幼儿园体操比赛开场白

致百米运动员起跑线上你们一字排开健美的肌肉蕴含着爆发力量坚定的目光中充满了自信枪响了你们开始了并不长的征程笔直的跑道上有你们稳健的足迹不远的终点将留下你们冲刺时矫捷的背影加油吧掌声将为你响起加油吧胜利和鲜花终将属于你们致短跑运动员踏上跑道，是一种选择。

离弄起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

朋友，用你的实力，用你的精神，去开拓出一片属于你的短跑天地。致200M运动员200M，有一个人生的起点200M，有一个人生的弯道200M，有一段人生的冲刺200M，有一个辉煌的胜利200M，只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利200M，只弯过一个转折却折出多少汗水冲向你那光辉煌的胜利吧跨过那一瞬转过那道弯胜利在向你招手飞翔--致200米运动员夏日的操场竟是如此美丽美丽地几乎令人绝望你蹲在起跑线上每一块肌肉都固执得顶起像一尊雕像慢慢地慢慢地你抬起了头坚毅的目光中透出了贪婪汗湿的发丝终于飞了起来冲吧 冲吧化作勇敢的苍鹰去寻找我心中的太阳百米跑惊天枪后疾如飞勇往直前不后退风驰电掣似闪电勇士出发何言诲致100米运动员枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。终点。

你赢了。虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

瞬间的成败—致百米运动员红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。

瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。致百米运动员枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？相信自己，鼓励自己，超越自己。

为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是华丽。冲吧！向着那未来，进行到底。

致百米运动员最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸，最想感觉的是你呼啸而过的骤风，今天，你们是焦点；今天，你们是骄傲；今天，我们看你们创造辉煌。致百米运动员跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，无数次品尝胜利的甘甜。

这就是你？？百米运动员。辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，为了这短短的一百米，你曾无数次的起跑与冲刺。

这一片天地属于你，百米运动员。致100米的运动员一声枪响班着飒爽的秋风，你们亮出自己的风采，在这短短的100米中，你们与时间争分夺秒，只为了？？那最后的冲刺。

不管结果如何，你们都是胜利者。因为，你们曾与时间竞赛。

致长跑运动员磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听！呼啸的风在为你喝彩，看！猎猎的彩旗在为你加油，加油吧！为了到达终点时那一刻的辉煌！致中长跑运动员倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命生命的真谛注释力量的永恒呼吸的瞬间注释生命的价值南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般留下美的而永恒的瞬间此生无悔无悔的选择无论结局是好是坏无怨无悔是我们的选择每当运动员奔驰在400米跑道上时我们为你祝福为你喝彩不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰也成了我们的信仰运动员们飞吧！翅膀属于你致长跑运动员人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有，曾记否，在终点欢呼，震惊四周？致3000米运动员走过荒山野岭高峡低谷，我们在沿途燃起篝火，一站一站的路被抛在身后，我们感到疲惫感到困惑。

还有那么长的路伸向远方，远方那片星光藏在哪儿，远方那颗童话树躲在何处，努力吧，奋斗吧！远方有我们的理想，由我们的希望！致长跑运动员我知道这是意志的考验，长长的跑道上，留下长长的坚持。我知道这是耐力的考验，每一步的前进，充满执著和坚定。

我知道你是今天的明星，我衷心为你祝福！为你喝彩！无悔的选择—致长跑运动员望着你赛场上愈渐沉重的步伐，曾用来鼓励你的豪言壮语，此刻变得那么脆弱无力。于是我选择了沉默，在心底默默为你祝福。

对于同类不敢挑战的极限，为何你要攀登，义无反顾，明知这条路走的艰辛，为何你要执著？或许你是将勇气放上天平，另一边将托起整个大地，你可知道？你的无悔已载着你，抵达一座座典雅的里程碑，上面刻着青春的注释无怨无悔致运动员400米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；在你身后，是你日日苦练的汗水。

鼓起勇气，奋勇向前吧！为了集体的荣誉，为了祖国的明天！？？致400米运动员面对的依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，依然是。

