电子信息工程的求职计划书范文
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大学生职业生涯规划书范文(电子信息工程技术专业)(一)自我分析: 1)优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。
好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。
善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。
不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。
善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。
2)可能的盲点: 总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。
一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。
建议多关注解决问题的常规方法。通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。
要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。
应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。(2).职业兴趣探索报告:职业兴趣前三项是企业型(8.0)、艺术型(8.0)、社会型(6.1)。
1)有明显的艺术趣味,喜欢和人打交道,对经营性活动很感兴趣,乐于施展自己的口才,喜欢去影响别人,喜欢创造性活动,性格外向、冒险、抱负心强。2)在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的策略,具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导他人的活动。
3)适应的工作环境:有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境,能发挥个人智慧和支配性。(3)学习风格探索报告:行动型(9.2,非常强烈的偏好)1)能从新体验、新问题、新机遇中学习,在以下活动中学习效果最佳:全神贯注于短时间、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务等练习;能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述;思维活跃,适合尝试一下。
2)在以下活动中学习效果最差:听讲座,阅读,分析及解释杂乱的数据等。(4)技能报告(最擅长的五项技能):人员管理 积极倾听 监测 时间管理 口头表达(5)职业价值观:崇尚独立,注重关系1)期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。
而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。2)期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
自我分析小结:一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想话,据个人价值观进行判断,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。
我会不断的去完善自己(二)职业分析:人才素质测评报告给出了很多建议,结合相关书籍、老师和这次测评报告,我对影响职业选择的外部环境进行了系统分析,分析结果成为了职业定位考。 1.家庭环境分析:爸爸、妈妈和我组成了这三口之家,爷爷和奶奶不和我们一起住。
父亲是一名油漆工人,月收入2000;母亲是一个小型机械厂的普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔!2、学校环境分析:1)学校:我现在就读的南京交通职业技术学院是一所专科层次普通高等学校,隶属于江苏省交通厅。
学院设有汽车工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、机电工程系、建筑工程系、人文社科系和体育部等“七系一部”。学院实行毕业生“双证书”制,学院国家职业技能鉴定所为“江苏省职业技能鉴定基地”,连续多年被评为省优秀鉴定所。
多年来为交通行业及其相关产业培养了两万多名高素质高技能人才。2005年,学院以优秀等次通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。
将在江苏省交通厅的正确领导努力把学院建设成国家示范性高职院校。2)专业:我学习的专业是电子信息工程技术,该专业的目标是培养具有一定的电子信息技术基础理论知识;熟练掌握电子信息工程技术的应。
大学生学业规划书 (电子信息工程)
大学生职业生涯规划书模板 第一章 认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.个人特质 5.职业价值观 6.胜任能力 自我分析小结 第二章 职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第四章 具体执行计划 第五章 评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 结束语 总论(引言) 第一章 认识自我 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
1.个人基本情况 2.职业兴趣—喜欢干什么 在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是* *型(*分)、* *型(*分)和* *型(*分)。我的具体情况是…… 3.职业能力及适应性—能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示,* *能力得分较高(*分),* *能力得分较低(*分)。
