五四评优表彰暨文艺晚会的新闻怎么写

5月4日晚，兰州大学榆中校区闻欣堂内灯火辉煌，座无虚席，我校“永远跟党走”——庆祝建团90周年文艺晚会暨五四评优表彰大会在这里隆重举行。校党委书记王寒松，党委副书记李恒滨，党委副书记、纪委书记李正元，第二医院党委书记钟福国，在共青团工作岗位上工作过的团干部代表，学校部分职能部门负责人，各学院分管学生工作负责人，全体专职团干部，以及受表彰的集体及个人代表1400多人参加了大会。表彰大会由校团委副书记马树超主持。

校党委副书记李恒滨作了讲话。他代表学校党委向全校团员青年致以节日的问候，向长期以来关心共青团工作、关心并致力于青年成长的全校教职员工表示衷心的感谢。他指出，作为兰州大学先进的青年群众性组织，在校党委的领导下，兰大共青团时刻牢记“独树一帜，自强不息”的校训，秉承“勤奋、求实、进取”的优良校风和“艰苦奋斗、自强不息、争创一流”的兰大精神，紧密围绕学校的中心工作，围绕建设综合性、研究型、国内外知名的高水平大学的办学目标，组织开展团的各项工作，在学校人才培养等各项工作中做出了应有的贡献，发挥着不可替代的作用。

李恒滨向同学们提出了四点希望：一是希望同学们胸怀祖国，坚定信念，把中国特色社会主义共同理想作为始终高扬的光辉旗帜。二是希望同学们们志存高远，勤奋学习，把笃学上进作为人生进步的重要阶梯。三是希望同学们善于探索，敏于创新，把传承创新作为成长成才的重要源泉。四是希望同学们勇于担当，甘于奉献，把投身实践作为实现自我价值的必由之路。

会上，校团委副书记李华龙宣读了《关于2012年五四评优表彰的决定》。法学院团委等10个学院团委荣获“兰州大学五四红旗团委”称号，生命科学学院2009级生物学基地班团支部等10个学院团支部荣获“兰州大学五四红旗团支部标兵”称号，哲学社会学院2009级社会学团支部等57个团支部“兰州大学五四红旗团支部”称号。王西文等12名专职团干部荣获“兰州大学优秀共青团干部”称号，肖晓娟等10名同学荣获“兰州大学优秀共青团员标兵”称号，唐可等442名学生团干部荣获“兰州大学优秀学生团干部”称号，张欣欣等855名团员荣获“兰州大学优秀共青团员”称号。历史文化学院学生会等8个学院学生会荣获“兰州大学先进基层学生会”称号，法学院研究生会等6个研究生会荣获“兰州大学先进基层研究生”称号，兰州大学绿队等3个学生社团荣获“兰州大学学生社团标兵”称号。出席大会的校领导为获奖集体和个人代表颁奖。

随后，“永远跟党走”文艺晚会精彩上演。晚会分为“先驱铸历史”、“青年谱新篇”、“携手创辉煌”三个篇章。我校师生用精湛的表演艺术和丰富的内容抒发了团员青年奋发有为、坚定跟党走的壮志豪情。精彩的文艺演出赢得了现场观众的阵阵掌声。

五四评优表彰暨文艺晚会的新闻怎么写

5月4日晚，兰州大学榆中校区闻欣堂内灯火辉煌，座无虚席，我校“永远跟党走”——庆祝建团90周年文艺晚会暨五四评优表彰大会在这里隆重举行。

校党委书记王寒松，党委副书记李恒滨，党委副书记、纪委书记李正元，第二医院党委书记钟福国，在共青团工作岗位上工作过的团干部代表，学校部分职能部门负责人，各学院分管学生工作负责人，全体专职团干部，以及受表彰的集体及个人代表1400多人参加了大会。表彰大会由校团委副书记马树超主持。

校党委副书记李恒滨作了讲话。他代表学校党委向全校团员青年致以节日的问候，向长期以来关心共青团工作、关心并致力于青年成长的全校教职员工表示衷心的感谢。

他指出，作为兰州大学先进的青年群众性组织，在校党委的领导下，兰大共青团时刻牢记“独树一帜，自强不息”的校训，秉承“勤奋、求实、进取”的优良校风和“艰苦奋斗、自强不息、争创一流”的兰大精神，紧密围绕学校的中心工作，围绕建设综合性、研究型、国内外知名的高水平大学的办学目标，组织开展团的各项工作，在学校人才培养等各项工作中做出了应有的贡献，发挥着不可替代的作用。 李恒滨向同学们提出了四点希望：一是希望同学们胸怀祖国，坚定信念，把中国特色社会主义共同理想作为始终高扬的光辉旗帜。

