2011上海市高考语文二模各区作文题是什么？

2011年四月上海各区县高三二模考试作文题汇总《深井与浅井》（卢湾区）27.根据下面材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

（长宁区）公园里有两位老人在下围棋，他们下棋的速度非常缓慢，观棋的人都感到不耐烦了。老人风趣地说：“你们不知道，围棋要慢慢下才好。

下得慢，可以细细体会棋局的无穷变化和乐趣；下得快则杀气腾腾，不像是朋友对弈。何况，当第一颗子落下，一局棋就开始走向死路，下得急了，棋盘很快就填满了，棋也就死了。

好棋要慢慢地下啊！”一番意味深长的话，把观棋的人带入了沉思。题解：（1）生活需要细细品味，匆忙会错失人生的精彩。

（2）过程比结果更重要，过程中所闻所见所学才是使人成长的要素。（3）极高明而道平和，心浮气躁无以成就精神境界和生命气象。

（4）发展不求急功近利，欲速则不达。虹口区材料作文：著名作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸，那朋友很有礼貌的对报贩说了一声谢谢。

但报贩却冷口冷脸，没发一言。“这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，哈里斯问道。

“他每天都这样的。”朋友说。

“那你为什么还要对他这么客气？”哈里斯问他。朋友答道：“为什么我要让他决定我的行为。”

选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。普陀区2010学年度高三年级第二次质量调研（语文试卷）写作部分（70分）29.总有些人常常牢骚满腹，怨天尤人，觉得世界太小，没有自己的用武之地。

其实，这是把“我”放得太大的缘故。把“我”放得太大，心中便只有了自己，容不下别人也装不下世界，这样自然既看不见别人的长处，也无法发现世界的精彩。

把自己放小，才会觉得世界的广大和精彩。请以“小我大世界”为题，写一篇800字左右的文章。

不要写成诗歌。上海徐汇二模是材料作文：十年前 白岩松写了《痛并快乐着》十年后，年届不惑的他有了《幸福了么？》之惑，惑于敬畏，担当，守护，悲悯，爱……的缺失；他计划再过十年写一本书，叫《终于信仰》。

三个十年，三本书，是一个人，其实也是一个时代的成长，困惑与追寻。黄浦区2011年高考模拟考语文试卷26.以“底色与着色”为题目，写一篇不少于800字的文章。

浦东，材料作文：风可以吹走无助的纸片，却吹不走会飞的蝴蝶。奉贤区二模作文二、70分27.作文 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

林肯的盖茨堡演说稿，写在他从暂时居住的朋友家中借来的普通信纸上。海明威用一枝普通的钢笔写作。

梵高作画时，调色盘上很少超过6种色彩。总之，你拥有的工具与创造力之间，根本毫不相干。

花俏的工具，只是让二流角色多一根藏身的柱子罢了。这些人藏在柱子后头，但柱子帮不了忙，只会碍事。

柱子愈大，心理上对它的依赖愈深，就会造成愈大的阻碍。闵行区二模作文二 写作 70分27.根据下面的材料，以“幸福”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

幸福，对于中西部贫困山区的孩子来说出奇的简单，只是一顿热腾腾的午饭。 当城市里一些父母担心孩子营养过剩的时候，中国发展研究基金会今年2月发布的一份调查报告显示：中西部贫困地区儿童营养摄入严重不足，受调查的学生中12%发育迟缓，72%上课期间有饥饿感。

男女寄宿学生体重分别比全国农村学生平均水平低10公斤和7公斤，身高低11厘米和9厘米。 这份报告针对的是“贫困地区寄宿制学校的儿童”，可是，在贵州省一些山区，很多小学还没有寄宿制，一些学生每天上学来回要走4个小时的山路，中午只能吃从家中带来的土豆、苞谷饭。

甚至有些学校，近60%的学生吃不上午饭，饿着肚子上课。 来自全国各地的义工从去年开始，在贵州贫困山区实施小学生免费午餐项目。

2010年9月13日，纳雍县场坝小学的孩子们第一次吃到了免费午餐；2011年4月1日，黔西县红板小学的学生吃上了免费午餐；4月2日，沙坝小学的学生也吃上了免费午餐……免费午餐的伙食标准是每人每顿2.3元。

