普通话作品36号~45号

普通话测试新大纲60篇目录1.（新大纲）作品1号---《白杨礼赞》2.（新大纲）作品2号---《故事时代》中《差别》3.（新大纲）作品3号---《丑石》4.（新大纲）作品5号---《达瑞的故事》5.（新大纲）作品5号---《第一场雪》6.（新大纲）作品6号---《读书人是幸福的人》7.（新大纲）作品7号---《二十美金的价值》8.（新大纲）作品8号---《繁星》9.（新大纲）作品9号---《风筝畅想曲》10.（新大纲）作品10号---《父亲的爱》11.（新大纲）作品11号---《国家荣誉感》12.（新大纲）作品12号---《海滨仲夏夜》13.（新大纲）作品13号---《海洋与生命》14.（新大纲）作品14号---《和时间赛跑》15.（新大纲）作品15号---《胡适的白话电报》 16.（新大纲）作品16号---《火光》17.（新大纲）作品17号---《济南的冬天》18.（新大纲）作品18号---《家乡的桥》19.（新大纲）作品19号---《坚守你的高贵》20.（新大纲）作品20号---《金子》21.（新大纲）作品21号---《捐诚》22.（新大纲）作品22号---《可爱的小鸟》23.（新大纲）作品23号---《课不能停》24.（新大纲）作品24号---《莲花和樱花》25.（新大纲）作品25号---《绿》26.（新大纲）作品26号---《落花生》27.（新大纲）作品27号---《麻雀》 28.（新大纲）作品28号---《迷途笛音》 29.（新大纲）作品29号---《莫高窟》30.（新大纲）作品30号---《牡丹的拒绝》31.（新大纲）作品31号---《“能吞能吐”的森林》32.（新大纲）作品32号---《朋友和其他》33.（新大纲）作品33号---《散步》34.（新大纲）作品34号---《神秘的“无底洞”》35.（新大纲）作品35号---《世间最美的坟墓》36.（新大纲）作品36号---《苏州园林》37.（新大纲）作品37号---《态度创造快乐》38.（新大纲）作品38号---《泰山极顶》39.（新大纲）作品39号---《陶行知的“四块糖果”》 40.（新大纲）作品40号---《提醒幸福》41.（新大纲）作品41号---《天才的造就》42.（新大纲）作品42号---《我的母亲独一无二》43.（新大纲）作品43号---《我的信念》44.（新大纲）作品44号---《我为什么当教师》45.（新大纲）作品45号---《西部文化和西部开发》46.（新大纲）作品46号---《喜悦》47.（新大纲）作品47号---《香港：最贵的一棵树》 48.（新大纲）作品48号---《鸟的天堂》49.（新大纲）作品49号---《野草》50.（新大纲）作品50号---《一分钟》51.（新大纲）作品51号---《一个美丽的故事》 52.（新大纲）作品52号---《永远的记忆》53.（新大纲）作品53号---《语言的魅力》54.（新大纲）作品54号---《赠你四味长寿药》55.（新大纲）作品55号---《站在历史的枝头微笑》56.（新大纲）作品56号---《中国的宝岛――台湾》57.（新大纲）作品57号---《中国的牛》58.（新大纲）作品58号---《住的梦》59.（新大纲）作品59号---《紫藤萝瀑布》60.（新大纲）作品60号---《最糟糕的发明》 作品36号---，普通话测试朗读范文（新大纲）作品36号---《苏州园林》 您现在的位置：上学吧资料分享 资格考试 其他 普通话测试朗读范文（新大纲）作品36号---《苏州园林》 如何下。

