我喜欢的职业600字

我有很多喜欢的职业，曾经想过当医生，想过当律师，想过当商人，想过当军人，想过当科学家，但却从来没想过当老师。

在我的心中，教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课，没有一点新意，穿得古板，表情严肃，反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人，当律师可以解救犯人，当商人可以赚很多钱，当军人可以保卫祖国，当科学家可以造福人类。

可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师，是塑造人类思想，完善人类灵魂的人，是精神花园的园丁，是伟大的人。当教师是伟大的，崇高的，受人尊敬的。

曾经有人对我说过这样的话，医生每天接触的是病人，律师每天接触的是犯人，而教师每天接触的是学生，你说什么职业最好？听了这句话，我感触很深。是啊，这一系列的职业，有哪个可以和教师这个职业相比的呢，无论是医生还是律师，都不如教师的成果好，都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲。

我热爱当一名教师。授人以渔是一种乐趣，也是一种骄傲。“师者，所以传道授业解惑也。”传播人生道理，讲授；专业知识，解除心中困惑，这是多么让人骄傲的事业啊，还有什么可以和教师这个职业相比的呢！

我现在可以坚定的说，我喜欢当教师，我热爱当教师，我为教师感到骄傲。

我喜爱的职业普通话三分钟作文

我喜爱的职业普通话讲话三分钟范文俗话说“三百六十行，行行出状元”，不同性格、不同志向的人对自己未来的职业有着不同的规划。

随着身边的同学不约而同地走出校园，不难发现我们身边有各行各业的朋友，IT、教师、记者、建筑师等等。程序员用代码编出操作简便的网页界面，教师用知识灌溉出祖国未来的花朵，记者用敏锐的视角报导出社会实事，建筑师用丰富的构念建造出结实的房屋。

形形色色、种类丰富的行业不仅带给我们思维冲击，也让我们不断思考自己能做什么行业、自己喜欢做什么行业。 小时候很喜欢教师这个职业，因为觉得老师是真理的唯一标准，老师是学校里最权威的角色。

后来，随着自己心智的成长和视野的开阔，越来越喜欢作家这个职业。第一次接触文学著作不是什么《水浒传》《红楼梦》这类名著，而是一本包装精美的散文随笔《妞妞：一个父亲的札记》。

这是周国平作家根据自己的经历，记载他与自己的爱女、爱妻之间的故事，文笔细腻，感情真诚。后来对这类作品的喜欢就像高速行驶的汽车因为惯性而停不下来。

也许，很多人觉得作家不是一个高效、经济的职业。比起其他赚钱来的快的职业，它太过默默无闻。

写作的时候，着急不得、功利不得，作家们只有静下心来，不计名利，才能抛开世俗的眼光，审视自己的感受，构思出充满情节的小说，写出优美的散文来。 弗洛伊德最著名的“冰山理论”说的是每个人能够袒露在他人面前的自我只有冰山一角，而我想作家是最能揭示出冰山其他部分的职业，这也是我喜欢这一职业最重要的原因。

在现实生活中，我们每个人扮演着不同的社会角色，因社会期望、社会许可、社会名誉等原因，我们只能袒露一部分我。在作家的笔下，每个人物就像是刚出生的婴儿赤裸裸地展现在世人面前。

作家把美丑、自私、大度、宽容、小气等所有人类特有的秉性鲜活的赋予给每一个角色身上，而读者在阅读的过程中，也能更好地审视自我。 有什么比审视和认清自己更让人欢喜，所以，没有什么职业比作家更能打动我！。

我喜爱的职业作文600字

我喜爱的职业是当一名老师，这也是我童年时代就树立的理想目标。

这理想看似简单，但是对于我来说却相当困难，因为我是非师范英语专业的学生。我想要实现我的愿望，首先我必须考出教师资格证，其中普通话考试也是重要的一块内容。

其次还要经过重重考核，才能圆我当老师的梦想。 童年时代，我的老师们春风化雨、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。

记得有这样一句话：教师是人类灵魂的工程师—用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。因此，怀着对教师这份神圣、关荣职业的崇敬和向往，我一直在努力着。