上海长宁区高三语文二模卷作文题目,孩子看了也不知道要写什么,

能说我写的时候大部分是瞎编，现在的高考作文，以议论文为主，心灵鸡汤式的作文不推荐，因为这种题材已经烂大街了，议论文的话只要自己多记几个例子，普遍来说一个例子可以套用在不同主题的作文里，只要你会用，其次更重要的是开头跟结尾，毕竟老师没时间看，还有字要写得好看，一般做到这些基础分就可以拿到了，接下来就是你的文笔和文章结构。不过这些平时老师都讲过，不过我的印象是作文不要离题，这点最重要，还是要看你自己的理解力，看题是要多注意关键字，特别是写了一大堆然后来了句但是，那么重点就在但是后面了。

模拟考的试卷会出的比高考难，所以不用担心，30天的时间加油吧。

上海二模语文议论文惊现鹿晗,求原文

1.概括题①一般概括：解题方法：六要素法，找到六要素。

答题方法：（答案如何表述，答案骨架，下同）人物+事件人物、事件是主干，时间、结果有时需要，具体题目具体分析。②高度概括：解题方法：★审题+分层+找原文：分析原文，看清要求概括什么？文章结构、心理变化、某过程等等；回读原文，分层。

答题方法：一般方法：动宾结构：动词加宾语，但这是基本方法，中考题要具体分析。如07年用词语答，08年用句子答，都未使用动宾结构所以不能一概而论。

不变的是分层和找原文的方法，几个空多数出自原文，少数自己总结。2.人物分析①外貌、动作、语言品质——要全面②外在表现心理和情感¬¬——要入境③内在品质外在表现——要准确④人物心理变化要分层并尽量在原文中找答案（找原文+概括）⑤描写人物品质描写有肖像、心理、语言、行动（动作）等，作用：表现人物品质，突出人物形象。

3.指代解题方法：找原文+概括。4.词语鉴赏与写法分析★词语鉴赏总公式：表义+语境义+（切入主题）注意：是否切入主题要看具体情况。

①词语表达效果：★答题方法：**的意思是……，在这里的意思是……，表现了人物/事物……的品质/特征（表+深+切）切入主题的三句套话：表现人物……品质表现事物……特征描写了……场景②鉴赏单个词语：解题方法：表义+语境义答题方法：**原意指……，这里指……。③运用修辞方法的词语指明修辞+解析语境涵义+切入主题5.语段作用1.开篇点题2.设伏笔3.作铺垫4.渲染气氛5.深化中心6.点明主旨1.承上启下2.总领下文3.总结上文4.照应开头答题思路：如果考察语段作用，如07年考题，要从内容和结构两方面思考分析，答案往往有多个点，参考分数。

6.句意、文意理解关键要入境，仔细体会作者的意思和感情，理解深层义时从“双关、深刻、暗示、含蓄”四个角度来思考。7.标题作用内容类：突出文章主题，表现人物品质，交代文章内容，交代要素。

线索类：（题目的物、理）作为文章线索。功能类：激发阅读兴趣，吸引读者。

8.开放性试题解题方法：首先仔细审题，如果题目要求结合原文，就必须在表述中有原文句子；如果要求联系自身经历，必须提到自身情况；如果要求联系课内教材，如果要求补充课外事例、名言等等，都要按要求。答题方法：Z+Y+Q叙述法Z(Zong总述句)：比如，“经历挫折让我们变得成熟”，用一句话说明观点。

Y(Why为什么)：比如，“因为挫折让我们学会等待，学会反思，学会坚持，学会自强，我自己在生活中……”Q(Que，确认总结)：比如，“正是在这个过程中，我得到了历练，变得更加成熟，更加从容。”注意：近两年中考记叙文这一题不会像我们平时练习那样，开放题几十个字全来开放性写你的看法、感悟，而是出成综合题会插入考察对原文某部分的理解，进而让你谈体会。

所以ZYQ答题法已经不能完全应用，很多时候是直接写感悟，关键是解题方法中讲解的审题，按要求做，准确理解文章。记叙文阅读答题时三大错因记叙文阅读相对较难，很多同学答不准题目失分。

