公务员职业环境分析

一、收入稳定，待遇良好。一旦进入公务员体制，就能保证稳定的工资收入和享有优厚的福利待遇。

二、工作沉闷单调，工作难度较低。公务员普遍因人设岗，不允许越权，只需要完成既定工作，故容易导致厌工情绪。

三、人际关系较复杂。鉴于历史背景和现实国情，官场的人际关系是必修的一课，也是非常复杂的一门学科。

四、晋升渠道少。由于严苛的考核要求和复杂的流程，官员晋升非常不易。

五、社会地位高。官本位观念盛行，导致公务员成为最受崇拜的职业群体。

大学生职业规划家庭环境分析怎么写

大学生职业规划家庭环境分析

一、自我分析

结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型（8分）、企业型、现实型、研究型（7分）。

报告分析显示，社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。

在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位；性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情，有着积极乐观的态度。总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。

二、职业分析

参考人才素质测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析

经济状况：父亲是公务员，总体经济情况较好.

家人期望：我的体质不算很好，所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。

家庭文化及影响：我的家人对传统医学都非常信赖，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究，这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。

2、学校环境分析

学校特色：我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。

专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。

实践经验：我校拥有1.4亿元实验器材，8所省内知名的附属医院，创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践提供了良好的物质基础。

3、社会环境分析

就业形势：中药学本科就业方向大致分为如下几种：

从政：政府机关部门，如到各级药监局，中医药管理局作公务员；

学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员；

基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等；

经商：医药公司作销售代表。

就业政策：在现阶段中国的药品市场西药略占主导，但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。

竞争对手：竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。

4、职业环境分析

行业分析

(1)行业现状：随着经济的发展，人们对健康的重视，医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡，中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前，中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础，医药工业总产值占gdp的比重为2.7%。

(2)发展趋势：传统医学地位的提升自然带动中药的发展，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。

(3)人业匹配：中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展，为企业和人才及广大人民带来实惠。

大学生职业规划家庭环境分析怎么写

大学生职业规划家庭环境分析一、自我分析结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型（8分）、企业型、现实型、研究型（7分）。报告分析显示，社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。

他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位；性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。

关心他人不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情，有着积极乐观的态度。

总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。二、职业分析参考人才素质测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析经济状况：父亲是公务员，总体经济情况较好.家人期望：我的体质不算很好，所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。家庭文化及影响：我的家人对传统医学都非常信赖，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究，这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。

2、学校环境分析学校特色：我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。

实践经验：我校拥有1.4亿元实验器材，8所省内知名的附属医院，创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践提供了良好的物质基础。3、社会环境分析就业形势：中药学本科就业方向大致分为如下几种：从政：政府机关部门，如到各级药监局，中医药管理局作公务员；学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员；基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等；经商：医药公司作销售代表。

就业政策：在现阶段中国的药品市场西药略占主导，但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。

竞争对手：竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。4、职业环境分析行业分析（1）行业现状：随着经济的发展，人们对健康的重视，医药行业的发展前景可观。

随着中国文化在国际上的风靡，中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前，中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础，医药工业总产值占gdp的比重为2.7%。

(2)发展趋势：传统医学地位的提升自然带动中药的发展，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。（3）人业匹配：中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。

这也带动了中药学的发展，为企业和人才及广大人民带来实惠。职业分析（1）工作内容：指导和参加药品调配、制剂工作，认真执行各项规章制度技术操作规程，严防差错事故。

负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养，保证药品质量符合药典规定。参加科学研究和技术革新，配合临床研究，制作新药及中草药提纯，了解使用效果，征求意见，改进剂型，并经常向各科室介绍新药知识。

解释和配制处方，进行药物的服用指示、分配、标签、妥善的处理；为病人选择并提供基本用药的指导。按照处方为顾客配药，并且向顾客说明如何服用等相关事项。

向购买者提供药品用途、禁忌、不良反应等信息，回答病人和其他专业医务人员的咨询。从事研究、开发，并参与医药产品的生产制作，负责新药产品的医效实验，对新药进行生产质量监控等一系列工作。