幼儿园幼儿团体操演出条幅怎么写

我爱运动，跳跳 我爱做操，嘣嘣 我爱游戏，拍拍 大家一起来！

友谊第一、比赛第二

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

展现自我、争创新高

奥运精神、永驻我心

强身健体、立志成材

顽强拼搏、超越极限

挥动激情、放飞梦想

顽强拼搏、勇夺第一

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

遵规守纪、团结互敬

拼搏奋进、永远进步

教小朋友学幼儿体操的体会,稍微长点,作为作文

你把下面稍微修改一下就可以交差了： 刚刚踏上工作岗位的新教师总是满怀信心地想在幼儿园里大展身手，特别是在文艺节目排练和体操训练表演中，她们的饱满热情和创新精神更令老教师感到敬佩。

但通过观察并结合自身经验和体会，感到新教师在指导幼儿体操训练方面存在着一定盲目性，缺乏适合幼儿科学的指导方法，致使部分孩子对节目体操训练失去兴趣，感到疲劳，甚至有的幼儿产生厌园情绪。总结多年组织幼儿大型体操训练及表演的感触，笔者认为新教师在指导幼儿体操训练中存在以下两个方面的问题。

一、关注于内容的完成而忽视孩子的需要 新教师接到排练任务，往往首先感到的是要教什么内容，练什么动作，怎样尽快完成任务的问题，而忽视对幼儿的现有水平、特点、需要、兴趣等方面的认识和把握。这就导致一是教学内容的难度过高或过低，教学方法不够灵活，幼儿有的知难而退，教师孩子一起着急。

例如，中班体操中有的动作，第一拍双脚跳，第二拍左脚脚跟着地，右脚在侧前方点地，通过观察教师教了许多遍，效果不理想。后来调整为踏点步就好了。

有的教师在教学中随教随改，不断教，不断改，随意性强，幼儿无所适从；二是在开展训练过程中，只注重过程和教的内容，忽略了幼儿在其中的表现，幼儿往往被教师牵着鼻子走。新教师往往是一遍一遍地整体练，即拉练式训练，使教师孩子疲劳作战，动作做不好，产生了厌园情绪。

二、看重于形式的完美而忽略幼儿内在的情感 幼儿表演操带有一定的表演性，它的动作难度相对较大，并配有一定技巧性和表演性的动作，还增加了适当的队形变化，使体操达到健身和观赏的效果。新教师在指导幼儿训练过程中，由于工作热情高、急于完成任务，其结果是把所有动作喂给幼儿……教完后，再重复机械地训练，哪个小朋友动作不到位，谁的表情没有了，某某要笑一笑了等，一一指出，逐一改正，整体划一，把表现美、感受美强加于孩子，结果是孩子在被动应付中苦练，教师在疲劳机械中苦教，最后演出时连笑也笑不出来了，效果达不到预期目的。

新教师在体操训练中之所以会出现这样那样的问题，主要是因为他们的经验不足，方法欠妥。如何把新教师的教学适应期缩短，更快地把体操训练组织的得心应手，提高自己的保教能力，笔者通过多年指导幼儿活动的经验，认为试一试以下几种方法，可能取得理想的效果。

一、整体欣赏法 对选择创编的体操，教师首先要熟练掌握，如体操的动作、音乐、器材、场地都准备好后，对操的节拍、节数、动作的难点、要点要进行分析，做到心中有数。其次利用晨检、饭后等时间让幼儿反复欣赏，也可以是教师示范或者可以是欣赏成品，通过反复欣赏，激发幼儿“我要学”“我要做”的愿望。

二、递进式教学法 表演操的组织和指导是一个有步骤有计划的实施过程。应根据本班幼儿的动作基础进行由简到难、由慢到快的学习和指导。

如把体操动作有计划分成几段，分段学习，学习一段，巩固一段，使幼儿产生了我还要学下面的动作：老师快教我们吧，进一步催生幼儿“我还要学”“我还要做”的兴致。 三、动作分解法 根据体操动作的设计，可把动作分析出的难点、要点或幼儿容易出现错误的动作，进行分解逐一突破。

如发现幼儿不易掌握或过于简单的动作，教师可以适当调整，但避免不必要的修改。最后在音乐伴奏下，幼儿就会随音乐学做，由难变易，幼儿易掌握，不会知难而退。

四、合作学习法 面对全班幼儿的个体差异，教师逐一指导显然力不从心。要注意培养示范幼儿，以协助教师的指导。

如选择学得快的幼儿做小老师，一帮一去帮助学习慢点的幼儿，既培养幼儿的责任心，又增强了幼儿的合作意识。 五、小组训练法 全班幼儿体操表演，可把幼儿分成几队，采取小组训练的方法，让每个小组展演给小朋友看，也可以老师带领该小组进行训练，从而教师及时回应幼儿的不同反应，更有利于指导幼儿训练，提高幼儿做动作的正确性，做到有的放矢。

