以（）的另一面为题写一篇征文大约600字

老师的另一面

我们的数学老师一向和蔼，无论我们做了什么错事，他只是轻描淡写地讲几句就完了，可有一件事，却让我改变了对他的看法。

我们班每天的早读课都会由紫媚来检查我们有没带校徽，一直都没事发生，直到那一天……

紫媚因为那天有点事，就没有检查。可有些同学是要靠紫媚来提醒自己戴校徽，她没检查，他们就不戴了，可能他们想：反正一直以来也没有老师来检查，今天也不会有的，便心安理得地读书。

不知老师的运气是不是真的那么差，偏偏这个时候抽签抽到我们班，本来，那个老师不想来检查我们班的戴校徽情况（因为我们班是全年级纪律最好的班集体），可和他一起检查的老师是一位很负责任的老师，硬要来检查，没办法，那个老师便来检查了。

紫媚来的时候已经上课5分钟了，她便没有来检查，她想：可能他们今天自己会带吧。这时，那个检查校徽的老师进来了，一眼就看到前排的几位同学没带校徽，可是他们见到了检查的老师，都赶紧戴上校徽。可却有一个同学的手动也没动，头却左顾右盼，慌张地向周围同学说着什么，头上还冒着冷汗。

老师走到他面前，跟他说着什么（距离太远，我没听清楚是什么），过了好久，检查老师走了，数学老师却走了进来，怒气冲冲的“跑”到那个同学的面前，（噢，忘了介绍，我们班的班主任是数学老师），一把抓住那个同学的衣领，把他拉到教室门口，说：“我平时不是说过吗？一定要戴校徽！不要为这个而让班级扣分……”老师越说火气越大，便把那个同学的头撞到铁门，之后，还把他带到办公室，骂了整整一个小时，还叫他写一万字的检讨，下午之前交（第一节课是他的）。那个同学回来时，眼睛都红肿了，似乎哭过。

这件事后，我知道了数学老师不是温顺的猫；只要真的发火便变成了令人害怕的老虎。

老师的另一面作文800

老师们的另一面

我们学校的各个老师都很“独特”，走，我带你看看老师们的另一面！

数学老师：老婆婆

不要以为我这是恶搞老师的，仅仅是发现而已，老师们也不要介意。我这个“老婆婆”绝度非贬义，仅仅是因为我们数学老师的某些地方很像老婆婆而已……

数学老师平时一副慈眉善目的表情，很是和蔼可亲。说起话来给人的感觉是声音较弱，嗓子不是很好的样子。批评起人来又有老婆婆的唠唠叨叨，这些岂不是老婆婆？

英语老师：山顶洞人

山顶洞人其实在我们的历史课本里不算是很难看，我也一直很向往山顶洞人的生活。我在这里说的是长相……

我们英语老师应该四十岁左右了，平时化化妆，化妆当然不犯法，但是嘴唇永远涂得很红很红，正好配上了山顶洞人的嘴唇。更何况山顶洞人已经有了爱美的观念……

历史老师：北京人

在北京周口店发现的北京人可谓是名震世界。某位同学忽然间发现历史老师和北京人长的一模一样，细细观之，也有此感。曾在一篇作文里看到说他们的历史老师很像远古居民，只不知是不是一旦当了历史老师长的都会像远古居民？不过我很喜欢历史老师，在我眼中我们的历史老师还是很漂亮的。

地理老师：流星

说我们地理老师是流星应该没什么错，四大洋七大洲人家全都去过！这可不是流星，“刷——”的一声，就在太空里留下了自己美丽的倩影，还饱览了各地美景，羡慕啊！

生物老师：古猿人

生物老师的嘴巴大大的，长的很有点像我们的古猿人哦……

音乐老师：百灵鸟

百灵鸟的歌喉动人的可以看，我们音乐老师也毫不逊色。初次见到我们音乐老师，全班晕倒！音乐老师是男的！但是，事实证明，我们的音乐老师歌喉美妙，且富有正义感，嗓音美妙动听哦。