二是希望同学们们志存高远，勤奋学习，把笃学上进作为人生进步的重要阶梯。三是希望同学们善于探索，敏于创新，把传承创新作为成长成才的重要源泉。

四是希望同学们勇于担当，甘于奉献，把投身实践作为实现自我价值的必由之路。 会上，校团委副书记李华龙宣读了《关于2012年五四评优表彰的决定》。

法学院团委等10个学院团委荣获“兰州大学五四红旗团委”称号，生命科学学院2009级生物学基地班团支部等10个学院团支部荣获“兰州大学五四红旗团支部标兵”称号，哲学社会学院2009级社会学团支部等57个团支部“兰州大学五四红旗团支部”称号。王西文等12名专职团干部荣获“兰州大学优秀共青团干部”称号，肖晓娟等10名同学荣获“兰州大学优秀共青团员标兵”称号，唐可等442名学生团干部荣获“兰州大学优秀学生团干部”称号，张欣欣等855名团员荣获“兰州大学优秀共青团员”称号。

历史文化学院学生会等8个学院学生会荣获“兰州大学先进基层学生会”称号，法学院研究生会等6个研究生会荣获“兰州大学先进基层研究生”称号，兰州大学绿队等3个学生社团荣获“兰州大学学生社团标兵”称号。出席大会的校领导为获奖集体和个人代表颁奖。

随后，“永远跟党走”文艺晚会精彩上演。晚会分为“先驱铸历史”、“青年谱新篇”、“携手创辉煌”三个篇章。

我校师生用精湛的表演艺术和丰富的内容抒发了团员青年奋发有为、坚定跟党走的壮志豪情。精彩的文艺演出赢得了现场观众的阵阵掌声。

求一篇表扬决定（表彰决定）是表扬感动中国十大人物的很急！！！！

1、 唐山十三农民兄弟 不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相助。

他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。 2、 汉源彝族山村教师 李桂林、陆建芬 在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，十八年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

3、 济南军区铁军师战士 武文斌 天崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他二十六岁的青春，是最亮的那束光。 4、 北川县县委** 经大忠 千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。

心系百姓、忠于职守，凸显**人的本色。 5、 郑州市消防支队特勤大队副大队长 李隆 火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。

他用希望扩展希望，用生命激活生命。 6、 苏州市下岗工人 韩惠民 他用百姓最朴素的方式，回答了生活中最为深奥的问题。

三十四年的光阴，青丝转成白发，不变的是真情。 7、 中国人民解放军航天员大队航天员 神七航天员（聂海胜刘伯明 景海鹏） 中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。

8、 残疾人击剑运动员 金晶 那是光荣的一刻，她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。

9、 2008奥运会开闭幕式团队张艺谋奥运团队 长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放。 他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现。

那一夜，中国惊艳世界！ 10、 藏族登山运动员 吉吉 白的雪，红的火，刺骨的风，激荡的心。鹰失去了同伴，但山的召唤让她飞得更高、更远。

她是高山上绽放的雪莲。 特别奖：中国人 2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。

学习表彰决定的感受就是这个标提写一份感受 -

你好：提供的内容太少了哈，试着写点思路，供参考： 学习表彰决定的感受 今天，按照厂行政（党委）要求，我认真学习了“关于表彰**等同志的表彰决定”。

通过学习，我有N点体会： 1、企业的发展需要全体员工的努力，需要广大员工的主人翁精神。要向**同志那样兢兢业业为企业奉献每一个人的努力，才能使我们的企业更加发展壮大； 2、学习先进模范，我们首先要学习他们的无私奉献精神，特别是**同志带病坚持工作，加班加点，不计报酬的事迹令我非常感动； 3、学习先进模范，我们还要学习他们钻研业务、苦练绝技的精神。

行行出状元，我们每个同志在不同的岗位，只有自己努力钻研一样能象他们一样成为能手。 4、学习先进模范，还有学习他们以厂为家、热爱企业精神； 总之，建议根据具体先进事例，结合企业实际情况，还要结合当前形势，党和中央的宣传重点和要求等，展开阐述和发挥。

