纪检监察机关的通报批评有什么影响

通报批评其实就是一种公告，告诉大家某某人因某某事违反了纪律，让大家都知道，其性质和违反纪律的情节还不是很严重，如果严重的话就是犯罪了。

行政机关所实施的通报批评行为主要有两种： 行政机关内部上级处理违纪的下级，行政机关内部监察部门或者纪委处理违反纪律的人，这时通报批评只是一种行政处分。行政机关在一定范围内对违法行为人的违法事实予以公布，以导致其声誉和信誉造成损害，既制裁和教育违法者，又广泛教育他人的一种措施，这时通报批评属于行政处罚范畴。

相关法律将通报批评与警告等行政处罚种类同时设置在法律责任一章。包括警告，罚款，没收违法所得，没收非法财物，责令停产停业，暂扣或者吊销许可证，暂扣或者吊销营业执照，行政拘留。

虽然没有通报批评，但明确了“法律、行政法规规定的其他行政处罚”，也就是说，其他法律、行政法规还可以将通报批评作为行政处罚措施设置在罚则中。 例如，《审计法》第四十三条规定，被审计单位违反本法规定，拒绝或者拖延提供与审计事项有关的资料的，或者提供的资料不真实、不完整的，或者拒绝、阻碍检查的，由审计机关责令改正，可以通报批评，给予警告，拒不改正的，依法追究责任。

从行政处罚的概念来看，通报批评具备行政处罚构成的基本要件。 行政处罚是国家特定行政机关依法惩戒违反行政法律规范的个人、组织的一种行政行为，它具有行政性、处分性、制裁性。

而通报批评是由行政主体针对具体的当事人作出，是其行政职权运行的体现，具备行政性，且通报批评是行政主体对行政相对人权利的一种处分，是通过公布行政相对人违法行为而损害其声誉，具有处分性，最重要是通报批评以行政相对人违反行政管理秩序行为的存在为前提，是对违法当事人的一种惩戒，具有行政制裁性。 通报批评属于行政处罚中的申诫罚。

申诫罚是指行政机关对违法行为人的名誉、荣誉、信誉或精神上的利益造成—定损害以示警诫的行政处罚。 而通报批评正是以公布违法行为人违法事实的方式对其声誉造成损害，进而达到制裁和教育违法者，警诫其他人的一种措施。

扩展资料： “武平县不锈钢检测中心检测员吴某某、钟某某、李某某等三人，在上班时间玩游戏、逛淘宝、聊QQ，现给予通报批评……” 近日，福建省武平县对近期机关作风明察暗访中发现存在问题的6个单位的8名工作人员，作出通报批评处理。 据了解，该县通过走访老干部、召开座谈会、发放调查问卷等形式，了解到部分机关干部仍存在上班迟到早退、办事效率不高、工作落实不到位等问题。

对此，该县立行立改，专门成立机关作风督查组，并于5月26日起兵分两路，对全县17个乡镇、县直各单位机关作风开展明察暗访。 此次明察暗访不定时间、不定路线、不打招呼，通过查阅考勤资料、电话突击点名等方式，检查干部职工在位在岗情况以及各单位相关制度建立情况，检查工作人员是否存在工作时间上网聊天、炒股、玩游戏、购物，是否存在吃拿卡要、门难进、脸难看、事难办等问题。

对存在缺勤、缺岗等较大问题的乡镇和单位，县效能办责成相关单位完善规章制度，并对有关人员作出严肃处理，对检查中发现存在较大问题的单位，县效能办发出《督查建议书》，要求限期整改。 参考资料来源：中国纪检监察报-武平督查机关作风 8人被通报批评。

通报批评怎么写

通报批评范文 某，男，某年月出生，现为我院后勤玻璃室工人。

某同志长期工作散漫，责任心不强，并且经常脱岗。尤其是在最近学院考虑到某同志承担的工作量极少，决定自5月16日起临时安排他到丰盛堂自行车棚值班一段时间时，他口头表示同意服从安排（15日下午学院主管负责人找他谈话），但16日至今一直不到临时岗位工作，目无组织纪律。

