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  • 一年级创新作文范文

    小学三年创新作文怎么写

    我爱娇艳矜持的玫瑰,我也爱朴实无华的菊花,但我更爱那火红的杜鹃花,因为它自己与众不同的美艳。

    今年五一的三天假期,恰遇滨江森林公园举办杜鹃花节,我有幸与爸爸、妈妈一起亲密接触到那美艳似火的杜鹃花。踏入公园的杜鹃花园区,只见一片鲜艳的色彩映入眼帘。

    远看,它似一团燃烧着的燃燃火焰。当你凑近身去看,你会看到那深粉色的花蕊,而且越往外颜色越浅。

    花瓣的边上是白色的,在花中间还有一个深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一个躺在哈哈哈怀抱里睡觉婴儿呢!配上绿色的叶子,又好像是给小宝宝裹上了一件风衣。 深绿色的叶片翻个面,你又能见到一片嫩绿,就好似给杜鹃花穿上了一身绿色的裙装。

    我低下头,深深地吸了一口气,那淡淡的香味沁人心脾,我看着那花儿优美的神韵,自己仿佛也成了一朵杜鹃花,置身在杜鹃花的乐园里……望着园区内遍地的杜鹃花,我深有感触,虽然它少了香气袭人,虽然它的朴实外表毫不起眼,但我依然很喜欢它,因为杜鹃花它带给我快乐,也带给了我不凡的美韵!。

    创新作文素材-关于创新的作文素材和名人名言

    ( 创新是指)企业家实行对生产要素的新的结合。

    —— 熊彼特 《经济发展理论》 如果简单而形象地概括,我可以用4个词来告诉你:Tradition & Innovation(传统和创新),Art & Technology(艺术和科技),意大利所有著名的产品中无不体现着这种结合,它们既保持着古老的传统又勇于突破旧的规则,在应用新技术的同时保持着艺术性。 —— Antonino Laspina 在想象力面前,利润率是不平等的。

    —— 江南春 或者创新,或者消亡。尤其是在技术推动型产业,再也没有比成功消失得更快的了。

    —— 比尔·萨波里托 很多人把创意归结于偶然。 其实创意的由来并非是大家所以为的“灵光一现”,积累是非常重要的过程。

    做楼宇液晶电视前,我在广告产业摸索了10多年,积累了丰富的经验和知识,深知整个产业的运作过程,知道市场最需要什么,受众最喜欢什么,广告主最在意什么,正是这10年的积累才会有2年前的“灵光一现”。 “一夜暴富”这样的称号我实在不喜欢,天道酬勤这四个字,比较贴切。

    —— 江南春 真正的企业家都善于见人所不能见,为人所不能为。明摆着能成功的事,风险固然低,但赚得也少。

    做那样的事情,为自己的人力资本赚点工钱而已。经济学的教科书中,这叫得个要素价格,即收支相抵,利润(企业家创新的风险回报)是没有的。

    利润只给敢冒风险、善于创新的人。因为,那才算企业家。

    —— 韩朝华 这个世界不缺少发现,而是缺少发现后的思考。 —— 牛根生 凡是创新的时代总会有人死在半路上,但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值,他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。

    —— 李学凌 这个世界变得越来越发达,同时由于发达之后导致很多人感觉无聊,当这个世界变得出奇无聊的时候,有些人就变得出奇聪明,把别人的无聊变成现金,这就是想象力。 —— 江南春 我们在没有空调热得要命的大巴里挤来挤去不停与人搏斗的时候,他(陈天桥)却在寻找跑车。

