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    CAD实训总结

    一、前言2009年2月9日至2009年3月21日近一个半月时间,我在xxxx集团有限公司行政部办公室文员岗位实习。

    实习,顾名思义,在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。

    因为任何知识源于实践,归于实践。所以要付诸实践来检验所学。

    现在即将面临毕业,实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。

    辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里,我学到在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。

    为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。

    一来总结一下经验,二来也对自己的工作情况有个系统的认识。二、单位简介xx集团有限公司前身xx皮鞋厂创建于1988年,1995年组建集团公司,现已发展成为拥有员工3800余名,集制鞋、房地产、对外贸易、酒店、娱乐、网络科技于一体的无区域企业集团。

    目前作为主业的xx鞋业生产基地位于中国鞋都工业园腾飞路2号,占地面积近100亩,建筑面积12万平方米,拥有先进的意大利、台湾等国家和地区生产的制鞋流水线15条,年生产能力达1000万双,产品销往德、法、美、西班牙、俄罗斯、日本等国家及中国内陆。xx集团是在xx民营企业中最早聘请海外职业经理人担任公司高管的企业,在产品研发及技术创新上也主动寻求与国际接轨,从2001年开始,公司每年都聘请西欧国家的一流设计师对xx产品进行同步研发,在制鞋行业开发新品种方面始终保持领先地位,并建立了标准化实验室。

    2002年,公司还通过与德国dhm公司的合作,实现了民外合璧,借梯登高,并率先在全省民营企业中通过了sa8000社会责任国际标准体系认证,使企业的用工环境、劳动权益保障、产品环保等均达到国际相关标准,从而打破贸易壁垒,为企业更好地进军国际市场铺平道路。公司本着“以人为本”、构建和谐劳动关系的理念,逐年加大员工福利待遇和文化生活设施的投入,积极为员工办理合作医疗、工伤等各种劳动保险,2006年斥资1000万打造面积近2000平米的员工活动中心,放映厅、ktv、健身房、台球室、乒乓球室、网吧等一应俱全。

    并创办了xx报,广播站,满足员工日益增长的精神文化需求。三、工作内容在这一个多月中,我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。

    在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司办公室文员的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容:1、接应聘者来电,给应聘者进行简单初始,通过者送往各部门经理处进行复试;2、开试工单通知复试通过者试工,并做好登记;3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作;4、送文件至各级领导,签收文件;5、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案,以备随时出档和归档;6、复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等;7、协助办理新进人员入职手续,员工调职、离职手续;8、计算管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字;9、录入月罚款单与奖励单,录入员工养老保险资料;10、制作2009年全厂管理人员年休表;11、协助接待最大客户德国deichmann客人。

    12、领导安排的其他工作。 四、收获及体会回想起自己的这一个半月的工作经历,虽然有眼泪也有辛酸,但最多的还是历练与收获。

    记得刚到公司的第一天,我被安排在一个办公室文员身边学习。真的,第一天是最难熬的,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同,大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。

    幸好宿舍的女孩子们对我很好,告诉我他们刚出来工作的经历,也是从被当成隐形人开始的,从打杂的过来的,劝我要挺得住,坚持走过来就好了。我刚开始接触的工作就是招聘,我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手,却要去招人,有点紧张也有点兴奋。

    我们公司是以鞋业为主的,有很多有关鞋业的专有名词是我以前从来没有接触过的,所以也就有很多我不熟悉的工种,如开发部的做包,车包,品质部的成型品检、巡检,针车品检、巡检;总仓的划料,下料等。这些有关鞋业的岗位,听的多了,问的多了,也自然就明白一些了。

    来应聘的人员多了,我发现了一个差别,就是北方与南方的差别。在南方,大多数20岁左右就出来找工作了,就连我们办公室就有两个女孩是87年的,他们均已工作一年;而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。

    从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大,经验少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中,我要更加虚心的努力的吸收这里的一切。

    工作几天之后,领导对我的工作表现和态度有了一些肯定之后,交给我一些我可以独立完成的任务。比如送文件给各个部门的领导或某个员工签字,这项工作现在对于我来说简直是小菜一碟,可在当时,真的苦死我了,全公司30多个。

    求一篇CAD实训小结

    2009年下学期第十六周,在杨志勤老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训,主要是绘制楼的平面 立面 三维图,通过实训,进一步掌握CAD的应用,增强动手cao作能力。