概括来看，失分原因无非三种：1.不全面，没有充分考虑不全主要出在分析题，主要表现在：回答人物品质题时，人物往往展现出丰富的人物形象，有时有一种品质很明显，还有的品质不明显，同学们容易漏掉一部分人物品质。所以前面说到，分析人物注意全面。

回答语段作用时，往往从结构、内容两方面能找到3、4个，分析标题作用往往有2-3个，大家容易找不全。2.不深入，不联系主旨、情感答题不深主要出在理解、鉴赏题，主要表现在：理解人物感情时不能结合文章主旨，所以理解的不透彻，不深入。

理解了表层，缺少深层；鉴赏写作手法时，比如炼字，由于没有考虑主旨和人物感情，所以分析评价时没有结合着谈，分析不够透彻。3.脱离原文，不用原文回答很多题目答案均在原文中，如高度概括题等，不寻找原文答题，耗时且不易正确。

记叙文答题技巧1.区分答题梯度：之所以出现不全不深的原因，主要因为答题缺少梯度，平均分配时间，以回答第1题时对待简单题的心态面对后面的试题。数学有小题、大题，语文记叙文也有梯度。

所以我们把题目分成两种，要养成一个习惯，遇到难题停一停，想想方法，多分析一会儿全面深入一些。简单题（主要找原文）：概括题、指代题、心理变化题等复杂题（主要理解思考）：词语、写法鉴赏、语段作用、标题作用、任务分析等（要“瞻前顾后”不能只局限于部分文章要看全文找有没有呼应啊，铺垫啊）2.使用结构化的答题方法：课堂反复练习的方法还是有很多同学没有使用，多使用套路结构、套路话语。

3.参考题目分值：有一些题目有多点，典型的如人物品质题、句段作用题、标题作用题。此时为了不漏点参考分值，往往1分1点，少数时0.5分一点。

3分及以上往往1分1点。说明文阅读备考指导：说明文阅读题型形式变化较多，题型设置比较灵活。

3道题的配置分别为：1道题考察对文章内容的理解，考察是否能够通过阅读该说明文获取知识，应当通过具体练习强化；1道题考察说明特征题，即说明文知识，包括说明方法、说明语言、说明层次。

2011上海市高考语文二模各区作文题是什么？

2011年四月上海各区县高三二模考试作文题汇总《深井与浅井》（卢湾区）27.根据下面材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

（长宁区）公园里有两位老人在下围棋，他们下棋的速度非常缓慢，观棋的人都感到不耐烦了。老人风趣地说：“你们不知道，围棋要慢慢下才好。

下得慢，可以细细体会棋局的无穷变化和乐趣；下得快则杀气腾腾，不像是朋友对弈。何况，当第一颗子落下，一局棋就开始走向死路，下得急了，棋盘很快就填满了，棋也就死了。

好棋要慢慢地下啊！”一番意味深长的话，把观棋的人带入了沉思。题解：（1）生活需要细细品味，匆忙会错失人生的精彩。

（2）过程比结果更重要，过程中所闻所见所学才是使人成长的要素。（3）极高明而道平和，心浮气躁无以成就精神境界和生命气象。

（4）发展不求急功近利，欲速则不达。虹口区材料作文：著名作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸，那朋友很有礼貌的对报贩说了一声谢谢。

但报贩却冷口冷脸，没发一言。“这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，哈里斯问道。

“他每天都这样的。”朋友说。

“那你为什么还要对他这么客气？”哈里斯问他。朋友答道：“为什么我要让他决定我的行为。”

选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。普陀区2010学年度高三年级第二次质量调研（语文试卷）写作部分（70分）29.总有些人常常牢骚满腹，怨天尤人，觉得世界太小，没有自己的用武之地。

其实，这是把“我”放得太大的缘故。把“我”放得太大，心中便只有了自己，容不下别人也装不下世界，这样自然既看不见别人的长处，也无法发现世界的精彩。

把自己放小，才会觉得世界的广大和精彩。请以“小我大世界”为题，写一篇800字左右的文章。

不要写成诗歌。上海徐汇二模是材料作文：十年前 白岩松写了《痛并快乐着》十年后，年届不惑的他有了《幸福了么？》之惑，惑于敬畏，担当，守护，悲悯，爱……的缺失；他计划再过十年写一本书，叫《终于信仰》。

