小学语文社团简介范文大全

【小学文学社团的名称】

社组社及策划方案一、性质：大同小学“小新星”文学社是由全校文学（作文）兴趣爱好者自愿组成.在上级文学组织、学校领导倡导下，接受学校教导处、少先队大队部、语文（作文）教研组指导的校园文学社团组织；是全校文学兴趣爱好者提高阅读、写作能力和水平，提高自身文学素养的高层次群众性组织；是联系学校与广大文学兴趣爱好者的桥梁纽带；是大同小学校园文化建设、作文特色发展的一面鲜艳旗帜. 二、宗旨：弘扬祖国传统文化，培养青少年儿童人文素质和热爱祖国文学的情感，激发兴趣，扩大视野，充实业余生活，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素质和个性特色的发展. 三、社员： 1、入社要求： ⑴对文学社（阅读、写作）感兴趣，有较强的阅读、写作基础. ⑵积极履行社员义务，响应文学社倡议，遵守文学社组织纪律，努力完成文学社组织布置的任务. ⑶凡符合入社要求⑴、⑵条者，均可向文学社提出申请（或通过所在班的语文老师向“小新星”文学社推荐）.在老师或家长指导下，按要求如实填写《入社申请书》、《社员档案资料卡》，经批准后成为“小新星”文学社社员. ⑷社员的预备期为三个月，这期间社员必须服从“小新星”文学社上级的指挥，积极为“小新星”文学社、学校作文特色发展作出努力和贡献，经文学社组织部考查合格后方可正式成为文学社社员. ⑸首届文学社成员由4-6年级学生组成，在自愿前提下，由班级语文老师择优推选，每班2-4名. 2、权利和义务：权利： ⑴参加本社组织的一切活动，享有参加文学社作文培训和组织选举活动的权利（含选举权和被选举权）. ⑵习作在社刊（报）上优先发表，并优先向各报刊推荐. ⑶优先选拔参加各级语（作）文竞赛. ⑷维护大同小学“小新星”文学社的形象、声誉，遵守组织纪律. ⑸对文学社工作提出合理化的建议、意见，并有权对不负责任（工作不得力）的文学社社员（或干部）提出帮助意见. 义务： ⑴积极参加文学社的各项活动，认真、及时完成各项任务. ⑵遵守各项纪律制度，响应文学社的倡议. 坚持周内每天一篇日记，每周2—3篇作文（含读书笔记、调查或实验研究报告、新闻通讯稿）. ⑶对文学社提出合理化的建议、意见，支持文学社工作的开展. ⑷自觉交纳刊物资料费，积极向其他同学、朋友推荐阅读《小新星》社刊（报），并指导帮助他们向《小新星》社刊（报）积极投稿.打字不易，如满意，望采纳.。

小学语文思维社团有哪些活动内容

2012年寒假前夕，实验班级四（4）班在张巍老师的倡议下决定开展寒假阅读竞赛，推选了策划小组成员，在老师的帮助下制定了竞赛方案，获得全体同学一致通过。

方案中规定竞赛活动分男女生进行，推荐了不同的阅读书目和话题：女生寒假阅读书目有《绿山墙的安妮》、《小公主》、《秘密花园》、《海蒂》。话题：做怎样的女孩。

男生阅读书目有《西顿动物记》、椋鸠十动物小说、沈石溪动物小说等。话题：我眼中的动物世界。

新学期读书交流会以男女生PK的形式比赛阅读字数：单册字数*册为每个人的阅读字数。全体女生阅读字数÷女生数=女生平均阅读字数；全体男生阅读字数÷男生数=男生平均阅读字数。

平均阅读字数多的一方获胜，输的一方要在指定日期带两个苹果到班级，由趣味语文社团策划颁奖会奖给赢的一方。 2013年3月5日，寒假读书交流暨颁奖会在四（4）班如期举行。

经策划组成员的前期统计与公示，输掉比赛的全体男同学心甘情愿地向女同学献出了表达敬慕的香甜苹果，在女同学得意的笑脸中男同学并没有灰心，他们满怀激情地讲述了惊心动魄的动物故事和自己的体会，黄文彬同学还引用了广告词：“没有买卖就没有伤害”作为话题的总结。而女同学则普遍认为通过阅读她们感悟到女孩应该具备坚强、勇敢、善良、高贵等品质，因为“每个女孩都是一个公主”。

交流会上，策划组为获得本次阅读总量前三名的学生颁发了奖状和奖品，参与话题分享的同学也收获了一个苹果。本次由趣味语文社团发起的寒假读书活动是该实验班长期阅读计划的一部分，也是升上四年级后该班学生第一次有师指导的阅读中长篇大部头作品的起始，对推动学生的阅读，促进学生精神的成长起到了有效的作用。

