小学生采访妈妈作文 200字250字

星期二，我对老师来了一次心惊肉跳的采访。我轻手轻脚走向老师的办公室，那时我非常紧张。

“老师，我要采访您……这是我的作文老师出的鬼点子。”“好吧，反正我也不忙。”老师脸上带着一丝微笑。

“老师，您几岁了？”“你猜呢，我有着青春的魅力。”她自恋着说，满脸堆笑。我想：挺年轻的，可是，她那么臭美，我都想吐了，又不敢发出声音，生怕被骂。

“老师，您的爱好是什么？”我又问。“当然是看书和教你们怎样乖。”她神气地说，她大声笑着。

我想该问一些恐怖的问题吓吓老师了。“老师， 您怕不怕幽灵来抓您？”“怕。”她装出吓得胆战心惊的样子。“那您看不看恐怖片？”“有时看，每次都被吓得魂飞魄散。”我也忍不住哈哈大笑。

该上课了，我高兴地对她说：

求小学生的采访日记~！

新闻采访计划1、采访时间：2008年5月29日2、采访地点：自己家，丽华三村3、采访对象：父亲和母亲4、收集资料：父母亲对我参加小记者班有什么看法5、新闻主题预测：父母亲发现了我参加小记者的变化6、采访变化：应根据情况改变采访计划，这是意外情况7、准备参访工具：采访本、照相机、签名用的笔和纸等家庭采访问：“妈妈，我参加小记者培训班以来有什么变化？”答：“你变化太多了，以前，你怕动脑筋也怕写作文。

现在，你爱动脑筋了，而且作文也写得活灵活现的。在生活上，你爱干净了，整洁了，更爱助人为乐了。”

问：“爸爸，你的观点呢？”答：“经过几次亲自实践，写出来的作文明显提高了。以前，你肚里没货，写出来的作文枯燥乏味，让人看了生厌，文章一点都不生动。

现在，你喜欢看作文书了，再加上你的体验，作文写得就丰富精彩了，语句通顺了，连标点符号都很正确，文章层次分明，条理清晰、文章前后呼应，写得十分生动。望你通过这次小记者培训，能学到更多，有更大的提高。”

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小学生采访记录怎么写

1.拟订一个生动有趣的标题，吸引读者注意，必须符合实际

2.用时间顺序采访，重点要详细，语言贵不在多而在精（这是主要内容）

3.多用细节描写，语言形象，生动有趣，不能一昧的只写被采访者的语言

4.可以直接引用，也可以自己发挥

5.叙事，抒情，议论和描写必须要相结合，注意表达方式

6.在文章中可以引用个人资料或者历史名言名句，使文章生动形象，立体化

最重要的一点！！！采访时要边听边记，把重要的人和事，用得着的数据记下来，采访不是随便交谈，要有一定的目的性。采访前，要确定好采访的对象，列好采访提纲。采访时提问，要有礼貌，要得体。

求小学生的采访日记~！

新闻采访计划

1、采访时间：2008年5月29日

2、采访地点：自己家，丽华三村

3、采访对象：父亲和母亲

4、收集资料：父母亲对我参加小记者班有什么看法

5、新闻主题预测：父母亲发现了我参加小记者的变化

6、采访变化：应根据情况改变采访计划，这是意外情况

7、准备参访工具：采访本、照相机、签名用的笔和纸等

家庭采访

问：“妈妈，我参加小记者培训班以来有什么变化？”

答：“你变化太多了，以前，你怕动脑筋也怕写作文。现在，你爱动脑

筋了，而且作文也写得活灵活现的。在生活上，你爱干净了，整洁

了，更爱助人为乐了。”

问：“爸爸，你的观点呢？”

答：“经过几次亲自实践，写出来的作文明显提高了。以前，你肚里没

货，写出来的作文枯燥乏味，让人看了生厌，文章一点都不生动。

现在，你喜欢看作文书了，再加上你的体验，作文写得就丰富精彩

了，语句通顺了，连标点符号都很正确，文章层次分明，条理清

晰、文章前后呼应，写得十分生动。望你通过这次小记者培训，能

学到更多，有更大的提高。”

常

小学生新闻报道范文200字8篇,有多少算多少  PS：只要近期的 爱

崭新的晨光，迎来全新的开始，今天是2月XX日，寨头堡中心小学的全体师生们欢聚在校园，迎来了新一学期的开学典礼。

整场典礼有序地进行着。全体师生庄严肃穆地在大队辅导员郭敏的主持下，举行了新学期第一次升旗仪式。

随着国歌响起，五星红旗随风飘扬，开学典礼的高潮就此拉开。 高校长首先上台致辞，他的讲话中，也提出了对于新学期的要求，并希望全体师生应从点点滴滴做起，一步一个脚印，脚踏实地朝着目标迈进。

其次，吴超同学作为学生代表上台发言，不仅表达了对于老师的感恩之情，也抒发了自己立志成为“遵守行为规范，认真努力学习，尊敬师长，友爱同学，争做品学兼优的新好少年”的决心。 最后，李令花老师作为教师代表，也向同学们提出了自己心中的要求，并希望与同学们一起“抬头挺胸、精神振作、怀揣新决心；拿起画笔、记录美好、描绘新生活；背起书包、踏上新征途”的美好愿望。

2015学年开学典礼在全体师生“迎接新起点、展望新航程”的氛围中愉快结束，相信一个全新的寨头堡中心小学定将扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！ 小学校园新闻稿范文二： 9月28日下午16点，XX县小学在学校操场召开了2014—2015学年优秀学生表彰大会。 这次大会表彰了学校优秀少先队员36人，年级成绩前十名学生20人，各班前十名学生120人；学校优秀学生干部24人，劳动标兵12人，纪律标兵12人，六年级军训标兵90人：共计314名优秀学生受到了学校表彰。

新的学年，孕育新的希望。这次表彰大会，是一道崭新的起跑线，是全校学生勤奋学习的又一个起点，是全校学生实现更高目标、争取更大进步的开始。

学校领导的讲话，希望全体同学，以受表彰的同学为榜样，树立远大的理想，明确奋斗的目标，增强战胜困难、战胜自我的勇气，老老实实做人，朴朴实实生活，踏踏实实学习，做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生，为学校进一步建设良好的班风、学风、校风，营造良好的育人文化氛围，建设更加和谐的校园，促进学校教育教学工作又好又快发展做出新的贡献。 受表彰的学生代表的讲话，表示要以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加优异的成绩，谱写XX县小学更加辉煌、更加灿烂的新篇章。

采访记录怎么写

采访记录简单来说就是记录采访的过程。

从文体上来看，它属于活动记录的一种，比如调查记录、听课记录、学习记录等，在格式上有着共同的特点，其内容的基本构成有：活动主题、活动时间、地点、对象、调查项目、实况记录、结果分析等。具体到新闻采访，要在文中标明采访时间、采访地点、采访人、记录人、被采访人、职业以及采访过程，最后可以附上一段简短对采访内容的分析。

对于初学者来将，采访过程的写作最好使用问答的形式，这样可以使采访记录显得脉络清晰。下面看例子： 采访记录采访时间：2009年12月1日 采访地点：xxxx学校采访对象：XXX 记 录：XXX采访者：XXX （女） 职 业：三年级小学生采访过程：问：请问你们课余时间XXXXXXXXX？答：事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。

总结：通过这次采访活动，我们发现XXXXX。注：记录人和职业可以不写。