设计月总结范文

设计师月个人总结怎么写
强调培训、服务、检查与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
设计师小结怎么写?
给你个范本自己去参考!我自己些的!可能不太好,但是给你参考一下吧!(不要笑话哦)
2009年2月份总结
尊敬的各位领导:
你们好!
2009年在我们还不经意间已经过去快两个月的时间了,在即将结束的二月份里,我们迎来了繁忙的工作日程,但由于前期对工作的合理部署和公司领导的有效管理下,设计部的工作也在按计划有序的进展着,下面就二月份设计部工作做如下总结。
一、 设计部人员问题;
设计部原计划在2009年3月份人员配备达到9----10人,着一目标在2月19日完全达成,现有人员10人,其中包括XXXX公司设计师“XXX”以及新招员工“XXX”、“XXX”、“XXX”、“XXX”的加盟。使我们的设计队伍得到了质的飞跃。
二、 设计部任务问题;
针对2009年XX市家装市场制订了3----7月份设计部详细部署,但是任务量的制订不能只看一个部门,由于公司在这方面没有明确的部门合作方案,所以设计部的任务完成情况应该可以算是公司整体任务完成的写照,希望能够得到公司其他部门的大力支持和通力协作。
三、 员工培训问题;
2月份上班以来一直在整理员工培训资料,由于人员自19号才完全落实下来,所以在21号才开始施行培训,主要目的是改变员工工作心态,加强员工沟通能力,提高谈单质量。
四、 个人工作问题;
接待联系客户4人;
1、 XX小区X先生:方案已看,回去了解主材价格,对我公司设计及报价比较满意,后期需要跟进。
2、 XX小区X先生:去年量房做的方案,前期沟通顺利,现在人在外地等回来后联系制作效果图。
3、 XX嘉园X先生:方案已出,等业主来看方案,由于业主最近比较忙另外不急于装修,所以后期继续跟进。
4、 XXXX部队XX连荣誉室:方案第三遍修改,效果图正在审核。
5、 XXX所工装的增项设计及工地巡查。
所有工作我都是认认真真保质保量,按时完成,尽我最大的努力做好每一份工作。对上级领导交代的一切工作从不推三阻四,任劳任怨,为公司能走上一个更高的发展空间默默耕耘。
设计部
XXX
2009-XX-XX
工作总结怎么写:个人月工作总结
一、工作总结的基本结构 一般一篇完整的工作总结报告由标题、前言、主体、结尾四个部分构成。
1、标题 标题可由正标题和副标题组成,也可仅一个正标题。可将总结中的主要内容作为标题,也可把核心内容提炼成一句积极向上的语言,甚至是鼓动性口号来做标题,如果由正副两个标题组成,则主标题可“喊口号”,副标题描述“内容”。
2、前言 撰写前言的主要目的是,读者从简明扼要的描述中了解工作总结的基本框架结构或核心观点。前言的方法多种多样,有的描述变化情况及主要成绩,有的介绍基本情况,有的描述核心观点、目的、方法等。
3、主体 主体是工作总结的核心部分,也是工作总结中重点描述的内容。工作总结中一般先汇报所做的重要工作、事件、体会、经验、教训、成绩、不足等,总结出一些具有规律性的内容。
4、结尾 一般对整体总结做一个总结性概况,并提出今后努力的方向,并对存在的问题表明自己的态度和决心。一般结尾常见的形式有四种:即条目式、三段式、分项式和漫议式。
二、写好工作总结的基本要点 1、统揽全局,先写大纲 根据对工作的“整体”性思考,然后罗列出工作总结的“大纲”,最后在“大纲”下面回顾具体的事实。 2、实事求是,简单明了 写工作总结时应本着实事求是的态度,尽量用简洁的语言说明基本情况,避谈一些与工作无关的“大话”“套话”或“官话”等形式化的东西。
3、数据说话,图表分析 在工作总结中,能用数据描述的内容尽量用数据描述,如销售额为**万元,同比增长*%,其中核心产品增长率为*%等,尽量多用表格、图表等一些工具来比较分析,这样一些重点内容会一目了然的表现出来。 4、肯定成绩,反思创新 在工作总结中,对一些取得的成绩应予以肯定,但对一些不足应予以反思,并提出未来改正或创新的基本思路。
5、重视细节,突出重点 写工作总结时,要处理好一些“细节”问题,特别是那些在“艰难”条件下所取得的成绩或某些感人的“细节”,同时对“重点”内容应着重强调,以引起上级的关注。 6、回顾过去,面向未来 工作总结的重点是“回顾过去”,即对即将过去的工作得失进行回顾总结,但同时必须“面向未来”,即对未来的工作展开有中肯的建议及建设性的指导意义。