（2）工作要求：掌握大量理论知识，掌握实践操作技能，细心谨慎尽职尽责。（3）发展前景：医药业是世界贸易增长最快的朝阳产业之一。

现阶段，在城市里，药店星罗棋布，据调查显示，目前我国有近1/3的患者自行到药店买药服用。《药品管理法》规定每家医药零售店中都配有一至二名执业药剂师，于是药剂师的缺口凸显。

国家药监局提供的数据表明，我国的执业药剂师只有一万多人，远远不能满足这一新生的社会需求。有鉴于此，可以预见在未来的五至十年中，我国的药剂师人数将会大量的增加。

三、职业定位内部环境因素优势因素（s）我的优势在于我的观察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活跃。

我能够经常反思自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

弱势因素（w）我的缺点是兴趣虽广，但没有专长的一面；有时不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口。

高中生职业生涯规划书 公务员 企业分析,地域分析怎么写

高中生职业生涯规划书 一、引言 古语有云：志不定，天下无可成之事。

制定职业生涯规划对于每个人，尤其是在校高中学生是非常重要的。只有当我们制定了明确的规划书，我们才会有奋斗的目标和方向，才能时刻检验自己的所作所为是否正确，才能为自己谋得精彩人生！ 二、自我分析 通过冷静的自我剖析，理性的思考，我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻，更全面的认识。

这使我写下了如下的职业规划书： 职业兴趣： 我的职业兴趣是当一名教师，理想的职业岗位是高级中学数学教师。我希望自己将来有一份稳定体面的工作，而教师无疑是最佳选择，我现在是一名优秀的高一学生，希望高中毕业后能考上一所重点师范大学。

职业能力： 我相信通过高中三年的数学学习和研究生阶段的学习，在数学专业方面，我的能力会得到极大的提高。 个人特质： 我的个性比较温和，有耐心，有极强的责任心，与同学关系相处融洽，但是不太善于和陌生人交流，我选择教师这个职业，从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自己与他人，尤其是与不同的学生交流的能力。

职业价值观： 我认为，无论从事什么职业，最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作，我认为教师是一个比较适合我的工作，工作环境相对单纯。同时，可能是当了太多年学生的缘故，我特别喜欢学校浓厚的学习氛围，我认为处在一群求学的学生当中，可以保持一种进取的心态，积极向上的精神面貌，有时间，有能力，也有优势进一步丰富自己，充实自己。

胜任能力： 优势：1、基础扎实，专业知识丰富 2、责任心强，有耐心 3、人缘好，与周围的人相处融洽 劣势：1、不擅长与陌生人沟通 2、缺乏实际工作经验，社会经验 三、职业分析： 通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查，在结合自身的兴趣和能力，我对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析： 家庭环境分析：我出生在农村，父母是普通农民，不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。我们整个家族对教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工作，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，教师对他们而言实在是个不错的选择，我的两位表姐也从事教育事业，应该说，她们的工作经历也影响了我的职业选择。

社会环境分析：当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。

作为刚步入高中应意识到竞争的激烈性，我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和专科学历，甚至研究生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。

职业环境分析： 1、行业分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。 2、职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。

唯一存在的问题是，当前大部分中学的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。 3、企业分析：学校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。

4、地域分析：之所以选择北京，首先是因为它是我的家乡，作为家中独子，又是女生，在北京工作离父母比较近，便于照应。 四、计划实施 我现在正就读高一，我的职业生涯规划总计划如下： 时间跨度 计划名称 总目标 分目标 计划内容 （参考） 2007~2010 短期计划 （高中计划） 高中毕业后考入重点师范大学 高一主要打好基础，高二迎接会考拿到毕业证，高三全力冲刺高考 高一适应高中为主 高二寻求好的学习方法，力争年级前五名 高三成为学校的本科指标 2010-2014年 中期计划（大学计划） 顺利毕业并找到工作 学习为主，实习为辅 第一年以学习为主，强化基础，地二年开始可以在校外兼职，锻炼自己的能力，增加社会经验。

