五年级新蕾杯作文500

轻轻翻开禁止的书页，一行行小巧玲珑的铅字映入眼帘。

独倚轩窗，浅斟品茶，丝丝书香被窗外路过的清香，送至鼻间，帘外烟雨，心上芬芳。 浅浅的文字已在心里谱写别样的曲调。

合上书本，余韵犹存，思想的浪花在脑海翻飞，汹涌，一波未平，一波又起。 那篇偶然翻到的文章，那些朴实无华的文字，此刻都已深深地印在了我的脑海，挥之不去。

记得文章里，有段这样的故事：初入中学的章文琪多才多艺，阳光开朗。这样一个优秀的女孩，原本可以轻松快乐走过灿如夏花般的三年光阴。

然而青春却和她开了个玩笑。她忽然发现自己不再像以前那样有优势了：她擅长拉小提琴，同桌洗萌萌却比她强得多，不仅通过了十级考试，还多次获奖；她喜欢画画，郑小英的绘画水平也不赖，每次出黑板报，大家都推荐郑小英。

这让章文琪很失落，加上月考失利的打击，她更是觉得自己没用极了。慢慢地，她开始沉默了，不再积极，不再阳光，像一只回不到水面的鱼儿，落寞无助，还常常自怨自艾，陷在孤独寂寞中不可自拔。

一个未来充满无限可能的少年，就这样被现实埋没。 我不由伏案沉思，我的心中又何尝不是住着一个小小的章文琪！步入初中，面对巨大的压力，“高手如林”的景象，我也曾失落过、彷徨过、自卑过，有时甚至还想过放弃。

那时候，我的整个青春仿佛都失去了光彩。草枯了，花谢了，连天都黯淡了。

看了这篇文章，笼罩在我心头的黑云一瞬间驱散，我开始感到了一份释然。原来，成长本没有那么苛酷，最大的困难也不过就是自己的“心魔”。

只要具备“势如破竹”的自信，拥有“天生我材必有用”的坦然，重新抬起头，我的明天依然能绚丽美好。 蓝是天的颜色，红是火的象征。

每一片树叶都有各自的脉络，每一只蝴蝶都有独特的花纹。世界上找不到两个一模一样的人，你有你的绚丽，我有我的多彩。

每个人都有自己的非凡，只是有时需要经过时间的考验罢了。我们不应该总是看到别人的优点，羡慕他人的拥有，还需要去挖掘自己的长处，找到自己的美丽。

何必去羡慕他人的花花世界，自己用黑白勾勒的天空同样精彩。上帝既然为你关闭了一扇门，就一定会为你打开另一扇窗。

“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”每个人都有或大或小的缺点。

接受自己，爱自己，欣赏自己，这也是成长过程中的必修课。要知道，没有谁会十全十美的。

弦月的出现是为了等待下一次满月，黑夜的到来是为了期待下一个黎明。每一次的不完美都是在为下一个美好作准备。

厚积薄发，这样的美才最绚烂。 人生在世，美好太多太多，去追求，去拥有，可能永远也看不到尽头。

所以这时候，请尝试着去欣赏吧！欣赏别人，也要欣赏自己。 漫漫人生路，如果能少一些卑微，多一些欣赏，相信我们一定能走得更长更远。

新蕾杯作文竞赛2013年冠军

关于举办2014年“新蕾杯”征文活动的通知

各乡镇中心小学、初中，市属学校，私立学校：

为了全面贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，落实全国教育工作会议的部署，着眼于全面深化教育领域综合改革，切实加强和改进德育工作，把立德树人的根本任务贯彻始终，切实激发中小学生（幼儿）对优秀课外读物的阅读兴趣，强化广大教师对学生课外阅读的指导，推动读刊用刊活动的广泛深入开展，充分发挥优秀教育期刊的育人功能，根据《关于举办2014年“新蕾杯”全省中小学（幼儿园）师生优秀教育期刊读刊用刊活动的通知》（赣教办字[2014]6号）文件精神，决定在全市中小学幼儿园举行征文活动。现将有关事项通知如下：

一、读刊用刊活动期刊范围：江西省委教育工委、江西省教育厅主管，江西教育期刊社主办的优秀教育期刊《江西教育》《教师博览》《高中生之友》《初中生之友》《小学生之友》《开心幼儿（画刊）》。