7、保持风格,切忌模仿 有许多管理者在写年度工作总结中老是“模仿”别人,甚至进行“抄袭”,而没有形成自己的“独立风格”,其实一篇完美的工作总结必须是因人而异,他有总结者自己的“影子”。 三、工作总结中应包含的具体内容 一篇完整的工作总结应包含四个方面的内容:基本概述;成绩和不足;经验与教训;改进措施和计划。
1、基本概述 一般侧重于对工作的主客观条件,一些有利的因素或不利的因素以及工作中的环境和基础等进行分析。 2、成绩和不足 主要是针对工作中取得的各种成绩,同时有哪些不足进行描述,如某项整体业绩增长30%,重点产品占比取得了50%的增长,其中某三类新兽药一枝独秀,占总体销量的30%以上等等此类描述性语言。
经验与教训主要描述,通过这一年来的工作得到了哪些经验,同时有哪些教训必须铭记。 3、经验与教训 主要是指在过去一年工作中取得哪些经验,有哪些深刻的教训值得反思。
一些好的经验要推广,而一些教训要避免,特别是对未来的工作具有指导性的经验,尤其值得学习和推广。 4、改进措施和计划 主要是针对工作中的一些不足之处和一些深刻的教训,做到向好的方面改进而采取的一些具体方法,并提出具体的落实规划等。
改进措施和计划必须切实可行,具有时效性,切忌搞一些不切实际的口号或对计划的实施没有明确的时间要求。 四、写工作总结时的“五大忌” 1、一忌事无巨细,写成“流水账” 有些人写工作总结时把一段时间内所做的“所有”工作,事无巨细“罗列”出来,把一篇总结写成了“流水账”。
2、二忌总夸大成绩,回避问题 有些人对成绩刻意进行夸大,而对一些问题则有意进行回避,要么避而不谈,要么轻轻一带而过,文章总结变成了对自己“歌功颂德”的文章。 3、三忌过分谦虚,“缩小”成绩 也有些人在写工作总结时,总觉得应该多夸领导,少夸自己人,明明是自己所取得的工作成绩那也要说成是领导的,给领导“戴高帽”,对自己则过分“谦虚”,刻意“缩小”自己的成绩,这种行为反而给人一种不诚实、拍马屁的感觉。
4、四忌只做简单罗列,不做总结思考 把一些工作成绩只简单罗列出来,而没有进行系统总结,更没有自己的思考,把自己只做为一个简单的“机器”,而没有自己的“思想”,这样的工作总结实际上是没有“灵性”的“死文”。 5、五忌总花里胡哨,内容空洞 “题目吸引人,格式很动人,内容恶心人”,注重形式而不注重事实,形式大于内容。
这类总结没有实际意义。
初中学习月度总结怎么写?
首先总结这个月你学到了什么,有哪些收获,存在哪些不足,哪些方面没有做好,
然后你的努力方向是什么,学习上要怎样,要发扬哪些优点,克服哪些缺点
不太难啊,大体思路是这样
给楼主一篇范文,楼主参考下哈
回顾·回味·期盼 时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月——早已结束。过不了多久,“初一新生”的称号就要离我们而去。我们将从初一“晋升”到初二,到达一个新的起点。回忆起初一的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。 品味初一,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味? 在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础,是地基。在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点,初一的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么! 初二是一个新的开始,我拥有新的目标。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!面对初二,我有7分自信, 3分期待。我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。 时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,初一学年过去了,而我将升到二年级。 回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧! 加油!