体育老师：骏马

体育老师矫健的如同一匹骏马，驰骋塑胶跑道！穿上“工作服”，给人精神抖擞的感觉，戴着一副眼睛，显得更加帅气了一些。不过好几次没带眼镜打篮球、排球，都把球扔到了同学的头上。

美术老师：火星人

都说艺术家都有些神经质，恐怕没错。我们的美术老师初次和我们见面，全班都在议论她是男的还是女的，半天才得出美术老师是女的的结论。给人的感觉很像是火星人类。再次声明，本文绝非贬低老师，我也是对老师很尊重的，只不过语言稍微“无礼”了一些。

写人的另一面（作文）600字

我的**是***。她有一头卷卷的头发，一对大大的亮眼睛，像个可爱的洋洋娃。她在老师面前是个一等一的模范生，什么数学100分，奥数竞赛全年级第一名……妈妈总说：“看你姐姐多棒呀！”爸爸总说：“要好好向你姐姐学习！”而我总想：幸亏她是我的堂姐，如果我们是同一父母所生，我岂不是要生活在她的阴影之下了。她在家人面前是个十足的乖乖女。客人来了，她会送上甜甜的微笑、温暖的话语和美味的食物；大家围坐在一起吃饭，她会夹上一块鱼肉给爷爷奶奶，引得大家啧啧称赞。可我知道姐姐还有另一面。

一是她不守游戏规则。一次，姐姐、我和我爸爸三人玩签字棒游戏，在转三角形环节中，我爸爸成功转了一个大三角形，姐姐急了，大叫：“叔叔，你是搭的！不算！”说着，把三角形变形了。我爸爸笑着说：“小屁孩，不跟你们玩了。”

二是她太霸道。我和她下飞行棋，我甩到数字6，她说：“你不能动棋，要甩到数字1才能动。”她呢，不管甩到哪个数字都能动棋子。所以她的棋子一路畅通无阻，我可怜的棋子在原地踏步不前，她还美其名曰：“你妈妈不是让你做个小淑女吗？我给你机会慢慢走，我们的小淑女。”我一跺脚，说：“你太霸道，太不讲道理了，我不玩了。”

三是她输不起。我们跳绳比赛，我比她多跳两个，理所当然我赢。她却说：“只多两个，应该算个平手。”我不服，说：“我为什么和你是个平手呢？明明我比你跳得多！”我俩为此吵了起来，姐姐眼圈儿红了，边哭边喊：“我是你姐姐，我怎么能输给你呢？”

这就是我**的另一面。原来我有的耍赖、输不起、爱哭闹等坏毛病，姐姐也都有。我想对姐姐说：“我们玩游戏无非是玩个痛快、高兴，我们和好吧！你难得输给我一次不要紧的，很正常，你不要老想着赢吗！”

半命题作文：……的另一面的相关范文

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我的另一面

在学校里我是一位在自己课桌上拼死拼活赶作业的学生，是一位天天挂着笑容在班级里穿梭的女生。

但，我还有另一面的我，那就是买一兜零食在家与同学聊天看电视的小宅女。总是天天呆在家中的我，仿佛就要发霉了。

在几星期之前，我独自在家玩电脑心里极是无聊，

便想找一同学在家与我聊天看电视吃零食。在QQ列表中找到了以前的同学——。

邀她来我这与我一起度过这宅女般的生活。

双击的头像问：“在吗？亲便回了一个：“在呢！有啥事？”我看了一眼，想了想，便身手敏捷地在键盘上按下几个字母：“你有事吗？如果没事，来俺家吧！体会一下做宅女的。”

停了几秒中便发了回来：“俺有空，别给我拽洋，洋玩意儿俺不懂。”我一看，便高兴地跳上了床，左蹦蹦，右跳跳。我便回了：“那你来俺家玩吧！我在小区门口接你，

顺便买一些零食。”她说：“ok。”我一看，便自言自语的说：“还不让我拽洋，那这ok是什么回事。”