二、读刊用刊活动分组：分教师组、高中组、初中组、小学中高段组（3-6年级）、小学低段组（1-2年级）、幼儿组。

三、读刊用刊活动内容和体裁

（一）教师组参评作品内容：

1、阅读《江西教育》《教师博览》的心得体会、意见和建议；

2、谈刊物或其中某个栏目、某篇文章对自己的教育、启发和影响；

3、记叙读刊用刊活动中的人和事；

4、指导学生进行课外阅读的经验和体会。

（二）学生组参评作品内容：

1、中小学组：

①、谈刊物或其中某个栏目、某篇文章对自己的教育、启发和影响；

②、就刊物中某篇文章写读后感或评论；

③、记叙读刊用刊活动中的人和事；

④、记叙与刊物有关的其它内容。

2、幼儿组：

参评作品为书画作品。

（三）其他：

教师、中小学生的参评作品体裁以记叙文、议论文为宜，题目自拟，字数以1500字以内为宜。

四、选送数量与要求

各中小学幼儿园在对参评作品认真评选的基础上，择优选送市教育局。高中组不得少于10篇，不多于20篇；教师组、初中组、小学中高段组、小学低段组、幼儿组每校选送的参评作品不得少于2篇（件），不多于5篇（件）。

五、奖项设置

市教育局将组织人员对各校选送的作品进行筛选，每个组别分别选送30篇（件）至省里参评。省里将分别设一、二、三等奖，颁发获奖证书，并对获奖作品的指导教师颁发指导证书。

六、有关要求

1、本次征文作为推进素质教育、发展学生特长和进行思想道德建设的一个重要手段，各校要高度重视此项活动，积极组织老师和学生参加，认真进行评选。

2、参评作品要求贴活动徽标（见《江西教育》《教师博览》《高中生之友》《初中生之友》《小学生之友》《开心幼儿（画刊）》杂志2014年第6期、第9期），各组的活动徽标不能交叉使用。

3、参评作品须在标题下方详细注明县（市、区）、学校（学生作品同时注明年级、班级）、姓名（学生作品同时注明指导教师）。必须用a4纸打印，一式两份，并填写参赛作者信息表（见附件）。

2016江西教师新蕾杯作文该怎么写

江西高考作文应该怎么写

语文150分满，作文60，占五分之二，大体作文在45,46分，但是好的作文就会更高56到58，平时几乎很少满分 提高作文可以提高分数，因为高中学的生活经验不是特别的丰富，所以整理了以下的作文素材，通过这些来展现高中生蓬勃的朝气和积极向上，励志的心态。

1.导语：生活中常常可以看见，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，有的人却能一奋骥足。因为志气在其中起着重要作用。一个有坚定信仰和志气的人，他认为人生的全意义就在于为自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在别人叹气、泄气、游荡宴乐的时候，却收获着耕耘的硕果：上海青年潘德明用七年时间徒步环球旅行；炊事员曹家彬当上了空军学院的英语教师。通过刻苦自学而成为发明家、企姬储灌肥弑堵鬼瑟邯鸡业家、科学家的又何尝少啊！可谓：“有志者，事竟成。”

艰苦的环境有利于磨练一个人的品格，激励一个人的斗志，增强一个人的能力。立业靠志气，志气是事业的脊梁。所以，每个想为国作出贡献的人，必须有一个坚定的志向。

2.格言名句

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（孔子）

志不强者智不达。（墨子）

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）

志当存高远。（诸葛亮）

有志者事竟成也。（范晔）

穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）

慷慨丈夫志，可以耀锋芒。（孟郊）

治天下者必先立其志。（程颢）

心志之力，可称为人品行之中心力。（薛瑄）

志不立，天下无可成之事。（王守仁）

青年应立志作大事，不可立志作大官。（孙中山）

没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。（华罗庚）

朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是志气，一切事业的成败者取决于此。（卡耐基）

抱负是高尚行为成长的萌芽。（英格利希）

抱负永远是一种欢乐，是一种如地产一般可靠的财产。（罗伯特•史蒂文生）

雄心壮志是茫茫黑夜中的北半星。（勃朗宁）

壮志与热情是伟业的辅冀。（歌德）

立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。（巴斯德）

立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。（巴斯德）

要向大的目标走去，就得从小的目标开始。（列宁）

确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。（苏霍姆林斯基）

无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。（拉斯金）

一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。（拉罗什夫科）

（一）高考热点作文素材经营人心

清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便掺杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点，李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说：“没有错啊，你以前生意兴隆，是因为‘心’有了这一点，而今生意清淡，正因为‘心’少了这一点。”李沙庚感悟，才知道经营人生的重要。从此以后，痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。人心是一笔无形资产，是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言，经营人心是事业健康、持续发展的关键。