三个十年，三本书，是一个人，其实也是一个时代的成长，困惑与追寻。黄浦区2011年高考模拟考语文试卷26.以“底色与着色”为题目，写一篇不少于800字的文章。

浦东，材料作文：风可以吹走无助的纸片，却吹不走会飞的蝴蝶。奉贤区二模作文二、70分27.作文 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

林肯的盖茨堡演说稿，写在他从暂时居住的朋友家中借来的普通信纸上。海明威用一枝普通的钢笔写作。

梵高作画时，调色盘上很少超过6种色彩。总之，你拥有的工具与创造力之间，根本毫不相干。

花俏的工具，只是让二流角色多一根藏身的柱子罢了。这些人藏在柱子后头，但柱子帮不了忙，只会碍事。

柱子愈大，心理上对它的依赖愈深，就会造成愈大的阻碍。闵行区二模作文二 写作 70分27.根据下面的材料，以“幸福”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

幸福，对于中西部贫困山区的孩子来说出奇的简单，只是一顿热腾腾的午饭。 当城市里一些父母担心孩子营养过剩的时候，中国发展研究基金会今年2月发布的一份调查报告显示：中西部贫困地区儿童营养摄入严重不足，受调查的学生中12%发育迟缓，72%上课期间有饥饿感。

男女寄宿学生体重分别比全国农村学生平均水平低10公斤和7公斤，身高低11厘米和9厘米。 这份报告针对的是“贫困地区寄宿制学校的儿童”，可是，在贵州省一些山区，很多小学还没有寄宿制，一些学生每天上学来回要走4个小时的山路，中午只能吃从家中带来的土豆、苞谷饭。

甚至有些学校，近60%的学生吃不上午饭，饿着肚子上课。 来自全国各地的义工从去年开始，在贵州贫困山区实施小学生免费午餐项目。

2010年9月13日，纳雍县场坝小学的孩子们第一次吃到了免费午餐；2011年4月1日，黔西县红板小学的学生吃上了免费午餐；4月2日，沙坝小学的学生也吃上了免费午餐……免费午餐的伙食标准是每人每顿2.3元。

【幸福从何而来的议论文】

提示：原网站已由百度转码，以便在移动设备上查看。

作文网 幸福从何而来议论文900字作文 2013-07-12 10:41 来源： 巨人网·作文整理 作者：佚名 [标签：议论文幸福幸福从何而来] 小编导语：这是一篇幸福从何而来议论文，其实，幸福很简单，可以说幸福从自己的心中而来，我们应该有一颗感恩的心去体验幸福，只要感恩在心，每天都充满快乐和幸福。更多幸福从何而来议论文尽在巨人作文网。

做自己喜欢做的事，和喜欢与爱的人在一起，领略美丽的风光，在自己的小天地中沉思，享受着天伦之乐，互谈人生的理想……这些应该都是幸福的。 幸福是一种奇妙的感觉，有了它心情会为之怡悦，做事情也能如鱼得水，事倍功半。

当然没有了幸福，就如万物没有了阳关，失去了生机；犹如池塘没有了鱼儿，一潭死水，死一般寂静；没有了幸福，人便会颓废遇到挫折，便就是一厥不振。 然而，美妙的幸福从何而来？ 幸福从互相关爱与帮助中来。

李白和杜甫的互相关心与鼓励，成就了诗仙与诗圣的幸福友情；众天使之间的互相帮助使他们吃饱喝足，共享幸福时光；特蕾莎修女给穷人们的关爱，收获幸福生活；皮埃尔神父为无家可归之人送温暖，获的幸福人生；林浩为地震中的同学伸出援助之手，捕捉享福的剪影……幸福正是如此，它在人与人的互相帮助中悄然而生，象一朵朵绽放的花朵，开的正艳。 其实，幸福很简单，可以说幸福从自己的心中而来。

一个人在田园中劳作，汗流浃背，可他觉的很幸福，他便是幸福的；另一个人躺在家里，饭来张口，衣来伸手，可他觉的自己不幸福，他就是不幸福的。幸福取决于自己的心态，你觉的你是幸福的你便是，幸福从心而来，幸福在自己心中。

既然，幸福从心而来，那么我们应该有一颗感恩的心去体验幸福。江水感恩大海它“奔流到海不复返”，浩浩荡荡，那是它唱着感恩的歌；落叶感恩大地，落叶归根，它虽已是残骸，但他始终跳跃着幸福的舞蹈；诸葛亮为蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已。