    他情愿花很多力气去找。我们好不容易把别人挤下车有了一块儿属于自己的地方,觉得这就是我们的核心竞争力了。

    —— 江南春 创新就是创造性地破坏。 —— 熊彼特。

    有新意的作文我看了一天创新作文了,都没有什么既新颖语言又好的能

    童年 不要说童年早流逝,它的纯真将永留我心底;不要说童年太无知,它的甘美将陪伴我一生.童年,我想念你······ 童年的我顽皮,可爱.那时,我看见麻雀飞天的样子,十分羡慕.我学着它的样子,蹦蹦跳跳,把胳膊摆来摆去,但就是飞不上去.忽然,我想起飞机起飞时螺旋桨越转越快,飞机在跑道上也越跑越快,然后“呼”的一声就上天了.于是,我围绕着一棵大树一圈一圈不停地转动,这时,我头昏脑张,分不清东南西北了,我想应该要上天了.于是,我继续快转,谁知刚一松手就摔倒在地上,疼得直叫,半天才缓过来.童年的我第一次当主持人,那是在幼儿园度过的“六一”,天公不作美下起了雨,但我的心情却是愉快的,因为我要主持节目啦!我穿上旗袍,手里拿着麦克风,得意地走上台前,讲起了开场白.我心里像沸腾的开水,七上八下的,十分紧张,生怕讲错了台词,可后来,不知什么原因,使我越来越有信心和勇气了.通过这次当主持人,锻炼了我的胆子,同时也告诉我自信是走向成功的第一步.童年的我有威信,从一年级开始,我每天早上都要带领同学早读.那时,同学们都很怕我,每天早上都有同学在外面报信说:“快做好,她来了!”等我走进教室,鸦雀无声.我拿出书本领读时,总有同学不认真读,只要我生气地说:“认真读书”,就没有人敢不听我的话了.往事如烟,往事如梦,童年的我早已随风飘去.折一只小小的纸船,满载着童年的幻想,童年的欢笑,童年的忧愁,在人生的长河中轻轻流淌,流淌…… 童年,我想念你!。

    1、2年级创新作文的未来的自行车好句子

    未来的自行车完全由燃料电池驱动,速度甚至可以与摩托车比拟,长距离骑行也不成问题。未来的自行车采用压缩氢动力技术,将座椅往上翻即可看到自行车的燃料添加口,未来的自行车废弃物是水,不像烧油的交通工具,最后会产生废气造成污染。另外,全车采用碳素纤维材料,保证了它的轻薄度。一体成型的设计酷炫十足,比其他动力驱动的车看起来高大上了许多,总结来说就是自行车的轻便、摩托车的动力、电动车的无废气排放,优点多多,定能满足更多人的出行需求。

    (如能帮到您,望您采纳!!谢谢~~~)

    1、2年级创新作文的未来的自行车好句子

    未来的自行车完全由燃料电池驱动,速度甚至可以与摩托车比拟,长距离骑行也不成问题。

    未来的自行车采用压缩氢动力技术,将座椅往上翻即可看到自行车的燃料添加口,未来的自行车废弃物是水,不像烧油的交通工具,最后会产生废气造成污染。另外,全车采用碳素纤维材料,保证了它的轻薄度。

    一体成型的设计酷炫十足,比其他动力驱动的车看起来高大上了许多,总结来说就是自行车的轻便、摩托车的动力、电动车的无废气排放,优点多多,定能满足更多人的出行需求。(如能帮到您,望您采纳!!谢谢~~~)。

    以(创新)话题的作文 -

    创新是人的才能的最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮。

    纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。敢于创新,是一种极可宝贵的精神,我们都应该学习。

    小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事:世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时,一次劳作课后,他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时,他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳,为何不就此罢休而又做了两次,直到自己认为满意时才交给老师?这是因他具有创新精神。

    正因为有这种创新精神的支配,他才成了举世闻名的科学家。 大约2300年前,希腊有一位伟大的思想家亚里士多德,他认为物体落下的速度和重量成比例。

    约莫400年前,意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信,他通过实验,推翻了亚里士多德的观点,建立了自由落体定律:一切物体如果不受空气的阻力,在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神,便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律,并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。

    有人说第一个用鲜花来比喻少女的人,受到人们一致的称赞,被誉为天才;第二个套用比喻的人,则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人,就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张,但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。

    雨果说得好:“即使你成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神,这就是他的天才。我们来赞美大师吧,但不要模仿他们。

    还是让我们别出心裁吧,如果成功了,当然很好,如果失败,又有什么关系呢?” 我们应提倡创新,而且要敢于创新,而不去步人后尘,拾人牙慧。年轻的朋友们,趁我们正值青春年华,努力吧,愿我们有所创新,有所发明! 简评 这篇《创新小议》观点鲜明,层次清晰,理例结合,是典范的议论文。

    围绕“勇于创新是一种极可宝贵的精神”这一论点,作者选取了爱因斯坦连续做三只小板凳和伽利略推翻亚里士多德旧说两个事例,说明科学发展离不开创新精神;继而引用巴尔扎克与雨果的名言,进一步从理论上证明独创的重要。结论总束全文,发出祈愿。

    视写议论文为畏途的同学可模仿此文模式入门,进而纵横捭阖。

    小学生创新作文比赛800-1000字

    今天下午,我们全校举行了跑操比赛。在这短短的几分钟里,我感受到了大家认真的态度与炽热的心。

    上午,我们就穿起校服了。鞋子倒没有统一。到了下午,全班都身着整洁的校服来上学了。远远望去,统一的颜色让人体会到了同学们对比赛的积极与严肃。一会儿,广播中说:“请一年级的同学来操场上集合。”啊,比赛开始了!四年级比完就轮到我们了。