我跳下椅子，跑到家门口换上一双布鞋便出门迎接她了。

午后的阳光是温和的，直直地打在了我的脸颊上，那温暖就如同是母亲抚摸孩子的感觉。

到了小区门口，没看见武西月便快速地跑到离小区最近的超市。跑到超市里头匆匆地拿了大众口味的食品，便在小区门口等她，等得腰酸背痛，两脚发麻。

待准备回头时，听见武西月叫我的声音了。我气急败坏地说：“早不来，晚不来，偏偏等得我浑身难受时准备要走时才来。”她说：“搭出租车也要时间嘛。”

我说：“那回俺家玩吧！”我们便并排走着回家了。

到了家里我说：“脱下鞋子。”她说：“好吧。”

我们俩在我的房间里边看着电影边吃着零食，日子过的悠闲极了。

这就是我的另一片天地，与同学吃零食，聊天的一系列宅女生活。

数学小论文怎么写？

<找千克和克>国庆假期中， 和妈妈一起去超市购物，准备找找千克和克.走进超市，首先来到了饼干柜旁，这么多琳琅满目的饼干中， 选择了 最喜欢闲趣饼干， 仔细看了看，终于在角落里找到了"净含量100克"，说明这包饼干不含袋子的重量是100克，那要是有10包这样的饼干不就是1千克了. 接着 们又来到买米的地方， 发现一袋米要10千克，如果 们家每天吃2千克的话， 家每个月就要吃60千克，也就是这样的6袋米了. 后来 又看到了16个鸡蛋大约有1千克，一个菠萝大约2千克，一个西瓜大约3千克 今天， 收获真多啊， 感受到了数学中学到的千克和克这个知识，在生活中数学真的很重要. 2.<一个小小的数学误会> 很多人都以为阿拉伯数字是阿拉伯人发明的，可是 一直对他很怀疑，果不出 所料，今天数学课上老师介绍了阿拉伯数字的真正的来历.原来这是一个误会！阿拉伯数字真正的发明者是印度人，因为当时阿拉伯人的航海业很发达 ，他们把数字从印度传到了阿拉伯，欧洲人从他们的书上了解了这种简便的记数方法，就认为是他们发明的，所以称它为阿拉伯数字，后来这个误会又传到了中国. 最后， 很想对印度人说："谢谢你们给 们人类带来了这么大的方便，就因为这样， 很喜欢数学.不仅数字王国很神奇，而且数学的历史知识更是丰富. 3.<发现> 今天， 在家发现了一个数学问题. 发现一杯可乐800克，一杯绿茶500克，一杯冰红茶不知道多少克，于是 又补充了一个信息-------冰红茶比可乐少200克，要求三杯一共多少克呢？于是， 按照老师教的方法算：800-200=600，再600+500=1100，最后1100+800=1900，所以一共1900克. 认为在日常生活中还有许许多多的数学问题，希望小朋友们能多多观察身边的数学问题. 4.<巧妙的加法和减法> 加法和减法在 们的生活中是缺一不可的.身边有许多事情都要用到加法和减法.比如在学校里，统计分数，统计认数-------生活中，妈妈上街买菜付钱；在家里，计算一个月的开支也要用加减法.这一切的一切都与加减法有关，所以加减法在 们生活中起了十分重要的作用. 加法与减法真奇妙啊！ 5.<去天目湖的途中> 现在， 们数学课正在解决两步计算的实际问题. 今天是星期天， 们全家去天目湖玩，在去天目湖的路上， 就想到了这样一个问题. 当公交车靠第一站时， 看见有8个人上了车，而第二站上了3个人，那如果第三站上车的人数是第一站和第二站人数的两倍，那第三站一共上了几个人呢？ 小朋友们，你们会解决这个问题吗？用 们学到的知识试一试吧. 6.<24时记时法> 24时记时法真是无所不能，不信就看看下面 是怎样过周末的吧：：首先，7:30起床，然后7:45---8:00洗脸，8:00---8:15吃早饭，8:15---9:15做作业，9:15---10:30看电视，10:30---11:00吃中饭，11:00---15:00睡午觉，15:00---16:00玩，16:00---17:30看动画片，17:30---18:00吃晚饭，18:00---20:00看电视，20:00---21:00打电脑，21:00睡觉.24时记时法是不是很伟大呢？如果你也有这样的想法，也一定要写一篇这样的日记哦！ 7.积少成多 今天下午， 和妈妈来到超市买东西. 当 们买完所需的东西之后，刚要离开， 看见货架上正好摆着火腿肠，于是 让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了.可是刚走几步， 又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元.到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？ 犹豫了.突然， 的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种.于是 开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以 决定买散装的. 把 计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸 爱动脑. 8.数学报 今天， 们又发了小学生数学报，这期报纸真的很精彩. 上面讲了怎样让书香伴你左右，茅以升如何苦练记忆力的和阿拉伯数字的由来等数学小常识，翻开一面，有许多数学的小窍门，如：如何找规律，怎样牢记知识，翻开另一面有一些数学小故事，从中 获得了很多课堂上学不到的内容. 所以， 觉得每一次看数学报都能让 掌握到更多的知识， 很喜欢它. 《数学的奥妙》 湖塘桥中心小学 张娜 数学在 们的生活中是无处不在的.比如：在菜市场买菜要付多少元钱？在超市里买东西一共要付多少元？.还有，认识了千克和克，你就可以自己算一算称的东西的价钱了.怎么样，数学是不是很重要？ 所以， 要提醒你---一定要学好数学哦！ 数学又是很奥妙的，它可以让 们知道一些未知数.所以有的小朋友觉得数学有点难，有时还要请家教. 但是数学也是很灵活的.除了 刚才提到的以外，生活中的数学还有很多种呢！ 9.《宝贝丁丁背口诀》 星期天，宝贝丁丁在背口诀，当他背到“三八”时，却打住了. 这时正巧姐姐走过来，丁丁连忙问：“请问：三八？……” 姐姐气呼呼的说道：“你才‘三八’呢！还没多大就学会骂人了！” 正在厨房做饭的妈妈闻声答道：“三八妇女节呀”. 在一旁偷偷的笑了，其实她们都误会了：丁丁既不是在骂人，也不是在记节日，而是在背口诀呀：） 哈哈…….. 10.《比一比，谁用的单位多？》早上， 从长大约2米的床上爬起来； 拿起一枝长大约6厘米的牙刷开始刷牙； 接着，拿起一块长40厘米，宽20。

