特岗教师个人简历 要现成的！完整的！ 拒绝废话 500字以内

姓 名： +++

性 别： +

民 族： 汉族

出生年月： ++++年+月+日

户 籍： +++++++++

毕业学校： +++++++++++

学 历： ++

专业名称： +++++

毕业年份： ++++年

工作年限： ++年以上

求职意向

职位性质： 特岗教师

欲从事岗位：中小学类-初中语文教师；中小学类-高中语文教师；

教育经历

时间 所在学校 学历

++年+月 - ++年+月 +++++++大学 本科

自我评价：

本人系本科毕业生，已工作++年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。希望与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步. 希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我，完善自我.

特岗教师简历怎么写

一.“特岗计划”的目标和任务 “特岗计划”是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

【扩展阅读】“两基”：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。 二.“特岗计划”的实施范围 “特岗计划”的实施范围以我省“两基”攻坚县为主，适当兼顾一些缺编较多、有特殊困难的少数民族自治县、享受少数民族地区待遇县和国家扶贫开发工作重点县。

三.“特岗计划”实施的资金安排 “特岗计划”教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。

“特岗计划”所需资金由中央财政和地方财政共同承担，以中央财政为主。中央财政设立专项资金，用于“特岗计划”教师的工资性支出，并按人均每年18960元的标准，与地方财政据实结算。

凡“特岗计划”教师工资性收入水平高于18960元的，其高出部分由县财政负担。 设岗县财政负责落实用于解决特设岗位教师的地方性津补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应的社会保障待遇应缴纳的相关费用。

省级财政在计算各地一般性转移支付资金时，将其纳入标准支出计算范围。 四.“特岗计划”的实施原则 1.坚持范围，严格条件。

纳入“特岗计划”的县（市、区），必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出，财力比较困难，但工作基础好、积极性高的县（市、区），“特岗计划”实施期内原则上不得再以其它方式补充新教师。 各设岗县要在核定的编制总额内招聘聘期已满、考核合格、愿意继续留在当地任教的“特岗计划”教师。

2.中央统筹，地方实施。教育部、财政部、人事部、中央编办制定总体规划和年度计划，提出“特岗计划”教师总量指导性意见。

我省“特岗计划”的实施工作，在省政府领导下，建立省政府分管教育的秘书长和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办分管负责人参加的联席全国注册建筑师、建造师考试 备考资料 历年真题 考试心得 模拟试题 会议制度，统筹组织，统一安排。其职责分别是： 省教育厅：牵头起草我省2008年“特岗计划”的实施方案、招聘办法、招聘简章等，提交相关部门共同研究确定；负责收集各地对特设岗位教师的需求计划、提出各设岗县岗位设置计划方案，提交相关部门共同研究确定；负责特设岗位教师公开招聘的统筹管理和具体实施的相关协调工作；负责指导相关市（州）教育局对拟招聘特设岗位教师岗前培训；负责对特设岗位教师的跟踪了解和评估等宏观管理工作。

省财政厅：负责统筹落实“特岗计划”应由地方负担的经费；对省级部门实施“特岗计划”安排专项资金；加强专项资金管理。 省人事厅：深化中小学人事制度改革，按照事业单位人员公开招聘的规定，会同教育厅共同做好特设岗位教师的招聘工作。

省编办：加强对全省中小学教职工编制使用及结构管理工作的监督、检查，指导全省中小学教职工的编制规范管理。 相关市（州）教育、财政、人事、编制等部门按省上统一要求，协调组织本辖区各设岗县岗位设置及申报、特设岗位教师的招聘和管理工作，各设岗县教育、财政、人事、编制等相关部门具体负责本县（市、区）的岗位设置与申报、特设岗位教师的招聘及日常管理与考核等相关工作。

3.相对集中，成组配置。特设岗位教师工作岗位的安排应结合当地实际需求，按照学科结构，科学搭配。

为了便于管理，岗位的设置要相对集中，避免过于分散，原则上1所学校安排3—5人。 4.侧重初中，兼顾小学。

特设岗位教师主要安排在县城以下的农村乡镇初中，可适当兼顾乡镇中心小学。少数农村生源占60%左右的县城学校也可适当安排一定的特设岗位教师。

五.特设岗位教师的招聘对象和条件 （一）招聘对象： 1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生； 2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生； 3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1978年7月1日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。 （二）招聘对象具备的基本条件： 1、政治素质好，热爱社会主义祖国， 拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育； 2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求（应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上，所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近）； 3、身体条件。

身体条件符合《四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见》规定要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。 六.“特岗计划”教师的招聘程序和办法 特。

特岗教师考核表上的个人简历怎么写

你好昆明育萃教育为你解答望对你有帮助： 大学毕业到我校工作已经X年了，X年来我以真诚、坦率的为人 和勤学务实的工作作风赢得了领导和老师们的尊重，大家给了我很 多的支持和帮助。