希望有一天能实现自己的理想。 首先，我觉得老师是一份崇高的职业。

师者，所以传道授业解惑者也。传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。

在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。

这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。

传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。

传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。

千百年来，教师不仅一直是科学知识的传播者，更是人道主义、论理道德的诠释者，教书育人才是教师一生的写照。做一份崇高的职业，对每个人的一生来说都具有深刻意义。

其次，我觉着当老师能够净化自己的心灵。能天天和孩子在一起，使自己的心灵永远年轻和单纯。

以我自己的个性来说，并不适合社会上复杂的人际关系。虽然在很多人看来，老师是一种平凡的职业，但是这正是我向往的一种生活。

每天通过教育孩子，同时自身也不断加强道德修养，提高内涵。我曾经当过家庭教师，我感触颇深，每次去教那个孩子，我从中也会得到许多快乐，同时也提高了自身的能力。

第三，老师是一份稳定的工作。很多大学生希望毕业后能找到一份稳定实在的工作。

最后，最重要的是我喜欢和热爱老师这份职业。作为老师，教育的真谛是学会爱。

正如夏丐尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。

没有情感，没有爱，也就没有教育。”因为爱既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。

显然，当一名好老师是一件很不容易的事。要有强烈的责任感与使命感，要为人师表作一个称职的老师。

其次，理解、信任学生、尊重学生人格、公平对待学生。最后，还要和蔼可亲、平易近人、对学生要有耐心，做一个学生喜欢的老师。

老师要积极地去教育学生，同时也要融入到学生中去。不仅要积极地表扬学生，也要耐心地指出学生的错误。

教师做为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。可以说传承中华传统美德是我们教学工作义不容辞的责任。

所以我要进一步提高自身修养，师德水平，做到以德服人，以行动带动人，以情感染人。做为一名教师，我们每天都要和孩子们打交道，所以更要以身作则，增强自身的道德修养，将中华民族的传统美德细化到我的一言一行中，以自己的模范行为教育影响孩子们，为他们今后的人生道路打下坚实的基矗 最后我要说，做一个教师不容易，做一个好教师更不容易。

所以我现在必须好好努力。为未来的目标奋斗。

有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。 之所以说是“最崇高”、“最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。

建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园叮无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。

在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。

在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。

这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。

教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可贵的。不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫我一句：“老师好！”只这简单的。

【我喜欢的职业,作文,最好是幼师的话题】

参考 我有很多喜欢的职业，曾经想过当医生，想过当律师，想过当商人，想过当军人，想过当科学家，但却从来没想过当老师.在我的心中，教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的.每天上着同样的课，没有一点新意，穿得古板，表情严肃，反正没有一点是我喜欢的.当医生可以解救病人，当律师可以解救犯人，当商人可以赚很多钱，当军人可以保卫祖国，当科学家可以造福人类.可我现在却认为当老师最好.教师是人类灵魂的工程师，是塑造人类思想，完善人类灵魂的人，是精神花园的园丁，是伟大的人.当教师是伟大的，崇高的，受人尊敬的.曾经有人对我说过这样的话，医生每天接触的是病人，律师每天接触的是犯人，而教师每天接触的是学生，你说什么职业最好？听了这句话，我感触很深.是啊，这一系列的职业，有哪个可以和教师这个职业相比的呢，无论是医生还是律师，都不如教师的成果好，都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲.我热爱当一名教师.授人以渔是一种乐趣，也是一种骄傲.“师者，所以传道授业解惑也.”传播人生道理，讲授；专业知识，解除心中困惑，这是多么让人骄傲的事业啊，还有什么可以和教师这个职业相比的呢！我现在可以坚定的说，我喜欢当教师，我热爱当教师，我为教师感到骄傲.。

普通话三分钟说话<<我喜欢的职业>>稿子

你好

每个人都有自己喜爱的职业，有的人喜爱当警察，有的人喜爱当主持人，有的人喜爱当老师，有的人喜爱经商，而对我来说，不同的阶段却喜爱着不同的职业。

上小学的时候我就有一个愿望，就是长大后当一名给别人吃药打针的医生。因为我小时候体热多病，天天吃药打针，我又特怕疼和苦。那时候特想不喜欢医生。我想只要自己做了医生，就再也没人比我吃药打针了，我还可以给别人吃药打针，那不是挺好的。可是到了中学，我喜爱的职业发生了改变，我梦想做一名律师，可以维护正义，打击犯罪。不过到了高中时又发生了改变。因为高中的学习很紧张，总是争分夺秒地学习， 在高考的高压政策和时代的发展来看我要学更多的科学文化知识，为我国的教育事业多做贡献。我想做一名中国人民教师。 因为我觉得教师这个职业很崇高也很神圣，教师是“人类灵魂的工程师”，那就意味着是塑造人类的思想、建设人类的精神世界，是精神文明的设计者和创造者。传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去，教师把自己的知识毫无保留的传授给学生，这种无私奉献的精神深深地打动了我。 所以我高考填志愿时我填了师范类院校，现在上大二，正在努力学习，为之奋斗着。

