作文集尾声范文

作文集后记 简短
时光匆匆。
站在六年后的今天,回望过去的作文,稚嫩的笔记,天真的想法,没有任何虚构,只是真真实实记录一切。那一篇篇作文,在如今,被从涩涩的抽屉里翻了出来,拂去上面的灰尘,查看,一丝对童年,对小学生活的回忆,一丝微笑浮现脸上。
在编排这本作文集的时候,看着这当初用一个个方块垒起来的心思,故事,认知,想法,情感,构成了我小学生活中的一部分,流光溢彩,姹紫嫣红,不禁为其中的人、事、景,所怀恋,所回忆,带入了我六年来的小学生活。世事变迁,许多人已不复存在,事物随时间而去,景色早已面目全非。但我们,也不会悲伤,尽管它们只留下了一个淡淡的影子,但我们,还有这作文集在,它们记录了我们最真实的童年,在未来,我们也许会抱着这作文集,幸福的回想着童年……
在未来,陈老师的下一届学生,我们的学弟学妹,在你们听着我们着童年的回忆时,在我们的作文又一次回荡在这教室里时,我们,早已离开了这里,留下的,只有这作文,为你们,指导你们前进,写作,这是我们不灭的记忆,是我们,留在校园里的,伴随你们童年的记忆,只为了,追忆那似水年华。
最后,我希望读者们能在我的作文中学到一些写作知识,更欢迎你们来提出一些宝贵的建议和意见,让我们互相取长补短、不断进步吧!
作文集最后一张写什么
一头齐肩乌黑的头发,淡淡的眉毛下,一双棕色的小眼睛,微高的鼻梁—这个人我熟悉的不能再熟悉了。
她很活泼,一下课,总是走出教室和伙伴一起疯狂,在学校组织的校运会上,跳远和跑步少不了她。在家里,总和弟弟挑战羽毛球。
她很活泼,也很文静。读书时,房间里静得可以听见针掉在地板的响声。
喜欢看中外名着的文学作品,不是么?整个暑假都抱着那本《钢铁是怎样炼成的》津津有味地看。一看就好几个小时,有时候竟忘了当天是上午还是下午。
她还喜欢听音乐,大概是它的旋律动人,节奏优美吧!她乐于助人,天下大雨时,宁可自己被雨淋,也要把伞借给别人。她爱笑,每次笑得货真价实,紧闭的嘴向两侧延伸,眼睛一眯,瞬间变成一条线。
她不爱哭,只是小声的在一旁啜泣,当她要哭时,只知道,在阳光下,眼睛不知从何处涌进一股暖流。她皱皱眉,好像不想让那股神秘的暖流轻而易举地从她眼眶流出。
就趁人不主意时,轻轻抹掉。这个人到底是谁?算了,实不相瞒,让我来为你们揭开谜底吧—文章的她就是我呀!真不好意思,让大家猜想了这么久。
六年级作文集后记
时间有时候真的过的很快,六年的光阴猛的就到了尾声,人生也是如此.从刚入学到现在,有些人离开这个集体,但也不停的有新成员加入,我们目睹了种种聚散离别,终于,那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过。虽然还有余音在耳边回荡,但它确实已经在渐渐远去。给我们留下的记忆也许深刻,也许只是一抹淡淡的痕迹,但这都是我们曾经一起欢笑流泪的证据。它意味着我们的日子永远留在那里,从来不曾,也不会褪色。一个人和一群人的成长就被这样雕刻在了时间的长流里。
也许到了最后,我们都可以抛开彼此间那些无谓的是非,重新认识和感受对方。这并不算晚,人都是到了最后,一切轰轰烈烈的幻觉与回忆都结束的时候,才能释怀。
曾经怅然所失,但如今都已经被依恋填满,忘得了或忘不了都变得不再重要。
我们注定有这么一天,所以,请微笑着嘴角上扬。虽然知道我们都将各奔东西,甚至永远不再回来。我们看到了太多原本属于自己的东西飘走,原本不属于自己的东西飘来,我们不停更新着自己对社会与新事物的认知,但某些东西从来便注定不会遗忘,我们至少还可以知足地拥有着过去,那便永远不会拒绝未来的到来。
曾经的失败过后,我们也重振士气,深呼吸后一步步坚定的向前,留下的每一个脚印就仿佛就是要忘记失败的誓言,被大地永远记着。因为你只能成功不能失败,我们一次又一次地坚定信念,就是希望完美地遇见未来。
所有的相聚都在等待离别,而所有的离别都是为了重逢时的精彩。天空也许是灰色的,但我们也可以穿上五颜六色的衣裳。终点在前,年华在后,系好鞋带,相信青春永远只愿为自信的人绽开。
栀子花开,那是在为我们无声地鼓掌。灿烂的阳光留给我们流光溢彩的光芒。我们高声对世界说明天永远充满希望!