第三年，争取通过国家英语四级考试，第四年，争取拿到毕业证书和学士学位证书。 2014~2020 长期计划（工作五年计划） 在工作岗位上表现优异，获提升机会 适应工作环境并施展能力 第一二年适应工作环境，树立良好形象，三四年可以尽力发挥，以获得优异工作成果。

六、评估调整 俗话说，计划赶不上变化，职业规划同样也是一个动态的过程，它受诸多因素的限制，往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施，所以说，一份职业规划书不可能伴随终生，我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。 1、 评估内容：我的职业规划是在考上大学的基础上制定的，如果不成功，那么我的计划将全盘落空，我不得不重新制定可行的计划。

2、 评估的时间：一般情况下，我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排，半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足，可以及时改进一些错误，从而使得规划书与时俱进，更能反映。

职业生涯规划的范文（我是营销专业的中专生,要2000字的）

这是我们老师给我们的例子，你可以结合自身修改一下！总体目标：完成硕士的学习，考上公务员成为政府的中高层管理者 一、自我分析1. 自身现状：在大二期间已经通过了国家四六级考试；并且取得了会计从业资格证；并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，并已经成为了中国共产党中的正式一员；有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。

2. 职业兴趣—喜欢干什么：对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人，在日常生活中与同事友好相处，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行动、行为有责任感，受人尊重，受人欢迎。

3. 职业能力—能够干什么（结合测评报告）整体描述 我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下：与他人的关系方面对待他人很热情，容易与人交往，外向。活泼，健谈，经常主动与他人交谈。

在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我，比较直率。

对他人有较强的依赖性，需要别人的支持才能维持自信心。决策能力方面思维敏捷，反应迅速，学习能力强。

比较遵循常规，又能保持一定的开放性。即关注事情的细节，又能从广阔的思路去考虑问题。

处理事情容易感情用事，不能冷静思考分析。做事风格方面做事时候，缺乏自信和独立性，容易依赖他人，遇到困难时喜欢寻求别人的支持，喜欢与人共同工作。

不排斥新事物和新观念，同时能够考虑到传统。倾向于接受外来强制标准和规则，但并不僵硬去遵从，经常能有效解决实际问题。

能够克制自己，对事情能够进行事先计划和组织，有时候也会较为放任。心理健康方面情绪稳定，能够冷静应付现实，能振作勇气，维持团体的精神。

生性多疑，不能信任他人。对自己的长处或缺陷有比较现实的认识，能为自己的失误承担责任。

心平气和，很少紧张，对他人也很少感到不满或者厌烦。4. 个人特质—适合干什么适宜的工作类型： 经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责权利的明确、统一，给予个人努力和成就的机会。

优势与不足： 具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，喜欢帮助人，有责任心，对人慷慨，人际交往能力强，人们通常认为随和、有亲近感，喜欢跟你做朋友，所以朋友很多。同时也常为友情所累，不会拒绝别人的要求，过多的承担任务和责任，从而影响了自己的生活。

今后的发展方向： 需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作中，兴趣维持的持久，工作动机和上进心比较强，容易取得成就。推荐的职业如：销售人员、管理者，人力资源管理者等。

5. 职业价值观研究发现：职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高，更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我，而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要，我还需要从中选出我认为最重要的，因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。

每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展，不是一成不变的，有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。

这些特质可以帮助明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。6. 我的自我小结：（1） 我直率、果断，能够妥善解决组织的问题，是天生的领导者和组织的创建者。

我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想，是思想家和长远规划者。 （2） 我逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划。

树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。我看重智力和能力，讨厌低效率，如果形势需要，可以非常强硬。

我习惯用批判的眼光看待事物，随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。 （3） 我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题，为了达到目的，我会采取积极行动，我喜欢研究复杂的理论问题，通过分析事情的各种可能性，事先考虑周到，预见问题，制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源，推动变革和创新。

（4） 愿意接受挑战，并希望其他人能够象自己一样投入。（5） 我经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。