    时间过得真快,到今天截止,一周的CAD制图实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。

    上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。实训的第一天,老师首先给我们将了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。

    听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。实训时间安排得有点紧,尤其是周三,从中午12:00直到下午17:00,看到这样的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。

    接着我就仔细每副图的cao作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。

    在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。

    于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。

    这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。

    那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。

    当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力 到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。

    在那时候,比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后,CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。

    有名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD/CAM整合软件。也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以“CAD/CAM之母”的美名。

    在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后,就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上许多。

    所以,现在除了手工艺术品外,CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。

    因为机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上,在此时的CAD一词的意义应该是Computer Aided Design,也就是“电脑辅助设计”。

    因为使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(Computer Aided Drafting)。

    这是因为现在的CAD使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图”(Computer Aided Design & Drafting,CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。

    换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以,CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。

    CAD实训总结

    一、前言 2009年2月9日至2009年3月21日近一个半月时间,我在xxxx集团有限公司行政部办公室文员岗位实习。

    实习,顾名思义,在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。

    因为任何知识源于实践,归于实践。所以要付诸实践来检验所学。

    现在即将面临毕业,实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。

    辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里,我学到在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。

    为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。

    一来总结一下经验,二来也对自己的工作情况有个系统的认识。 二、单位简介 xx集团有限公司前身xx皮鞋厂创建于1988年,1995年组建集团公司,现已发展成为拥有员工3800余名,集制鞋、房地产、对外贸易、酒店、娱乐、网络科技于一体的无区域企业集团。

    目前作为主业的xx鞋业生产基地位于中国鞋都工业园腾飞路2号,占地面积近100亩,建筑面积12万平方米,拥有先进的意大利、台湾等国家和地区生产的制鞋流水线15条,年生产能力达1000万双,产品销往德、法、美、西班牙、俄罗斯、日本等国家及中国内陆。 xx集团是在xx民营企业中最早聘请海外职业经理人担任公司高管的企业,在产品研发及技术创新上也主动寻求与国际接轨,从2001年开始,公司每年都聘请西欧国家的一流设计师对xx产品进行同步研发,在制鞋行业开发新品种方面始终保持领先地位,并建立了标准化实验室。

    2002年,公司还通过与德国dhm公司的合作,实现了民外合璧,借梯登高,并率先在全省民营企业中通过了sa8000社会责任国际标准体系认证,使企业的用工环境、劳动权益保障、产品环保等均达到国际相关标准,从而打破贸易壁垒,为企业更好地进军国际市场铺平道路。 公司本着“以人为本”、构建和谐劳动关系的理念,逐年加大员工福利待遇和文化生活设施的投入,积极为员工办理合作医疗、工伤等各种劳动保险,2006年斥资1000万打造面积近2000平米的员工活动中心,放映厅、ktv、健身房、台球室、乒乓球室、网吧等一应俱全。

    并创办了xx报,广播站,满足员工日益增长的精神文化需求。 三、工作内容 在这一个多月中,我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。

    在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司办公室文员的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容: 1、接应聘者来电,给应聘者进行简单初始,通过者送往各部门经理处进行复试; 2、开试工单通知复试通过者试工,并做好登记; 3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作; 4、送文件至各级领导,签收文件; 5、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案,以备随时出档和归档; 6、复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等; 7、协助办理新进人员入职手续,员工调职、离职手续; 8、计算管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字; 9、录入月罚款单与奖励单,录入员工养老保险资料; 10、制作2009年全厂管理人员年休表; 11、协助接待最大客户德国deichmann客人。

    12、领导安排的其他工作。 四、收获及体会 回想起自己的这一个半月的工作经历,虽然有眼泪也有辛酸,但最多的还是历练与收获。

    记得刚到公司的第一天,我被安排在一个办公室文员身边学习。真的,第一天是最难熬的,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同,大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。

    幸好宿舍的女孩子们对我很好,告诉我他们刚出来工作的经历,也是从被当成隐形人开始的,从打杂的过来的,劝我要挺得住,坚持走过来就好了。我刚开始接触的工作就是招聘,我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手,却要去招人,有点紧张也有点兴奋。