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普通话朗读60篇范文

湖南省普通话水平测试指导用书（高等教育出版社）1-60号朗读作品目录

每个省的作品朗读应该是一样的 因为和商务印书馆出的大纲配合1.（新大纲）作品1号---《白杨礼赞》 2.（新大纲）作品2号---《故事时代》中《差别》 3.（新大纲）作品3号---《丑石》 4.（新大纲）作品5号---《达瑞的故事》 5.（新大纲）作品5号---《第一场雪》 6.（新大纲）作品6号---《读书人是幸福的人》 7.（新大纲）作品7号---《二十美金的价值》 8.（新大纲）作品8号---《繁星》 9.（新大纲）作品9号---《风筝畅想曲》 10.（新大纲）作品10号---《父亲的爱》 11.（新大纲）作品11号---《国家荣誉感》 12.（新大纲）作品12号---《海滨仲夏夜》 13.（新大纲）作品13号---《海洋与生命》 14.（新大纲）作品14号---《和时间赛跑》 15.（新大纲）作品15号---《胡适的白话电报》 16.（新大纲）作品16号---《火光》 17.（新大纲）作品17号---《济南的冬天》 18.（新大纲）作品18号---《家乡的桥》 19.（新大纲）作品19号---《坚守你的高贵》 20.（新大纲）作品20号---《金子》 21.（新大纲）作品21号---《捐诚》 22.（新大纲）作品22号---《可爱的小鸟》 23.（新大纲）作品23号---《课不能停》 24.（新大纲）作品24号---《莲花和樱花》 25.（新大纲）作品25号---《绿》 26.（新大纲）作品26号---《落花生》 27.（新大纲）作品27号---《麻雀》 28.（新大纲）作品28号---《迷途笛音》 29.（新大纲）作品29号---《莫高窟》 30.（新大纲）作品30号---《牡丹的拒绝》 31.（新大纲）作品31号---《“能吞能吐”的森林》 32.（新大纲）作品32号---《朋友和其他》 33.（新大纲）作品33号---《散步》 34.（新大纲）作品34号---《神秘的“无底洞”》 35.（新大纲）作品35号---《世间最美的坟墓》 36.（新大纲）作品36号---《苏州园林》 37.（新大纲）作品37号---《态度创造快乐》 38.（新大纲）作品38号---《泰山极顶》 39.（新大纲）作品39号---《陶行知的“四块糖果”》 40.（新大纲）作品40号---《提醒幸福》 41.（新大纲）作品41号---《天才的造就》 42.（新大纲）作品42号---《我的母亲独一无二》 43.（新大纲）作品43号---《我的信念》 44.（新大纲）作品44号---《我为什么当教师》 45.（新大纲）作品45号---《西部文化和西部开发》 46.（新大纲）作品46号---《喜悦》 47.（新大纲）作品47号---《香港：最贵的一棵树》 48.（新大纲）作品48号---《鸟的天堂》 49.（新大纲）作品49号---《野草》 50.（新大纲）作品50号---《一分钟》 51.（新大纲）作品51号---《一个美丽的故事》 52.（新大纲）作品52号---《永远的记忆》 53.（新大纲）作品53号---《语言的魅力》 54.（新大纲）作品54号---《赠你四味长寿药》 55.（新大纲）作品55号---《站在历史的枝头微笑》 56.（新大纲）作品56号---《中国的宝岛――台湾》 57.（新大纲）作品57号---《中国的牛》 58.（新大纲）作品58号---《住的梦》 59.（新大纲）作品59号---《紫藤萝瀑布》 60.（新大纲）作品60号---《最糟糕的发明》。

