小冯买电水壶的范文
我是小小推销员作文推销电热水壶
“啦啦啦……”同学们哼着歌,搬着桌椅,捧着书,高兴地朝大操场走去。大老远,就能听见他们的歌声。原来,今天学校里开展了“红领巾书迷跳蚤市场”的活动,大家正兴高采烈地准备去义卖书呢!
等桌子摆好,我们这些推销员就开始叫卖了。我学着街上小贩卖菜的情景,扯着嗓子大喊:“走过路过,不要错过。价廉物美,快来买呀!心动不如行动,快来买呀!”经过我这么一喊,人立马多了起来。我欢天喜地,热情地问他们要买哪些书。一位三年级的小弟弟看中了一本作文书,当他得知要卖八元时,立刻摇了摇头,扬长而去。我的笑容僵在脸上,左思右想,才明白其中的道理。“哦,我明白了!一定是价钱太贵!”于是,我不灰心,继续叫卖着。顾客来了,我微笑着迎上去,心里不停地在为自己打气,鼓励自己。“你好,要买什么书?我们这里什么书都有。作文书、童话书、科幻书,样样具全。”我笑着问顾客。“我要买一本童话书,多少钱?”“这本《小魔女的魔法故事》只卖六元,很好看的!”我拿起旁边的一本书,向他推荐道。就这样,一本书卖好了。
由于有了经验,我成功地卖完了书。经过一中午的叫卖,我的嗓子哑了。但是获得了劳动成果,还是很高兴。
【电水壶作文】
我家有一把宁波产的钱湖牌电水壶。
它长得胖乎乎、圆墩墩的,浑身是银白色的像一只千年乌龟一样,每天趴在厨房南角的小石台上。我家这个电水壶的屁股上连着一条黑色的、长长的电老虎尾巴,可真是老虎的屁股摸不得呀!这条尾巴是用来通电的。
这个电水壶最与众不同的是它长着三个嘴。最大的哪个嘴朝天张着,大约有碗口那么大,这个大嘴上面还盖着一个小帽圆圆的,这是为了便于主人往里面注水的。
这个大嘴上面还盖着一个小帽子,帽子上面有一个细长的、扁扁的、小小的嘴,足可以放进去一枚一分钱的硬币。这个小嘴上面还有一个黑色的小箍,就像古代大官乌纱帽上的发髻。
它身子的侧面还有一个长长的、弯曲着的大象鼻子似的嘴,嘴角向上翘着,就像天鹅的头,这个嘴是主人用来往外倒水用的。 这个电水壶最惹人笑的是,它肩膀上的两只胳膊长年连在一起,总是放在胸前。
我想它这样是为了便于主人提起它吧!也可能是它非常淘气,想荡秋千吧! 每当妈妈一插上电源,电水壶里那个像乒乓球拍形状的加热管周围霎时间就冒出了许多像水晶钻石似的小水泡,水泡渐渐地大了起来而且还乱蹦乱跳,一串串水泡。一缕缕热气向上冒,不停地冒,把小帽子似的壶盖也顶得颤动起来,最后那个最小的嘴也兴奋地哼起了“呜呜”的乐曲,仿佛一列火车开进了我们的家。
这时妈妈就要赶紧跑到厨房切断电源,声音顿时就没有了。真是好玩极了! 电水壶你不仅是妈妈的好帮手,同时也给我们带来了许多乐趣,你真是我们忠实的朋友。
小明去商店购买电热水壶,一种电热水壶的参数如下表所示,结合表
(1)电热水壶正常工作时的电阻:
R=
U 2额
P 额 =
(220V) 2
1100W =44Ω ;
(2)∵电热水壶正常工作,
∴P=P 额 =1100W
W=Pt=1100W*300s=3.3*10 5 J;
(3)气压为1个标准大气压,水的沸点为100℃
m=ρ 水 V=1*10 3 kg/m 3 *5*10 -3 m 3 =5kg
Q 吸 =cm(t-t 0 )=4.2*10 3 J/(kg?℃)*5kg*(100℃-20℃)=1.68*10 6 J.
答:(1)电热水壶正常工作时的电阻是44Ω;
(2)电热水壶正常工作5min消耗3.3*10 5 J焦耳的电能;
(3)将壶中水烧开需要吸收1.68*10 6 J的热量.
关于材料作文善举的例子
作文自己写,如果不是抄作业的话,你申清题意,在百度上换个符合意思的标题就能找到一大堆要的了
2010年河南中考满分作文:我身边的好人好事
我从徐汇区搬来延安西路551弄居住,只短短的一年多时间。我们居民楼的小冯阿姨,在我一个小学生的眼里从不认识到熟悉,都给我留下了深刻的印象。她,矮矮的个子,黑黝黝的皮肤,说话的语气总是那么诚恳,为人老实憨厚。
暑假里的一天,我和妈妈同几位阿婆一起闲聊。隔壁303室的阿婆对我们说:“小冯这人呐,可真好!前几天,我女儿来看我,一大清早我就张罗着到菜场买菜。唉,年纪大了,这么一去一回,手里还提着一篮子菜,回家还得走好几层楼梯,正巧遇到小冯,她接过我手中的菜,扶着我一步一步地走上楼,一边走,一边对我说:“当心!当心!”
