写手的优秀范文
四年级关于写手的作文范文,
晚上,一家人坐在一起看电视,屋外面冷风吹着,直想往屋里灌,手脚已经感到冰凉的感觉了,心中恍觉,原来已经是冬天了。
妈妈好像总有做不完的事,一直在忙着,好不容易忙完了坐下来,就问我,“冷不冷?”。在妈妈面前我永远是个小女孩,我做了个夸张的姿势表示很冷,妈妈急忙把我的手握在她的大手里,像小时候那样帮我暖暖手。
我的手在妈妈的手中有种轻轻刺痛的感觉,觉得很不舒服,抽出手来拿起妈妈的手看,原来妈妈的手在冬天全都开裂了,裂痕深深地,左右纵横,就像缺水开裂的田地一样。心中一惊,岁月和多年的劳累原来在妈妈的手中刻下如些重的痕迹,恐怕再也不能磨灭了。
眼泪不自觉地流了下来。 妈妈看到我流泪,急着在一旁心疼地说:“我的手太粗糙了,弄痛你了,是不是?”我更想哭了,原来有一种痛叫心痛,这种痛比起身体上的疼痛不知要痛多少倍,痛至入骨。
我问妈妈,你的手痛不痛? 妈妈笑笑回答我,很多年了,都习惯了,也不觉得痛了。 “很多年了”?在我的记忆中,妈妈的手柔软并且暖和,虽说不是十指柔荑,在我幼小的心里也是世间最美丽的一双手啦。
妈妈的手很神奇,每当我摔跤跌倒的时候,冬天天冷的时候,总是这双手轻轻地抚摸着我,有了这双手,我不再怕痛,也不再怕冷。 妈妈的手很能干,家里的家务,地里的农活,那些腌制的酸豆角、大白菜、豆腐乳不知比街上卖的好吃多少倍。
在那段经济困难的岁月,妈妈的手让我们快乐地渡过了童年,开心地长大。 可是我慢慢长大的同时,却看到妈妈的手逐渐粗糙,各种家务和农活在手中逐渐烙下各种痕迹。
特别是冬天,遇上寒风还要下地干活、入水洗衣服,妈妈的手就会开裂,甚至出血。 记得读高中时候就看过一个护手霜的广告,就是用妈妈的手来演示的,广告中的女儿买了一支护手霜给妈妈,就给了妈妈浓浓的爱。
当时就把护手霜和女儿的爱等同在一起了。 工作后,我有了自己的工资,就买了一些护肤的霜、露之类的给妈妈用。
可是因为那些痕迹印得太深,刚开始的时候又没注意保养,现在已经不能恢复了。用护手霜只是滋润一下皮肤,不会太干燥,避免开裂、出血。
每次回城里上班,总是千嘱咐万嘱咐,一定要记得用护手霜,碰到水更是要注意多擦一下,要保护好自己的手。 妈妈总是那副开心的笑,嘴里回答着“知道了,罗嗦的小家伙”。
可是我心里也知道,妈妈是嘴上答应,可是一旦忙起来了,她就会忘了的。几十年来都没有这个习惯,忽然要做什么保养手、保养皮肤,她是很难做到的。
于是每次回家,我都要检查妈妈的手会不会好些了。妈妈的笑容这时候就显得有点心虚了,她也会像小孩,撒撒娇,找个借口就过去了。
我也知道很难让她很难做到,也没能深究。 只是每次看到妈妈的手,总是想起电视广告里那双柔柔的母亲的手,我知道我的妈妈,当年也曾有一双那样美丽的手。
谁有关于自己理想是作家的范文?