求普通话测试朗读材料

1。

（新大纲）作品1号---《白杨礼赞》 2。（新大纲）作品2号---《故事时代》中《差别》 3。

（新大纲）作品3号---《丑石》 4。（新大纲）作品5号---《达瑞的故事》 5。

（新大纲）作品5号---《第一场雪》 6。（新大纲）作品6号---《读书人是幸福的人》 7。

（新大纲）作品7号---《二十美金的价值》 8。（新大纲）作品8号---《繁星》 9。

（新大纲）作品9号---《风筝畅想曲》 10。（新大纲）作品10号---《父亲的爱》 11。

（新大纲）作品11号---《国家荣誉感》 12。（新大纲）作品12号---《海滨仲夏夜》 13。

（新大纲）作品13号---《海洋与生命》 14。（新大纲）作品14号---《和时间赛跑》 15。

（新大纲）作品15号---《胡适的白话电报》 16。（新大纲）作品16号---《火光》 17。

（新大纲）作品17号---《济南的冬天》 18。（新大纲）作品18号---《家乡的桥》 19。

（新大纲）作品19号---《坚守你的高贵》 20。（新大纲）作品20号---《金子》 21。

（新大纲）作品21号---《捐诚》 22。（新大纲）作品22号---《可爱的小鸟》 23。

（新大纲）作品23号---《课不能停》 24。（新大纲）作品24号---《莲花和樱花》 25。

（新大纲）作品25号---《绿》 26。（新大纲）作品26号---《落花生》 27。

（新大纲）作品27号---《麻雀》 28。（新大纲）作品28号---《迷途笛音》 29。

（新大纲）作品29号---《莫高窟》 30。（新大纲）作品30号---《牡丹的拒绝》 31。

（新大纲）作品31号---《“能吞能吐”的森林》 32。（新大纲）作品32号---《朋友和其他》 33。

（新大纲）作品33号---《散步》 34。（新大纲）作品34号---《神秘的“无底洞”》 35。

（新大纲）作品35号---《世间最美的坟墓》 36。（新大纲）作品36号---《苏州园林》 37。

（新大纲）作品37号---《态度创造快乐》 38。（新大纲）作品38号---《泰山极顶》 39。

（新大纲）作品39号---《陶行知的“四块糖果”》 40。（新大纲）作品40号---《提醒幸福》 41。

（新大纲）作品41号---《天才的造就》 42。（新大纲）作品42号---《我的母亲独一无二》 43。

（新大纲）作品43号---《我的信念》 44。（新大纲）作品44号---《我为什么当教师》 45。

（新大纲）作品45号---《西部文化和西部开发》 46。（新大纲）作品46号---《喜悦》 47。

（新大纲）作品47号---《香港：最贵的一棵树》 48。（新大纲）作品48号---《鸟的天堂》 49。

（新大纲）作品49号---《野草》 50。（新大纲）作品50号---《一分钟》 51。

（新大纲）作品51号---《一个美丽的故事》 52。（新大纲）作品52号---《永远的记忆》 53。

（新大纲）作品53号---《语言的魅力》 54。（新大纲）作品54号---《赠你四味长寿药》 55。

（新大纲）作品55号---《站在历史的枝头微笑》 56。（新大纲）作品56号---《中国的宝岛――台湾》 57。

（新大纲）作品57号---《中国的牛》 58。（新大纲）作品58号---《住的梦》 59。

（新大纲）作品59号---《紫藤萝瀑布》 60。（新大纲）作品60号---《最糟糕的发明》。

普通话考试的作品朗读是不是从60篇范文中抽取一篇？

是的，朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料（1-60号）中任选。

目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变（上声、“一”、“不”），语调（语气）等项目。

计分：此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字（不包括标点）做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分（问题突出扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分。

限时：4分钟。超过4分30秒以上扣1分。

说明：朗读材料（1-50）各篇的字数略有出入，为了做到评分标准一致，测试中对应试人选读材料的前400个字（每篇400字之后均有标志）的失误做累积计算；但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看，应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体，应试前通过练习全面掌握。

扩展资料

普通话是现代汉语的标准语。由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的，《普通话水平测试等级标准（试行）》（国语[1997]64号）把普通话水平分为三个级别（一级可称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，三级可称为一般水平的普通话），每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。

一 级 （标准的普通话）

一级甲等（测试得分：97分-100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等（测试得分：92分-96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