成功的另一面作文急

成功与失败，它们有着奇妙的关系。

成功可能是人一生中寻求的东西，也可能是人一生中最高兴的时候；但是成功也是失败另一面。而失败也是人生不可缺少的一种过程。

虽然失败是痛苦的，但是失败可以给人带来宝贵的经验，锻炼出钢铁般的意志。是达到成功的基础.成功能使人激动，使人振奋，使人的到满足。

可是有些人，只为得到但前的成功感动到骄傲，只为过去的成功感到自豪。他却忽略略了大部分的时间——将来。

这些人只要他成功了一次，他就会沾沾自喜，无视他人的成果，自以为整个世界只有自己才是最能干，最了不起的人。他们正在失败的万丈深渊徘徊着。

而失败使人消沉，使人痛苦，使人迷茫。但失败不是最可怕的，最可怕的是，遇到失败就放弃，遇到失败就逃避。

我们一定要正视失败，要抱着积极的态度迎接所带来的经验和教训，这样才会成功。我觉得没有失败的成功，这一种成功是不会长远的。

而从失败的痛苦中，经过自己的尝试、努力所得到的成功是不平凡的。例如：居里夫人，他经过无数失败，依然永不放弃尝试去寻找化学元素镭，最终他的努力和不放弃，使他得到了成功，这种成功是伟大的。

