新疆游学心得论文结尾150字

心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。借鉴他人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。读书心得同学习礼记相近；实践体会同经验总结相类。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。

高中阶段的学习需要老师的指引

有些处于高中年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍，他们不愿意或不屑于听从长辈的建议或要求，这种抵触有时是毫无原因的。

这种现象反映到学校中时，就显得有些尴尬。学生习惯性地不理睬老师给出的建议，老师有时会因此而变得十分愤怒。于是，学生更加不理睬老师给出的建议，老师会更加感到一种莫名的愤怒……在这个过程中，老师最多是感到愤怒，而学生则忽略了大量本应注意的东西。

若学生能放弃偏见，耐心地听课，那么，课堂的气氛会变得轻松一些，而更重要的是，学生能从课堂中获取足够的知识。

游学夏令营总结400字怎么写

时间过得真快呀！转眼假期就要结束了，这个暑假我可过得丰富多彩，经历的事情多得不胜枚举。不过，让我最难忘、最快乐的还得数一个礼拜的游学夏令营了。

使我印象深刻的有两件事：一件是夏令营的第二天，领队老师带我们玩的“寻宝游戏”。当我们询问老师“宝物”是什么的时候，老师回答：“宝物是一根根粗度为1.0的签字笔芯”，我顿时笑喷了。不过不要紧，关键要享受寻宝的过程。游戏开始后，我像美猴王一样上蹿下跳，带着火眼金睛来回搜索，又发挥出猎狗般的嗅觉，探寻战利品。哈！哈！那是什么？我推开广场上一块不起眼的石头，下面压了两根笔芯。我士气大增，接着冲向两个被三面墙包围的小房子，眼尖的我不费吹灰之力又发现了两根，迅速将其收入囊中。最后，在好心老师的提示下，我又发现了几根。游戏结束，晒晒我们的战果，我找到的“宝物”数量比好多小朋友都多，从这个很简单的游戏中，我收获了快乐，也明白了，做事情要仔细、要有耐心。

还有一件事是：扎染T恤衫。老师发给每人一件白色T恤，几个皮筋。先让我们把衣服放冷染剂中浸泡5分钟，拎起来后拧到不滴水，接着在衣服上捏起一个个花朵形状用皮筋扎住，然后就可以用染色剂了，自己喜欢什么颜色就用什么颜色，喜欢怎么染就怎么染，每个人的衣服都不一样，都是艺术品，我比较喜欢清爽的，用了草绿色染面，枚红色染底边，瞧，我的第一件纯手工作品也不错吧。这个活动让我很有兴趣，它让我尝试了一个新事物，也让我掌握了一门新技能。

这次的游学夏令营让我看到了更多的事物、学到了更多的知识、得到了更多的欢乐、交到了更多的朋友！

大学生去游学的意义有哪些？

组织大学生游学是在完善学生们的职业发展，帮助学生们更好的做出下一阶段的正确抉择，在名校学府的参访中找到学习与实习之间的平衡点，并思考未来是否继续深造，同时也在补全缺失的学识。

对于职业方向，游学在参访世界百强企业时，帮助学生们看清行业发展动向，看清自我在行业发展中的位置，在职业规划课堂上看清自我的情绪弱点，并教授如何制作优质CV，帮助学生们更好的应对面试。

新东方国际游学加拿大五大名校深度+ 世界500 强名企深度交流暑期项目

组织游学的意义是助力孩子们完善各类观念，是提升个人素质的途径，是一种补充式教育，跨越国境，去体验异国教育，去体会异国人文，在行走中拥抱成长，在行走中找寻自我，在行走中看到未来。

阆中古城 游学感悟20字

我国素有“南丽江、北平遥、东就县、西阆中”的说法，可见阆中历史文化名镇的地位。三国猛将张飞镇守阆中七年，镇内至今屹立着纪念他的庙堂，精美绝伦的滕王阁可媲美一代才子王勃笔下歌咏的江西名楼。此外阆中自然风光宜人，四面群山环抱，嘉陵江绕城三方，素有“阆苑仙境”、“巴蜀要冲”之誉，诗人杜甫在这里留下了“阆州城南天下稀”的千古佳句，陆游曾赞叹道：“城中飞阁连危亭，处处轩窗对锦屏。”优美的自然环境和灿若星辰的文化遗迹，成就了阆中无与伦比的独特魅力。