我的具体情况是…… 4.个人特质—适合干什么 我的人才素质测评报告结果显示……我的具体情况是…… 5.职业价值观—最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是* *取向(*分)、* *取向(*分)和* *取向(*分)。我的具体情况是…… 6.胜任能力——优劣势是什么 自我分析小结: 第二章 职业生涯条件分析 参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1.家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2.学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3.社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4.职业环境分析 (1)行业分析 (如**行业现状及发展趋势,人业匹配分析) (2)职业分析 (如* *职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析) (3)企业分析 (如* *单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析) (4)地域分析 (如* *工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析) 职业生涯条件分析小结。 第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析: 内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T) 分析 结论:职业目标——将来从事(* *行业的) * *职业 职业发展策略——进入* *类型的组织(到* *地区发展) 职业发展路径——走专家路线(管理路线等) 2.职业目标的分解与组合 把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
职业生涯规划总表 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注 短期计划(大学计划) 2006年—20 * *年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在**方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……,或为了实现* *目标我要…… 大学生职业规划的重点 中期计划(毕业后五年的计划) 20**年—20**年计划 如毕业后第五年时要达到…… 如毕业后第一年要……第二年要……或在**方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等…… 大学生职业规划的重点 长期计划(毕业后十年或以上计划) 20**年—20**年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等…… 方向性规划 具体路径:**员——初级**——中级**——高级** 第四章 具体执行计划 1.短期目标的具体实施计划 本人现正就读大学*年级,我的大学计划分为四个阶段 2.中期目标的具体实施计划 3.长期目标的具体实施计划 4.人生总目标的具体实施计划 第五章 评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。 1.评估的内容 (1)职业目标评估。
(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将…… (2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就…… (3)实施策略评估。
(是否需要改变行动策略?)如果……我就…… (4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)
2.评估的时间 在一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。 3.规划调整的原则 结束语。
电子信息工程职业发展规划书怎么写
根据自己的情况写 一、自我分析 请描述你的职业兴趣、能力、个人特质、价值观 综合朋友和自我评价,我对自己的特点作如下概括 1.待人真诚,注重友情,通情达理 2.个性随和,观念开明,行事低调 3.崇尚健康简单的生活方式,对未来充满期待 4.相信自己的能力,人际交往能力稍显不足 5.做事认真,责任感强,具备团队协作能力,注重自己的思想不盲从 对于职业兴趣,我虽然没有明确定位于某个具体的职业,但我很不喜欢 学习理论知识,所以我比较热忠于实际操作的工作。
也许我的动手能力很一 般不是很强,所以在大学期间我会着重培养自己的动手能力,为未来的职业 奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力,对待事情也十分认真,追求能够把事情做到更好,对待事情有自己的见解,也能借鉴别人的好方法,听取别人的建议。
对于职业的价值,我还认为一份好的职业的最终目的是带来可观的 经济回报,能够让自己和家人过上健康、富足、舒适的生活。就目前来说, 电信业依然是发展蓬勃的行业。
随着3G和数字影音技术的发展与普及,还 将会在一定时间内带动电信业的兴旺。如今的我必须认真学好自己的专业知识,为将来的就业打下坚实的基础!!! 二、职业分析 请对影响自己职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
包括家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)、学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等)、社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)、职业环境分析(行业分析、职业分析、企业分析、地域分析) 据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。