    我们在教室里焦急地等待着。快到五年级了。老师让我们穿好校服,系好鞋带。我们整理好后,老师说:“站队要做到快,静,齐。一会儿下去以后,挺胸抬头,展现出我们的精神面貌来……”我们都记在了心里。然后,大家排成两列整齐的队伍,下楼了。

    下楼后,我们立刻从两路纵队变成了四路纵队。女生两列,男生两列。横着的四人也排整齐了,与左面的同学看齐。我们面带微笑向前走去。体育老师先整了一下队,比赛便开始了。喇叭里传出了音乐声。五个班绕着操场围成一个圆。大家抬头向前看,手臂自然摆动,步伐整齐地向前跑。一共跑三圈。整个操场回荡着喇叭里传出的音乐声与各个班整齐划一的口令声。大家精神焕发,脸上带着自豪与微笑,动作整齐,向前跑……“一——二——三——四……”班长带头喊起了口号。大家跟着班长一起喊。响亮的声音在校园里飞扬。操场那边还有给我们录像的呢!远远望去,到处是流动的颜色,到处是起伏的人群,像海浪一样涌来……终于,比赛结束了。

    跑完后,老师提醒过我们进了走廊以后才可以松懈。因为还没有到,所以大家仍然整齐地走着。到了走廊里以后,同学们有脱外套的,有喊叫的。唉,做一件事。我们感觉跑得还不错。果然,回到教室里以后,老师夸我们跑的非常好,还说:“这样看来,这一年的跑操就算结束了吧。”我们忍不住鼓起掌来。

    这次比赛,提高了我的团队意识,让我体会到了团队合作的快乐。以后我一定要更加融入到团队中来!

    谁给我一篇创新作文的文章啊?谁有?

    旧书 淡淡的月光从窗外照进来,浅浅地映在房间的地板上,投下柔柔的光辉。

    轻轻打开书柜,我看到了我熟悉的书目。 目光在一本本书上游移,不知道该拿出哪一本,本本都是我最熟悉不过的,有厚厚的《红楼梦》,薄薄的连环画,深奥得我至今看不懂的《论语》……一本本书都是我能倒背如流的。

    我犹疑地看着,突然,一种莫名的心情跳动了一下,只是微微看了一眼,便毫不犹豫地把最底下那本早已破旧不堪的一年级教科书抽了出来。 轻轻地翻开,“嚓啦啦”的一响,泛黄的书页硬邦邦的,我先是一愣,然后不禁笑了起来。

    我想起来了,快上二年级的时候,我边看它边洗脚,一不小心,手一滑,它就像一只泥鳅似地滑进了水盆。 一页页翻开,先是拼音,然后便是教我们写简单的生字了。

    虽然上面的字迹都随着水迹模糊了,却还是大致辨得清楚。我看见一个女孩,用又白又胖的小手,紧紧地抓住铅笔,一笔一画地写着,写得歪歪斜斜,脸上却满是童稚的欢喜。

    “一”字突然映瞒了眼帘,满页纸上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字,一开始的“一”,画得像蜈蚣似的,压抑得让人难受。后来的虽然算不上清秀漂亮,至少也没有一开始的难看了。

    在书边的角落里,我看到了一行稚嫩的字体:wohuixiezile(我会写字了)。虽然是拼音,但我还是看明白了,那个女孩,在满满的一页上画满了“一”字,最后欢天喜地地在角落里写上了一行拼音,明丽的阳光从发丝里穿下来,圆圆的小脸上映满了纯真的微笑,就像浮在水面上的阳光一样灿烂。

    继续往后一页页翻着,每一页都有东倒西歪喝醉酒似的字迹。有一页上的纸不知为何破了半张,一看到这,我就明白准是和父母闹别扭了。

    从小我就有这个毛病,一来气,碰到什么撕什么。 一页页翻着,有一页上画了两个小人,歪歪扭扭地杵在纸上,不知正说着什么,对话早已模糊,但一种久违的心情从我心上悄悄滑过。

    小时候用的书,现在看上去非但不陌生,反而感到了分外的亲切。从小学一年级的幼稚,到初中二年级的成熟,我的变化真的不小呢!但是心里的童真似乎并没有变,只是随着岁月的流逝结了一层厚厚的茧,随着这本旧书一页页翻开,那茧,一层层地打开了,童心飞出来,童年的快乐像漫天的阳光一样撒了下来…… 静静的月光洒在手里的旧书上,虽然书页早已泛黄,我却看见了童年的笑,童年的泪……。

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