    我们公司是以鞋业为主的,有很多有关鞋业的专有名词是我以前从来没有接触过的,所以也就有很多我不熟悉的工种,如开发部的做包,车包,品质部的成型品检、巡检,针车品检、巡检;总仓的划料,下料等。这些有关鞋业的岗位,听的多了,问的多了,也自然就明白一些了。

    来应聘的人员多了,我发现了一个差别,就是北方与南方的差别。在南方,大多数20岁左右就出来找工作了,就连我们办公室就有两个女孩是87年的,他们均已工作一年;而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。

    从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大,经验少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中,我要更加虚心的努力的吸收这里的一切。

    工作几天之后,领导对我的工作表现和态度有了一些肯定之后,交给我一些我可以独立完成的任务。比如送文件给各个部门的领导或某个员工签字,这项工作现在对于我来说简直是小菜一碟,可在当时,真的苦死我了,全公司30多。

    CAD实训报告应该怎么写?

    实训报告第一部分;实训目的:1、把握AutoCAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用AutoCAD绘制二维的工程图2、了解并掌握AUTOCAD一般的课程设计方法,具备初步的独立设计能力3、学会查阅书本和文献资料4、初步掌握对普通CAD图线路绘制、功能等基本技能5、提高综合所学的理论知识独立分析和解决问题的能力6、掌握应用AUTOCAD软件进行图形仿造的能力。

    7、绘制时图形中的符号必须电脑绘制,并符合国家制图标准第二部分;实训准备:1;每位学生电脑一台(都安装了CAD2008软件)2;打印输出设备、教学多媒体系统3;建筑识图书籍第三部分;实训要求:让学生能熟练应用CAD技术绘制图纸,初步认识利用计算机绘制图样的方法和技巧,注重培养分析问题解决问题的能力,培养认真负责的的工作态度和严谨细致的工作作风第四部分;实训内容第一、如何在cad中画有函数的曲线?先在EXCEL中根据函数编好数据表,然后把生成的数据复制,在CAD中使用PLINE命令,将生成的数据粘贴上去就可以了。 第二、画图时最好把各种不同类的图形和线条放在不同的图层,特别是比较大型的图.这样修改时可以把不需要修改的图层关掉,只留下要修改的图层,这样就好办多了.所以本人觉得多建些同类的图层是很好的,否则一但有个地方画错了那头就大了,特别是复杂的、大型的图。

    第三、创建图形 1、动态图块的操作 ◇选择多种图形的可见性 图块定义可包含特别符号的多个外观形状。在插入后,用户可选择使用哪种外观形状。

    例如,一个单一的块可保存水龙头的多个视图、多种安装尺寸,或多种阀的符号。 ◇ 使用多个不同的插入点 在插入动态图块时,可以遍历图块的插入点来查找更适合的插入点插入。

    这样可以消除用户在插入图块后还要移动块。 ◇ 贴齐到图中的图形 在用户将块移动到图中的其它图形附近时,图块会自动贴齐到这些对象上。

    ◇ 编辑图块几何图形 指定动态图块中的夹点可使用户能移动、缩放、拉伸、旋转和翻转块中的部分几何图形。编辑图块可以强迫在最大值和最小值间指定或直接在定义好属性的固定列表中选择值。

    如有一个螺钉的图块,可以在总长1到4个图形单位间拉伸。在拉伸螺钉时,长度按0.5个单位的增量增加,而且螺纹也在拉伸过程中自动增加或减少。

    另外一个例子是一个插图编号的图块,包含了圆、文字和引线。用户可在绕圆旋转引线,而文字和圆则保持原有状态。

    第三个例子是一个门的图块,用户可拉伸门的宽度和翻转门轴的方向。 2、数据输入和对象选择 ◇在视线焦点附近查看和输入数据 用户可在创建和编辑几何图形时动态查看标注值,如长度和角度,通过TAB键可在这些值之间切换。

    用户可使用在状态栏中新设置的切换功能来启用动态输入功能。在草图设置对话框中也增加新的标签,提供了设置动态输入功能的样式、可见性和外观。

    ◇缩放和平移 例如,如果执行了范围缩放,而且启动了平滑转换,则用户可看到图形从局部的视图动态地转到整个图形。平滑视图转换帮助用户保持图形中的可视方位。

    更进一步的改进了,整个缩放和平移过程,可通过设置把它们看成单独的一个操作看待。这个设置在选项对话框中的用户系统设置标签中设置。

    这样,只需要一步就可以回到以前的视图,真是省时省力。 ◇选择对象 当用户的光标滚动到对象上时,对象会亮显,这样可以使用户看到要选的是哪个,而且会出现一个翻动器翻动亮显对象。