每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。
为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。 童年的我是多么天真,多么幼稚。
而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。
我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家,大多数都住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄心壮志,也很难实现。
理想对于我来说,是那么遥远、神秘…… 科学家,是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。
我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索…… 我一天天地长大,学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物,这使我学会了许多做人的道理。
成功,是努力、坚持、天赋组成的,所以我又创出这样一条公式:实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想,有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。
我从书本上知道,有生命的星球必须有以下条件:1、有坚硬的外壳; 2、有生物生存的适当的温度 ;3、有适当的大气(大部分是氧气); 4、有足够的水; 5、这也必须是一颗行星,围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是非常苛刻的。
我曾经痴迷地想象:“火星上会不会有生物呢?有生物的星球是怎样的呢?会不会是……”我很想揭开这个迷,因此,我很想做一个天文科学家,去发现人类的另外一个家园,去解答宇宙的不解之迷。 我当然知道做一个天文科学家并不容易,要有很高的学历,有很强的求知欲、想象性,还要有一种不怕困难、失败的精神。
“一个小孩想当天文科学家,未免太天真了吧!”不错,听起来的确很天真,但我深信,“只要有恒心,铁柱磨成针”。 为了实现这个理想,我花了不少努力。
我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的知识。有一次,我从中午开始读书,觉得读了不久,爸爸就叫我下去吃饭了。
我十分奇怪,望望屋外面,原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识,使我的理想与现实不断缩短距离。
我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上,我认真听课,积极发言;在表演时,我积极当一个小主持;在辩论时,发表自己的意见、理论……等到长大的时候,我将运用这些知识,争取做一个科学家。
“泉水挑不干,知识学不完”,但只要你肯学,再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择的。
但在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光!。
我想看看大作家的优秀散文.你有吗?
你好! 外国经典散文阅读与欣赏 星星和月光 (前苏联)邦达列夫 村落沉睡了,幽暗的夜空泛着银光。
一颗绿色的星星,像夏夜那般温柔,它从深奥莫测的苍穹,从遥远的银河深处,若隐若现,友爱地向我眨着眼睛。当我走在布满灰尘的夜路上,它随我同行;当我停在桦树林边,在那幽静的树荫下,它就守候在树丛中间;当我走回家门,它就从漆黑的屋檐后面向我亲切而温柔地闪着光辉。
“这就是它,”我想,“就是我童年时代的那颗星星。那般关切,那般柔情!我什么时候见过它?在什么地方?也许,我心中一切最美好、最纯洁的东西,都应归功于它?这颗星星也许是我最后的归宿,那时,也像现在这样,将用它那善良而欢乐的闪光来迎接我?” 这是不是和永恒的联系?是不是和宇宙的交谈?这一切至今仍像童年时代神秘的梦幻一样,是那么不可捉摸,又是那么美妙。
一个不眠之夜,我忽然想起一句奇怪的话: “月光并非照耀着每一个人。” 为什么不是每一个人?为什么恰恰有月光?这句话一整夜都在我心中萦绕,它蕴含着一种美妙而神秘的含义,在它的潜在语中有一种令人痛心而又深不可测的意味。