《作文集前言怎么写》
童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.时间过得真快,六年小学的光阴猛的就到了尾声,我写了很多作文,我把它们编成了这本作文集.
作文就是把自己的见闻、感受和想象写出来,做到内容具体,感情真实.我的这本作文集就是这样一册反映自己小学生活、思想、情感的作文集.它真真切切地记录了我丰富多彩的小学校园生活,既有对人、对事的独特感受,又有对人生的思索和感悟,还有对未来充满好奇的奇思妙想.这本作文集还有一个鲜明的特点,就是很多篇作文都有老师修改的痕迹和评语,极其珍贵,因为它记录了真实的一切.在六年的小学生活中,每个人都有许多开心、有趣、悲伤、新奇的经历.回过头,让我们品味儿时的奇闻铁事,在忙碌中感受轻松与快乐;回过头,让我们追忆那丰富多彩的小学生涯,在成长中感受酸甜苦辣;回过头,让我们吸取那难忘的教训,一步步走向成功
自编作文集前言后记
依稀记得,四年前,我们怀着好奇来到了这个陌生的校园,在这里相聚,相知,即是缘。还在想一起时的风风火火,殊不知,时间如流水飞快,我们已在一个个拥抱中告别。无法克制的不舍,以后的日子里,再也无法常常看到那张张平凡而又熟悉的面孔,再也无法听到那声声嚣张而又喜欢的笑声。如何去隐忍如此的痛,我想不到,或者说,我不敢想。
而如今,所有的人,所有的事,都被毕业赋予了别样的意义。我不知何以适从,我不想适从。而现实冷酷的否决了我的想法,我太天真了。其实,他们只是我生命中的过客,总有一天要离开我。每个人都是天空中的一颗流星,总有坠落的时刻,而那就是告别的时刻。也许,十五岁的六月不应该如此伤悲,而应该痛痛快快的玩转暑假,毕竟,青春也就这几年,过就过的飞扬跋扈。但,可知,三个春夏秋冬,1095个日子里,那滴水般的情早已汇流成河,一条难以忘却的河,他早已流在我的血液里。而如今,这流在血液中的情河,就要在这炎烈之夏渐渐干涸,心中的殇痛如土地开始龟裂,又何以抚平?
