七年级上学期作文题目及范文
七年级上学期考试作文题目
题目:我的课余生活
要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。
2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)
要求:任选一题,要写出真情实感
3.题目:为自己竖起大拇指
提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情实感,文体不限。
5.题目:考试,我想对你说
6.题目:一次难忘的实践
要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。
期末考试常出的作文题目 七年级上册
有人说,母爱是三月的阳光,温暖撒满了儿女的心房;有人说,母爱是巍峨的高山,经得住风吹雨打的磨难。我说,母爱是那深深的海洋,需要多少母亲点点滴滴的泪水和汗雨点滋润了小麦,阳光温暖了小草,绿叶陪衬着红花,而母亲却养育了我们.
在我的生命中什么都不是最重要的,惟独母亲对我的爱,是我最珍惜、最重要的东西。这种爱常在我耳边叮咛:“你要好好学习,为自己争口气,不要累着,每天都要按时休息。”虽然这个声音每天都在我耳边响起,但是我总觉得听不厌,因为我知道,这是母亲对我深深的爱。母爱是神圣的、无私的、伟大的……在母亲的爱里,蕴藏着各种真理和做人的道理,自己的母亲给自己关爱时,会从这种爱的话语中透露出母爱的真谛,使自己懂得人生的道理,而这些,是永远都无法偿还的,但只能利用这“三八”妇女节来感恩我们的母亲。
走进初中和因为有了期盼这两篇作文题目对于七年级上学期的学生来说
无视悲伤的从前的Ctrl+C then Ctrl+V。
依我的经验看来 写会更容易 因为就这一题目拓展开来的内容会多一点 而后者 则需要遣词造句有比较厚一点的功底 写吧 你可以写从小学 跨入了初中的大门 展现在眼前的一切都是崭新的 表明着你将从小孩转变成青少年 迈向了一段青涩而疯狂的青春年华 来到陌生的初中 会蓦然生出一种孤单的感觉 不一样的环境 老师 同学 朋友 甚至科目增多了 社团活动丰富了 作业多了 难度大了 还更需要自己的自我约束和自我控制 你还可以写 为了升上初中而做的准备 在升上初中后 你立定了一个怎样的目标 因为升上了初中 竞争力量自然强大了不少 会有什么样的方式减压与自我提高 自我引导 可以写写规划 写写感受感想 写写对往后学习生活的期盼与美好寄托 over 不怎么清楚明白你的要求 也不知道符不符合 希望对楼主有帮助。
七年级上学期考试作文的范文
那一刻,我愤怒
一个灿烂明媚的十月,欢声笑语,彩旗飘飘,一年一度的校运会开幕了。内心的喜悦无法用语言来表达,精彩的入场式之后,便是紧张的比赛。
作为小记者的我,在四处游走,以便截取题材。一场场精彩的比赛看得我眼花缭乱,60米飞人大赛,那速度我不想用离弦的箭,只是一晃而过,比赛就结束了。
比赛如火如荼的进行着,运动场上,有着健儿们奋勇拼搏的身影;看台上,响着拉拉队员助威的呐喊。这呐喊,弥漫友谊的芬芳无论成功或是失败,无论欢笑或是泪水,我们永远铭记着,这充满奋斗的日子。
1500米的比赛开始了,我知道,1500米这是意志的考验。长长的跑道上,留下长长的坚持。我知道,这是耐力的考验,每一步的前进,充满执著和坚定。
一圈后,有一名运动员明显体力不支,他用左手按着肚子,表情痛苦极了。有志愿者前去询问是否要继续比赛,他点了点头,继续跑。
渐渐地,别人一个一个地从他面前跑过,都超了他一圈。要换做是我,我一定坚持不住,无论是体力上还是精神上。而他,依旧努力地跑着,一步一步透露的都是坚定。终于,他跨过了终点的白线,倒在了地上。
毋庸置疑,他赢得了最多的掌声,在掌声之中,我却发现了不和谐的音符。有两个人正用侮辱性的语言说这名运动员,并且在报名次的时候遇到不是自己班级的人,就发出一阵阵难听的嘘声。
我在他们身旁,越听心里越难受,越听心里越愤怒。我无法忍受那种自己不去参加比赛,而对于别人的失败与胜利指手画脚的人。
“你们怎么可以这样!你们自己不参加比赛,却对别人的胜利与失败指手画脚,你们难道都没有感觉到吗?”
“这又不关你的事。”我得到了令人寒心的答案,没有多说些什么,我离开了。
我慢慢的冷静下来,思考着刚才发生的事。每个人都有自己选择的权利,其他人没权利对别人的选择指手画脚,更没权利去诬蔑。至于那些侮辱性的语言,对别人落井下石这种做法实在是不能容忍。己欲不能,为何要强求于人呢?
那一刻,我愤怒了,为那些无知的人感到无比的恼怒。
以“七年级, ”的作文题目有?
初一时初中阶段最舒服的一年,既没有小学那样的懵懂,又没有初三学生即将面临中考的压力。在初中阶段,你会体验到前所未有的生活,会结识到各种各样的朋友,会发生稀奇古怪的朋友……
我认为七年级的学生就是该玩,不能整天除了学习就没有自由活动的时间。从我有了这种想法,开始干什么都肆无忌惮。就在前几天,我在学校阅读课时间看了不该看的书,书就被老班没收了。但书中五花八门的内容已经深深吸引了我,让我无时无刻不在惦记着。等到晚自习放学后,我终于忍不下去了,就想去找老班要书,但又怕老班拿成绩来压我,所以我犹豫了,但还是舍不得那本书。最后在姐妹儿的怂恿下,在再三的考虑下,还是向老班走去。
在教室外边找到老班,我就跑到老班面前用讨好的语气说:“老班你把书还给我吧,那书是我向别人借的,我还得还给人家。我写检讨,或者你罚我吧,以后再也不看了。”老班听完以后,也没说话,我的那俩姐妹,也纷纷开口为我求情。只见老班扭头说:“高诺,你看那种杂书,是想堕落了吧。你要看书,学学人家XXX,看点有品位的书。”老班越说我越觉得无地自容,心想:我当时为什不在多点定力,管住自己。之后,和老班说了好一会儿,老班最后才提出要求:我要写此时的感受,并发表,如果获奖,老班就把书还给我。我一听,一惊:要我写感受,我作文成绩本来就一般,还发表,那不丢人丢大了。但为了书,我还是硬着头皮答应了,还和老班击掌做约定。
通过这件事,我明白了:已经读初一的我们虽然已经是青少年,但毕竟还小,要懂得什么事该做,什么事不该做。不要让我们这大好青春浪费在无所谓的事情里,去做让我们值得回忆、不愧对我们青春的事情吧!