但他仍然诠释着感恩的内涵……心怀感恩，他们体验着感恩的幸福，感恩在心，每天都充满快乐。 同时我们也应该有一颗知足常乐之心去收获幸福，孔夫子见“有朋自远方来不亦乐乎”；范仲淹面对荣辱，“不以物喜，不以己悲”；，欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。

他们享受着幸福，收获着它，并以次为乐。 在似水年华的岁月里，有太多的幸福等我们去收获，幸福很简单，它发自人们内心，在互帮互助中出迸出灿烂的幸福之花。

我们应该怀着积极乐观而有充满感恩的心，在百驹过隙中去织出绵绵密密的网，去捕捉人生海洋中那叫做幸福的鱼，我相信，有幸福同行，一路不会寂寞。 作文网高中作文高三作文议论文正文 自由创作一句话作文有奖征文 关于幸福的作文 [议论文]敲开幸福的大门 珍藏纯真的童年 [议论文]现代文阅读：幸福的篮子 [议论文]黄瓜面的清香500字作文 [议论文]遥不可及的幸福800字作文 [议论文]那些年的幸福600字作文 [议论文]幸福的真谛400字作文 [议论文]幸福原来就是父爱800字作文 [议论文]美丽家乡，幸福起航600字作文 张锦烨 [议论文]写作素材：2013小学教师节活动方案：幸 [议论文]幸福快乐原来如此简单800字作文 读完这篇文章后，你心情怎样？ 0 乐呵 0 发飙 0 伤不起 0 无语 0 撒花 推荐作文 我的梦中国梦演讲稿大全 分类·体裁 游记 日记 写人 状物 想象 散文 诗歌 议论文 说明文 演讲稿 看图说话 童话寓言 续写改写 手抄报 叙事 写景 读后感 观后感 研究报告 期中期末 分类·字数 100字 150字 200字 250字 300字 350字 400字 450字 500字 550字 600字 650字 700字 750字 800字 850字 900字 950字 1000字 1200字 1500字 2000字 热点话题作文 原创作文 高中生关于五四青年节演讲稿大 关于五一劳动节手抄报资料大全 2014年全国各地高三二模语文作 关于读书伴我成长作文大全 2014年北京各区高三一模作文题 自由创作 [四年级作文] 小虎上厕所100字作文 05-06 [六年级作文] 天真的小猴子200字作文 05-06 [初三作文] 感恩父母900字作文 05-06 [三年级作文] 妈妈夸我真能干400字作 05-06 [初三作文] 时间的微笑800字作文 05-06 一句话作文 一句话高考微作文：拒做低头族 [5月5日] [5月4日] [4月30日] [4月29日] [4月29日] [4月28日] [4月25日] [4月24日] [4月23日] [4月22日] [4月21日] [4月17日] [4月16日] [4月15日] [4月14日] [4月11日] 有奖征文 爸爸的摩托车1200字作文 326 父母的爱100字作文 151 爱的奉献700字作文 133 世界上独一无二的父母500字作文 109 温暖的爱500字作文 96 一周超高人气作文TOP5 [叙事作文] 小虎上厕所100字作文 [话题作文] 时间的微笑800字作文 [想象作文] 天真的小猴子200字作文 [记事作文] 妈妈夸我真能干400字作文 [叙事作文] 感恩父母900字作文 一周最新热点话题TOP5 2014年5月5日在线投稿发表作品名单 2014年上海各区县中考二模满分作文大全 2014年北京市各区高三二模作文题及范文汇 2014中考作文预测及思路点拨大全 四月有奖征文获奖名单公布啦！ 一周最受欢迎作文素材TOP5 好词好句名言警句成语大全 名人故事哲理故事事实论据 经典美文祝福短信好书推荐 一周最受欢迎。

英语！！！2016黄浦区高三二模作文范文跪求啊啊啊啊

Last sunday. I and my father, mother, grandparents, brother went to liupanshanby bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired,it began to rain,My West Lake silk umbrella missed,. Dad said to me,“Jane, dont do anything halfway.”at last,So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally,Since then, Ive kept the umbrella。

i was very happy。