阆中的特点可用“秦砖汉瓦魂，唐宋格局明清貌；京院苏园韵，渝川灵性巴风”来概括，这座古老的城池因为历史悠久，得到了丰厚的馈赠，不但孕育出了光辉灿烂的文化，还完好地保留了宋、元、明、清四个历史时期的民居及文化古迹。古城迄今已有3000年历史了，1.78平方公里的土地上，密布着90条古街古巷、数十座楼阁祠寺以及无数座融京味、江南韵、巴蜀风于一体的特色院落，整座古城就是一座云集了大量古建筑的博物馆。

古域的入口矗立着一座状元坊牌坊，它是古城的标志性建筑，阆中这座历史文化名城，也是闻名遐迩的状元之乡，实行科举以来，整个四川省涌现出了15名状元、而阆中这个小城就占了4个名额。状元坊是为了纪念阆中高中的状元而建的，屹立于学道街与状元街的交汇处，因民国时遭到拆毁，现在的状元坊是重新建造的，它气势宏伟，高度超过20米，两侧的横梁上书有四位状元的名字，游人至此莫不驻足观赏，有的还拿出相机合影留念。

古城西街建有张桓侯祠，也就是张飞庙，是当地人为了纪念一代骁勇善战的三国虎将张飞而建。主体建筑沿中轴线分布，由山门、敌万楼、牌坊、大殿、后殿、墓亭、张飞墓和墓后园林组成，占地面积为六千六百多平方米，规模宏大，山门为悬山式屋顶，大门檐下悬有书法家赵朴初题写的“汉桓侯祠”的匾额，门前有一座庄严威武的石狮。穿过大门，映入眼帘的是构造精巧的敌万楼，檐下高悬着书有“灵庥舄奕”、“万夫莫敌”、“虎臣良牧”等字样的巨匾，是对张飞这个历史人物的中肯评价，据《三国志》记载，张飞“称万人之敌，为世虎臣”是一员骁勇善战的虎将。

穿过敌万楼，气势宏伟的大殿赫然出现在眼前，踏道两旁和明阶前的石栏雕琢着花卉、动物等精美的图案，装饰十分典雅。端坐于大殿神龛之内的张飞塑像手持玉笏，豹眼环睁，蚕眉直竖，显得威风凛凛

广州沙面游学感悟500

今年春节，我在广州游览了以前被英、法殖民者强占的租界——沙面岛.从市中心乘地铁大约两公里，就到了沙面岛的对岸.穿过一座石桥，便进入了沙面.远远的就可以望到许多充满欧陆风情的洋楼.它们的底层大厅外竖立着许多圆圆的大理石柱子，大门气派豪华；房子上有一排排顶部呈拱型的大窗户，边沿刻着美丽的图案，加上漂亮的走廊，仿佛一个个穿着华丽服装的贵族，安静但却骄傲地矗立在那里.听说以前房子顶上米字旗高高飘扬，门口守着英武的士兵，让人仿佛置身在英国的世界呢！一穿过英租界往南，会发现一个精致典雅的后花园.花园里绿树成荫，特别是一棵棵巨大的榕树拔地而起，枝繁叶茂.虽然是冬季，但这里却处处鲜花盛开、绿草如茵.还有很多栩栩如生的雕塑座落其中，构成了一幅美丽和谐的画卷！从沙面公园往南远眺，就是烟波浩渺的珠江.江面上船舶穿梭往来，一片繁忙景象.当年，英、法殖民者就是沿江而上，占领了沙面.沿沙面岛往东走，就进入了法租界.在绿树的掩映下，这里另一种风格的建筑.它们一般呈米黄色或淡绿色，大厅外矗立着一根根方形的大理石柱子，每个大窗台外都有一个小阳台，上面摆放着各种鲜花，让人赏心悦目.租界的中间横贯着一条瓷砖铺成的大街，两边花草树木郁郁葱葱，中间是圆形的喷水池.当年，英、法殖民者还在这里建了小学、游泳池、网球场、教堂、巡捕房等各种设施，并立了很多惟妙惟肖的雕塑.雕塑中的殖民者或神态自若、怡然自得，尽情享受着殖民生活；或昂头挺胸、眺望远方，一副洋洋得意的样子.他们似乎忘记了一江之隔，就是受他们剥削而在水深火热中生活的中国老百姓.穿过在街，走出石桥，我带着万千思绪离开了沙面岛！。