“还有,还有”,王阿婆抢着说,“有一次,我在家里看报纸,楼下传来小孩子的哭泣声,我开窗一看,原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上,只见小冯把他抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。小冯真是乐于助人啊。”
“不错”,沈阿婆说道,“小冯也帮助过我。有一天,我去亲戚家串门,突然下起了大雨,洗的衣服晾在外面没有收进来,心想,这下完了。当我焦急地回到家里,邻居把衣服交给我,她告诉我,下雨时,小冯估计我不在家,是小冯热心地替我把衣服收了进来的。”
“真的”,我不由想起了我见到的一些事情,“小冯阿姨对自己担任的我们小区的保洁工作很负责、认真,我常常见到她,很早就起来打扫和清洗,把小区收拾得干干净净。她还会管一些工作范围之外的事情。一次,爸爸带我去上课,正巧碰到小冯阿姨。这时,一个人外地人想走进我们的居民楼,只见小冯阿姨走上前去,警惕地问他是什么的?那人回答:‘我是发广告纸的’,小冯阿姨说‘我们这里不需要广告纸,请别进来’那人只好走了。小冯阿姨告诉我们,有时候,这些人趁小区居民的大意,顺手牵羊地偷东西。所以,不能让这些外来闲杂人员随意进出。”
“是啊,小冯确实是我们居民的好榜样。”
万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中执着笔,记述着小冯阿姨所做的好人好事,描绘着小冯阿姨的这些优秀品质。现在我们居住的小区经过改造,小区的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们社区也有越来越多的居民,像小冯阿姨那样热心助人,关心集体。文明的环境,文明的居民,我们的社会也会变得越来越美好。
把一些词语改下就可以了,例如把“好人好事”换成“善举”,时间换成暑假
不过这是中考满分作文,拿去抄的话估计后果很惨
小班温暖的水壶教案
活动目标:1.初步了解泡茶过程,学习用礼貌用语接待客人。2.乐意用肢体动作表现大茶壶,小茶杯的样子。
活动准备 :
1.水壶、茶托、茶壶、茶杯、茶叶等泡茶用具。
2.背景音乐:儿歌《大茶壶》、歌曲《大茶壶》。
活动过程 :
入场:播放音乐《大茶壶》
教师带领幼儿跟随音乐做动作入场。
导入语:
师:欢迎小朋友来到文老师家做客,(鼓掌)小朋友请坐,(谢谢老师)小朋友想喝点什么呢?(幼儿自由回答,牛奶、果汁、咖啡、、、)对不起!老师没有准备果汁和牛奶,但是,老师给小朋友们准备了非常好喝的水果茶,你们想喝吗?(想)但是呢?要想喝到美味的茶叶,就需要小朋友用你聪明的小脑袋学习一下我们美味的茶是怎么来的?老师去你家的时候你也给老师泡美味的茶好不好?(好)
1. 认识泡茶工具:
师:小眼睛看这里,看看这是什么?(茶壶)
(1)观察茶壶、茶杯的外形特征。
师:(茶壶)分别观察壶身(鼓鼓的、圆圆的、大大的)、壶盖(像顶帽子)、壶把(弯弯的,方便人们抓握)、壶嘴(尖尖的、翘翘的)。茶壶是用来做什么的?(泡茶)
(拿起茶杯)这是什么?(茶杯)它长什么样子?(圆圆的口、大大的肚子,有的有把,有的没有把)茶杯是用来做什么的?(喝茶的)
(2)引导幼儿观察对比茶壶大、茶杯小。
通过目测方式,巩固对大小概念的理解,培养幼儿的观察力。
师:茶壶和茶杯放在一起,比一下谁大?(茶壶大、茶杯小)哦!这是大茶壶,这是小茶杯。
(3)这是茶叶,美味的茶叶,这是开水,咕噜咕噜的,很烫,注意安全哦!
小结:泡茶用具主要有:茶壶、茶杯、茶叶、开水。可以用茶具泡茶,让人品尝茶水。2.演示泡茶过程。
师:那谁知道怎样泡茶?(幼儿分别回答)
师:请你们看看张老师是怎样泡茶的?