    这样还有一个好处就是可以在不选定对象时判断一组图形是单独的对象(如多段线)或分开的对象(如线段)。当选择多个对象时,一个半透明的选择窗口可清楚的看到对象选择区域。

    户可使用选项对话框中的选择标签中提供的新的控件修改对象选择行为。第五部分;实训成果当我做完这篇实训报告,且仔细地检查了一遍以前所画的零件图,将其中的一些不足之处详细地做了修改,然后保存到自己的移动U盘中,准备明天去打印.此次CAD实训,让我受益匪浅,不仅仅是对以往书本上的知识作更深层次的巩固,更加提高了自己在CAD方面的操作,在画图的过程中,加深了自己的动手能力,同时也提高了对CAD这方面的认识,大作业的顺利完成,也得感谢欧阳教师的指导与纠正,对此我感激不尽,同时也让我认识到,作为一名土建工程人员,仅仅是设计一张模具图纸是完全不够的,更重要的是知道如何去使用和支配它们,使它们更好地为社会和人民服务.第六部分;实训心得: 这周的实训我们主要练习了平面图形和零件图,零件图主要练习了轴类、支架类和箱体类。

    平面图形主要是使我们回顾一下上课时学的基本指令,而画零件图是提高我们的工程实践能力和识图能力。到现在我们既学习了手工制图又学习了机械CAD绘图。

    我们知道手工制图与CAD绘图相比手工制图讲究多,线条难于均匀,工作量大且完成一副复杂的图需要借助专门的工具,如:丁字尺、曲线板等。而CAD绘图操作方便,工作量小,线条均匀且视觉效果好。

    同时我们也知道画CAD图需要有手工制图的基础,没有手工制图的基础是难于画出一张合格的CA。

    求800-1000字CAD实训总结

    AutoCAD做图二十四字秘诀AUTODESK公司的AutoCAD已经广泛应用于建筑、电子、机械等相关行业。

    笔者在多年的CAD教学与工作中发现,有很多CAD使用者并没有掌握好一些基本技巧,经常出现作图效率低下、精确度不够等问题。于是,笔者总结出了几条使用CAD软件的经验与技巧,希望能给大家提供一些帮助。

    1.经常存盘 这是每一个设计人员必须牢记的一条准则,突然断电、死机等都有可能让你的作品及灵感消失得无影无踪。在AutoCAD中,我们也可以让CAD自动存盘:点击“工具→选项”,出现“选项”对话框,进入“文件”选项卡,设置“自动保存路径”,然后在“打开和保存”选项卡里设置“自动保存”及保存时间间隔。

    注意:不要把时间间隔设得太短,那样会浪费系统资源,一般设5分钟就可以了。 2.多看提示 AutoCAD软件是一套比较人性化的软件,每一步操作都会有提示指导。

    就算某个命令你原来从未使用过,只要根据提示一步一步做下去,也能完成。AutoCAD软件的提示行区域高度,一般要两到三行,这样就能完全看到每一步的提示。

    多看提示的好处:可以学习从未用过的命令,学习同一命令的多种用法。 3.巧用命令 命令可以理解为快捷键。

    AutoCAD有很多方便我们使用的快捷方法,而且同一个命令往往又有好几种使用方式,如点击菜单、点击工具图标、输入键盘命令、回车、空格键重复命令等方式。好多人都觉得用工具图标比较快,其实用键盘输入命令是最快的。

    我们一定要记住常用的命令。如直线“L”、多段线“PL”、复制“CO、CP”、删除“E”、移动“M”、列表“LIST”、镜像“MI”等。

    掌握键盘命令有一个简便方法,那就是在点击菜单或图标时,命令行都会出现该命令的键盘命令全称,我们可以试着输入命令全称的前一至两个字母,一般那就是该命令的缩写。 4.良好习惯 养成良好的作图习惯,作品的可移植性和可读性会大大提高。

    笔者指的良好习惯有: ①能用多段线(PLINE)作图就不要用直线(LINE),因为多段线是一个物件,在以后选择或二次加工时会很方便。 ②用好图层(LAYER)功能,把不同类型的物件分配到不同的图层中,以便以后分类加工。

