大学生汉语言文学学习计划

自然，你首先要知道自己的方向，至少要知道个大概。

因为你以后就业要面对的是很多人的竞争，包括不同专业的和专业内部的，所以在大概知道自己的方向以后，要为以后的竞争做准备，这也是学习计划的来源。首先当然学习只是为了学习，不要想更多最好。

考虑到就业是一个很现实的问题，如果自己友好的规划可以至少在竞争到来是不仓促。学习计划，首先你要知道中文专业的培养方案，及培养方向是怎样的。

专业已经选择了，就肯定代表一定的走向，因为要看专业安排相应的课程，以建立相应的学科只是体系。大学四年，如果你不能做到很努力，不能做到很优秀，或者你并不是对自己的专业特别来电，那你至少要完成学业内的工作，你要有计划地把安排的课程的书看几遍。

进一步，如果你愿意或者你认为需要，作为中文系的学生你要有拓展阅读，建议看一些其他学校尤其是名校的学报和一些比较先锋的专业杂志，因为我们要始跟上时代的步伐。当然还有一些被称为“经典”的东西，之所以是“经典”必然有他的道理。

如果你不会自己作计划，有两种方式，第一，看别人在做什么。即，看别人花多少时间做哪些事，在看什么书。

可以直接把人家在看的或者看过的书拿过来看（我就是这样）。第二，看别的学校同专业的，或者相关专业的学生在做什么。

比如，你要知道其他学校尤其是名校他们对中文专业学生是怎样的要求以及他们怎样培养学生，让学生学什么东西。对于其他的专业，如果相关，以后有竞争的可能，你要知道，他们现在在做什么，这就是说，你要知道，以后将会有一些具备怎样素质和能力的人和你竞争。

文学专业，多看书，多练笔。如果你真的四年什么都没学到，那么，你至少要会写！要什么文体的东西都会写，需要你写的时候你都能写。

这就是所谓的专业基本素质。

大学生汉语言文学学习计划

自然，你首先要知道自己的方向，至少要知道个大概。

因为你以后就业要面对的是很多人的竞争，包括不同专业的和专业内部的，所以在大概知道自己的方向以后，要为以后的竞争做准备，这也是学习计划的来源。

首先当然学习只是为了学习，不要想更多最好。考虑到就业是一个很现实的问题，如果自己友好的规划可以至少在竞争到来是不仓促。

学习计划，首先你要知道中文专业的培养方案，及培养方向是怎样的。专业已经选择了，就肯定代表一定的走向，因为要看专业安排相应的课程，以建立相应的学科只是体系。大学四年，如果你不能做到很努力，不能做到很优秀，或者你并不是对自己的专业特别来电，那你至少要完成学业内的工作，你要有计划地把安排的课程的书看几遍。

进一步，如果你愿意或者你认为需要，作为中文系的学生你要有拓展阅读，建议看一些其他学校尤其是名校的学报和一些比较先锋的专业杂志，因为我们要始跟上时代的步伐。当然还有一些被称为“经典”的东西，之所以是“经典”必然有他的道理。

如果你不会自己作计划，有两种方式，第一，看别人在做什么。即，看别人花多少时间做哪些事，在看什么书。可以直接把人家在看的或者看过的书拿过来看（我就是这样）。第二，看别的学校同专业的，或者相关专业的学生在做什么。比如，你要知道其他学校尤其是名校他们对中文专业学生是怎样的要求以及他们怎样培养学生，让学生学什么东西。对于其他的专业，如果相关，以后有竞争的可能，你要知道，他们现在在做什么，这就是说，你要知道，以后将会有一些具备怎样素质和能力的人和你竞争。

文学专业，多看书，多练笔。

如果你真的四年什么都没学到，那么，你至少要会写！要什么文体的东西都会写，需要你写的时候你都能写。这就是所谓的专业基本素质。

大学生学业规划怎么写？大学生学业规划怎么写啊

大学生职业规划书范文 一.***大学毕业后的十年规划 （2005年-2015年，20岁至30岁） 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业高级管理人员 总体目标：完成硕士、博士的学习，进入**著名外资企业，成为高层管理者。

已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。 二.社会环境规划和职业分析（十年规划） 1、社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。

在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境： 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。 中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。

因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。

因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三.行业环境分析和企业分析 1、行业分析： 本人所在**公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。

由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 2、企业分析： **公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。

本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

四.个人分析与角色建议 1.个人分析： （1）自身现状： 英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。 （2）测评结果（略） 2.角色建议： 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。

” 母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验” 同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。

…… 五.职业目标分解与组合 职业目标：著名外资企业高级管理人员。 1.2005-2008年： 成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论 学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试 职务目标：外企企业商务助理 能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。

经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万 2.2005年-2010年： 学历目标：通过注册会计师考试 职务目标：外资企业部门经理 能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。 经济目标：年薪10万 3.2005年-2010年： 学历目标：攻读并取得博士学位 职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师 能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

经济目标：年薪25万 六.成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

七.职业生涯规划实施方案 差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。 5、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法： 1.教育培训方法 （1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