二 级 （比较标准的普通话）

二级甲等（测试得分：87分-91.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

二级乙等（测试得分：80分-86.99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。

三级（一般水平的普通话）

三级甲等（测试得分：70分-79.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

三级乙等（测试得分：60分-69.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平；教师和大学生为二级以上水平；公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。

一些省市和行业系统根据实际需要，在依照国家原则要求的基础上，对部分人员的普通话水平达标要求做了细化，促进普通话进一步普及，促进运用普通话的能力进一步提高。

参考资料来源：百度百科-普通话水平测试等级证书

参考资料来源：百度百科-普通话水平测试

普通话作文范文

作品1号 我的学习生活我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。

在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。

除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。

这些书中，有教人如何维护自尊的《简•爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。

与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。

读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。

我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位……连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。 作品2号 我的业余生活抛开书山题海重压的学习生活，我在读书之余喜欢做的事情很多很多，譬如给朋友写写信，与他们谈谈生活的苦与乐，特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时，写信便是我最乐于去做的事情了，把一切不快乐的事情都罗列在信上，这样等到写完一封信，一切的烦恼，也烟消云散了。

当然，像这样的信，大多数都不会寄出，这样做只不过是为了发泄罢了。如果条件允许呢，也喜欢与同学朋友去游山玩水，但由于受条件限制，去玩也只能去近的地方。

假日里，一顶太阳帽，一辆自行车，三五个人，可以快乐地玩上一整天，几个要好的朋友都不是读师范的，她们见到我，便左一个“张老师”右一个“张老师”，的叫个不停，惹得旁人还真以为我是她们的老师呢。平时除了喜欢写信，游山玩水外，我还喜欢种花，一把烂泥，一个烂盆子，我也会种上花，家里种活的几盆花功劳全归于我，远离家乡，上了师范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：记得帮我给花浇水。

花呢，也给家人照料得很好的。别人说一朵美丽的花，要凭精心浇灌而得，我认为这句话并不全对，因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌，却照样能开出美丽的花来。

初种太阳花，只需把苗种植入盆内，浇上一点水，保证花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因为无论天气怎样干旱，它都不会向死神屈服。太阳花结籽，不必收藏，它自己落在盆内的土壤中。

冬去春来，自会破土而出，由此，周而复始，它的生命之火，永不熄灭。还有那菊花，水仙花……它们也同样的美。

写信、游山玩水、养花都是我平时爱干的事情，它们给我的生活带来了很大的乐趣，使我每天过得很充实，当然，除了这些，我也经常地看一些书，学一些在学校里所学不到的东西。 作品3号 我的业余爱好 每个人都有自己的爱好，我的业余爱好是看书。

在中师三年，我与书结下了不解之缘，我常常在课后、饭后看书，连睡觉也要把书放在枕边，好像这样才能睡得踏实。书上那印在白纸上的方块字，向我展示了一个五彩缤纷的世界，在这个世界里，有着红的艳丽、紫的深沉、绿的盎然、白的纯洁；在这个世界里，有生活得豪爽的鲁智深，机智的孙悟空，多愁善感的林妹妹，奸诈的曹操；在这个世界里，有人间的伊甸园，也有天上的街市，还有静静的小河。

在这个世界里，我了解现代科学发展的一些知识，学到了做人的道理。每当我翻开书，读到有趣的章节时，我会禁不住咯咯而笑，惹来同学的好奇。

读书虽有乐，但也有悲的时候，每当读到琼瑶的庭院深深深几许，杜十娘怒沉百宝箱，罗米欧殉情朱丽叶时，我就会眼泪止不住地往下流。书是中师三年的忠实伙伴，它伴随我走过许多无聊的时间，书可以医治我心灵的创伤——青春的忧郁，同学间的磕碰，考试后的担心。

当这些东西占据我的头脑时，我会拿起书到另一个境界去，书是最好的避风港湾，它使我把一切的烦恼都抛掉。我喜欢看书，书里的知识真的多得让你心明眼亮，它能充实你的头脑，书也能带给你欢乐和悲伤，还有许多许多。