学院主管负责人发现某同志在5月16日没按要求在丰盛堂自行车棚值班，5月17日上午再次通知他如无正当理由必须服从组织的工作安排，某同志当时也再一次答应服从安排；而行动上他仍在玻璃室干些与工作无关的个人事情。5月17日上午下班时，他无打考勤卡（早退）；17日下午和20日上午他没打上、下班考勤卡，也不见他上班，但玻璃室敞开着门（17日下午还开着收音机）。

更为严重的是，他违反规定，擅自多次涂改考勤卡：3月14日将上午11:42涂改为7:40;5月16日上午10:15，涂改为7:15;5月20日下午将14:13打到上午记时位置，然后涂改为7:13时。 通报批评范文 为加强职业道德建设，严肃劳动纪律，对某同志不服从组织安排，工作散漫，无组织纪律性的错误，根据化院[2006]018号文“化学学院院办、后勤、图书分馆工作人员考勤实施细则”的精神，学院决定给予某同志通报批评，并扣除其5月份的奖金和业绩津贴。

希望全体教职工能引以为戒，自觉遵守劳动纪律，坚持良好的职业道德和工作作风，为学院的发展做出新贡献。 办公室。

通报批评范文

各班组： 2012年4月8日零点班，车间值班领导至****岗位检查时，发现******缺少润滑油，对该岗位巡检工进行了处罚。

事情经过：2012年4月8日零点班，车间值班领导至******岗位检查时，发现******缺少润滑油，值班领导随即调查，了解到员工*****未及时向该设备加油。 处理结果：*******岗位工***缺乏工作责任心，巡检力度差，致使设备使用寿命缩短，严重违反公司《设备的使用与维护保养制度》、《设备巡检制度》以及《车间管理制度》的规定。

经车间决定，对员工******处以100元的罚款，并交由其班长进行教育、培训。 再防措施：各员工必须加强设备巡检力度，不断认真学习各岗位操作规程，依据设备特点，精心使用、维护和保养各设备，确保延长各设备的使用寿命。

车间加强现场检查与处罚力度，对不正确维护保养设备的职工进行严重处理。 以上事件车间所有职工务必引以为戒，坚决杜绝此类事件的发生！。

谈话,通报批评和诫勉谈话的区别,纪委谈话函询格式

通报指出，谈话函询是落实全面从严治党要求、严明党的纪律、强化党内监督的重要举措，是处置反映党员干部问题线索的重要方式之一。认真做好谈话函询工作，对存在苗头性、倾向性、一般性问题的党员干部及时提醒纠正、教育挽救，给予其向党组织说清问题的机会，充分体现了组织上的关心爱护。但是有的党员干部纪律规矩意识淡薄，对党组织的关爱不以为然、心存侥幸，不如实向党组织说明情况，甚至隐瞒实情、弄虚作假，是典型的对组织不忠诚的表现，必须严肃处理。

通报要求，各级党组织和广大党员干部要引以为戒，各级党委（党组）要切实履行全面从严治党主体责任，结合“两学一做” 学习教育，加强对党员干部严格教育、严格管理、严格监督，教育引导党员干部认真学习和遵守党章，严格执行党规党纪，以对党忠诚、自觉遵守政治纪律和组织纪律的态度对待组织的谈话函询。接受谈话函询的党员干部要珍视党组织的信任关爱，按要求如实说明情况，决不能不当回事，甚至弄虚作假、欺骗组织。

党委（党组）主要负责同志要认真审阅党员干部对函询事项作出的说明，对说明回复材料按规定负责任地签字背书。各级纪检监察机关要依规依纪做好谈话函询工作，进一步严格程序，对谈话函询回复情况认真审核，加大核查力度，对那些心存侥幸、隐瞒实情、欺骗组织的，要按照《中国共产党纪律处分条例》有关规定严肃处理，绝不姑息，坚决维护党的纪律的严肃性。