在此，我衷心的感谢领导和全校老师！又一学年 的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、 吸取教训，本人从德、能、勤、绩、廉五方面作工作小结如下： 一、思想工作方面。一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、 坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服 从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育 事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉 遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事 研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大 局，团结协作，顺利完成了各项任务。 二、教育工作方面。

本学年，我担任四、五年级英语的教学工作。 在教学中，我努力学习有关知识，按照学校的要求，做好教学工作。

以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的 创新思维和创造能力，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、 解决问题的能力不断提高。 三、教学成绩方面。

由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩， 说课比赛中，荣获学区二等奖。四、五年级学生的成绩比较优秀。

在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。 四、本学年，工作量饱满，每周分别为X 课时，出勤满，准时 到校上课。

积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助领导做好 各种工作。

作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、 教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造 性的备课，认真开展教育活动。 五、本学年时时处处从严要求自己。

在本职工作岗位上，能维护 大局，注重团结，以诚待人。当然，我还有这样和那样的不足，主 要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能 力还有待于进一步提高。

在今后的工作中，我将扬长避短，努力学 习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开 展工作，不负教师这个光荣称号。 如果对你有帮助请记得给他人推荐哦，昆明育萃学校。

特岗教师考核表上的个人简历怎么写

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一、思想工作方面。一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、 坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服 从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育 事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉 遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事 研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大 局，团结协作，顺利完成了各项任务。

二、教育工作方面。本学年，我担任四、五年级英语的教学工作。 在教学中，我努力学习有关知识，按照学校的要求，做好教学工作。 以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的 创新思维和创造能力，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、 解决问题的能力不断提高。

三、教学成绩方面。由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩， 说课比赛中，荣获学区二等奖。四、五年级学生的成绩比较优秀。 在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

四、本学年，工作量饱满，每周分别为X 课时，出勤满，准时 到校上课。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助领导做好 各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、 教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造 性的备课，认真开展教育活动。

五、本学年时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护 大局，注重团结，以诚待人。当然，我还有这样和那样的不足，主 要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能 力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学 习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开 展工作，不负教师这个光荣称号。

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特岗教师报名个人简历怎么写

个人简历一般应包括以下几个方面的内容：（1）个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；（2）学业有关内容：所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；（3）本人经历：突出过去的成就所获荣誉。

过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。

（4）履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

（5）履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，要本着诚实的态度，有多少写多少。

特岗教师报名个人简历怎么写

个人简历一般应包括以下几个方面的内容：

(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；

(2)学业有关内容：所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；

(3)本人经历：突出过去的成就所获荣誉。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。

(4)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

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教师工作简历怎么写

教师工作简历（Resume） 教师工作简历范本 姓 名： xxx 国 籍： 中国 目前住地： xx 民 族： xx 户 籍地： xx 身高体重： xxx cm xx kg 婚姻状况： 未/已婚 年 龄： 22 岁 【求职意向及工作经历】 人才类型： 应届毕业生 应聘职位： 小学教师/幼儿教师/。

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。 工作年限： 0 职 称： 无职称 求职类型： 全职 可到职日期： 随时 月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州 珠海 深圳 【工作经历】： 实习及社会经验 2005学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周 2006学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周 2006学年上半学期 当钢琴家教（对象：4岁小男孩） 2006学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园（欢欢幼儿园）兼职 2006学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周 【教育背景】 毕业院校：广东女子职业技术学院 最高学历： 大专 毕业日期： 2007-06-01 所学专业： 小学艺术教育 第二专业：小学艺术专业 培训经历： 2004年9月-2007年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业 2005年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书 2005年4月20日获得入党积极分子结业证书 【语言能力】 外 语：英语 一般 国语水平： 良好 粤语水平： 良好 【工作能力及其他专长】 三年的大学生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我充满自信心，并做好一切准备去迎接社会的挑战。

社会在发展，时代在前进。本人将继续以与时俱进的奋斗精神，用100%的付出去实现自身的价值。

本人除了精通艺术方面以外，同时对计算机也有一定认识及了解。同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书。

虽然是一张很不起眼的证书。但是还是希望贵单位能给我一个机会，不论在任何的岗位上，我都会认真的去努力。

在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个，但是我可以肯定的是只要我努力了，我就一定能够做好我的工作的。 在工作上我没有十足的经验，我拥有的只是一个年轻人所有的自信，十几年的求学路，造就了我热情稳重，正直乐观的性格。

我最大的优点就是吃苦耐劳，我最大的资本就是年轻。 我敢想，但我决不妄想；我敢干，但我决不盲干。

作为新世纪的大学毕业生，我比以往更加感到竞争的激烈和残酷，然而我始终对自己充满信心。因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力，考验我的意志，接受一切新的挑战。