六、音乐感受法 既然是在优美的音乐中感受美、体验美，我们就应着眼于让幼从音乐中获得兴趣。体操学完了，而且幼儿基本掌握了全部动作，幼儿这时会产生满足感。

第一阶段训练结束，第二阶段训练时要动静交替训练，听音乐感受动作，幼儿会在静的音乐中体会、感悟动作，感受音乐。 “他山之石，可以攻玉”。

对于新教师来说，在适应的过程中多观察、多学习他人的经验会缩短成长道路上的摸索过程，同时在指导幼儿训练中，教师要做到讲解语言简要、重点突出，示范动作形象、准确得体，给幼儿创造宽松的学习氛围，合理安排训练形式、方法、时间，不要急功近利。愿大家科学指导幼儿训练，把自己和孩子从繁重的训练任务中解放出来.。

会操表演作文

今天是军训的最后一天，天气不错，是我们会操表演的日子。

一大早我们就来到了操场上，认真地准备着。过了一会，汇操表演开始了，同学们踏着整齐的步伐，到了自己的位子，大家精神饱满，笔挺地站着。

看着前面的班级表演完毕，离我们班表演的时间越来越近，我的心慢慢紧张起来。终于轮到我们班表演了，我们昂首挺胸、神气十足地踏着有节奏的步子来到了比赛场地。

我们展示了踏步、报数、看齐、稍息和跨立等一些动作，每一个动作同学们都认真地去完成。最后一个项目是唱歌，大家都更加精神百倍地唱着，嘹亮的歌声迎来了阵阵掌声。

我们班的表演结束了，虽然我身体感觉好累，但心里感到一阵轻松。在大家的努力下，我们班获得了会操优秀连队的称号。

秋天是个收获的季节，通过这次军训，我们收获了很多。

如何在幼儿园开展体操活动

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，深入落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，丰富、充实幼儿的生活，增强我园幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，建立和谐的人际关系，在幼儿园、家庭和社会中树立“健康第一”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我区儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展。

二、活动目的：

天气逐渐变冷，孩子们在家长的感染下很少进行户外活动了。为了改变这一现象，转变家长的教育观念，更为了提高孩子们户外活动的兴趣，增强孩子们的体质，近日，我们幼儿园将开展了“运动让我更健康”幼儿体操比赛活动。这样的体操比赛活动，不仅提高了幼儿园的体操质量，更重要的是培养了孩子们对体育活动的兴趣，增强了体质。同时，也培养了孩子们的荣誉感和集体意识。

具体方案如下：

1、参赛对象：幼儿园在园幼儿。

2、比赛时间和地点：下周星期五下午，幼儿园。 三、比赛内容和要求：

①创编内容健康、活泼，适合幼儿年龄特点，能够充分表现幼儿的童真、童趣。

②团体操选用音乐应内容健康、节奏鲜明，时间在3—5分钟左右。（音乐统一）

③表演形式，模仿操，幼儿广播体操。动作要求整齐、有精神，并有2个以上的队形变化，造型美观、新颖有创意。

④参赛服装美观大方，干净。 ⑤进出场秩序井然有序，严禁喧哗。

⑥幼儿动作到位，整齐有力，表现力强。以班级为代表队，

时间：控制在3—5分钟内。

场地：体操的全套动作必须在12米*12米的场地内进行。

四、比赛流程：

1、入场式、要求：孩子们个个精神抖擞，迈着有节奏的步子，走进场地。一个个就像小士兵，步伐有力，精神十足！口号响亮。 2、院长讲话

3、幼儿退场，进行比赛。

4、按照班级大小出场 （大一、大二、……） 5、现场打分 6、颁奖

幼儿园大班早操比赛的观后感怎么写

为你奉上一则范文，请你参考：

我是中一班柴水木的家长，水木是今转校过来的新生，在上学的这三个月里，我看到水木得到了一天天的进步，就生活中很多细节深刻的体会，尤其是今天看了小朋友早操比赛后，我的感慨就有了更多。

幼儿园组织的早操比赛活动真的很棒，你知道吗，我当时看到小水木每一个动作都做得那么认真，我一直是热泪盈眶看的，我真的是被感动了，因为小水木是转校的，是没有任何基础的，我突然觉得水木长大了，这两个月真的学到了不少东西，我是由衷地感谢她们班上：罗老师、韦老师、李老师的精心辅导和耐心对待一个新生，能让小水木很快融入到中一班的集体生活中去，也很庆幸我的女儿能上这么好的幼儿园。