    ③灵活运用分组(GROUP)及块定义(BLOCK)功能,力求把同一组物件一次性选中,以防编辑时漏掉其中某一部分。 ④常用的作图界限、尺寸、标注样式、文字样式等要做好模板,以便快速调用。

    ⑤不要轻易打散(EXPLODE)系统生成的填充样式、标注等,这对你以后编辑有帮助。 ⑥尽量不要使用系统默认字体以外的字体,以防传输至其他电脑里时产生乱码。

    ⑦模型空间只用来作图,图纸空间只用来放置图框。 5.精确作图 自然在其他作图软件(如Photoshop、3DSMAX等)里,精确作图也是一个重要的规范,但是这一条在AutoCAD中尤其重要。

    CAD里面所有的物体,系统都会严格按作图者给定的尺寸绘制,即使你的尺寸是随便给出的。有些朋友在作图时忽视尺寸,标注时尺寸就不正确,然后再把标注打散后改正,这是要严格禁止的,因为这时的图已经没有实际尺寸的比例了,也不会再根据你的编辑改动而实时自动改正了。

    精确作图对我们以后进行标注、打印输出、图像调入调出和与他人分享都非常重要。根据笔者的经验,我们要注意以下几点: ①作图时严格按1:1比例,在最后打印输出时再调整比例。

    ②灵活运用点捕捉功能,不要以为自己眼力过人,随便一点就能点中直线的端点,那是不可能的。 ③该闭合的线一定要用命令闭合(CLOSE)。

    ④对于已知的长度,我们可以用键盘直接输入。 ⑤灵活运用正交模式、栅格与捕捉。

    6.用“心”作图 这一条是献给所有奋战在设计岗位上的朋友们的,只有用心作图,我们才能作出正确、合乎规范、漂亮的图纸,我们的劳动成果才会更容易被认可,效率才能得到真正提高。 使用AutoCAD软件其实不难,只要记住笔者上面的“二十四字秘诀”,在实践中经常练习,你的CAD水平一定会在短时间内提高一个台阶。

    CAD实训报告如何写?

    实习项目:建筑设计(AUTO CAD 程序的运用) 实习地点:沈阳设计院西安分院 实习时间:2006年7月--8月 大二的暑假,我有幸到沈阳设计院西安分院实习,在将近2个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,学会了如何画建筑平面,立面,剖面图,积累了一定的社会经验. 负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师,而实习内容主要是AUTO CAD的运用.经过张工的悉心教导,很快我就熟悉了CAD的各项命令,实际操作能力也有所提高,以下就是我的一些实习体会. 第一:真诚待人.我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应.后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的. 第二:不要偷懒.刚来的时候,积极性很高,每天都在画图,在熟练了之后,有些骄傲了,便放松了自己,院长特别给我们开了会,教导了我们,把我从松懈里又拉了回来。

    从此我时刻提醒自己,来这里是来实习学东西的,不是来玩的,不能因为一点的自以为是的成就,就沾沾自喜,骄傲自大。在学习的领域里,只有勤学好问。

    第三:勤学好问.刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的. 第四:讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策. 第五:多和同事交流。同事们都有工作经验,多和他们交流,能从中学到不少社会经验,也可避免走一些弯路。

    今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计院去实习,对我来说是受益不浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助. 感谢院长对我们的教诲。感谢在这期间帮助过我的人。

    实训的第一天,老师首先给我们将了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。

    实训时间安排得有点紧,尤其是周三,从中午12:00直到下午17:00,看到这样的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的cao作细节,有些有提示,也有些没有的。

    我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。 在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是CAD的发展历程,当我们要去学习或研究一门技术或学问时,去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的,这也就是“寻根”。

    欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史,将有如无根之萍,无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个零件图就好象跟CAD的历史一样,一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如, 在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思,在老师的帮助下,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务! 总之,在本周的CAD实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!。

    高分 急求一份CAD绘图实习报告

    一、课程实习的目的: 把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

    二、课程实习的任务: 1.学习Auto CAD的基本绘图操作。 2.绘制平面工程图纸。

    3.了解工程图纸的一般要求和格式 三、课程设计的要求: 本课程实习以CAD软件为例,介绍计算机辅助设计的功能和应用,并作一定的实践操作。要求学生了解Auto CAD的主要功能,把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