求通报批评的例文,和格式

不需要.例文： 批评性通报 国务院办公厅关于**省**市**县 擅自停课组织中小学生参加迎送活动的通报 1999年12月5日，**省**市**县举行**高速公路在本县通车仪式，**县主要领导擅自决定，让本县部分中、小学校停课参加通车仪式，近千名中小学生在风雪天等候长达二小时，致使部分中小学生生病，学生家长和群众极为愤慨，致信中央要求坚决制止此类现象。

中小学校依照国家规定建立有严格的教育教学秩序，这是教育教学质量的保证，任何单位和个人都不能随意破坏。现在一些地方的个别领导利用自己的权力，动辄调用中小学生为各种会议、考察、参观、访问甚至商业性典礼搞迎送或礼仪活动，有些地方还因此发生了严重的安全事故，造成极恶劣的社会影响。

**县发生的问题，已不只是一般的形式主义，而是官僚主义，严重脱离群众，此类不良风气必须坚决予以制止。各地区、各部门以及各级领导干部，要高度重视这一问题并从中吸取深刻的教训，切实增强群众观念，杜绝此类事件再度发生。

中小学生是祖国的未来，他们的学习和活动安排，要有利他们的学习和身心健康。今后各地区、各部门都必须严格执行国家的有关法规和规定，不得擅自停课或随意组织中小学生参加各种迎送或“礼仪”活动，如确有必要组织的，须报经省级教育行政部门批准。

国务院办公厅（盖章）。

纪检执行过程中的批评教育和通报批评的区别

1、处罚力度不一样 批评教育：都是单独一对一谈话进行。

通报批评：是公开的，带有处分的。 2、性质不一样 批评教育属于口头教育。

通过批评指出错误。 通报批评属于行政处罚或处分范畴。

3、定义不一样 批评教育：是和正面教育相对的概念。通过批评指出错误，要求改正错误的教育方式。

思想政治工作不仅要从正面讲道理，而且要对教育对象的错误进行针锋相对的剖析和批评，指出其错误的严重性和危害性。 通报批评：是由“通报”与“批评”两个概念复合而成的。

“通报”是指上级机关将有关情况以书面形式告知下级机关或本机关内部职工。而“批评”是指对缺点和错误所提出的意见，目的是希望对方吸取教训，引以为戒。

由此来看，广义的通报批评是指某一主体将行为人的有关缺点和错误在一定范围内予以公布，希望行为人或其他人吸取教训、引以为戒的一种措施。 这里，通报批评的实施主体是不确定的，既可以是公司企业，也可以是行政机关，还可以是某一组织，如党组织对党内违纪问题的通报批评。

4、分类不一样 批评教育没有分类一般以批评为主的教育方式。 通报批评：一种是行政机关内部上级处理违纪的下级，或者行政机关内部监察部门或者纪委处理违反纪律的人，这时通报批评只是一种行政处分。

另一种是行政机关在一定范围内对违法行为人的违法事实予以公布，以导致其声誉和信誉造成损害，既制裁和教育违法者，又广泛教育别人的一种措施。这时通报批评属于行政处罚范畴。

参考资料来源：百度百科-批评教育 参考资料来源：百度百科-通报批评。

市纪委通报12起违纪违法问题都有哪些？

为认真贯彻落实党的十九大精神，推进全面从严治党向纵深发展，进一步严明党的纪律，更好地发挥巡察震慑作用，市纪委严肃查处了一批典型案件。

12月29日，市纪委对12起巡察发现的违纪违法问题典型案例进行了通报。分别是： 1.西安国际港务区管委会建设局原局长赵君，身为党员领导干部，理想信念丧失，严重违反政治纪律，对抗组织调查，销毁账簿和票据；违反组织纪律，不按规定如实报告个人重大事项；严重违反国家法律法规，对单位违规设立“小金库”的问题负有主要领导责任；利用职务上的便利，收受他人贿赂。

赵君受到开除党籍处分，其涉嫌违法犯罪问题移送司法机关处理。 2.西安市林业技术推广中心原主任王小纪，身为党员领导干部，理想信念丧失，违反中央八项规定精神，超标准使用办公用房；违反组织纪律，不按规定如实报告个人有关事项，以不正当方式谋求公款出国；违反廉洁纪律，对单位违规设立“小金库”、滥发补贴奖金行为负有主要领导责任；违反国家法律法规，与他人私分“小金库”资金。