阅读有明确的目的性，有精心策划的活动辅助，引领阅读的手段突出一个“趣”字，是这一次社团活动成功举的基础。

社团简介怎么写,求范文

社团简介：摄影协会是在校团委领导下的学生社团之一，成立于1986年，在成长的过程中，始终坚持“团结，进取，求实，创新”的宗旨，历年均与高分被评为“一级协会”，“十佳社团”。

在1998年，在广东省大学生摄影比赛中获得“一、二、三”等奖，两个优秀奖，会员作品在《中国青年报》、《南方日报》、《西江日报》、《高腰报》以及校级刊物发表，共达200多幅。在2004年3月，率先在学校众多的社团中成为首批社团党支部的协会、成为名副其实的老牌社团。

在2005年4月，被共青团中央，金国学联、教育部评为全国高校“优秀学生社团”，七月，摄影协会党支部被评为“优秀基层党组织”。2006年5月，在新图书馆一楼举行为期一星期的“二十周年作品展”活动，同月，举行了由肇庆美伦公司赞助的“香车丽人”摄影大赛。

2007年6月，在广东省首届大学生动漫设计与摄影比赛中获得一、二、三等奖；七月，与中国邮政合作举行了“寻找DIY高手”明信片制作大赛。12月，在广东第二届广东大学生校园文化艺术节之摄影大赛中获得2个二等奖，3个优秀将，2个最佳技术运用奖。

2008年4月，在摄影名家TCL副董事长郑传烈及其夫人黄妙真女士鼎立支持下举行了青春畅想“郑传烈、黄妙真”杯摄影创作比赛，收集了456幅512张作品，并且聘请了黄妙真女士为摄影社会顾问和指导老师。2008年10月，举行了“留住这一刻”08级新生军训摄影创作大赛，并评出了一、二、三等奖及优秀奖。

2008年11月，与汽车爱好者协会举行了题为“与你相约08广州国际汽车展摄影展（摄影大赛）同月，再举行了由国美电器赞助的“金秋校园，摄影情怀”系列摄影展活动。2008年12月，受学校邀请，到“第三届学生代表与团委代表现场拍现场拍照活动。

同月，协助西江记者站采访本年度的自强之星。摄影协会现拥有独立的暗房和先进的专业设备收藏了大量的摄影文献资料，此外，摄协还拥有自己的会刊《大学生摄影》，至今已成功发行了十五期，现已并入《肇庆学院青年》报。

留住瞬间相遇的幸福，追求多姿多彩的人生！摄影协会将为你提供翱翔的蓝天，摄影协会将是你最佳的选择，摄影协会期待着你的加入。不要再犹豫了，心动不如行动，赶快加入摄协这个温馨的大家庭！。

建设项目简介范文-社团建设项目简介怎么？社团建设项目简介怎么写

金鹰文学社：作为课堂教学活动的拓展和延伸，紧扣“兴趣”二字开展活动。

比如，组织小记者采访先进学生的事迹，采访学校运动会；指导老师结合社员的写作实际作专题讲座；组织学生集体创作、修改评价作品；引导学生交流读书心得、写作经验等。各种活动丰富多彩，深受学生的欢迎，也卓有成效。

金鹰英语社：英语社是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习、为学校的现代化发展打下基础。金鹰拳艺社：武术在中国已有悠久的历史，那些令人瞠目结舌的武术动作和那些令人心惊肉跳的对打场面，使得人们对于武术这个名词不再陌生。

金鹰拳艺社成立了以来，通过社员的共同努力，社团的发展已经逐渐走上了正轨，一切活动按照社团章程，遵守社团制度。金鹰拳艺社团的宗旨是“锻炼身体，磨炼意志”。

金鹰航模社：航模社的成立为众多热爱航模制作的同学提供了一个交流平台，在这里，我们可以畅谈自己的梦想，相互交流试飞经验，同时丰富自己的课外生活，培养兴趣，激发自身不断探索的潜能，繁重的学习生涯当中留下一抹美好的记忆。或许现在社团的规模很小，但是，只要有梦，终归会有收获辉煌的一天！金鹰机器人社：实施机器人教育可以弘扬科学技术，突显创造与创新，强化团队贡献，培养科学素质，关联当今世界面临的问题与机遇。

在平时的社团活动中、在激烈的比赛中，不但培养了学生拼搏的精神、顽强的毅力，更培养了学生的团队合作能力与集体荣誉感。热烈欢迎有能力，有热情，爱好人工智能机器人制作的学生的加入。

让我们把机器人社团建设得更美好！金鹰出版社：本社活动以“自我教育，自我管理，自我服务，自我提高”为原则，开展与本社密切相关、有利于培养学生个性与特长，有利于提高学生的实际工作能力，有利于活跃校园文化氛围，推进课程改革及学风建设的活动。金鹰乐艺社：丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力是我们不懈的追求。