时间：2008年7月以前。 （2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。

时间：长期 （3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内 2.讨论交流方法 （1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

（2）在工作中积极与直接上司沟。

汉语言文学专业的学生如何规划大学生活

不瞒您，我也是学汉语言文学的，现在大一，在一所三本院校读书。

在大学学习首先就不能沉沦，一旦沉沦，一旦放松就非常难挽救喽；其次大一大二主攻英语，花大量的时间去记单词，背课文，练口语，争取大二一次性过四级；再则计算机考试，现代汉语，现代文学史等也不能放松，应该并驾齐驱，时间不宜花过多；最后不能只顾书本学习，周末之类的，应该多和同学出去玩玩，多去参加比赛和竞选，锻炼自己，还有就是要注意身体，注意作息，注意饮食，有好的身体才能有好的精神去学习。加油！未来属于我们，属于有准备的人！。

中文系汉语言文学专业大三学生,求一份人生规划,200字左右 实际一

我也是汉语言大三的，不想太早进入社会，想再读读书，打算考研，考外校的现在就要开始准备了。

如果你想找工作，我们这个专业的范围还是挺广的，当老师或者是公务员是两大主要出路，一般本科出身的就是当高中，初中的语文老师，也由当小学的，当老师的前提是要考教师资格证，本身是汉语言师范类专业的除外，要想留校当大学老师，一般的大学，汉语言专业的老师也都是博士级别的。就考公务员，学中文也算是专业对口了，如何准备的这就不提。

除了这两个方面，还可以到企业，公司做文秘工作啊，到报社做记者，编辑，我们老师总说学中文的到报社一开始可能没有学新闻的得心应手，但后来都发展的更好，因为学中文的文学基础好。反正如果你想从事有关自己专业的工作就要会写好文章，如果是要和自己专业无关的就另当别论。

上面都是我的亲身感受，也不敢说全面，大致是这样，仅供参考，我自己也很困惑，可能是我们这个年级共有的迷惘吧。

大学生学业规划书范文

一、短期规划

时 间：（2009年9月-11月，在校期间三个月）

美好愿望：学业有成，能顺利找到工作

方 向：企业基层人员

总体目标：完成会计从业证考试

二、社会环境规划和职业分析

（一）社会大环境：

受金融危机的影响，就业形式严峻，作为大学生的我必须学一技之长来迎接挑战，为三个月后踏入社会打下基础。

（二）管理职业特殊社会环境：

受社会环境的影响，中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

但是任何一个成熟的企业，不会吧自己的管理者位交给一个毫无工作经验的应届生。企业通常会从现有职工中，那些专业技能稍强并且为人公平，处事公平，有宽广胸怀，责任心强，有沟通能力的人提拔至管理岗位。

由此可以观出，跟管理岗位接轨的不是你的文凭，而是和你将管理的职能部门的专业操作技能，没有这个技能作基础，你管理岗位的梦想只能是空中楼阁。

三、个人分析

（一）自身现状：

精通电脑应用；熟练办公自动化；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期成绩较好；有很强的学习愿望和能力。

（二）自我分析：

1、我是谁？我是文秘专业的学生，我有着肯干的精神，碰到一件事我首先要用自己的能力去解决，然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注意集体。

2、我想做什么？每个人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出经天纬地的事业，但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献，实现自偶滴人生价值，让我的人生在工作岗位上得以闪光。

3、我会做什么？在校期间我参加了我们专业课程的训练，锻炼了我的能力，在校外我主动去做一些社会实践，既锻炼了我的实践动手能力，也锻炼了我的社交能力。

4、环境支持或允许我做什么？我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情，只有自己喜欢了这个职业，才能以饱满的热情投入进去，去创造去提高自己。国家提倡自主创新，也为我个人的发展提供了契机。

5、我的职业与生活规划是什么？我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业：文秘。平凡中孕育着伟大。虽然辛劳着，却也收获着。

四、职业目标分解与组合

职业目标：企业中级管理人员。

1、2009年9月：

已取得证书：取得秘书从业资格、通过普通话二乙、计算机一级和英语二级考试

已具备能力：通过实习具有一定的实践经验；接触了解了文秘工作；有一定的协调能力；

2、2009年11月：

学历目标：通过会计从业证的考试

职务目标：企业经理助理

能力目标：锻炼自身交际沟通能力，增加社会经验

经济目标：能够自己养活自己

五.成功标准

我的成功标准是能够顺利完成这学期的学业课程，取得每科的学分，能顺利推荐就业.