我幸福地生活在它那淡蓝色的气氛和迷人的隐秘之中,而这种隐秘像女人的柔情一般,向我预示着某种极大的欢乐和幸福,因为这句话的含义总是与女人息息相关。 到早晨,我又觉得这句话变得灰暗、模糊、毫无意义了。
可是后来当我把这句话写了下来的时候——蓦地,夜间那种感觉又在我心头像火花般闪现出来;同时,我在遥远的青年时代不止一次遇到过的年轻人爱情的穿堂风也从我面前掠过。这时我想,现在我才揭示出这句话的全部潜在意义。
它并非充满着欢乐,而是充满着对世界上许多在春天没有享受到月光的人们的哀痛。 【作家介绍】 邦达列夫(1924—),出生于一个职员家庭,1949年开始发表作品。
他曾经说要写一本“人生万花筒”的书,记录人们的生死、爱情、人性、道德。50年代,他的战争题材作品,体现了“战壕真实”的创作倾向。
60年代末的《热与雪》,表现了当年苏军在斯大林格勒西南大草原狙击德国坦克部队时的浴血奋战,被公认为“战壕真实”与“司令部真实”相结合的代表作。后又以《寂静》、《两个人》、《岸》、《解放》、《抉择》等小说和电影不断引起轰动。
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我的作家梦为提的作文
我的作家梦如果你问我的梦是什么?我会毫不犹豫地对你说:我要当一名像沈石溪爷爷一样的优秀儿童作家。
为全世界无论是亚洲、欧洲、美洲还是非洲的孩子们写出他们最喜爱的动物作品。沈石溪爷爷是我的偶像,他的大多数系列作品我都有收藏和阅读。
在买书看书的问题上,我的爸爸妈妈想法达到惊人的一致,好像也从来没有犹豫过。我特别喜欢动物,无论是沈石溪爷爷笔下的动物,还是我们老家养的小狗小猫,我给他们都取了些好听的名字。
我喜欢看这些文学作品还要感谢我的爸爸,记得小时候我还不认识字,爸爸无论多么忙,每天晚上都要在我睡觉前给我念1个小时的童话故事,我每天都是在爸爸念童话故事中进入梦乡的。我还要感谢我的启蒙老师范晶晶老师、现在教我的王小雯老师,是她们手把手地教我们如何写作,增加知识营养。
当然,我也知道,要想成为一名小朋友喜欢的作家,写出小朋友喜欢的作品,还必须从现在起认真读书,掌握更多的知识,用更多的时间去实践、体验生活。我记得著名童话作家安徒生就是凭借对文学的赤诚和执着之心,最终获得成功。
我想,等我长大会写作了,我一定会用自己手中的笔去赞美人类的淳朴和善良,赞美动物的灵性和可爱。我会用自己手中的笔告诉所有人,让人人都来保护动物,都来和动物交朋友。
我想我作为动物作家,我的作品一定能像莫言爷爷一样拿诺贝尔文学奖,当我拿到诺奖后,我和会爸爸妈妈、我的老师一起庆祝!为了圆我的梦,我会好好学习,认真学习生活中的点滴,观察社会上的现象,了解动物的习性,将我的梦想融入我的生活。我会认真写出好作品,为人类传播无穷的知识原文地址:http://www.easyzw.com/html/sinianji/20130928/148383.html我的作家梦 从小到大我都有一个梦想——作家梦。
这是从我看了杨红樱的第一本书有的。 从那以后,我就有了一个梦想。
你们看了可能会说:‘‘这个孩子是在做白日梦吧,怎么可能,这么一个小学生能成为儿童作家?真是天大的笑话。’可我不这么认为。
我不相信一个儿童不能写出小说,我不相信一个儿童不能当作家。即使世界上没有儿童作家,我也要成为世界上第一个儿童作家。
使儿童的作品得到人们的认可。 我一直以为,当作家只是为了钱。
现在我知道了作家是为了国家的荣誉和尊严。四年级学了《圆明园的毁灭》这篇使人愤怒的文章,我又改变了我的观点。
我认为:一个人已经实现的梦想,就是为了使落后的国家强大起来。中国落后时,外国人在我们中国的领土上胡作非为。
最气愤得是烧了金碧辉煌的圆明园。我们祖国的圆明园是世界上最著名的博物馆和文化馆。
它的失去造成了我国最大的损失,也造成了世界上不可低估的损失。所以,我决定一定要实现这个梦想,让外国人对我们中国人刮目相看。
我一定要证明我们中国——这条亚洲之龙正在腾飞! 我一定会实现这个梦想,为了祖国和荣誉,我一定会坚持不懈地努力,为祖国的繁荣昌盛默默地贡献着自己的一份力量!永不放弃! 塘下镇第三小学 六(3)班 邱安妮 (指导老师)刘小萍(本文来自作文库原创:http://www.zuowenku.net/195620.shtml)理想是导航的灯塔,是鸟儿的翅膀,人如果没有理想就会迷失方向。我的理想是当一名作家,写出引人入胜的文章。
小时候,我常去看书,看到平凡无奇的文字经过作家巧妙的排列、组合,变成了生动有趣的句子,情不自禁地对作家心生敬佩。这份油然而生的敬意在我心中种下了文学的种子,此后,我常想:怎样使我梦想成真呢?首先,丰富的知识与广泛的阅读面当然缺一不可。
