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  • 乌鲁木齐社区工作计划范文

    班级社区活动计划总结范文以班级为单位.有计划

    团组织社区活动总结9月14日下午,我们利用星期四下午课余时间进行了一次团组织活动。

    有34名同学参加。活动内容贯彻了“在校争做文明学生”这一主题,地点是在石化九村,活动分为3个版块。

    1。为社区居民发放报纸,或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸,不曾尝试过自己去发报纸的感觉,厚厚一叠的报纸,要一份一份的送到不同居民楼,每个信箱中去,虽然不是很难,但是真的做起来还是需要认真和耐心的,我们的同学很细心认真的完成了这项工作,证明了自己是一名优秀团员,不辱使命!2.对社区进行一定范围内的打扫,分二组,一组负责清扫街道,清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学,他们互相配合,在不怕苦,不怕累,不怕脏的精神作用下,他们很出色的完成了这项工作。

    经过同学们清扫过的街道,显得特别的干净,整洁!另外一组同学负责,清理社区草坪上有的垃圾、杂物。经过同学们的辛勤劳动,使社区草坪上的环境明显得到改善,一眼望去,一片绿色。

    3.服务孤老,帮孤老人做家务,卖掉废报纸后买水果等等。我认为这次团组织生活是我们同学团队精神和文明素质的体现,做为一名学生我们应该到培养自己的精神文明程度,这一点对于我们团员来说是更有必要的。

    通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。有了一个很好的开始我们一定会在以后的团组织活动中再接再厉,争取一个别一个做的更好,共创石化工业最优秀的团支部。

    这个荣誉是属于我们班级每个同学的,也是要靠大家一起努力所换来的!希望从以后我们的同学能坚持不懈,继续努力,真正地能体会到作为团员该履行的义务和责任,真正地为他人服务,为社会多做贡献。 累啊!分给我吧!!。

    班级社区活动计划总结范文

    不怕脏的精神作用下,清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学。

    活动内容贯彻了“在校争做文明学生”这一主题。 1.为社区居民发放报纸,或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸。

    我认为这次团组织生活是我们同学团队精神和文明素质的体现,做为一名学生我们应该到培养自己的精神文明程度。 3.服务孤老! 2.对社区进行一定范围内的打扫,分二组,一组负责清扫街道,他们互相配合,在不怕苦,一眼望去,一片绿色,显得特别的干净,地点是在石化九村,活动分为3个版块,证明了自己是一名优秀团员,不辱使命,卖掉废报纸后买水果等等。

    通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。经过同学们清扫过的街道。

    有了一个很好的开始我们一定会在以后的团组织活动中再接再厉,争取一个别一个做的更好,共创石化工业最优秀的团支部。这个荣誉是属于我们班级每个同学的,不曾尝试过自己去发报纸的感觉,厚厚一叠的报纸,要一份一份的送到不同居民楼,每个信箱中去、杂物。

    经过同学们的辛勤劳动,清理社区草坪上有的垃圾,不怕累,虽然不是很难,但是真的做起来还是需要认真和耐心的,我们的同学很细心认真的完成了这项工作,整洁!另外一组同学负责,也是要靠大家一起努力所换来的! 希望从以后我们的同学能坚持不懈,他们很出色的完成了这项工作,真正地为他人服务,为社会多做贡献。 累啊!分给我吧,使社区草坪上的环境明显得到改善,帮孤老人做家务,继续努力,真正地能体会到作为团员该履行的义务和责任,这一点对于我们团员来说是更有必要的团组织社区活动总结 9月14日下午,我们利用星期四下午课余时间进行了一次团组织活动。

    有34名同学参加。

    居委会工作计划

    社区居委会专职工作者的职责:

    (一)拥护党的领导,认真执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规;

    (二)认真执行社区成员代表大会、社区居委会的各项决议、决定,做好社区各项事务工作,加强与辖区单位、居民小组长、居民骨干的沟通和联系,充分调动和发挥居民小组长及居民骨干的作用,积极完成各项任务;

    (三)开展政策和业务学习,宣传相关的政策法规,提高社区成员的整体素质;

    (四)认真听取并及时向社区居委会反映居民的意见、要求和建议,自觉接受社区居委会和社区成员的监督;

    (五)认真完成应当协助政府部门完成的各项工作任务

    乌鲁木齐社区是做什么的

    (1)宣传贯彻党的方针、政策和国家的法律、法规,教育社区

    成员依法履行应尽的义务,提倡科学,反对迷信,提倡社会公德

    和家庭美德,开展多种形式的社会主义精神文明创建活动;

    (2)组织开展面向社区成员的各种社区服务活动,积极发展便

    民利民的社区服务事业,完善对老年人、残疾人、优抚对象和弱

    势群体的服务网络,开展群众性的互助、互济活动,帮助失业人

    员就业;