还有，这所幼儿所表现出来的同学之间的友爱，关心是很让人欣慰的，小水木以前在别的幼儿读书，经常脸上被小同伴们抓伤了回来的，也很容易感冒，但是到了涌头幼儿园就好多了，因为生活老师会经常给他们换干衣服，虽然她个子小，也从来没发生打架的事情，让人放心。

有比较才会有差异，我感觉涌头幼儿园从上到下对孩子是充满亲切关怀和爱心的：

清晨，有医生姐姐向孩子们亲切的问候，母亲般的亲昵接触；到了课室，孩子们如沐春风般地迎上了老师们真善友爱的笑容、问候和小小的拥抱；来到晨练场，小朋友们相互友好地牵手，操起熟练的早操；嬉玩中，四岁多的小水木能叫出班上很多小朋友的名字呢；放学后，互道同学们的名字说拜拜，连园长也认识，还指给我们看那个是园长呢。回到家中，习惯地要我看她写作业，说几句难听但可爱的英语，童言无忌，经常自称在学校里最喜欢哪个老师和同学，还有自己的原因呢：“罗老师的舞跳得好啊，韦老师说她棒啦，文乐儿美啦。。”等等。

一天的时间里，幼儿园里从上到下都冲模一种相融乐趣的爱心氛围，我相信这种氛围不是偶然的，应该是一种管理理念、人文素质的时间的沉淀出来的结果。

我相信涌头幼儿园今后将会办得更好！

喜洋洋幼儿园幼儿体操比赛文艺字怎么写

幼儿园体操比赛主持词

播放音乐全体师生到操场集中。

一、 开场词。

尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们：大家早上好！今天，中心幼儿园里彩旗飘飘，歌声飞扬，迎来了第一届体操比赛。我们的口号是“我运动，我快乐，我成长” 。为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师花了不少的心思，精心设计，精心编排。 而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，坚持训练。经过一个多个的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。 在这里我祝愿本次体操比赛取得圆满成功！

二、 宣布开始

现在我宣布：体操比赛现在开始！

播放《快乐向前冲》的开场舞蹈音乐。

感谢我们幼儿园舞蹈队的精彩表演。现在我们看场上的运动员们，瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试了。 那现在就请我们的小小运动员们入场吧！

三、队员入场，开始比赛。

小班

两个小朋友做早操作文怎么写

人们常把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。教师是太阳底下崇高的事业。而我选择老师这个职业，并不是让这些美好的诗词歌赋所吸引，而是孩子们天真灿烂的笑容和孩子银铃般的笑声 深深吸引着我，让我情不自禁爱上孩子，爱上“老师”这个让人崇敬的称谓！

步入幼儿教师这个行业以后，经常对自己说“ 出于对老师信任，家长才把他们的宝贝送到我怀里，我就应该对每一个来到我身边的孩子负责，并把他们当作是自己的孩子。我要培养孩子良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活。引导他们明白道理，帮助他们探索世界的奥秘。

我就要平等地欣赏和对待身边的每一位孩子。我唯一能做的是用心去关爱每一个孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。我们班的吉灿小朋友是小班下学期的时候新来的插班生，刚到新的环境他不是那么适应，常常一个人坐在自己的座位上发呆却却生生很拘谨，他先天体质弱，右腿有点小残疾。行走起来有些不方便。小手那么小，胳膊那么细，好像轻轻一拉就会把他拉断似的，刚来时想上厕所小便，也不敢去。就坐在座位小便。我只好牵扶着他一步一步迈了过去。等他小便完，我又递上一只手，让他又拉着我的手下来，就在这牵牵拉拉中，吉灿能自己入厕了，因为他的腿脚不是很方便，我只能在组织小朋友入厕的时候前，让他先去。为了让他出入教室方便，安排他坐在离门口最近的座位，做早操时怕他被人撞到，每次早操做到需要集体跑或跳的环节时，就要叮咛他先到旁边去休息。慢慢他不再那拘谨了，可以跟其他小朋友开心一起玩耍，脸上也有了灿烂笑容。更可喜我们班上的小朋友们，还会主动的帮助他，有的会帮他拿椅子，上厕所的时候会主动的让着他。