（6） 我考虑问题不是非常理智，有些喜欢感情用事，容易受无关因素影响。我们需要给自己一点儿时间来了解自己的真实感情，学会正确地释放自己的情感，而不是爆发，并获得自己期望和为之努力的地位。

（7） 我容易夸大自己的经验、能力。 我需要接受他人实际而有价值的协助，才能更好的提高能力并获得成功。

二、职业分析参考卡特尔测评报告中建议通过科学合理的改变 ，我对影响职业选择相关外部环境硬性了较为系统的分析：1. 家庭环境 我在一个相对小康之家长大成人 家庭条件相对较好，家人的期盼也比较高，家族也有着比较好的传统，以上种种都对我有着好的影响。2. 。

那个大哥帮忙做下这道简答题请简述公务员进行形势分析工作的注意事

今年是全面深化改革的开局之年。

行政机关公务员管理部门认真贯彻中央和省委全面深化改革的决策部署，围绕中心，服务大局，开拓进取，务实创新，以公务员管理制度改革重点任务为龙头，以考录工作改革为突破口，带动各项工作全面有序发展。总体上看，公务员管理工作取得明显成效，呈现良好发展态势。

公务员要充分认清形势，进一步加强对新形势和新任务的分析研判，切实转变思想观念，加大改革力度，紧紧抓住制约事业发展的瓶颈和突出问题下功夫、求实效，力求在下一步工作中取得新的、更大的突破。一要聚焦关键领域，在改革重点上抓落实。

要坚持问题导向，积极加强影响公务员管理工作难点的改革探索；要以基层公务员考录工作改革为突破点，加强基层公务员队伍建设；要以职业道德建设为基础，大幅度提升公务员的能力和素质；要立足长远，加强公务员管理工作基础建设。 二要强化使命担当，在改革难点上求突破。

行政机关公务员管理部门的同志，要牢记使命，在其位，谋其政，负其责，尽其力；要知难而进不言难，迎难而上不畏难，攻坚克难解难题，力求在改革创新上有新探索，在攻坚克难上有新突破；要进一步提升敢于担当的能力，增强执行力，针对具体问题，精准破解，使改革任务取得决定性的成果。 三要强化表率意识，在公务员管理事业的发展上求提升。

作为公务员主管部门，要带头提升能力，改进作风，做好标杆，树好形象；要加强政务公开，突出公务员管理工作在服务发展、服务基层、服务群众方面的导向；要强化表率意识，努力打造模范部门、过硬队伍，为广大公务员做出榜样，让广大干部群众来检验评价。 里面的东西自己在改改 就齐活了。

对公务员现象的调查报告这么写？

当前，我国社会主义市场经济的发展和构建社会主义和谐社会对国家行政机关提高行政效能、实现政府职能转变提出了更高的要求，而实现这一目标的关键之一就是加强公务员队伍建设，激发公务员队伍的活力。

青年公务员作为公务员队伍中最活跃的群体，是公务员队伍的中坚力量，是公务员队伍发展的关键和未来，因此如何加强青年公务员队伍建设，提高青年公务员的各项能力、素质成为摆在我们面前的一道新的课题。为此，我局对我区青年公务员队伍的现状开展了深入的调查研究。

我们对525名青年公务员（占全区青年公务员的77.3%）和40个单位（基本囊括了今年来招录公务员的机关）进行了问卷调查；对38名青年公务员进行了深度访谈；召开了两次主管公务员工作的单位领导座谈会。在此基础上，对我区青年公务员的工作、生活状况及心理健康状况进行了较为全面的研究和分析。

一、我区青年公务员的现状分析 （一）我区青年公务员的主要优势 近年来，我区在公务员录用工作中，坚持凡进必考的工作原则。这种科学的选人录用方法，大大提高了新录用公务员（主要是青年公务员）的能力素质水平，他们的优势主要体现在： 1、具有较高的学历水平。