电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。
近几年来,我们专业毕业生就业形势呈两极分化,一种是以老牌重点高校、老牌专业为代表的高层次人才,企业开出的高薪往往就是出在这类人才中。不过像我们这样一般学校出来的本科人才则面临就业尴尬,由于专业技能的实践作用不易被认可,因此找到对口工作可能很难。
电信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的电信热导致此专业毕业生增加,如果没有扎实的专业知识作为坚实基础,很难脱颖而出。而且电信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的知识。
我自身家里虽然对我的职业去向没有作出明确规定,但家里父母都年龄比较大,我又是家中的独女,所以我希望今后的工作待遇能够让家人过上富足/舒适的生活!!!!三、职业定位 综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 做事态度认真 有一定的领导能力 人际交往能力一般 行事低调,不善于自我宣传 外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T) 就目前来说,电信业依然是发展蓬勃的行业,社会对电信专业人才很是急需 信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的电信热导致此专业毕业生电增加,信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的知识。 根据上述分析,做出决策(选择2-3种职业发展方向):1. 工程师方面**主要是程序设计师,系统工程师,电信产业的技术人员 2. 在某些具有良好企业文化,社会影响力的资深企业当小的技术人员,再努力 地向更高职位发展。
四、计划实施 请写出十年的规划,并详细介绍大学期间的详细执行计划。 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注 短期计划 大学四年 2008.9 至 2011.6 优秀地毕业 1.英语通过四六级考试 2.计算机通过二级 3.院一等奖学金 1.晨读 夏天6点起床,晨读一小时 冬天6点40起床,晨读40分钟。
2.自习 晚6点30至10点图书馆自习 1.晨读为英语等级考试做准备 2.晚自习为学习高数,专业课程。提高自我学习的积极主动 周末兼职自挣生活费 暑假找电信相关企业实习 中期计划2011.7 至 2015 强化自身 积累工作经验 1.在资深的企业做技术工作人员 2.向工程师过度 1.熟悉工作环境和行业特点 2.积累工作经验,完成本职工作 长期计划2016 至 2018 进入企业高层领导组织 1.成为资深的技术工程师 2.企业高层 理想的薪酬水平 详细执行计划如下: 本人现正就读大学一年级,我的大学计划是 1.大一,重点是理论知识的学习和积累。
“目标,院一等奖学金” 增强自己的人际交往能力“参加学生会,已成功加入系学生会。” 2大二,通过英语四级考试并取得六级考试资格“2009年12月” 通过六级考试“2010年6月” 报考计算机二级考试 强化专业课程学习,假期去电信企业打工 3. 大三,继续强化专业课程的学习 假期去电信相关企业实习,熟悉行业环境 4.大四,做最后的自我完善,主动去迎合未来的工作岗位 五、评估调整 最后,我们都知道职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时。
电子信息工程职业规划论文
一.***大学毕业后的十年规划 (2005年-2015年,20岁至30岁) 美好愿望:事业有成,家庭幸福 方 向:企业高级管理人员 总体目标:完成硕士、博士的学习,进入**著名外资企业,成为高层管理者。
已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。 二.社会环境规划和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境: 由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三.行业环境分析和企业分析 1、行业分析: 本人所在**公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。
由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 2、企业分析: **公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。
本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四.个人分析与角色建议 1.个人分析: (1)自身现状: 英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。 (2)测评结果(略) 2.角色建议: 父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。 老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验” 同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。