    (3)协助政府做好居民最低生活保障和企业退休、失业人员管

    理和服务工作,协助有关部门维护本地区的社会治安和对流动人

    口的管理,开展对刑满释放、解除劳动教养人员的帮教活动,调

    解民间纠纷,协助政府有关部门做好征兵、计划生育等与社区成

    员有关的各项工作;

    (4)搞好社区环境的净化、绿化、美化和生态环境的保护,协

    助有关部门发展社区卫生事业,开展医疗、保健、康复、健康教

    育和计划生育服务;

    (5)维护社区成员的合法权益,对有关部门及其工作人员在社

    区的工作情况,对社区内的煤气、环卫、供水、供电、供暖等公

    共服务和物业管理工作进行监督和评议。负责联系社区内的人大

    代表和政协委员,及时向上级有关部门和所在地的人民政府或者

    派出机关提出意见和建议。

    社区承担的基本职责

    (1)负责宣传贯彻党的路线、方针、政策,协助政府做好居民

    最低生活保障,退休、失业人员管理,下岗职工再就业,以及社

    会治安综合治理、环境美化、卫生保健、计划生育等项工作。

    (2)开展面向老年人、残疾人、优抚对象等居民的社会服务工

    作,发展志愿者队伍,开展群众性的互助、互济活动。

    (3)开展社会公德、职业道德和家庭美德教育,提倡科学文化,

    反对封建迷信,教育居民增强社区意识、参与意识,组织开展多

    种形式的精神文明创建活动。

    (4)代表居民对政府及有关部门进行监督评议,对物业公司的

    管理和服务进行监督,及时向上级有关部门反映居民的意见和要

    求,并提出建议。

    社区服务计划怎么写

    我刚刚也在写啊~~就写些你在社区干了什么事情~那个可以不用太认真~他只要确认一下你有做就好了~随便编点~参考一下:台北县瑞芳镇吉庆国民小学学生『小区服务学习』实施计划壹、依 据:台北县北府教特字第0910540850号函「公私立中等以下学校学生区服务学习」实施计划办理。

    贰、缘 起:一、 为激励学生阐扬「人人为我,我为人人」的服务理念,发挥「助人最乐,勤劳简朴」的精神,培养成服务自己、服务别人的习惯与技能,并从服务中学习、印证课堂所学,进而建构小区意识。二、 符应『学校小区化,小区学校化』的教育改革趋势,以培养学生爱护乡里、关怀小区的高尚情操,踊跃投入社会服务行列,在潜移默化的学习过程中,建立正确的服务人生观和生命共同体的观念。

    参、目 标:一、 辅导学生认识生命的真谛,培养多元价值观,澈发学生人文关怀的精神。二、 培养学生从小主动分摊家事、服务他人的责任感与关怀家人的美德。

    三、 增进学生服务他人的习惯与技能,建立服务的人生观,为现代公民做准备。四、 强化学生关怀生活环境,热心公共事务之小区意识,并以服务回馈家庭、学校及小区乡里。

    参、实施原则:一、 激发学生参与意愿。二、 发挥学生社团功能。

    三、 配合学校教育特性。四、 依据小区环境需求。

    五、 具有教育性、持续性与利他性。肆、办理单位:一、 主办单位:学务处二、 协办单位:教务处、总务处、辅导室伍、实施办法:一、 推展主题内容:(一)家事服务1、由导师与家长共同订定学生家事服务的内容、时间及认证方式,透过班亲会议,取得共识。

    2、各班导师加强倡导,鼓励学生踊跃参与。(二)校园服务1、由学校拟订学生本身职责以外之服务项目,利用课余、假期时间由学校教师指导,于校园内所从事之服务活动。

    2、由学校行政单位提出,经校长核定之志工性质服务、劳动服务及艺文展演活动工作。(三)小区服务1、劳动服务:于学校邻近小区,从事环保、清洁、绿化美化等工作。

    2、公共服务:参与政府、文教机构式民间机构举办之非政治性、商业、营利活动之志工服务。二、 教育倡导:(一) 利用各项集会全面性加强教育倡导,让全体教职员工及学生,均能充分了解小区服务学习课程之精神,并能率先力行,倡导小区服务风气。

    (二) 实施前利用家长会会议期间加以倡导、设计给予学生家长一封信,或藉由其它联络方式与学生家长及小区邻里充分沟通,俾建立共识。三、执行方式:(一) 开学前拟定服务学习教育实施计划,把握由近至远、由家庭至学校、小区的原则。

    (二) 加强引导师生辨识合法、正当之团体或小区服务对象,加强安全措施。(三) 活动前举办行前讲习使学生了解服务地区风俗习惯或服务对象,活动结束后务必进行检讨与反省活动,俾收预期活动成效并发挥教育功能。

    (四) 于活动安排上可依学生社团定期服务、学校安排后服务、学校推介个别服务及学生自行安排服务等方式进行。(五) 各项服务活动内容,应订定严谨、合理之认证与评鉴方式并印制发给学生「服务学习护照」,供学生记录服务内容及认证使用。

