好的事也没放在心上.大文学家雨果说："世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，而比天空还要宽阔的是人们的心灵.我一直以来都用这句话来鞭策自己，.因为要做好组织委员的话首先要口才好，组织能力强，，其次就是处理好和同学之间的关系了.如果我当上了"组织委员"，我一定会做好自己的工作的，我将以"奉献校园，服务同学"为宗旨，真正做到为同学的利益为重，绝不以公谋私。好了灿烂的话我就不多说了，因为我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花.。

我想如果我当选的话，一定会言必行，行必果的。.评委的眼睛是雪亮的，请各位评委投给我一张信任的票，给我一个施展才华的机会！！优秀团干部申请 ：尊敬的团委领导：您好！作为一名团干部，我本着为全班同学服务的理念，希望凭借自己的力量为这个温暖的班集体献一份自己的爱心。

我相信凭借着自己求真务实、积极努力的态度和不服输的性格，我一定可以将工作尽量做到最好，不仅要让我满意，还要让老师和同学们都满意。团支部书记，工作重点是组织好支部的思想政治学习工作，从形式到内容都要组织好。

作为国防生支部这样一个特殊的集体，我们支部组织开展课外活动的目的不仅是提升课外生活质量，使同学们在紧张的学习之余，尽可能的放松自己、愉悦身心，缓解学习带来的压力，使大家都可以用一个健康向上的心态去处理好周围的事情，强烈的责任感和爱国主义精神，提高大家的政治敏锐与政治觉悟，为将来效祖国打下基础。在工作中，我严格执行上级团组织的要求，认真加强团支部建设，组织开展了丰富的团日活动，同时根据《团章》中“对团员进行教育和管理，健全团的组织生活，开展批评和自我批评，监督团员切实履行义务”的规定，开展学习教育活动，提高广大团员的思想政治水平，激励本班团员青年奋发学习、刻苦钻研、勇攀高峰、发挥模范先锋作用，自觉成为先进生产力的积极推动者、先进文化的努力倡导者、最广大青年学生根本利益的维护者，进一步加强团的基层组织建设，不断强化团员意识、不断增强团组织的凝聚力和战斗力。

为此，在“两会”闭幕之后，我班开展了专项讲座，传达“两会”精神，使我班团员与时俱进，学习和吸纳先进的思想。同时，我们支部理论联系实际，力争通过开展各种形式多样、内容丰富的团队活动，培养大家的爱国主义、集体主义精神，增强责任感、使命感，充分调动广大团员青年的积极性，更好地发挥团组织的作用。

在日常的生活学习中，我们团支部经常了解各团员的思想动态，以及他们的学习生活情况，要求大家无论做什么事，都必须树立强烈的责任心和服务意识，并且严格要求自己，工作积极认真负责。对于工作的具体方法，我们集思广益，充分发挥各自的积极性和主动性；注意锻炼创新思维，我们分工不分家，分工不分等级，这样有助于增强团支部的战斗力、凝聚力。

我们注意感情交流，我们大家是朋友，关系好、联系多，在工作上团结协作，在生活上互相照顾。为了在即将到来的英语四级考试中取得满意的成绩，我们组织成立了四级学习小组，同学们在英语学习中有什么疑惑基本都可以得到解决，并且大家也就自己的英语学习方法作了交流探讨。

作为团支书，我十分注重加强自身的修养，在团支部内外工作中，严于律已，宽厚待人，特别是在团内开展的一些活动中，切实努力做到以身作则，事事起带头作用。在团委组织的一些活动中，我积极参加，并动员大家参加集体组织的活动。

回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲，我们班级团支部先后参与了学校多项晚会执勤、迎新、搬迁及志愿者活动，并广获同学老师们的好评。

在大学读书！想进社团部、怎么写进社团部的申请书呀？急需！-百度

团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。

（一）标题入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入团申请书”。

题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。入团申请书，题目也可单独写在第一页上，字体醒目。

（二）称呼通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称，并在称呼后面加冒号。如“敬爱的夏华中学团支部：”。

（三）正文这是申请书的主要部分，通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后，要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。

对个人情况的介绍可以较简单，而把重点放在入团的动机、对团的认识以及自己的决心上。正文要从接受申请书的团组织名称下一行空两格处写起。

申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要注意分段。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法。

1.介绍个人的现实情况对个人现实情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。

对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。

有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。3.入团动机和理由入团的动机、理由要重点写。

申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写4.对团的认识对团的认识往往是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。

5.自己的心情、决心这一部分是抒写自己入团的强烈愿望，表达自己的决心的部分。（四）结尾申请书可以有结尾，也可以没有。

结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。（五）落款落款，即要署上申请人姓名和成文日期入团申请书敬爱的共青团支部：中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，我志愿加入中国共产主义青年团。

我从小就在党的培养下长大，对中国共产党怀有深厚的感情，作为一个青年，要树立为中国共产主义奋斗的理想。为了使本人进步得更快，我志愿加入团组织，只有入了团，才能成为一个高素质的人。

参加共青团的活动，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的先进青年，将来更好地为祖国现代化建设服务。我要认真学习中国共产主义章程，自觉遵守章程规定，做一名合格的共青团员，自觉地抵制社会上不良思想和风气影响。

我是初二（1）班的钟镜堂，在班上能够严格要求自己，努力学习，能够尊重师长，和同学和睦相处。在班主任和班里的团员帮助下，使我对团的情况了解更加深，所以我很希望加入团，能够为团贡献出一分力。

人在世界上是没有完美的，我也有一些方面做得不够好，但我会努力去改进的。这次如果我可以入团，我会更加严格要求自己，尽力以赴，做到最好，处处做到起团员作用的事情，积极帮助班干部搞好班里工作，帮助一些需要帮助的人。

如果团组织没能决定让我入团，我会以更好的态度去面对，反省自己没能入团的原因，努力改进自己的错误，争取早日加入中国共产主义青年团的队伍中。请团组织考察。