…… 五.职业目标分解与组合 职业目标:著名外资企业高级管理人员。 1.2005-2008年: 成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论 学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试 职务目标:外企企业商务助理 能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万 2.2005年-2010年: 学历目标:通过注册会计师考试 职务目标:外资企业部门经理 能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。 经济目标:年薪10万 3.2005年-2010年: 学历目标:攻读并取得博士学位 职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师 能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:年薪25万 六.成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七.职业生涯规划实施方案 差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法: 1.教育培训方法 (1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
时间:2008年7月以前。 (2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。
时间:长期 (3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内 2.讨论交流方法 (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、。
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二、职业分析 [社会环境分析] 中国现在是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,并且这种状况为每一个都提供了一个好的发展机遇。
随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。中国政治稳定,经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
[职业分析] 社会的发展将会对电子市场的职业产生重要的影响:对电子商品的依赖性将越来越大。而且,社会对电子产品的需求将越来越大。
个人选择的行业还没有最后确定,但比较感兴趣是电子软件开发、无线电的研究和仪器仪表的制造。这些行业都是社会所不可缺少的行业,而且随着社会的发展,这些行业的发展空间也会相当大。
[机遇] 一、是预计今后5年,我国经济将继续以7%左右的速度增长。这给大学毕业生就业提供了很大就业空间,就业总体形势较好. 二、是中国加入世贸组织后,与世界的一体化进程将加快,国外的资本、技术介入将加大对高层次人才的需求,将有利于吸引大学生就业. [挑战] 一、国际经济面临衰退的严峻形势使全社会的整体就业压力加大,高校毕业生就业同样不容乐观。
二、我国连续扩大招生规模,使毕业生数量跳跃式增长,而社会有效需求在短期内增幅有限.。
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一、自我分析 [个人分析]自己是属于那种很外向的人,善于沟通,曾经有过兼职推销人员的经历并取得相当不错的成绩,那时我学会了许多我不知道的东西,我知道了挣钱的辛苦,而且对商场的竞争有所了解。
但是,我自己所学的专业也是应用电子专业,这个专业是我的兴趣,我想通过现阶段的了解,可以对电子市场有所认识,这正是我的兴趣所在啊。 [兴趣爱好]业余爱好:看书、听音乐、电子产品的改装等。
爱看的文学作品:《战争与和平》、《红楼梦》等。喜欢的歌曲:《爱拼才回赢》、《难忘今宵》、《北京的那一夜》等。
心中的偶像:比尔?盖茨。 [自我评价]优:乐观积极,有上进心,有责任心;良好的沟通能力,人际关系良好,具团队精神和协作能力,有较强的创新意思,有很强的动手实践能力及自学能力。
做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。缺:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏胖。
只是不善于争取自己得来的劳动成果,还有些年少轻狂的心态。 二、职业分析 [社会环境分析]中国现在是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,并且这种状况为每一个都提供了一个好的发展机遇。
随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。中国政治稳定,经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
[职业分析]社会的发展将会对电子市场的职业产生重要的影响:对电子商品的依赖性将越来越大。而且,社会对电子产品的需求将越来越大。
个人选择的行业还没有最后确定,但比较感兴趣是电子软件开发、无线电的研究和仪器仪表的制造。这些行业都是社会所不可缺少的行业,而且随着社会的发展,这些行业的发展空间也会相当大。
[机遇]一、是预计今后5年,我国经济将继续以7%左右的速度增长。这给大学毕业生就业提供了很大就业空间,就业总体形势较好.二、是中国加入世贸组织后,与世界的一体化进程将加快,国外的资本、技术介入将加大对高层次人才的需求,将有利于吸引大学生就业. [挑战]一、国际经济面临衰退的严峻形势使全社会的整体就业压力加大,高校毕业生就业同样不容乐观。
二、我国连续扩大招生规模,使毕业生数量跳跃式增长,而社会有效需求在短期内增幅有限. 三、职业定位 [目标分解与目标组合] (1)目标分解:目标可分解成两个大的目标--一个是顺利毕业,一个是成为一个有一定经验的电子工程师。 对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。
接下来,还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程;在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好… 对于第二目标,又可分解为接触电子市场阶段,了解电子市场阶段、熟悉电子市场阶段。接下来,还可以细分:在接触电子市场阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系… (2)目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一定经验的电子工程师)有促进作用。