五年级新蕾杯作文500

轻轻翻开禁止的书页，一行行小巧玲珑的铅字映入眼帘。

独倚轩窗，浅斟品茶，丝丝书香被窗外路过的清香，送至鼻间，帘外烟雨，心上芬芳。 浅浅的文字已在心里谱写别样的曲调。

合上书本，余韵犹存，思想的浪花在脑海翻飞，汹涌，一波未平，一波又起。 那篇偶然翻到的文章，那些朴实无华的文字，此刻都已深深地印在了我的脑海，挥之不去。

记得文章里，有段这样的故事：初入中学的章文琪多才多艺，阳光开朗。这样一个优秀的女孩，原本可以轻松快乐走过灿如夏花般的三年光阴。

然而青春却和她开了个玩笑。她忽然发现自己不再像以前那样有优势了：她擅长拉小提琴，同桌洗萌萌却比她强得多，不仅通过了十级考试，还多次获奖；她喜欢画画，郑小英的绘画水平也不赖，每次出黑板报，大家都推荐郑小英。

这让章文琪很失落，加上月考失利的打击，她更是觉得自己没用极了。慢慢地，她开始沉默了，不再积极，不再阳光，像一只回不到水面的鱼儿，落寞无助，还常常自怨自艾，陷在孤独寂寞中不可自拔。

一个未来充满无限可能的少年，就这样被现实埋没。 我不由伏案沉思，我的心中又何尝不是住着一个小小的章文琪！步入初中，面对巨大的压力，“高手如林”的景象，我也曾失落过、彷徨过、自卑过，有时甚至还想过放弃。

那时候，我的整个青春仿佛都失去了光彩。草枯了，花谢了，连天都黯淡了。

看了这篇文章，笼罩在我心头的黑云一瞬间驱散，我开始感到了一份释然。原来，成长本没有那么苛酷，最大的困难也不过就是自己的“心魔”。

只要具备“势如破竹”的自信，拥有“天生我材必有用”的坦然，重新抬起头，我的明天依然能绚丽美好。 蓝是天的颜色，红是火的象征。

每一片树叶都有各自的脉络，每一只蝴蝶都有独特的花纹。世界上找不到两个一模一样的人，你有你的绚丽，我有我的多彩。

每个人都有自己的非凡，只是有时需要经过时间的考验罢了。我们不应该总是看到别人的优点，羡慕他人的拥有，还需要去挖掘自己的长处，找到自己的美丽。

何必去羡慕他人的花花世界，自己用黑白勾勒的天空同样精彩。上帝既然为你关闭了一扇门，就一定会为你打开另一扇窗。

“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”每个人都有或大或小的缺点。

接受自己，爱自己，欣赏自己，这也是成长过程中的必修课。要知道，没有谁会十全十美的。

弦月的出现是为了等待下一次满月，黑夜的到来是为了期待下一个黎明。每一次的不完美都是在为下一个美好作准备。

厚积薄发，这样的美才最绚烂。 人生在世，美好太多太多，去追求，去拥有，可能永远也看不到尽头。

所以这时候，请尝试着去欣赏吧！欣赏别人，也要欣赏自己。 漫漫人生路，如果能少一些卑微，多一些欣赏，相信我们一定能走得更长更远。

谁能告诉我 最近的《初中生之友》新蕾杯的征文比赛内容和要求！！

（一）学校交稿时间：九月十五日

（二）学生征文内容：

1、谈刊物或其中某个栏目、某篇文章对自己的教育、启发和影响；

2、就刊物中某篇文章写读后感或评论；

3、记叙读刊用刊活动中的人和事；

4、记叙与刊物有关的其它内容。

（三）其他：

体裁以记叙文、议论文为宜，题目自拟，字数以1500以内为宜。

四、选送数量与要求

各中小学在对参评文章认真评选的基础上，择优选送市教育局参评。每校选送的参评文章每组不得少于2篇，不多于5篇。

五、奖项设置

市教育局将组织人员对各校选送的文章进行筛选，每个组别分别选送30篇至省里参评。省里将分别设一、二、三等奖，颁发获奖证书，并对获奖作品的指导教师颁发指导证书。

六、有关要求

1、本次征文作为推进素质教育、发展学生特长和进行思想道德建设的一个重要手段，各校要高度重视此项活动，积极组织老师和学生参加，认真进行评选。

2、参加“新蕾杯”征文的文章必须贴好活动徽标（见《江西教育》《教师博览》《高中生之友》《初中生之友》《小学生之友》杂志2012年第6期、第9期），各组的活动徽标不能交叉使用。