以上就是我各个阶段喜爱的职业。虽然都很平凡，但我觉得很实际。现在的我不久就要就业了，为了自己喜爱的职业，我会做好充分的准备，去迎接新的挑战！

给您说个建议：考试的时候不要读快，读慢点，时间很充足。针对你们方言特点，注意分清易混淆的音……比较容易过的，加油！

我这里有其他题目的范文，您如果需要可以留邮箱，这些只是参考，最好的方式是自

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“我喜爱的职业”普通话考试三分钟作文怎么讲？求范文

篇1. 有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻，是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。

之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”，建造一座房子 或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花 种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人 类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁， 无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。

在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，已孔子为首的一大批私学 大师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专职教师，教师的出现，极大地推动了教育事业 的发展，人才的培养也变得普及起来。 “师者，所以传道、授业、解惑也，”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑，在这个 过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去，所以，在我认为，教师更像一个接力赛的 队员，这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头， 历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我 们的这一段，把接力棒传递给下一代的人， 教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可 贵的，不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫我一句：“老师好”只这简单的一句话， 就会满足，因为我是一名光荣的人民教师。

篇2. 我有很多喜欢的职业，曾经想过当医生，想过当律师，想过当商人，想过当军人，想过当科学 家，但却从来没想过当老师。 在我的心中，教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。

每天上着同样的课，没有一点新 意，穿得古板，表情严肃，反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人，当律师可以解救 犯人，当商人可以赚很多钱，当军人可以保卫祖国，当科学家可以造福人类。

可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师，是塑造人类思想，完善人类灵魂的 人，是精神花园的园丁，是伟大的人，当教师是伟大的，崇高的，受人尊敬的。

曾经有人对我说过这样的话，医生每天接触的是病人，律师每天接触的是犯人，而教师每天接 触的是学生，你说什么职业最好？听了这句话，我感触很深。是啊，这一系列的职业，有哪个可 以和教师这个职业相比的呢，无论是医生还是律师，都不如教师的成果好，都不如教师的桃李 满天下让人觉得更骄傲。

我热爱当一名教师，授人以渔是一种乐趣，也是一种骄傲。“师者，所以传道授业解惑 也，”传播人生道理，讲授；专业知识，解除心中困惑，这是多么让人骄傲的事业啊，还有什么 可以和教师这个职业相比的呢？ 我现在可以坚定的说，我喜欢当教师，我热爱当教师，我为教师感到骄傲。

篇3. 小的时候希望自己长大以后能当一名警察，那是因为看成龙的片子看多了的原因，希望自己能 像他那样除暴安民，后来发现哪个不太现实，因为电影多少会有点虚假的东西在里面，再后来 希望自己能当一名作家，可以把生活写成一本书，也试着写过，不过总是半途而废，才发现自 己根本就那个本事，三拳也写不出一句话来。 而现在我最喜欢的职业是当老师，不是普通的老师哦~是教外国小朋友学习汉语的老师，我要 他们在我的教育中了解中国，喜欢中国甚至是爱上中国，我要他们学习中国的历史，中国的文 化，让他们知道中国5000年悠久文化历史，我曾一次一次幻想着我在一个很漂亮的教室里，身 边围着一群金发碧眼的外国小朋友，跟他们讲火药中国晋朝的葛洪发明的，造纸是东汉时期的 宦官蔡伦发明的，我还会跟他们讲林则徐是怎样削鸦片的，中国是怎么受日本人欺凌又是怎样 反敌的，过年的时候带他们包饺子，跟他们讲饺子的来历。

不知道从什么时候我很想让他们尊敬中国，当他们听到中国的时候都会笑着伸出大拇指，慢慢 地我开始佩服我自己，因为我知道这个职业很伟大，但同时我也慢慢地开始疑惑，因为他的伟 大让我不知道自己能不能实现，能不能做的很好！但是我不怕以为我知道世上没有人类做不到 的，只是看你想不想做，我很想所以我会很努力的去学习。 这个职业很伟大但是我并没有那么伟大，也是有私心的，我也很想到外国去发展，想知道他们 是怎样使国家发展的那么好，很想换个更好的环境生活，很想看看外面的世界是怎样的，很想 从头开始，并不是我重洋，有谁不想自己往高处走？ 在说有句话说的好只有知己知彼才能百战百胜，虽然这个比喻不是很确切，但是也不是没有道 理，曾经我很讨厌日本，后来有个朋友跟我讲既然你讨厌日本那你就要把日本的高科技学会用 来发展自己国家的不足之出，而不是光讨厌就行了，要是有本事日本一个小小的国家算的了什 么恩？说的很对啊！在教别人的同时自己也可以学到很多知识。