[具体实施方案]要成为一个有一定经验的电子工程师,需要缩小自己和有一定经验的电子工程师的差距。这些差距包括: (1)思想观念上的差距。
刚从事电子类的人一般会认为从事电子事业只是开发先进的电子软件,但有一定经验的人则会认为电子是开发利用高科技的电子产品,在市场上有一定的震撼力。为了缩小这种差距,需要向有经验的人员请教,并在实践中去体会这一点。
(2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距。
为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的市场销售,在实践中体会书本知识。 (3)心理素质的差距。
电子产品的研发需要百折不挠的精神,而作为一个大学生,缺少的可能恰恰是这一点,往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。
(4)能力和差距。这一点可能是最重要的。
为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和多名有经验的电子工程师保持密切的联系,以便随时请教和学习。 [检查和反馈]在向有经验的工程师请教的过程中,发现自己需要学习的书本知识很不够,特别是外语方面能力需要提高,否则,就无法达到现在的电子行业要求。
所以决定加强英语的学习,准备报一个英语的口语班,每周上一次课,同时,准备参加学校里的英语角,切实提高英语水平。 四、计划实施 [大学生职业生涯规划的实施策略]大学的学制为3年,在每一学期中,本人的学习重点与心理特征都有所不同。
根据这一自然的界限划分,自己可以按学期为阶段目标,进行自己的职业生涯规划,并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点,制订一些有针对性的实施方案。 1、大学一年级两个学期:探索期 [阶段目标]职业生涯规划和市场的认知。
[实施方案]首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;主要是要使我本人加深对本专业的培养目标和就业方向的认识,增强自己学习专业的自学性,培养自己的。
电子信息工程要怎么规划大学生活?
作为一个即快要毕业的本科生而言,看到这个问题真的是痛心疾首,不禁感叹,大学最重要的事还能有啥,就是提前做好规划啊。
大部分高考刚毕业的同学来说,高考完所有的担子都卸下了终于可以痛快的玩一场,大学就好似一个向往了很久的天堂在前方迎接着你的到来,如果你这样想你还没进入大学就已经输了,大学只是人生路上的一个小台阶而已,通过高考你跳了上来只能说明你有了机会,但能不能把握住机会全在你自己,这其中最重要的莫过于做好规划。
就专业来说,电子信息专业本科阶段只是用来打基础的,学好基础无论是为将来工作准备或是考研继续深造都是不会错的,不用担心什么落后之类的。大一上:老老实实学习课程知识打基础,虽然也报了很多竞赛,像机器人足球、嵌入式、电子设计,但真心没基础,校赛里全是成功参赛,一直被打压。大一下到大二上:还是老老实实学习课程知识打基础,开始转战物理、数学和英语这些理论性的竞赛,付出了很多很多,最后都拿奖了,这其实也是对自己的一种肯定,也为接下来的竞赛打了信心。我在大二上才开始接触单片机,也是自学,开始很艰难。
电子信息是一个综合性工科性质,涵盖电子电路,信号处理,以及单片机编程等,任何一个方面深入下去都会有不错的发展,只是大部分人都懒得深入或是兴趣不在此。同时,工科的特性就是需大量的实践与经验的积累,才能达到一定高度,二者缺一不可。因此若未来想从事硬件开发的话,学好数电,模电以等基础电子,然后实际动手画线路板,制作产品锻炼自己;若是想从事通信领域的话,本科那点知识基本不够看,建议读研后再考虑;若是想从事单片机,arm或是fpga开发的话,学好c和汇编,买点开发板,实际做点能用的功能,你会此一般人强很多,基本找类似开发的工作也会比较容易,同时这也是实现成本最低,最容易自我修炼的方式。以上,希望能对题主有所帮助。
当然这期间也一定不要忘了劳逸结合,适当参加一些社团扩大自己的交际圈社交范围,既能让自己的生活更加丰富多彩开阔自己的思维,结实更多的朋友,提升各方面的综合能力也是很重要的。大学是一个小型的社会,学会在这里培养自己的各项技能,无论是专业相关的还是社会生存技能,认真对待,坚定执着,天道酬勤,厚积薄发。终有一天会活出精彩的自己,走向更加光明的明天。
上电子技术的学习计划范文
大学生电子技术专业人生规划设计书一、自我分析: 1、自我兴趣爱好分析:业余:读书、写作、运动等, 喜欢的文学作品:高尔基自传三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》 2、自己优势分析: 我是一个认真而严谨,勤奋而负有责任感的人。
同时性格特别开朗,喜欢与人为友。作出决定的事一般不会轻易改变。
对待朋友诚挚,永远坚信“人无忠信,不可立于世。”的价值观。
对事业的规划方面也比较明确。 3、自己的劣势分析: 做事情的固执性比较强,不太喜欢采纳别人的意见,总喜欢一意孤行。
对比在以后人生中要尽量从另一个方面感观事情的发展动向,多听取别人的意见。 4、自己的优点分析: 做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
有比较强的自信心和冒险精神。积极主动性强。
5、自我缺点分析: 自己的专业知识,学习不够精深扎实,有时不太有耐心。 二、社会环境分析: 中国社会稳定,经济持续发展,特别是在加入wto以后,在全球经济一体化更加快速的时代,作为二十一世纪的新青年,我应该抓住机会。
提高自我的综合素质,做一位高素质的应用型人才。踏上时代的步伐。
三、专业分析: 应用电子技术是以电子类产品为主的高新技术,作为二十一实际的今天。世界对电子产品的使用等已经脱离不了电子的成就。
科学的发展许多地方都和电子离不开,二十一世纪是一个信息化的世纪,也是电子的世纪学好专业知识为自己在社会有一足之地而打下坚实的基础。 四、职业目标分析与组合: 职业目标:某公司电子产品高级研发人员 1、近期目标:(2007.9--2010.7) 学习任务:通过英语cet-3,计算机二级考试,学好本专业知识。
锻炼任务:锻炼自己的组织能力和人际交往能力。 其中、期间要在大一:学好文化科知识,争取把英语cet--2,cet--3过了。