成功还会带来自信，自信又会带来成功。这不是很矛盾吗？其实，这一点也不矛盾。

在做每件事前，我们要对做好这件事有自信，而要有自信就要抱着成功的态度。这样胜利的女神才会跟着你。

成功是在态度上表现出来的。但也不要忽略失败。

我们要在潜意识中认识失败。失败并不等于永远，因为失败是人生的转折点。

如果你懂得失败后，能在爬起身来，能找到失败的原因，这样成功回向你招手。所以说失败与成功是一对兄弟，他们是不会分开的。

有成功就会有失败，而人一生不会一帆风顺。因为人会求刺激，人是不会平平淡淡的虚度一生的。

所以失败是人生路上必需经过的道路。他不但会使人成长，而且还会使人得到乐趣。

在失败的痛苦中，人不断在这痛苦中寻找为什么会失败，然后冲出黑暗得到光明的照耀。在这一过程和结果中都能体会到人生的美妙。

使我更加了解到“不经历风雨怎见彩虹。”的真理。

数学小论文怎么写

1. 国庆假期中， 和妈妈一起去超市购物，准备找找千克和克.走进超市，首先来到了饼干柜旁，这么多琳琅满目的饼干中， 选择了 最喜欢闲趣饼干， 仔细看了看，终于在角落里找到了"净含量100克"，说明这包饼干不含袋子的重量是100克，那要是有10包这样的饼干不就是1千克了. 接着 们又来到买米的地方， 发现一袋米要10千克，如果 们家每天吃2千克的话， 家每个月就要吃60千克，也就是这样的6袋米了. 后来 又看到了16个鸡蛋大约有1千克，一个菠萝大约2千克，一个西瓜大约3千克 今天， 收获真多啊， 感受到了数学中学到的千克和克这个知识，在生活中数学真的很重要. 2. 很多人都以为阿拉伯数字是阿拉伯人发明的，可是 一直对他很怀疑，果不出 所料，今天数学课上老师介绍了阿拉伯数字的真正的来历.原来这是一个误会！阿拉伯数字真正的发明者是印度人，因为当时阿拉伯人的航海业很发达 ，他们把数字从印度传到了阿拉伯，欧洲人从他们的书上了解了这种简便的记数方法，就认为是他们发明的，所以称它为阿拉伯数字，后来这个误会又传到了中国. 最后， 很想对印度人说："谢谢你们给 们人类带来了这么大的方便，就因为这样， 很喜欢数学.不仅数字王国很神奇，而且数学的历史知识更是丰富. 3. 今天， 在家发现了一个数学问题. 发现一杯可乐800克，一杯绿茶500克，一杯冰红茶不知道多少克，于是 又补充了一个信息-------冰红茶比可乐少200克，要求三杯一共多少克呢？于是， 按照老师教的方法算：800-200=600，再600+500=1100，最后1100+800=1900，所以一共1900克. 认为在日常生活中还有许许多多的数学问题，希望小朋友们能多多观察身边的数学问题. 4. 加法和减法在 们的生活中是缺一不可的.身边有许多事情都要用到加法和减法.比如在学校里，统计分数，统计认数-------生活中，妈妈上街买菜付钱；在家里，计算一个月的开支也要用加减法.这一切的一切都与加减法有关，所以加减法在 们生活中起了十分重要的作用. 加法与减法真奇妙啊！ 5. 现在， 们数学课正在解决两步计算的实际问题. 今天是星期天， 们全家去天目湖玩，在去天目湖的路上， 就想到了这样一个问题. 当公交车靠第一站时， 看见有8个人上了车，而第二站上了3个人，那如果第三站上车的人数是第一站和第二站人数的两倍，那第三站一共上了几个人呢？ 小朋友们，你们会解决这个问题吗？用 们学到的知识试一试吧. 6. 24时记时法真是无所不能，不信就看看下面 是怎样过周末的吧：：首先，7:30起床，然后7:45---8:00洗脸，8:00---8:15吃早饭，8:15---9:15做作业，9:15---10:30看电视，10:30---11:00吃中饭，11:00---15:00睡午觉，15:00---16:00玩，16:00---17:30看动画片，17:30---18:00吃晚饭，18:00---20:00看电视，20:00---21:00打电脑，21:00睡觉.24时记时法是不是很伟大呢？如果你也有这样的想法，也一定要写一篇这样的日记哦！ 7.积少成多 今天下午， 和妈妈来到超市买东西。

当 们买完所需的东西之后，刚要离开， 看见货架上正好摆着火腿肠，于是 让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。可是刚走几步， 又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元。