出国游学的感受分享

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游学让孩子收获良多，但同时，这段远离父母独在异乡的日子，也是最密集暴露孩子问题的时候。让我们来听听这个暑假带学生去游学的领队老师他们的感触和建议。

孩子的自理能力令人无奈

杭州天长小学的周红老师，暑假里和同事带了21位学生去美国做交流。

一些孩子的自理能力让她很无奈。不少孩子不会洗衣服，老师只好隔两三天，把衣服收来，去洗衣房洗好，叠好。有孩子还认不出自己的衣服，都说不是自己的，老师只好拍好衣服的照片，上传到微信群里，让国内的家长来“认领”。个别孩子早上起来，牙不刷、脸不洗，也不知道应该把衣服领子翻翻好。

“家长平时包办、替代太多，一些日常基本自理能力，孩子还不具备。”周老师说。

在路上丢三落四，不少老师都深有感触。

杭州青少年活动中心的李彦彬老师，今年带了三十多个孩子去欧洲，在法国机场，就经历了孩子丢护照、登机牌的“惊魂一刻”。“带队老师、机场工作人员都帮忙找，最后在免税店找到。”

青少年活动中心的施老师，去年带学生去日本，在萧山机场马上要起飞了，一个孩子说：“我的登机牌不见了！”大家一通找，发现是黏在行李上了。

家长仍舍不得放手

整理当天的旅行图片，编辑上传到微博、微信，是带队老师每天的“首要任务”：让在国内的家长知道，他们的宝贝去了哪些地方，看到了什么，是不是玩得开心，特别重要的是“让家长放心”。

但放不下心来的、焦虑的家长不少。

有家长天天越洋电话来，问孩子澡洗了吗？脸洗了没有？饭吃得饱吗？

有一个孩子在美国家庭体验homestay，被宠物猫抓了一下。老师在第一时间做了检查和处理，和美国家庭、学校都联系了。养宠物在美国有严格的手续和规定，猫狗每年都会打预防针，在美国的家庭里，被猫狗抓一下很日常，老师反复确认后无大碍。家长知道以后，连环call就来了，表示一定要去医院检查。

一些孩子对家长很依赖，遇到一点困难，或者和同伴有一点小摩擦、小别扭，都会随时一个“越洋电话”给爸妈。

“其实孩子和同伴在一起，有什么问题可以尝试自己解决，或者找老师。家长要学着放手，让孩子学会自理能力，让孩子自己试着解决。”周红老师说。

阔绰的消费奢侈的游学

去美国游学，有位同学家长给了3000美金的零花钱。一个四五十美金的玩具娃娃，孩子觉得“很便宜”。

去欧洲，家长给一张信用卡随便刷。带800欧元的零花钱上路。

这些，都是游学里让带队老师吓了一跳的例子。

“有些孩子会买很多东西，出手很阔绰。”周老师回忆。

“游学对孩子来说其实是个很好的教育，但现在的游学，对一些孩子来说，变成了豪华的旅游。”李彦彬老师说。

去游学的一些孩子，家里经济条件优越，对钱没有概念，“觉得爸妈给了这些钱，都要用完”。怎么用钱，这些钱用来买什么，有什么打算，都很茫然。

“家长不应该只充当‘支付宝’，更多的，要在知识上诱导和激发孩子。”周老师等几个老师都发现一个问题，出游前“做功课”的孩子很少。

周老师说，游学有不少安排，孩子们可以和当地的老师有个交流，有提前做功课的孩子可以向美方老师提问，深入了解当地的历史文化。但很可惜，不少孩子错过了这难得的机会。还有，有些游学安排了孩子在当地听课。这本是一次很好的学习机会。但一些孩子不懂得尊重当地老师，不认真听讲，实在很可惜。 原文来源：http://wWw.LiuXue86.Com/a/1790915.html