语文课本剧社团活动

3.《惠子相梁》课本剧剧本人物：庄子，战国时期哲学家，道家代表人物。

惠子，庄子的好友，叫惠施。惠子侍卫2个，侍女2个。

场景一郊外，风景秀丽，庄子上。庄子：（满怀深情的歌唱：今天天气好晴朗，处处好风光。）

今天天气真不错呀，鸟语花香，山青水秀。（惠子的两个侍卫上）侍卫1：你是什么人啊？庄子：在下庄周是也。

侍卫2：哦，你就是庄周啊，我们可找你三天三夜了。庄子：（吃惊）找我？（笑）一定是惠施派你们来的。

不过，我的这位老朋友可说错了一个词。侍卫1：（恶狠狠）什么？竟敢对我们宰相称名道姓！敢说我们宰相用错了词！庄子：不是吗？既然想见我该用"请"字啊！侍卫2：（对侍卫1）宰相是这么交代我们的啊。

他说——就是挖地三尺，也要把庄周挖出来。侍卫1：宰相还说要是今天找不到你，还要派全城的军队搜查呢。

这下我们是立下大功了。（大笑）庄子：好吧，不必兴师动众了。

我现在就跟你们去。本来，我是打算过些日子再去的。

既然你们宰相大人如此着急，我就成全了你们吧。（两侍卫押庄子下场）场景二（惠府）惠子：（读书，作陶醉状）上茶！侍女1：（倒茶）相爷请用茶！侍卫1：（跑进去）报告相爷，庄周已逮到。

惠子：（惊异）快带进来！（侍卫将庄子带到惠子面前）惠子：混账！怎么这样对待我的老朋友！庄子：没什么。这不怨他们。

看我这一身衣裳，哪里像是您的朋友啊。侍卫：庄先生，我们失礼了。

惠子：你们退下！上茶！侍女2：（搬座位）请坐。侍女1：（倒茶）请喝茶！庄子：（对惠子）怎么几日不见，你做了宰相了。

可喜，可贺啊！惠子：没办法啊，总得弄个差事，混口饭吃吧。你这次来——庄子：也没什么。

现在吃饭的事可是头等大事啊，听说你做了宰相了——惠子：你也失业了？说吧，衙门里的差事名额是满了，啊，清洁工之类的还能给你安排。你怎么也算是我的老朋友了，只要你愿意，我担保你明天上班没问题。

庄子：你看我这一身，哪做得了清洁工啊。惠子：是不能做清洁工了，就凭你的学问，啊，怎么也不能做清洁工啊。

（试探性地）要不，你看什么位置合适，我帮你安排。庄子：我可不觉得有什么适合我。

惠子：你还是愿意给人讲故事吗？今天有没有兴趣啊？哎呀，我已经很久没听你的故事了。怎么样？大家来点掌声。

侍卫：（鼓掌）欢迎，欢迎，热烈欢迎。庄子：非讲不可吗？惠子：那当然了。

一个人不听庄先生讲故事，将是终身的一大遗憾啊。庄子：那好吧。

南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，你知道吗？惠子：没听说过呀。又是你瞎编的吧？庄子：哎，没听说过可不一定就不存在，对吧。

大千世界，无所不有，未知领域多着呢。这么跟你说吧，就是传说中像凤凰一类的鸟。

惠子：哦，这种鸟又怎么样呢？庄子：从南海起飞飞到北海去。惠子：哎呀，路途遥远，困难重重啊。

庄子：是啊。这种鸟呢，它不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝啊。

惠子：那它也太挑剔了吧。庄子：在此时，猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，鹓鶵从它面前飞过，猫头鹰仰头看着鹓鶵，发出"吓"的怒斥声。

（庄子讲到这停下来）惠子：怎么停了？后来呢？庄子：（对众人）后来重要吗？这个故事怎么样？侍卫1：不好说。鹓鶵和猫头鹰真不一样啊。

侍卫2：是啊，一只老鼠，而且还是一只腐臭的老鼠。多大的事啊。

庄子：（俯向惠子耳朵，先笑后变严肃）现在你也想用你的梁国来吓唬我吗？惠子：别说得那么难听。你看，你这一来，我哪儿知道你干什么来的呀？（对仆人）来人，去给我这位老朋友拿些银子，换身衣服，哦，再安排好住处。

（对庄子）晚上，我们一起再喝点酒，怎么样？庄子：不必了。我想我该走了。

我的学生还在等我。你呢，放心地在你的梁国做宰相吧。

再见。惠子：（呆立着。

挥动的手停在半空）再——见。（无奈）怎么会是这样呢？剧情介绍：惠施在梁国作了宰相，庄子想去见见这位好朋友。

有人急忙报告惠子，道：“庄子来，是想取代您的相位哩。”惠子很慌恐，想阻止庄子，派人在国中搜了三日三夜。

哪料庄子从容而来，讲了一则寓言故事来讽刺惠子。

小学语文自我介绍范文

自我介绍

我叫**，今年XX岁，刚上小学几XX级。

我个子中等，1,66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，

所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，

我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！

点评：

这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。