教师按照放茶叶——洗茶——泡茶的程序泡茶,边操作边讲解。
师:“先把茶叶放入茶壶中,然后倒入水,摇一摇、洗一洗后,把水倒掉,这叫洗茶。再放入第二次水,泡一泡才能喝,这叫泡茶。”
泡茶时需用开水,要请大人帮忙,对幼儿进行安全教育。
新买的热水壶怎么去味
很多新买的电水壶都是有一些味道的,要不是塑料味,就是一股子的怪味。这个虽说对于生活影响不是很大,但是还是一个麻烦事。我们就这个来唠唠。
一、茶叶祛味
对于新买的电水壶,可以将茶叶放在壶中,之后在里面放入热水,泡上一到两天。之后煮茶的时候还会有一些清香味。亦或是直接把茶叶放在壶中煮沸,效果亦佳。
二、鸡蛋壳祛味
新鲜鸡蛋壳,捏碎放入瓶中,加少许水,以浸没蛋壳为宜,盖上瓶盖,一手握住瓶底,一手握住瓶口,上下左右,来回摇晃,数分钟,打开瓶盖,你会发现内壁亮丽照人,十分干净。倒出蛋壳,清水洗净即可。
三、食醋祛味
可以考虑在新买的水壶中加些食醋放水煮煮,效果还是蛮不错的,不过过后会有一点食醋的味道,多烧几遍就好了,亦或是放些茶叶祛掉酸味。
四、柠檬酸祛味
放些柠檬在新买的水壶中煮煮,这样子也是可以祛味的。
注意:
一、可以保温的热水瓶尽量使用茶叶、柠檬或者是鸡蛋壳来祛味,食醋对于内胆是有些腐蚀作用的。
二、水壶不只在刚买时需要祛味,在使用了两到三个月的时候,也可以使用上述办法清理一下。
电水壶说明书作文200字
昨天,妈妈从洪客隆买了一个电热水壶,我感到非常奇怪,因为家里已有两个好水壶了,为什么还要买呢?妈妈告诉我原来的那两个水壶没人照看时,水会烧干,甚至把水壶烧坏,喝时会有点味道,而这个不会。
听了妈妈的话,我还是有点疑惑不解。妈妈似乎看出我的心思,对我说不信你就自已去研究,烧水试试。
说完,妈妈就出门了。 于是我立即观察起这个水壶,我先找说明书,以防有些我不懂的地方。
我先观察它的“肚子”,“肚子”是银白色的,材质是不锈钢,摸起来非常光滑,像面镜子,能倒映人影。水壶下面有个电源底座,电源底座下面接着电源线和插头,接通电源,把水壶放在电源底座上就可以烧水。
壶身高20厘米,直径14厘米,壶身手柄象一个叉着腰生气的大葫芦,柄上有个开关。壶盖是带有手柄,这样可以避免水烧开时用手打开壶盖烫伤手指。
壶身上还有个壶嘴,壶嘴里有20个小洞,倒开水时不会飞溅。 我又看了看说明书,哦,原来只要把壶盖打开,把水位倒到最高与最低位之间,盖紧盖子,按下壶身手柄上的开关,这时电源底座上的绿灯就会亮,表示开始烧水了,大约烧3分钟水就会开,水烧开时绿灯就会变成红灯,电热水壶就会不工作,再过5秒,电热水壶会发出三声“嘟嘟嘟”的响声,电热水壶就会自动断电。
烧水时电热水壶底座不要浸水,否则会引起短路,甚至发生安全事故。烧水时要盖紧壶盖,不然会不停地烧,把水壶烧坏,倒水时要当心烫伤手。
当然,第一次烧的水最好不要喝。 我按说明书上的说明,先装好水,再接通电源,最后按下手柄上的开关,还真是大约3分钟水就开了,电热水壶也自动断电了,烧水还真省事,可方便了。
自从我家用上这个电热水壶,我就喜欢用它烧水,它也成了我家的好帮手。 老师点评:文章结构清晰,语言准确,小作者细心的观察写出了说明对象的特征。
真没想到小冯变了作文
真没想到小冯变了我的邻居小冯,这次中考居然能考出这样高的成绩,进了一中。
他的爸爸妈妈高兴地不得了。对呀,这个捣蛋鬼的变化可真大啊!我连想都没想到。
以前,小冯是出了名的捣蛋。我听他爸爸说:“他上课时,别人都专心致志的听课,他不是在抽屉里弄些东西,就是在课堂上随意插嘴,上学也不带红领巾,见了老师,头一低,溜了。
有一次,他还爬上了一刻高高的树上……”他爸爸越说越生气,干脆把小冯叫过来训斥了一顿。在他五年级第二学期的时候,曾经做过一次震惊整栋楼的事:他不交作业,老师告诉了他爸爸,他竟然爬上车棚扬言“不活了,不读书了”来威胁家长……家长赶到了,苦口婆心地开导他,他竟然提出“你也上得来,我就下来”的荒唐要求。
家长被逼得没办法了,只好上了车棚……我们楼的人都说:“这个野孩子,没药可医了,将来肯定没出息。”新学年开始了,他是一个六年级的学生了,大家都不怎么看好他。
可是,教他六年级的老师在生活上关心他,鼓励他做一个文明守纪,品学兼优的孩子。他默默地点点头,似乎明白了什么。
就在那一天起,小冯仿佛吃了仙丹妙药,渐渐地变了。“阿姨、叔叔好!”咦,这不是小冯吗?以前他可是对人都不理不睬的,今天怎么会变成这样?还有,它不像以前那样到处去玩了每天早上都隐约听到他的读书声。
大家向他改观了:“小冯也讲文明礼貌了,学习上再上一步就好了。”“皇天不负有心人”他终于考上一中了。
他开心地笑了,在为他自己而笑。