职业是人生比不可缺少的，无论什么职业都有他的用处，360行行行出状元，人们在自己职业 中也可以得到许多快乐，设计师最快乐的时候不就是看见自。

我喜欢的职业演讲稿800字作文

我喜欢的职业演讲稿 有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。

之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。

然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。 小时候，我很羡慕老师能在讲台上滔滔不绝地为同学讲课，常常幻想如果有一天我也可以在黑板上写出漂亮的粉笔字，站在讲台上为同学们讲课，分享我所知道的一切。

每当考试的时候，当老师悠闲自得地为我们监考时，我就会想如果我以后也这样该多好啊。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”

传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。

所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。

历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。 教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可贵的。

不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫我一句：“老师好！”只这简单的一句话，就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。

我喜爱的职业,作文

每个人都有着自己远大而美好的理想：有的想当医生，有的想当律师，还有的像当志愿者…… 而我的理想，是成为一名人民教师。

教师，是一个多么神圣的职业！有的人曾经赞美过教师们，说他们像园丁，像蜡烛，像春蚕，像明灯……当然，我并不是想为了得到他人的赞美而成为一名教师，而是因为我想把我所知的、所得的只是传授给别人，使别人懂得蕴含在这其中的道理。 正如我的老师所说：“学习是你自己的事情，老师只是做为一个引路人引导你去学习。”

是的，学习是我自己的事情，通过老师的引导才懂得了这些知识。如果现在不好好学习，长大后才知"少壮不努力，老大徒伤悲"的道理。

实现理想的第一步，就是要努力学习。没有知识，你就不可能成为医生；没有知识，你就不可能成为律师；没有知识，你就不可能成为志愿者……更不可能成为一名教师。

我，愿意成为春蚕，成为蜡烛，实现春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的诗句；我，愿意成为园丁，为祖国的花朵们辛勤付出；我，愿意成为钥匙，帮助学生们开启知识的宝库…… 我多么希望能够实现我的理想，我一定要加倍努力，不会使我的理想成为泡影，不会使我的理想变成空话，更不会使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以实际行动来实现我的理想！。

作文我喜爱的职业700-800字长

俗话说：“三百六十行，行行出状元。”

有那么多职业，该如何抉择呢？“航船不能没有方向，青年不能没有理想”是啊，这一句名言说得 好，人不能没有理想，对于有的人来说，是天方夜谭，但却是自己的大海彼岸。 理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。

每个人都有自己的理想，都有自己喜欢的职业。有的想当白衣天使——医生，有的想当人类灵魂的工程师——老师，有的想当国家栋梁管理国家大事。

而我的理想是当一名导游。我们都为着自己的理想，努力着，奋斗着。

导游即引导游览，让游客感受山水之美，并且在这个过程中给予游客食、宿、行等各方面帮助，并解决旅游途中可能出现问题的人。 为什么我会选择导游呢？那是受到一些因素影响的。

我妈妈喜欢看动物世界、旅游的一些节目。从小我就在妈妈的熏陶下，非常的喜欢地理、旅游方面相关的节目。

导游这颗种子开始萌芽了。 初中的时候，开始有了地理这门课程。

我非常喜欢我的地理老师，他把地理课讲得 非常的生动。我本身就对地理感兴趣，加上老师生动的演讲，使我产生了憧憬，真想到老师讲的地方看看。

知道导游的工作是带旅客浏览景区，可以到处去许多的地方。因此就更加努力学好地理，还学习一些相关的知识。

导游这颗种子已经伸出了脑袋。 到高三时，要面临高考，面临人生重大的抉择。

今后的人生该如何，该做什么。我还是坚定我的理想，考上大学，选择旅游管理这个专业。

导游这颗小苗茁壮成长着。 高考结束后，明白理想是美好的，现实是残酷的。

在选择学校和专业时，很是纠结﹑烦躁。现在社会形势，就业严峻。

父母的考虑，认为导游吃青春饭，今后工作不保障，不是很理想，不赞成我当导游。我其实想坚持自己的理想，当考虑到家里的因素和未来长远的打算，最后还是放弃了自己的理想。

踏上了来长沙的求学之旅。导游这颗小苗遭到了台风。

来到大学，知道了考证这也是一条出路。现在的大学生人手都有几个证，多一个证多一个希望。

再加上我的家乡海南现在要建国际旅游岛，大力发展旅游业。我看到了希望。

我要考导游证，继续实现我的理想。导游这颗小苗经历风雨后，坚强的开始抬起了她的小脑袋。

我会不断的努力学习，一步，一步，朝着自己的理想前进。让小苗在阳光下健康的茁壮成长，我相信总有一天小苗会开出美丽的花朵。

<收起。