王小纪受到开除党籍处分，其涉嫌犯罪问题移交司法机关处理。 3.临潼区水务局原局长杨峰院，违反中央八项规定精神，从下属单位筹集资金给局机关、上级有关业务处室工作人员发放过节费；违反组织纪律，不按规定如实报告个人有关事项；违反国家法律法规，收受房产一套、轿车一辆。

杨峰院受到开除党籍、行政开除处分；其因受贿问题，被依法判处有期徒刑三年六个月。 4.市工商局碑林分局党委委员、副局长李富春，违反中央八项规定精神，2014年至2015年，先后3次借赴外地参加会议期间公款旅游，受到党内严重警告处分。

5.西安市群众艺术馆党支部原书记王升荣，在任群众艺术馆党支部书记、馆长期间，违反中央八项规定精神，用公款办理饭店储值卡供个人消费，受到党内警告处分；群众艺术馆办公室主任胡希强，借外出培训之机违规携带家属，并用公款报销其家属应由个人承担的费用，受到党内警告处分。 6.市规划局村镇规划处副调研员叶军，违反中央八项规定精神，2013年11月，利用去云南腾冲培训学习机会，到培训地周边公款旅游，受到党内警告处分。

7.市环境监测站副站长周华，违反中央八项规定精神，2014年12月培训结束后，推迟返回，并多报住宿、餐费等额外费用，受到党内警告处分。 8.西安市体育运动学校下属奥苗青少年体育俱乐部原主任伍学文，在担任奥苗俱乐部主任期间，违反群众纪律，违规收取参检单位体质检测费用；违反财经纪律，出具虚假发票；违反国家法律法规，收取参检单位的检测费未入法定账户，对此负有主要领导责任，受到党内严重警告处分。

9.市工信委中小企业服务处处长段刚强，作为2014年西安市20强企业评选活动具体承办人，责任心不强，履职不到位，玩忽职守，对企业参评资料审核把关不严，致使两家不符合评审条件的企业受到表彰和奖励，造成专项补助资金损失，其负有直接责任，受到党内严重警告、行政记大过处分。 10.市市政公用局所属第二公司第三分公司经理周春生，违反工作纪律，未经招投标和会议研究，利用职权，将本单位劳务、土方和其它工程分包给其亲属，受到党内警告处分。

11.市地震局抗震设防处处长吴保明，违反国家法律法规，在印制印刷品中采取拆分采购金额的方式规避政府采购审批程序，且选择未在政府采购定点企业目录中的企业；未严格审核印制企业发票真伪，导致使用虚假发票报销费用，受到党内警告处分。 12.市地铁办原副主任兼地铁公司原副总经理王志强，身为党员领导干部，纪律意识淡漠，违反政治纪律，转移违纪款物；违反廉洁纪律，利用职务之便，收受他人贿赂和礼金礼品；违反工作纪律，对地铁劳动路站、安远门站综合出入口建设疏于监管，导致违规建设等问题发生，履行党风廉政建设“一岗双责”不到位，致使不合格电缆被地铁三号线大量使用，其分管部门人员违规违纪行为多发；违反生活纪律，与他人长期保持不正当男女关系。

王志强受到开除党籍处分，其涉嫌违法犯罪问题，移送司法机关处理。 通报指出，以上12起巡察工作中发现的问题，在一些单位和部门仍易发多发，说明正风肃纪工作面临的形势依然严峻。

通报强调，各级党委（党组、党工委）要认真学习贯彻党的十九大精神，强化使命担当，举一反三，保持警醒，引以为戒，切实负起主体责任，层层传导压力，推动管党治党责任落实。各级纪检监察机关要全面贯彻党的十九大关于全面从严治党的新部署新要求，保持节奏不变，力度不减，对中央巡视“回头看”后、市委巡察后仍然不收敛、不知止的顶风违纪行为要加大惩处，发现一起、查处一起、曝光一起，为大西安追赶超越提供坚强保证。

继续，不要停。