记得毕业典礼后,所有即将告别的人都立在操场上,我也是,许久没有动弹。花坛上那成片的栀子花开得如此灿烂绚丽,多么沁人心脾的芬芳。可是我却无暇品味,心中只有离别的酸楚。我们相互地拥抱,送去最真的祝福,除此之外,还能做什么呢。人们都说祝福,那是最飘渺的东西,就像冬天的雪花,转眼间就消失不见。可我却相信,它们只是暂时的隐匿;它们终会在一个春光灿烂的日子里,绽放成最美丽的花朵。
一切都结束了,我们草草的告别了人生的四年时光。回首那些日子,就像喝完咖啡的感觉——焦苦尽褪,醇香独存。
最后,仍然以一首诗结尾
青草边香樟下
我们手牵手走着
一阵风掠起你的发梢
心中莫名感动为你
嘴角扬起惬意的笑
并肩躺下微闭双眸
嘴角的笑
仍在脸上
幸福的荡漾着
呵呵
华丽的青春……
作文集最后一张写什么
一头齐肩乌黑的头发,淡淡的眉毛下,一双棕色的小眼睛,微高的鼻梁—这个人我熟悉的不能再熟悉了。
她很活泼,一下课,总是走出教室和伙伴一起疯狂,在学校组织的校运会上,跳远和跑步少不了她。在家里,总和弟弟挑战羽毛球。
她很活泼,也很文静。
读书时,房间里静得可以听见针掉在地板的响声。喜欢看中外名着的文学作品,不是么?整个暑假都抱着那本《钢铁是怎样炼成的》津津有味地看。一看就好几个小时,有时候竟忘了当天是上午还是下午。她还喜欢听音乐,大概是它的旋律动人,节奏优美吧!
她乐于助人,天下大雨时,宁可自己被雨淋,也要把伞借给别人。
她爱笑,每次笑得货真价实,紧闭的嘴向两侧延伸,眼睛一眯,瞬间变成一条线。
她不爱哭,只是小声的在一旁啜泣,当她要哭时,只知道,在阳光下,眼睛不知从何处涌进一股暖流。她皱皱眉,好像不想让那股神秘的暖流轻而易举地从她眼眶流出。就趁人不主意时,轻轻抹掉。
这个人到底是谁?算了,实不相瞒,让我来为你们揭开谜底吧—文章的她就是我呀!真不好意思,让大家猜想了这么久。
作文集,前言,后记
(童音):名字叫阿花摇着尾巴
它只喝牛奶那日跟我在喝茶
陪我读书偷懒从来无责骂
夜晚阿花只爱梁上爬
(袁):然后我变得强又高
花猫却没有变换只有换了毛
元旦母亲祝我年年进步
但永没对阿花讲句长寿不老
从未忘记那天淋着雨水
当天我独个上学只有六七岁
而我终于知道为何流眼泪
在那日阿花消失世间里
(合):名字叫阿花摇着尾巴
它只喝牛奶那日跟我在喝茶
陪我读书偷懒从来无责骂
夜晚阿花专爱梁上爬
从未忘记那天淋着雨水
当天我独个上学只有六、七岁
而我终于知道为何流眼泪
在那日阿花消失世间里
在那日阿花消失世间里
作文集后记
后记
写在书籍或文章之后的文字。多用以说明写作经过,或评价内容等,又称跋或书后。唐代韩愈作《科斗书后记》便有后记之称。古人多用书某书或某文后这一题名,如宋代欧阳修即有《书梅圣俞稿后》,曾巩有《书魏郑公传后》,王安石有《书李文公集后》,都以书后为题。偶或用读某书或某文后题这一名称,如唐代柳宗元《读韩愈所著毛颖传后题》,便名之读后题。后世所谓题跋,都是后记。后记实际是列在书后的序文(见序),但与序文稍有不同。其差异之处在于后记或跋,篇幅往往小于序,在内容方面往往不需如序说得那么全面,体制规模也都小于序文。
如何写后记:
写完一篇文章后,如果要有补充的或遗漏的问题,都可以用后记的形式。有些采访性的或新闻性的文章,在事后有了新的发展而又不便单独介绍的,都可以后记的形式加入文章。既能丰富文章内容又不耽误出版,两全其美。
有时作者故意用后记的形式对某个问题提出引人深思的看法,让读者能进行更深层次的思考。
有题记不一定要有后记。后记只是对你的文章中心的升华。你可以在最后用一个自然段来表达中心,而不一定用后记。有时用了后记反而显得文章过于累赘。