大二努力打好专业科基础,参加一些社团增强自我的综合培养能力。从多方面发展自我。
为大三就业打下良好的基础。大三:尽心完成自己的论文设计,多收集一点关于各种自己喜欢公司的动态,最后选择一家在自己专业方面有发展前途的公司就业。
2、中期目标:(2010.7--2020.7) 选择一家发展较好的公司,然后从基层开始做起,从工作中学到怎样管理好一个公司,怎样处理好自我和上级的关系,从管理中学会怎样使公司发展壮大。尽职尽责的工作,使老板对自己有信任感。
为以后自己创办公司打下坚实的根底。在爱情方面:找一位与自己志同道合的女孩结婚,过着幸福的生活。
3、远期目标:(2020.7--?) 有了自己的资本以后,创办一家自己的公司,然后应用以前在其他公司工作时的管理经验。经营自己的公司和员工。
让自己的公司处于不断成长的态势下。 五、结束语: 人生中虽然计划赶不上变化。
但只要锁定自己的人生目标,朝着一个方向努力前进。即使有所出入,但那样的人生才是有意义的。
让理想的花朵绽放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就会到来。
一份规划,一份人生的航行地图。相信有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途。
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科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。
科学发展观的提出,是我们党对社会主义市场经济条件下,经济社会发展规律在认识上的重要升华,也是我们党执政理念的一次飞跃,具有重要的现实意义。用“科学发展观”的理念帮助大学生合理设计自己的职业生涯规划,是使他们迈向成功人生的重要的一步。
它可以使大学生充分地认识自己,客观分析环境,正确选择职业,采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰,从而实现自己的理想。然而,在工作中我们调查发现,有一半以上的大学生没有进行过职业生涯规划,他们不知道为什么选择自己所学的专业,也不知道在学校应该充实自己哪方面的知识,盲目的考取资格证书,对自己将来要从事的职业一无所知,对自己未来的目标岗位缺乏必要的了解,从而造成了毕业后找不到适合自己的工作,企业又找不到合适的人才。
因此,用“科学的发展观”来指导学生科学规划职业人生显得尤为重要。??一、大学生职业规划的要素??一份完整有效的职业生涯规划应包括自我评估、职业环境分析、职业目标的确定、实施策略与措施和反馈调整五个环节。
??1、自我评估??大学生职业生涯规划的第一个关键环节是进行正确的评估。自我评估是个人职业生涯规划的基础,也是能否获得可行的规划方案的前提。
一个人只有通过科学的自我评估,正确、深刻地认识和了解自己,才能对未来的职业生涯作出最佳选择。自我评估的主要内容是与个人相关的所有在素,包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。
也就是要弄清楚我是谁?我想做什么?我能做什么?当然,一个人对自己的认识往往是片面的,所以在自我评估中还应善于听取他人的意见。??2、职业环境分析??职业环境因素对个人职业生涯发展的影响是巨大的。
作为社会生活中的个体,我们只有顺应职业需要,趋利避害,最大可能地发挥个人优势,才能实现个人目标。职业环境分析包括对社会政治环境、经济环境和组织(企业)环境的分析。
要评估和分析职业环境条件的特点;发展与需求变化的趋势;自己与职业环境的关系以及职业环境对自己的有利条件和不利因素等。要弄清楚自己在这种职业环境条件下,究竟能干成什么,这样你的职业生涯规划才会切实可行。
??3、职业生涯目标的确定??对自己的职业生涯进行规划,目的就是为了实现这个职业生涯目标,进而获得自己理想的生活,所以目标抉择对是职业生涯规划的核心。首先要根据个人一素质与社会大环境条件,确立人生目标和长期目标,然后通过目标分解、分化成符合现实和组织需要的中期、短期目标。
??4、实施策略与措施??所谓职业生涯策略与措施,是指为实现职业生涯目标而制订的行动计划。在我们确定职业生涯目标后,就要制订相应的行动方案来实现它们。
实施策略措施要具体可行,容易评估。应包括职业生涯发展路径、教育培训安排,时间计划等方面的措施。
??5、反馈调整??现实社会中种种不确定因素的存在,会使我们与原来制订的职业生涯规划目标有所偏差,这就要求我们不断地反省并对规划的目标和行动方案作出修正或调整,从而保证最终实现人生理想。从这个意义上预,反馈调就是一个再认识、再发现的过程。
??二、分析大学生职业生涯规划存在的问题??大学生在职业生涯规划过程中,从自我认识、环境评估、职业定位、计划执行以及评估反馈等环节都暴露出一些问题,其中比较突出的是认识不够客观、规划和实施有些脱离实际、带有理想化的倾向,具体表现在以下几个方面:??1、职业发展期望过高,职业路径设计不合理 在就业指导课上,组织学生做职业生涯规划时我们发现,不少大学生把自己的职业目标盯住大城市、大公司、高收入、高福利、高职位,很少有人愿意主动云欠发达地区,从事基层的工作。不少大学生选择以参加自考或专接本作为自己的学习目标,以考取大量的没有目性的职业证书作为未来发展的路径,还有些学生在自己的简历求职意向一栏里写出四个以上互不相关的职业路径,但这些路径的结果悬殊较大,路径之间也缺乏内在联系,发展方向和路径的模糊势必导致在实际选择中的犹豫不决,不利于核心职业目标的实现。
??2、社会实践的方向不够清晰??为了增加“工作经验”,不少大学生选择了兼职和假期打工,这些是我们先赞成的,但是,调查发现,八成以上的学生做的兼职工作都跟自己毕业以后的目标岗位不相干,相做教师的去酒店打工,想做贸易的去做家教等等;为了提高就业竞争力,不少大学生选择考证来增加“筹码”,整天忙着各种各样的考试;还有的大学生花了大量的时间参加各种文体活动,只是为了向用人单位证明其兴趣广泛。总之,社会社会实践缺乏职业方向性,遍地开花,注重量的积累而忽视了质的要求,不公使大学生疲于奔命,而且盲目性和风险性都增大。
??3、过于追求所谓的“最佳规划”??有些大学生对经济学上讲的“最小成本、最大收益”津津乐道,花费大理时间和精力在寻找“最佳规划”上,希望“一次规划,终身受益”,在做规划时面面俱到。