3、参评文章需在标题下方详细注明县（市、区）、学校、班级、学生姓名以及指导教师姓名。必须用a4纸打印，一式两份，并填写参赛作者信息表（见附件）。

4、各校将参评文章于10月9日前将纸质稿和电子稿交至瑞金市教育局基础教育科。联系人：凌老师，联系电话：2523340，邮箱：rjjjk@163.com（邮件主题统一填写：**学校新蕾杯征文）。

我是积极发言小能人作文

全优小能人：蔡文卓 说起我身边的全优小能人，当然是我们班的的蔡文卓啦。

她有白白的皮肤，圆圆的脸蛋，不粗不细的眉毛下有忽闪忽闪的大眼睛，还有红红的嘴唇，一对大耳朵非常灵敏。 她的作文写得非常好，曾获得新蕾杯，小荷杯，蒲公英……的特等奖，一等奖，二等奖等等。

她回家天天看作文书，她爸妈不知给她买了多少作文书了。每当杨老师布置作文作业时，我们个个都唉声叹气，就她不唉声，嘴唇还微微翘起，笑着。

作文写完时，我们有的及格，有的良好，可她基本上都是优秀，还经常被老师当范文来读，我们有不会的地方都会问她，她也乐于助人，帮我们解决作文上的种种困难。 她还是班长，特别有领导能力。

一天上课，老师迟迟没来，这时，班级里立刻沸腾了起来，有的同学聊天，有的同学打闹，班级里乱成一团，突然，蔡文卓走上讲台，手“啪”的一下拍在桌子上，说：“别吵了，小心老师来找你们谈话。”这时，班级里立即静了下来，没有一个人讲话，直到有人把老师叫来她才下去。

她还是京剧，昆曲……的小能人呢！你看，她是不是一个全优的小能人啊？。

往事如歌 900字作文

当灵魂被您浇灌后 ，飘逸出来的是一阵芳香。

一路从灵魂的荒漠走来 ，你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌 ，妈妈。

时光悄然流逝 ，找不到往事走过的脚印。如今 ，我已挤在了高中生活的轨道上了 ，依然由您的陪伴。

岁月这个不饶人的雕刻者 ，在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹 ，但您依旧在我的心中年轻。妈妈 ，您是我心中的绿洲 ，何曾老过？您不是这般年轻吗？我要为您唱支歌 ，歌词的内容包括：您将永远年轻。

远方有我的希望 ，硕果的芳香足以让我神往 ，我努力学习 ，想让自己永远不会辜负您的希望 ，而这过程中 ，您……您做出的努力甚至比我还多。依然清楚记得冬夜里的那个身影 ，站在校门外 ，在人群中寻找自己的女儿 ，脸上的表情总由焦急变为开心；依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影 ，精心地为我准备早餐 ，并督促我一定要吃完再上学 ，依然记得……对于您 ，我记得的太多。

我想把这些想成一首歌 ，歌词里包括您付出的种种辛劳。 风在雨中走 ，爱在心中流。

无数个雨天 ，您跟着风在雨中穿梭 ，为我送上雨衣 ，依然记得您那湿漉漉的留海 ，并且水滴不断滴下。那是一股爱 ，流淌于我心目中。

我想为您唱支歌 ，唱出您对我的爱 ，唱出那永不变的爱。 生命因希望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。

无数次的失败之后 ，您总会鼓励我 ，让我不要对自己失去希望 ，让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。

因此 ，我想为您唱支歌 ，唱出希望 ，让我们都拥有灿烂的生命 ，都拥有葱茏的岁月。 我想为您唱支歌 ，唱出我心目中对您的爱 ，唱出我们之间的所有 ，所有。

打开装满记忆的抽屉 ，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾 ，我忘不了那一切。妈妈的爱 ，妈妈的年轻的笑 ，妈妈所付出的种种辛劳 ，妈妈永远给予我希望 ，妈妈永远灿烂的生命 ，永远葱茏的岁月……我要为妈妈唱首歌 ，这些就是歌词 ，妈妈 ，总想为您唱支歌。