大部分青年公务员都具有大学专科以上学历，前学历为大学专科以上学历人员占到了全体青年公务员的90%以上，也占到了全区公务员前学历为大学专科以上人员的70%以上。青年公务员的学历水平明显高于我区公务员整体水平。

2、具有丰富的专业背景。根据问卷显示，我区青年公务员的教育背景共涉及达30余个专业，涵盖了法律、经济管理、工程、计算机等文、理科专业，较之专业背景相对集中于行政管理、中文等专业的其他公务员，体现出教育背景上的多元化。

同时，丰富的专业背景为青年公务员带来了合理的知识结构，使他们在英语、计算机、法律等专业知识的储备上显示出明显的优势。 3、具有较大的工作潜力。

在我们对单位进行走访座谈时，大部分单位认为青年公务员眼界比较开阔，对新知识、新技术的学习和接受能力比较强，对计算机等现代化办公手段掌握的比较好。他们在工作中能够发挥专业优势，工作总体表现不错。

不少青年公务员目前已经成为单位的业务骨干，目前全区已有20%的青年公务员担任了副科级职务，7.7%的青年公务员担任了正科级职务，2.8%的青年公务员担任了副处级职务，还有0.4%的青年公务员担任了正处级职务，职位的晋升从另一个角度说明了青年公务员的能力、素质得到了单位的认可。 4、具有较强的进取意识。

在调查中发现，青年公务员对自己的事业有着较高的热情，普遍具有追求事业成功的激情和渴望，想做事并且想把事情做好。同时，青年公务员具有较强的自我提高的意识，调查中显示，青年公务员对学习培训的重要性有高度的认同，有95.8%的人认为学习培训“非常重要”和“重要”，这说明他们并没有满足自己现有的知识水平，希望能够不断的完善自己、发展自己，表现出了积极的进取精神。

5、充满生机与活力。青年公务员是公务员队伍中最活跃的因子，他们思维活跃，反应灵敏，充满了生机与活力。

对各项活动的参与意识比较强，表现出旺盛的生命力。在我区的各类活动中，如朗诵比赛、歌咏比赛、机关运动会、征文比赛等活动中，青年公务员都成为活动的主力军。

总之，我区青年公务员具有较高的整体素质，可塑性强而且尚有较大的潜力有待挖掘，是我区公务员队伍中的一支生力军。 （二）我区青年公务员的阶段性特征 在调查中我们发现，我区青年公务员除了具有上述优势与不足之外，在个体的发展上呈现出阶段性的特征。

例如，青年公务员中工作2年以下和工作12年以上人员的工作满意度高于整体均值；而对自身工作表现的评价，则是25——32岁人员高于均值；在情绪衰竭上，25岁以下和32岁以上人员的情绪衰竭低于均值；而在离职倾向上则是25——32岁人员的离职倾向更低。 可见，我们大体上可以把青年公务员的发展过程划分为三个阶段，第一个阶段是25岁以下的青年公务员，大部分是刚刚从学校毕业，在机关工作时间不满三年；第二个阶段是25岁——32岁的青年公务员，大部分是在机关工作三年以上，比较熟悉业务知识和工作环境；第三个阶段是32岁以上的青年公务员，他们大部分正在向成熟阶段迈进，个人在工作中取得一定成绩。

经过深度访谈，我们对这三个阶段的具体特点归纳如下： 1、适应期 这一阶段是青年公务员从一个学生到一个社会人的转变阶段，其思想比较单纯，个人发展的主要任务是“适应”。他们处于对组织环境的适应阶段，面对的都是全新的、富有挑战的工作内容，富有挑战的工作内容是提高工作满意度的因素之一，因此，他们具有较高的工作热情，但是，他们对工作、政策尚不熟悉，业务能力不强从而导致了较低的自我评价。

这一阶段的青年公务员有较高的工作满意度和较低的情绪衰竭。 2、调整期 这一阶段是青年公务员从一个社会人到一个组织人的转变阶段，他们开始适应组织的环境，工作内容不再是新鲜而具有挑战的，取而代之的是逐渐增强的业务能力，相对于新进公务员而言，他们具有。