    四、意义: 随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化,人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究,使得CAD系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展,参数化设计向变量化和VGX(超变量化)方向发展,几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展;另一方面,伴随着CAD软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要,人们希望CAD系统具有极佳的开放性,同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置,软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。

    五、平面图的画图步骤: 1.建立建筑模板 2.绘制轴线和墙线 3.绘制窗体结构 4.绘制门结构 5.绘制柱结构 6.绘制楼梯结构 7.标注尺寸 8.标志图号 9.打印出图 六、心得体会: 通过这几天的学习,使我对CAD有了进一步的了解,一开始觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。但几天的学习下来,使我对这个软件的看法彻底改变了,不但用处很大,我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且易学,就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了,还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的,否则一些要害性的标本就画得不恰当了。

    计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。

    虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义上来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

    最后还要感谢学校领导和老师给我们这次学习的机会,多把握一项技能,就多一次选择,多一次在激烈竞争的社会中生存下去的机会。 ----------------------------- 在****实习的这两个多月的时间里,我学到的东西很多。

    首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助,现在的我用Auto CAD绘图的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的运用。

    以下就是我在CAD实习过程中知道的一些小技巧。 首先我用的是Auto CAD2006。

    第一、如何在cad中画有函数的曲线?先在EXCEL中根据函数编好数据表,然后把生成的数据复制,在CAD中使用PLINE命令,将生成的数据粘贴上去就可以了。 第二、画图时最好把各种不同类的图形和线条放在不同的图层,特别是比较大型的图.这样修改时可以把不需要修改的图层关掉,只留下要修改的图层,这样就好办多了.所以本人觉得多建些同类的图层是很好的,否则一但有个地方画错了那头就大了,特别是复杂的、大型的图。

    第三、创建图形 1、动态图块的操作 ◇选择多种图形的可见性 图块定义可包含特别符号的多个外观形状。在插入后,用户可选择使用哪种外观形状。

    例如,一个单一的块可保存水龙头的多个视图、多种安装尺寸,或多种阀的符号。 ◇ 使用多个不同的插入点 在插入动态图块时,可以遍历图块的插入点来查找更适合的插入点插入。

    这样可以消除用户在插入图块后还要移动块。 ◇ 贴齐到图中的图形 在用户将块移动到图中的其它图形附近时,图块会自动贴齐到这些对象上。

    ◇ 编辑图块几何图形 指定动态图块中的夹点可使用户能移动、缩放、拉伸、旋转和翻转块中的部分几何图形。编辑图块可以强迫在最大值和最小值间指定或直接!。

    cad实训报告怎么写

    实习项目:建筑设计(auto cad 程序的运用) 实习地点:沈阳设计院西安分院 实习时间:2006年7月--8月 大二的暑假,我有幸到沈阳设计院西安分院实习,在将近2个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,学会了如何画建筑平面,立面,剖面图,积累了一定的社会经验. 负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师,而实习内容主要是auto cad的运用.经过张工的悉心教导,很快我就熟悉了cad的各项命令,实际操作能力也有所提高,以下就是我的一些实习体会. 第一:真诚待人.我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应.后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的. 第二:不要偷懒.刚来的时候,积极性很高,每天都在画图,在熟练了之后,有些骄傲了,便放松了自己,院长特别给我们开了会,教导了我们,把我从松懈里又拉了回来。

    从此我时刻提醒自己,来这里是来实习学东西的,不是来玩的,不能因为一点的自以为是的成就,就沾沾自喜,骄傲自大。在学习的领域里,只有勤学好问。

    第三:勤学好问.刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的. 第四:讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策. 第五:多和同事交流。同事们都有工作经验,多和他们交流,能从中学到不少社会经验,也可避免走一些弯路。

    今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计院去实习,对我来说是受益不浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助. 感谢院长对我们的教诲。感谢在这期间帮助过我的人。

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    实训报告 为期三周的 CAD 实训即将结束,在这期间我的 CAD 技能得到了很大的提 升,也让我在理论的基础上以实践锻炼自己的动手操作能力,做到学以致用、会 学会用、学以活用的能力。

    实习的任务标准就是在规定的时间内,允许的误差范 围内做到数据的严谨、准确。 开始我们学习用天正画建筑平面图,在以前的实训周时,我们接触的是 CAD, 而这次我们学习了一种更快捷的制图工具——天正 CAD。