坚持 坚持 在坚持！

汉语言文学师范职业规划书怎么写

一、前言 随着时间一分一秒的过去，在大学生职业生涯规划课上，我开始思考这一系列的问题，可以说，我这半年都在寻找自己想要的，我开始多方面的了解自己究竟是怎样的一个人。

规划啊，规划，终于让我走近自己，开始看清自己。 二、自我分析 我自小有着严格自律的性格特征，做事有自己的原则，喜欢独立思考问题。

直到现在，我仍然认为自己的思维总处于活跃状态。 我爱学习，但我指的是广义的学习，就是生活中值得我停下来去思考的地方我都愿意去想一想。

我想过当冰箱门打开时，它和空调的区别；想过如果把地球倒过来世界会是什么样；以及为什么《水浒传》中的阮氏三兄弟只有二五七这样类似的问题。所以我的思想经常会处在游离状态。

但是这不是说我做事不认真，相反，当我下定决心做好一件事时，我就一定能做到，这点，我有充足的自信。比如说，今年三月份，我们学校民族博物馆招志愿者讲解员，因为成为志愿者是我大学期间的一个目标，而讲解员又是我爱做的事，所以，我努力的搜集资料，背讲解词，经过一个月的三轮面试，我成为了300人最终的15个。

所以我觉得如果我确定了我的理想职业，按我的性格分析，应该是可以做到的。 我的兴趣爱好也不能算广泛，我喜欢听音乐，但是只是几种风格；我喜欢读书，但偏向于有思想性的。

思想具有创新性是我的极大优势，我常常能在集体活动中提出新点子，大多也会被团队成员所采纳。 由于我性格具有双重性，所以我的性格可以随外界的需要而变化，不过多数情况下还是会保持沉默。

总的来说，我的外现性格是随着我的状态而转变的。 我喜欢和陌生人交谈，这可能也是我选择争取志愿者讲解员的原因。

因为，我喜欢听别人独道的见解，这不仅是一种交流方式，也是学习的一种方式。我有点幽默感，被认为是宿舍里最有幽默的人。

我有着严重追求完美的倾向，所以当我做事情没有达到我当初想的目标的时候，我也会觉得很痛苦。所以我会很努力地去实现我的目标。

我做事有时也会显得比较急，不能多个项目一起来做，不然我会觉得自己哪个都没做好。 我做事会很负责。

只要我认识到某事在我的职责之内，我就会完全负担起它。只要是我的过错，我会主动的认错。

我有很强的观察力和逻辑思维，能在短期内分析出一个人的基本性格特征。 三、专业就业方向及前景分析 就业方向： 在国内外各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位等从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作。

不过，鉴于这个专业的学生实力相对较强（不是“王婆卖瓜，自卖自夸”），所以现在的就业渠道很宽泛。从我们学校20xx年毕业的对外汉语专业的学生走向来看，5人被保入北京几所高校，9人考上赴泰国留学的志愿者教师，部分考研，目前所知的直接就业人数和出国留学人数较少。

从与他们了解到的就业趋向来看，大多数人倾向于教师职业，只是不同领域的教师，有的是想做国内大学老师，有的是想做国外大学老师，有的是想去类似于新东方的教育机构从教，最多的是想去外国的孔子学院做传授中国文化的“外教”。 在xx年毕业的学生中，有一位师兄，现在在浪淘金（北京）科技有限公司做接线员工作，但在了解他的就业取向的时候，他认为现在的工作虽然看上去低端，但是他学到了很多。

现在他了解到了许多业内的相关知识，他的职业最终理想是成立自己的类似浪淘金的公司。因此，尽管专业学的是对外汉语，就业的领域也许并不对口。

前景分析： 据报道，全球约有2500万人在学习汉语，近10年来，来华学习汉语的留学生保持30%的递增率。近几年来社会办学机构如雨后春笋，他们抓住海外各行业人士渴慕中国语言文化这一契机，加强语言培训与中外文化交流，大量专门人才的需求也将成为必然趋势。

所以，仅从从事教师职业的方向来看，就业前景应该说也是很好的。 四、职业分析 （1）个人的职业选项 我最想做的职业是做教文学的老师。

这倒不是受到学姐师兄的影响，而是我长久思考的结果。我比较倾向于做国内的大学老师。

我觉得做报社编辑我也比较喜欢。 最后，我考虑做一名翻译。

（2）选择理由 A、三尺讲台 天南地北说世界 无所不知 古今中外论英雄——文学教师 优势（S）：我自己本来就喜欢与人沟通交流，喜欢在众人面前阐释自己对某事物的看法，并且从中可获得某种成就感。我一直觉得中国的教育体制中有某种程度的缺陷，就是学生的思想过多的被老师控制了。

我希望从我做老师开始，给我的学生一个自由的空间，让太多的已经丧失想象力的学生重新有发现自己思想的独特处。 我的言语表达能力较强，而且凭借着或多或少的幽默感，我的语言表达形成了自己的风格。

我能比较形象的描述某种物质，能够说出我想表达的东西，而语言表达能力又是教师授课不可缺少的一种品质。 一个优秀的老师不仅向学生讲授知识，也凭着高度的社会责任感向学生讲授为人处事的道理。

我认为我能经常为他人考虑，能了解到学生内心的想法。 劣势（W）：作为一名老师，要有很强的专业知识，在这方面我现在有欠缺，因为我在文学方面读的书还是太少了，在文章的分析方面。