作品4号 我的爸爸天刚蒙蒙亮亮的时候，一个高而瘦的人已在庄稼地里忙活很久了，他就是我的爸爸，一个地地道道的农民。因为家里没钱，爸爸小学还没毕业就回家干农活了。

可能是老天注定爸爸这辈子都要辛苦的，小时候他就很。

普通话考试常用文章经典范文

1、《我看语言美》语言，就是人与人之间进行思想沟通的一种手段。

随着社会的发展，语言，已经成为一个人学识，风度的标志。一个人，他的学识，风度如何，从他的言谈举止就可以反映出来。

那么，什么语言才是美的语言呢？首先，语言要准确，就是读音要准确，为什么说美的语言首先的要求就是读音准确呢？因为我们国家是个多民族国家，每个民族都有不同的语言文化，那么各民族之间的交流主要就是靠普通话，如果你的语音不准，那么别的民族的人就听不懂你的话，就无法进行交流，这在交际当中也就谈不上美了。语言还要得体，在不同的场合，要注意到当时的环境以及对象，比如说，你去安慰一位高考落榜的朋友，你就不能反反复复的指责他不争气，这种试题你也不会做吗？等等。

将来我们对学生进行批评教育时，也要注意使用得体的语言，否则会伤害学生的自尊心，做老师的要特别注意语言的使用。总之，语言美起码就要有以上的标准，一是语言要准确；二是语言要得体，只有做到这两点，我觉得语言才能谈得上美。

2、《最贵的一棵树》在湾仔，香港最热闹的地方，有一棵榕树，它是最贵的一棵树，不光在香港，在全世界，都是最贵的。树，活的树，又不卖何言其贵？只因它老，它粗，是香港百年沧桑的活见证，香港人不忍看着它被砍伐，或者被移走，便跟要占用这片山坡的建筑者谈条件：可以在这儿建大楼盖商厦，但一不准砍树，二不准挪树，必须把它原地精心养起来，成为香港闹市中的一景。

太古大厦的建设者最后签了合同，占用这个大山坡建豪华商厦的先决条件是同意保护这棵老树。树长在半山坡上，计划将树下面的成千上万吨山石全部掏空取走，腾出地方来盖楼，把树架在大楼上面，仿佛它原本是长在楼顶上似的。

建设者就地造了一个直径十八米、深十米的大花盆，先固定好这棵老树，再在大花盆底下盖楼。光这一项就花了两千三百八十九万港币，堪称是最昂贵的保护措施了。

太古大厦落成之后，人们可以乘滚动扶梯一次到位，来到太古大厦的顶层，出后门，那儿是一片自然景色。一棵大树出现在人们面前，树干有一米半粗，树冠直径足有二十多米，独木成林，非常壮观，形成一座以它为中心的小公园，取名叫“榕圃”。

树前面插着铜牌，说明原由。此情此景，如不看铜牌的说明，绝对想不到巨树根底下还有一座宏伟的现代大楼。

3、《难忘的旅游》作为一名普通教师，我的旅游机会是少而又少的。但也许因为少，他们都给我留下了美好的记忆。

说到“难忘”，我觉得去年11月的黄山之行是我最难忘的一次旅行。那次黄山之行，我被黄山的美景彻底的征服了。

回来的路上我就想，如果有机会我一定要再次登临，而且最好带着我的亲人，让他们与我一起来欣赏这大自然的杰作。但黄山之旅给我留下难忘印象的，甚至可以说是刻骨铭心的印象的却是另外三件事。

其中一件事是在上黄山之前，接地导游问我们哪些人原意坐索道上山，她说黄山的风景都在山上，爬上的这几里路上是没有什么好看的的。我当时就和周围的几个朋友说了，我们来就是爬山的，干嘛坐索道。