到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？ 犹豫了。突然， 的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。

于是 开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以 决定买散装的。 把 计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸 爱动脑。

8.数学报 今天， 们又发了小学生数学报，这期报纸真的很精彩。 上面讲了怎样让书香伴你左右，茅以升如何苦练记忆力的和阿拉伯数字的由来等数学小常识，翻开一面，有许多数学的小窍门，如：如何找规律，怎样牢记知识，翻开另一面有一些数学小故事，从中 获得了很多课堂上学不到的内容。

所以， 觉得每一次看数学报都能让 掌握到更多的知识， 很喜欢它。 《数学的奥妙》 湖塘桥中心小学 张娜 数学在 们的生活中是无处不在的。

比如：在菜市场买菜要付多少元钱？在超市里买东西一共要付多少元？。

还有，认识了千克和克，你就可以自己算一算称的东西的价钱了。怎么样，数学是不是很重要？ 所以， 要提醒你---一定要学好数学哦！ 数学又是很奥妙的，它可以让 们知道一些未知数。

所以有的小朋友觉得数学有点难，有时还要请家教。 但是数学也是很灵活的。

除了 刚才提到的以外，生活中的数学还有很多种呢！ 9.《宝贝丁丁背口诀》 星期天，宝贝丁丁在背口诀，当他背到“三八”时，却打住了。 这时正巧姐姐走过来，丁丁连忙问：“请问：三八？……” 姐姐气呼呼的说道：“你才‘三八’呢！还没多大就学会骂人了！” 正在厨房做饭的妈妈闻声答道：“三八妇女节呀”。

在一旁偷偷的笑了，其实她们都误会了：丁丁既不是在骂人，也不是在记节日，而是在背口诀呀：） 哈哈…….. 10.《比一比，谁用的单位多？》早上， 从长大约2米的床上爬起来； 拿起一枝长大约6厘米的牙刷开始刷牙； 接着，拿起一块长40厘米，宽20厘米的毛巾开始洗脸。 洗漱结束后， 拿了一只重大约100克的碗盛满稀饭。

成功的另一面作文800字

人的一生中有许许多多的成功，然而，有一次的成功使我至今没有忘记。

记得那是去年的春天，我正在家里看电视，突然，姐姐打来电话叫我去钓鱼，一听钓鱼，我的新鲜感马上就出现了，因为我从来没钓过鱼。

来到马河，我们便看到了这样的一番景象——清清的水，绿绿的山，还有那小鸟在唱歌，花儿在向我们招手，一摇一摆的，美丽极了。我趁姐姐她们没注意，就把鱼竿放到了水中，心想：哈哈，这下我可是钓鱼钓得最多的啦，等她们回过神来，我早把鱼钓光了！

正在我得意的时候，姐姐已经钓到了一条鱼，我那个愁呀，怎么姐姐能钓到鱼，而我不能呢？突然我看到姐姐在往鱼钩上放小虫，就好奇的问她这是怎么回事，姐姐笑着说：你这个小傻瓜，这是鱼饵呀，没有这鱼怎么上钩呢？哦，原来是这样，我就试着姐姐教我的办法把小虫放在鱼钩上后再放到水里，耐心的在那里等鱼儿上钩，可是等了很久也没动静，没意思，正在我快要失去耐心的时候，鱼竿动了，哈哈，我的信心来了，鱼儿终于上钩了，“姐姐快来帮我”，我大声叫着，姐姐听见了，连忙跑过来帮我一起拿着鱼竿往上提，哇，好大一条鱼呀，我太高兴了。有了一次成功，也就有了信心，所以玩起来也就有劲了，我不厌其烦的把鱼钩拿起放下，可最终的结果还是一条鱼，哎！

虽然那天我只钓到了一条鱼，但我还是很高兴的，因为我成功了，我的成功秘诀就是：什么事情都要有耐心。

小学生五年级数学论文怎么写呀,急需呀！！！！！！！

自己认真写把 民币中的数学问题 有一天，我跟妈妈去逛商场。

妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。

看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。

过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！ 数学小论文 关于“0” 0，可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有，其中的没有便是0了，那么0是不是没有呢？记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0,0就表示没有数量。”