    (六) 学期结束前一周办理「服务学习」成果发表,邀请家长及学生共同观摩学习,以收楷模认同之效。(七) 结合「荣誉制度」激励学生服务意愿,从日常生活与道德行为做起,认同服务学习重要。

    四、服务学习课程时数:每位学生每学期「服务学习」时段及时数,由学务处会同教务处共同拟订办理。五、办理时间:(一) 弹性学习时间、级会、社团活动。

    (二) 假日或课后时间。(三) 其它适当时间。

    六、奖励措施:(一) 结合本校推行「荣誉制度」实施计划实施,于服务活动后发给奖励卡,并登录「服务学习护照」。(二) 「服务学习护照」登录服务满100小时者,另颁发「服务学习楷模奖状」,并视为荣誉予以公开颁赠表扬。

    (三) 由各班级任老师依学生参与服务之表现,于学期德育与群育成绩中做为加分之参考。陆、附注:本计划经校务会议通过呈校长核准后公布实施,修正时亦同。

    社区工作的目标是什么?

    社区工作的目标是社区工作所要达成的基本目的和效果。

    在专业社会工作中,一般把社区工作的目标区分为任务目标和过程目标。所谓任务目标,是指解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作,满足社会需要,达到一定的社会福利水平等,如修桥铺路、安置无家可归者等。

    这些活动所带来的改善是具体而现实的。所谓过程目标,是指促进社区居民的一般能力,包括建立社区内不同群体的合作关系,发现和培养社区领袖参与社区事务,加强对公民权利和义务的了解,从而达到增强解决社区问题的能力、信心和技巧。

    通常,社区工作需要完成这两个目标,但是在不同社区开展的社区工作,对这两个目标的侧重点是不一样的,社区工作者可根据具体的社区情况,对两个目标做出恰当的倾斜。

    2019年社区网格员工作总结范文

    2018年在社区领导及同事的帮助下,自已的工作能力和业务水平得到了锻炼和提高。社区工作事无巨细,紧张而繁琐,做的都是最基层的群众工作。

    网格管理员岗位虽小但我们的工作体现了政府关心群众,服务群众为群众办实事的宗旨,当自己的工作得到群众的肯定时,一种自豪油然而升。半年的社区工作使我受益匪浅,现将半年的工作总结如下:

    1、通过上门登记、入户核查、日常巡查,掌握所管辖区内的基本情况。通过上门入户我对辖区的情况有了个基本了解,使居民对我们社区网格员也有了个初步的认识,并在每栋楼推举出一名热心居民担任楼栋长,方便以后我们更好的在群众中开展工作。

    2、综合治理和城市管理。及时解决群众反应的矛盾,排查化解群众纠纷。我所在网格位于城乡接合部且属于杂居小区,城市管理问题突出,经常有居民找社区化解矛盾。

    3、劳动保障。为下岗失业人员办理就失业证,组织就业困难人群参加职业技能培训现场招聘。

    4、民政服务。给年满60岁的老年人办理老年证,对家庭收入发生变化的低保户,进行上门核查及时上报。统计辖区内60岁以上老年人XX人,并对老年人对社会养老进行问卷调查,了解老年人对养老服务的需求。

    5、计划生育。对辖区内的门面进行流动人口清查,并为流动人口办理流动人口婚育证明。组织辖区内育龄妇女参加计生服务站的“三查”。申报辖区内企业退休人员的“独生子女”奖励金。摸排孕妇及新生儿的信息采集。

    社区网格员工作虽然繁琐,但只要本着服务群众,为群众办实事,办好事的思想。乐于奉献,甘于吃苦,立足本职,干一行爱一行,在群众中树立良好的形象把自己的本职工作做好。

    社区活动的计划和报告怎么写?拜托各位了 3Q

    社区是养成教育的一个基地,也是学校德育工作的一个十分重要的场所,是学生体验社会主要阵地。

    社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教育资源,把孩子带进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。

    为此特制定如下计划:一、指导思想以“以德治国”的重要思想为指导,以国家“公民道德实施纲要”为依据,以“五爱”为基本要求,坚持家庭教育、学校教育与社区[月亮船 教育资源网-找文章,到月亮船 教育资源网]教育相结合,全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识,在社会实践中成为文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,劳动的小主人,学习的小主人。

    二、具体措施1、开展美化社区活动,对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队,行走穿梭于街头巷尾,做些力所能及的劳动:擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。

    让学生认识到这是我们的社区,这是我们的家庭,这是我们应该爱护的地方,增强环保意识。2、开展社区互动弘美德活动,让孩子们孝敬长辈,关心他人。

    定期组织学校到镇敬老院慰问孤寡老人,要求每个班级都能与孤老结对,学生们定期上门慰问,帮着打扫,陪着聊天。3、为加强未成年人思想道德建设,减轻学生课业负担,学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件,开设活动场所,以丰富学生的课余生活。

    学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场,配备专职辅导教师进行管理和辅导。 http://www.govyi.com/gongwenxiezuo/gongzuojihua/200608/60156.html。

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