    你不必一根一根的画 定位轴线,只需在”绘制轴网”中输入轴间距就会自动生成轴网,而且标注尺寸也 非常方便,你不用设置多线一段一段的画墙体,只需设置内墙外墙墙厚将墙体选中 就会自动生成墙体. 总而言之, 以前要用半天才能画完的平面图一节课就能画完 了。 经过这次的学习我总结了在画平面图的步骤是: 1. 绘制轴网,两点轴标.2. 修剪轴网,单线变墙, 3. 插入门窗,门窗标注. 4. 插 入楼梯、坡道. 5. 绘制阳台、台阶、散水,标注细部尺寸和标高. 6. 插入剖切符 号、索引符号,附上文字 7. 插入图框,指北针,在标题栏中写入文字,8 检查后 保存,打印成电子稿。

    在绘图的过程中我也遇到了很多问题,如组合门窗时门和窗编码要一致,不 然组合不上,门窗尺寸标注不上。平面图见后面所示。

    平面图画完后再画立面图和剖面图就容易多了, 因为平面图画完后在文件布 图里的工程管理里面把平面图的名称输入里面就会自动生成立面图和剖面图, 不 过要注意的是在选准基准点的时候要选同一个点,不然的话生成的立面就会错 层,然后再根据要求选用你要的哪种门窗,生成立面的时候多余的线太多,得一 点一点的删掉, 剖面图在加楼梯时扶手时总是加不上去,并且生完立面再生成剖 面时总是生成的不完整, 下面的墙线延伸时总延不上,可能在刚接触这个软件不 熟悉,问题也比较多,但这丝毫不影响我对它的积极性。立面图和剖面图见后面 所示。

    经过这几天的绘图我的经验是, 要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观 察它〃观察它的布局、由哪几类线构成,对整体有一个大致的了解,然后再绘制 起来就方便多了。 一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗 细等。

    定义完后就开始用一些命令画图,其实每一副图都要好多不同的画法、有 的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。自己喜欢怎么画就怎么画,只要 按照图纸画就行。

    尺寸标注。主要用工具精确绘制图形和改变标注样式进行标注,用到直线, 对圆弧和圆的标注用到绘制圆工具、圆弧工具、阵列工具和在标注菜单下标注。

    工具、倒角工具、圆角工具并在标注菜单下标注执行选择性标注。 实训虽然只有三周, 但也让我学到很多知识。

    实训的第一天指导老师给我们 布置好实习任务,实习目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强 调应当注意的一些地方,便要求开始绘图。刚开始看见任务时我们都很有压力, 看起来是那么的难,但经过仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,我们也 有了信心。

    在这期间也复习了以前的知识。遇到新问题就找老师或同学请教时又 学到尚未学到的知识。

    虽然在知识的掌握和绘图技术方面有所欠缺,但是我怀着 积极的心态去面对这次难得的实训机会。 这次实训的目的就是让我们可以熟练的 使用 AutoCAD 的常用绘图命令和编辑命令, 培养学生运用 AutoCAD 软件绘制平面 图形的技能和技巧。

    巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法,以及有关的国家 标准, 培养学生运用 AutoCAD 软件绘制专业图的方法和技能。培养学生耐心细致 的工作作风和严肃认真的工作态度。

    通过这次的实训,不敢说我对于 AutoCAD 的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟,但相对实训前有了很大的提高。比较 明显的就是速度快了, 同一类型的图可以用更少的时间去完成,而质量也只高不 低。

    不过最娴熟的还是基本设置,图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、 尺寸标注等。为了加强这方面的练习,我每幅图都画一遍图幅,设置一次图层、 线型、 线宽、 颜色、 文字样式和标注样式。

    建筑图形和几何图形的比例是不同的, 画一个标准的 A3 图幅后要扩大 100 倍。几何图形的标注样式也各有各样,特别 是一些直径和半径的标注,和常规的有差别,以前没接触过的在实训中接触了, 学会了如何设置。

    AutoCAD 软件具有操作简单、功能强大等特点,每个工具栏中都有着相应的 命令工具, 在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前 要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。

    在绘制 A4 图 副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为 LIMITS 再进行绘 制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式 中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。 在绘制二维及三维的图形前要用 中心线来定位再进行绘制, 在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注 样式中创建标注样式及修改。

    例如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸 的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所 以在画图过程。

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