于是,我开始有意识地积累优美的词句,时常练笔和构思。我深知,一个好的、别出心裁的构思是文章的灵魂;表达清晰的句子是文章的骨骼;而华美的词藻是文章的皮毛。
试问,一篇文章如若空有皮毛,却无灵魂和骨骼,又怎会完整呢?当我自认为准备得差不多时,便试着自己写中、短篇小说,不过纯属消遣罢了,写给自己看,看能达到怎样的水平。不写不知道,这一写,我才发现我和优秀作家的差距有多大——刚开始写得还算顺利,可写着写着,手中的笔好像灌了铅一样重如泰山,任我怎么努力都抬不起来。
思路则像一团乱麻,剪不断理还乱,想要快刀斩乱麻,但又舍不得初具雏形的文章。弄得我骑虎难下,只能先放下笔,理清思路再写了。
有了这次失败的尝试,我才真正看清了我有几斤几两,原来我以为写小说是件很简单的事,现在才发现,这想法是多么幼稚而可笑啊!不过我要当作家的决心非但没有动摇,反而更坚定了:作家们是多么了不起啊,他们的作品都是用心血凝聚而成的。万事开头难,虽然我在作家这条路上举步维艰,虽然我才刚刚踏出实现理想的第一步,虽然还有很长的路要走。
但我绝不会因此而放弃当作家的理想,不仅不会放弃,还会更加坚定、执着地走下去,直到梦想成真为止!有耕耘就会有收获,总有一天我会实现我的理想。
如何做优秀读者和优秀作家
做优秀作家的优秀读者
马季
由于人的兴趣爱好千差万别,思想情感丰富多彩,他们的书写自然也就繁花似锦,阅读同样从这个原点出发。中国人喜欢读书,关于读书的论述不一而足,长辈对子孙、前辈对后生说得最多的一句话,概而言之:好好读书。“读书”在这里更多地是指向学习文化知识,掌握生存技能,进而学有所长、知书达理。
对于文明社会而言,读书是一件很容易做到的事情。但是,安安心心读透一本书,却是一件不容易做成的事情。人类精神财富的形成固然伟大而卓绝,但消化、吸收并传承它,将其运用于实践当中,同样难能可贵。读书的意义正在于此。
世界读书日来临前夕,加西亚·马尔克斯离开了我们,哥伦比亚总统桑托斯在微博上写道:“哥伦比亚有史以来最伟大的人物辞世,留下千年孤独和悲伤。巨匠,永不消逝。”我相信,这句话代表了亿万人的心声,除了作家的祖国,马尔克斯在中国的影响绝不亚于任何一个国家。17岁那年,马尔克斯被卡夫卡的《变形记》领进了文学殿堂,随后伍尔夫、海明威、福克纳、格林这些伟大作家都深刻影响了他的写作。在《番石榴飘香》这本访谈录里,马尔克斯多次提到了格林。他说,在大学时代他就已经开始读格林的作品。当我们回顾一个伟大作家的成长历程,偶尔会发现,他和我们竟然也有相似的地方,相似却又迥异,这或许是他永恒的魅力。
另一位在中国产生广泛影响的伟大作家纳博科夫,读者熟知他的小说《洛丽塔》《微暗的火》,他所著《文学讲稿》一书,向我们证明他还是一个优秀读者。纳博科夫在这部文学论著中将“优秀读者与优秀作家”相提并论,他认为,一名优秀读者“应该有想象力,有记性,有字典,还有一些艺术感”。换句话说,优秀读者应该有自己的形象思维与逻辑思维,应该与作家产生情感交流。在讲稿中,纳博科夫详细讲述了他对七部优秀作品的解读,既有鞭辟入里的探微,也有庖丁解牛的拆解。他认为,读者不仅要用心灵,用脑筋,还要用“脊椎骨”去充分领略作品的艺术魅力。他又说,阅读的第一层面是走进作家虚构的世界、第二层面是走进作家的情感世界。
说起我的个人阅读,并没有什么值得一提的经验,二十多年一直从事文学编辑工作,作为一个职业“阅读者”,半生与书为伴,仍未敢言“会读书”。年少时,我喜欢在晚上睡觉前读一两首诗歌,这个习惯差不多从十五六岁就开始了,最初喜欢李商隐、李清照、泰戈尔、波德莱尔、兰波、弗罗斯特,后来热衷于庞德、艾略特、聂鲁达、帕斯、策兰、茨维塔耶娃,记忆中最清晰的是1985年,花两个月时间如饥似渴读完上下集的《美国现代诗选》。对小说的阅读则更为广泛,难以用几句话概括,只能说,它帮助我建立起了认识世界的独特途径,帮助我看到了人性的高尚与卑微,世界的美好与生生不息。
关于经典的阅读,我觉得,有的离我很近,也有的离我很远,这或是由于文化异同带来的阅读感觉上的区分。那些离我很近的好书,总能说出埋藏在我心底的秘密,而那些离我很远的好书,在惊诧之余,改变了我的认知区域与情感维度。
关于阅读的价值,我们不妨做一个简单的计算,如果人的一生有70年阅读时间的话,平均每日读一个小时书,真正的有效阅读时间累计起来也不过三四年光景,而一个人沉重的一生,至少有一半要依靠它的支撑与维系。可见阅读是一件性价比多么高的事情。
阅读的片刻,我们可以超越时空限制,享受精神的欢愉;片刻的阅读,我们的生命里又多了几个连接历史与未来的符号。千百年来,那些被称为经典的优秀作品,在帮助一代又一代人建构精神世界的同时,完成了对一个民族情怀与胸怀的塑造。所谓的不朽,大概就是跨越时空的感同身受吧。