跪求五四表彰中十佳团支部 、优秀团支部、优秀团干、优秀团支书、

关于表彰五四红旗团支部标兵、五四红旗团支部、五四青年奖章、十佳团干标兵等的决定

各班团支部：

2011-2012学年度，在校团委的正确领导下，在院团总支的精心指导下，全院各级团组织深入开展以“我是团员我光荣为主题的创先争优活动，紧紧围绕全院中心工作开展团的活动，涌现出了一大批先进集体和模范个人。值此“五四”运动九十三周年暨中国共产主义青年团建团九十周年之际，为了总结经验，树立典型，表彰先进，进一步推动我院共青团事业的发展，赣南师范学院商学院团总支决定：

授予2009级市场营销管理本科班团支部“五四红旗团支部标兵”荣誉称号；

授予2010级国际经济与贸易本科（2）班团支部等7个团支部“五四红旗团支部”荣誉称号；

授予陈涛等10名同志“五四青年奖章”荣誉称号；

授予周凯旋等10名同志“十佳团干标兵”荣誉称号；

授予苏碧华等10名同志“五四青年奖章提名”荣誉称号；

授予于杰等29名同志“优秀共青团干部”荣誉称号；

授予章钶燕等132名同志“优秀共青团员”荣誉称号；

授予钟效明等94名同志“优秀青年志愿者”荣誉称号；

授予陈欢等10名同志“优秀业务员”荣誉称号；

希望受表彰的先进集体和模范个人要珍惜荣誉，再接再厉，扎实工作，开拓进取，不断创造新业绩。商学院团总支号召各级团组织和广大团干部、团员青年以先进集体和个人为榜样，为我校创建师范大学、以及我院明天的辉煌贡献力量。

表彰通报-表彰通报

通报的写法 一、通报的概念 通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况。

通报属下行公文。 二、通报的种类 表彰性通报。

主要用来表彰先进，介绍单位或个人成功的经验、做法，以学习先进，见贤思齐，改进与推动工作。 批评性通报。

用来批评后进，纠正错误，打击歪风，指出有关单位或个人存在的错误事实，提出解决办法或处理意见。 传达性通报。

用于传达上级重要精神与重要情况；引起人们的警觉与注意，对当前的工作起指导作用。 三、通报的格式和写作要求 通报由标题、主送单位、正文、发文机关和日期组成。

标题 由发文机关、事由、文种或事由、文种构成。如《国务院关于一份国务院文件周转情况的通报》、《关于人大建议、政协提案办理情况的通报》等。

正文 表彰性通报和批评性通报一般分为三部分：（一）主要事实。表彰性通报要突出主要先进事迹，批评性通报要抓住主要错误事实；（二）分析指出事例的教育意义。

表彰性通报，有在阐述先进事迹的基础上，提炼出主要经验、意义和值得学习与发扬的精神。批评性通报要分析错误的性质、危害，产生的根源和责任，指出应吸取的主要教训等；（三）决定要求。

表彰性和批评性的通报，应写明组织结论与予以表彰或处理的决定，同时提出对表彰或批评对象与读者的希望、要求。 为了防范和杜绝类似错误发生，批评性通报的结尾处，通常要有针对性地提出防范的措施或规定。

传达性通报一般不写决定要求。（四）生效标识。

在正文右下方标明发文机关名称，加盖印章，写明发文日期。 情况通报有两种形式：一种只对有关事实作客观叙述；另一种还对有关情况加以分析说明，有时还针对具体问题提出应采取何种对策的指导性意见。

四、通报的作用 通报对下级和有关方面的指导作用重于指挥作用，主要是起到倡导、警戒、启发、教育和沟通情况的作用。具体作用是： 1.嘉奖和告诫的作用。

在一定范围内对具体的人和事表扬或批评，借以达到鼓励先进、弘扬正气或批评错误、打击歪风邪气的目的。 表彰通报和批评通报对当事人的奖励或惩罚，具有行政约束力。

2.交流作用。传达重要情况和知照事项的通报，能及时交流信息，上情下达，并能促进上下级之间、有关部门之间的相互了解。

五、通报的结构与写法 1.标题。通报的标题通常由发文机关、事由和文种三个要素构成，有时可省略发文机关和事由，只写“通报”二字。

但比较重要的通报则不能省略。 通报的签署和时间也可以在标题下方，这样则不再落款；通报也可以有抬头、落款，时间则写在发文机关下面。

2.正文。 （1）表彰通报正文的一般写法。

1）叙述先进事迹，包括时间、地点、人物、事迹、怎么做、结果； 2）对上述事件进行分析、评议，指出其典型意义，或概括其主要经验。 语言要简明概括； 3）提出表彰或发出号召。