这样说显然是不正确的。我们都知道，温度计上的0摄氏度表示水的冰点（即一个标准大气压下的冰水混合物的温度），其中的0便是水的固态和液态的区分点。

而且在汉字里，0作为零表示的意思就更多了，如：1）零碎；小数目的。2）不够一定单位的数量……至此，我们知道了“没有数量是0，但0不仅仅表示没有数量，还表示固态和液态水的区分点等等。”

“任何数除以0即为没有意义。”这是小学至中学老师仍在说的一句关于0的“定论”，当时的除法（小学时）就是将一份分成若干份，求每份有多少。

一个整体无法分成0份，即“没有意义”。后来我才了解到a/0中的0可以表示以零为极限的变量（一个变量在变化过程中其绝对值永远小于任意小的已定正数），应等于无穷大（一个变量在变化过程中其绝对值永远大于任意大的已定正数）。

从中得到关于0的又一个定理“以零为极限的变量，叫做无穷小”。 “105、203房间、2003年”中，虽都有0的出现，粗“看”差不多；彼此意思却不同。

105、2003年中的0指数的空位，不可删去。203房间中的0是分隔“楼（2）”与“房门号（3）”的（即表示二楼八号房），可删去。

0还表示…… 爱因斯坦曾说：“要探究一个人或者一切生物存在的意义和目的，宏观上看来，我始终认为是荒唐的。”我想研究一切“存在”的数字，不如先了解0这个“不存在”的数，不至于成为爱因斯坦说的“荒唐”的人。

作为一个中学生，我的能力毕竟是有限的，对0的认识还不够透彻，今后望（包括行动）能在“知识的海洋”中发现“我的新大陆”。 .<找千克和克> 国庆假期中，我和妈妈一起去超市购物，准备找找千克和克.走进超市，首先来到了饼干柜旁，这么多琳琅满目的饼干中，我选择了我最喜欢闲趣饼干，我仔细看了看，终于在角落里找到了"净含量100克"，说明这包饼干不含袋子的重量是100克，那要是有10包这样的饼干不就是1千克了. 接着我们又来到买米的地方，我发现一袋米要10千克，如果我们家每天吃2千克的话，我家每个月就要吃60千克，也就是这样的6袋米了. 后来我又看到了16个鸡蛋大约有1千克，一个菠萝大约2千克，一个西瓜大约3千克 今天，我收获真多啊，我感受到了数学中学到的千克和克这个知识，在生活中数学真的很重要. 2.<一个小小的数学误会> 很多人都以为阿拉伯数字是阿拉伯人发明的，可是我一直对他很怀疑，果不出我所料，今天数学课上老师介绍了阿拉伯数字的真正的来历.原来这是一个误会！阿拉伯数字真正的发明者是印度人，因为当时阿拉伯人的航海业很发达 ，他们把数字从印度传到了阿拉伯，欧洲人从他们的书上了解了这种简便的记数方法，就认为是他们发明的，所以称它为阿拉伯数字，后来这个误会又传到了中国. 最后，我很想对印度人说："谢谢你们给我们人类带来了这么大的方便，就因为这样，我很喜欢数学.不仅数字王国很神奇，而且数学的历史知识更是丰富. 5.<发现> 三（4） 何超 今天，我在家发现了一个数学问题. 我发现一杯可乐800克，一杯绿茶500克，一杯冰红茶不知道多少克，于是我又补充了一个信息-------冰红茶比可乐少200克，要求三杯一共多少克呢？于是，我按照老师教的方法算：800-200=600，再600+500=1100，最后1100+800=1900，所以一共1900克. 我认为在日常生活中还有许许多多的数学问题，希望小朋友们能多多观察身边的数学问题. 6.<巧妙的加法和减法> 加法和减法在我们的生活中是缺一不可的.身边有许多事情都要用到加法和减法.比如在学校里，统计分数，统计认数-------生活中，妈妈上街买菜付钱；在家里，计算一个月的开支也要用加减法.这一切的一切都与加减法有关，所以加。