其实我们心里都在想，导游要我们坐索道是因为她能得到好处才这么说得。爬了黄山才知道那几里路上的风景和山上的风景真的没法比，而且因为爬山耗费了大量的体力，上山有好多景点都没有力气去了。

从这件事情当中，我看到在这个彼此间缺乏信任的时代，毕竟还是有可信任的人的。我为自己的阴暗自私而惭愧，也为尚存于我们中间的诚信而感动。

4、《谈谈文明礼貌》生活节奏越来越快，物质生活不断膨胀，许多人便忽视了文明礼貌，将文明礼貌看成区区小事，这种看法是片面的。要知道，礼貌待人是中华民族的优良传统，也是处理人际关系的社会公德，往往礼貌反映着一个人教养和文明程度。

因为礼貌不是一天可以培养的，须当耳濡目染，逐渐训练而成。生活中少不了出门问路，工作学习上少不了向人请教，当有求于人，却又不尊重别人，自然也就得不到别人的帮助，甚至可能招致反感。

古语有云："诚于中而形于外"，讲礼貌是一个人美好心灵的自然表露，容不得半点虚情假意，要从一点一滴做起，持之以恒，我们才会成为心灵美好的人。事实上，在一个文明的国度里，有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。

礼貌经常可以替代最高贵的情感，没有礼貌的人就像没有窗户的房屋，无法遮风挡雨。正所谓："人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。

"5、《我喜爱的植物》我喜爱茉莉花，它开的花是白色的，像一朵雪花，像婴儿的皮肤，十分好看。它只在夏天开花，而且是在夜晚，放出香气。

它的花可以用来泡茶，对身体有很大的好处。一朵朵花飘浮在茶杯的表面，像一个个争食的生物。

你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你浑身立刻觉得轻松了很多。它可以使茶叶清香无比，使人身心凉爽，恐怕只有你在平静下来的时候，才可以真正得品尝到其中的美味。

记得有一次，我们在学校比赛1200米的长跑，我一开始，去得时候，喝了一杯用茉莉沏得茶，身体又轻松又平静，感到没有一点疲惫。到了比赛场，我对自己充满信心。

开始了，我跑了。

我喜爱的文学 普通话

不知道从什么时候起，我开始喜欢文学了。上天给了我忧伤的性格的同时就给了我文学的爱好吧。

是的，如今它以成为我生活中不可缺少的一部分。但是我不认为我有文学的天赋，只是后天的爱好吧，也许是因为我忧伤而安静的性格与生惧来的吧。

人们常说有一个爱好不容易，我也是这样想的。我喜欢文学的不同体裁小说，杂文，诗歌，散文，戏剧等等。我总觉得文学是个很神圣的东西，它是人类最早的文明语言，它是艺术的语言的最高表现。

我总会在忧伤的时候，走在电脑前，用语言去倾诉心中的不快，在失落的时候，漫步在秋天的那金黄的小路上，内心也许还有无奈，我便即刻想拿一张纸记录下这些无奈，在我摔交的时候，我真的感受到委屈和无助，我便想坐下来沉醉在它其中，这也许就是我的文学情节吧

很多东西是积少成多 ，写文章也是这样。这个城市节奏比较快，人们在很多东西的驱使下很少可以来感受一些积少成多的东西，积少成多的过程是等待，更是努力的过程。我是个不太适合这个节奏的人，所以我愿意静下来去等待，去在一个角落里努力。例如我每一次坐在舞台下看话剧的时候，我在观察情节的变化的同时我也在等待，等待结果，整个剧目的结果。

所以说我爱文学也体现在等待上，给我一个角落让我去努力，这是我对文学的渴望。

而今我也实现了这个渴望。的确，生活在这个社会的老百姓，我确实有了一个我自己的角落，我也在努力，在这个角落里，奔向希望。

走到今天的我回头一看。文学是我巨大的动力，正因为有了这样的一个动力，我才能在困难中奋起，才会在无助中奔跑，跑等待曙光下，照亮希望。