如果是转发式的表彰通报，正文部分先对下级机关所发的这个材料进行评价，加上批语，即对被表彰者进行评议等，再发出号召或提出要求。 （2）批评通报正文的一般写法。

1）通报原由，即将事故或错误事实的经过情况、时间、地点、事故、后果等交待清楚； 2）对事故进行分析评议，重点分析事故发生的原因，指出事故的性质及其危害，并提出处分决定； 3）写明防止此类事故的措施，要对症下药，提出告诫，或重申某一方面的纪律。 （3）情况通报的一般写法。

情况通报的正文，关键在于对情况的掌握要确实、全面、充分。它的正文包括： 1）叙述情况； 2）分析情况，阐明意义； 3）提出指导性意见。

六、通报与通知的区别 从通报与通知的特点和作用，可以看出它们的主要区别有： 1.内容范围不同。 通知可以发布行政法规和规章，批转和转发公文，传达需办理和周知的事项等；通报则是表扬先进，批评错误，传达、交流重要的情况、信息。

两者虽然都有告知的作用，但通知告知的主要是工作的情况，以及共同遵守执行的事项；通报则是告知正反面典型，或有关重要的精神或情况。 2.目的要求不同。

通知的目的是告知事项，布置工作，部署行动，内容具体，要求受文机关了解要办什么事，该怎样办理，不能怎样办理，有严格的约束力，要求遵照执行；通报的目的主要是或交流、了解情况，或通过正反面的典型去教育人们，宣传先进的思想和事迹，提高人们的认识。 3.表现方法不同。

通知的表现方法主要是叙述，告知人们做什么，怎样做，叙述具体，语言平实；通报的表现方法则常兼用叙述、说明、分析和议论，有较强的感情色彩。 七、通报的写作要求 1.注意时效性。

发通报要抓住时机，及时将先进典型和经验向社会宣传推广，对反面典型予以揭露，引起警戒，或对某些重大事项和重要情况，及时予以通报，以起到交流情况、信息，指导工作的作用。 错过时机的通报，就失去了它的时效性，没有行文的意义了。

2.注意指导性。不能事无巨细都发通报，要选择对工作有普遍指导意义的事项来发通报。

通报要有普遍的指导意义，就应选择典型。先进的典型要能反映事物的本质特征，能揭示时代的本质，体现时代的精神。

反面的典型，应有一定的代表性，能体现鉴戒的作用。所以，只有选准、选好典。

求一篇五四表彰大会观后感,要求写出体会和感想不少于800字,求大

2009年5月4日下午，我校隆重举行了“五四表彰大会”，参加这次活动后，我觉得心情澎湃，感触颇深。

“五四表彰大会”是为了纪念意义重大的“五.四”爱国运动，发扬爱国主义精神，激发每一位学生的爱国热情，同时也为表彰一批优秀的学子而召开的。会上，学校领导的讲话让我们深深感受到了肩膀上背负的神圣使命和重大责任。

我们的今天来之不易，无数的热血青年为我们今天的幸福生活付出了生命的代价。而今天，我们正拥有着无限美好的青春年华，“青春多么美丽，它发光发热，充满了彩色的梦幻，是书的第一章，事实永无终结的故事”。

是啊，年轻是我们的资本，年轻的我们是幸福的，也是幸运的，但年轻的我们也是肩负责任的。 有人说，“年轻无权享受，只有奋斗”因此，我们应当充分利用这美好的时光，让勇敢战胜软弱，进取压倒苟安，热情填满胸膛，颓废远离灵魂，以炽热的激情，坚定的意志，向着我们的理想与信念奋斗，做志气风发、斗志昂扬的热血青年。

此外，在“五四表彰大会”上，学校表彰了一批德智体表现突出的同学，这既对获奖的同学做出了肯定和鼓励，也激发了未获奖同学的进取心，为他们树立了先进的榜样。荣誉并不是最重要的，关键是它能让我们每个人对自己的过去做出一个肯定。

肯定了自己的努力，总结了经验，吸取了教训，昨天的成功不能代表明天的成功，而我们要做的是给自己立一个新的目标，把握现在，创造未来。 生命的充实来自于坚持不懈的奋斗，人生的精彩来自于努力的拼搏！让我们共同努力吧，为我们的青春喝彩！。