essay范文格式
essay的写法
不知道你想要那种essay,这里是Research EssayThesisTake care in selecting your thesis. This is really a type of persuasive essay, but you don't want to be stuck either just repeating someone else's opinion, or citing all the same sources. Try to come up with an original thesis or take an aspect of someone's thesis and develop it. You can also take a thesis and "transplant" it into different circumstances. For example, use tools of modern economics to argue about the role of medieval guilds in the development of early European settlements. Or take a study done on children in France and try to show it is/isn't applicable to elderly Florida residents. An original thesis is the best start you can make to get a high grade in a research essay.Your thesis is the most critical aspect of your research essay. It not only organizes the material you are presenting, it also focuses your research efforts.BodyAgain, it's a marshalling of facts to support your argument. Make sure you have found out in any academics have made similar arguments and acknowledge them in your essay, even if you did not draw directly from them. If they said things, which don't support your argument, say why these statements are either wrong or not applicable in the circumstances.ConclusionTypically you summarize your arguments. You can also end with an example or a quote, which sums up your arguments.What are markers looking for?As usual, a clearly-written, well organized essay. Top marks would go to an original thesis, which showed thorough research and good writing. If you have a tired old thesis, no matter how well you write the essay, your grades will be limited.你可以到这里查看不同种essay的写法http://essayinfo.com/essays/research_essay.php包括:Cause And Effect Essay ;Comparison Essay 等。
英文论文的详细格式
英文论文的详细格式: 一、标题 一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。
如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。
二、提纲 英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。 主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。
各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。 需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。
如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。 三、摘要 1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言,提供论文内容梗概为目的的短文。
(内容基本与中文摘要相同,但不用完全逐句对应)。 2、英文题目、摘要、关键词自成一页(1页即可),放在中文摘要页之后。
3、英文字体与行间距: 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”,1.5倍行间距。 4、英文题目: 使用三号字加粗。
5、英文摘要: “Absract”顶格,使用四号字,并加粗。 英文摘要具体内容使用四号字。
6、英文关键词: “Key Words”顶格,使用四号字并加粗。 四、正文 有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。
段首字母须缩进五格,即从第六格打起。 正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码;阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。
在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。 五、文中引述 正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节;既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 (即英语论文参考文献)的规范性。
引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。
美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。 六、文献目录 论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。
美国高校一般称此页为 Works Cited, 其格式须注意下列几点: 目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。 目录页应视为英语论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码;如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。
标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为2.5cm,与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm;各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm,不必留出更多空白。 各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等;各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列,但不要给各条目编码,也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。
各条目第一行需顶格打印,回行时均需缩进五格,以将该条目与其他条目区分开来。 英语论文摘要又称文摘,是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。
摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不需阅读全文,就可获得重要的信息。 摘要通常置于文题之后,文章之首。
在论文发表后,论文摘要常被文献检索系统所收集。英语论文摘要一般为200-300单词,并有与英文摘要表达观点一致的中文摘要与之对应。
扩展资料: 发表论文作用: 论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
不同的人发表论文的作用也不同: 1、评职称(晋升职称):研究生 毕业需要;教师 、医护人员 、科研院所的人员、企业员工 等 晋升高一级的职称时,发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。 2、申报基金、课题 :教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时,发表论文 是作为 基金或课题 完成的一种研究成果的结论性展示。
3、世界性基础领域的研究,比如在医学、数学、物理。
求讲解一下Essay写作
一、Essay与Assignment的行文格式要求Essay、Assignment或Report、Paper、Dissertation、Coursework,以及一些课堂上老师留下的“课后作业”(简单问答题),要求撰写的内容不一样,对应的格式也是不一样的(按照具体要求的格式撰写最为稳妥),部分Top30的院校Presenting会占到你Assignment最终分数呈现的15%,最核心的部分是Reference。
在国内学术科研论文撰写上同样如此,你引用的Article内容没有按照符号格式要求呈现,稽查的结果多数会被认为是“原文抄袭”,然后你的Assignment就会直接判定为不及格。二、article参考资料查阅(textbook+online Database模式)你在国内写论文怎么查找文献资料的,互联网+图书馆的模式(online Database)应用最为广泛,类似在图书馆的电子阅览室,如万维网之类,在那里能找到核心期刊的高质量参考文献,还能有相关研究的具体指引,因此,给你介绍两种资料查阅方式,建议交叉运用。
方案1:根据你Essay、Assignment或Report的写作要求,然后在你这门课的推荐书里找到相关话题的书/chapter/article。课程相关的textbook,找到具体相关的章节/段落。
还有,可以适当利用授课教师的ppt课件和lecture notes,找到和Essay有关的内容。以上这些都需要详细查阅,对于Essay Topic的理解,以及reference都有很大帮助。
方案2:用心精读Academic Paper来发展自己的观点与论述,Google能搜索到的内容是有限的,但学校的online Database上的资料却是无限的,要转移有限的精力投入到无限的资料查阅当中。三、快速便捷筛选需求信息的方法(在online Database上查找关键词是基础操作)1.写“关键词”提纲和行文计划:针对自己的Essay和Assignment列个提纲,把你想要表达的argument写出来,然后再但大脑中有一个主要的轮廓,如:我提出的假设是“美国年轻男性比年轻女性的同性恋观念更为开放”,接着你需要查阅的关键词“年轻男女”的年龄界定;“同性恋观念”的评分标准或已经检验可行的问卷等。
2.输入关键词,进行introduction和conclusion快速阅读:写一篇优秀的Essay和Assignment可能需要阅读上百篇有效的article,但是你要知道给你写Essay和Assignment的时间一般情况是极其有限的,在有限时间内完整阅读完100篇相关文献是非常不切实际的。所以要学会自我筛选,一般个人体验是进行introduction和conclusion快速阅读,快速分辨出有效信息,从而进行有效信息摘录,自己去判断整合这些参考文献是不是你需要的,是不是能佐证你观点的。
3.相关argument的直接筛选和引用:查到了很多参考内容,觉得有用的都下载了全文,但这么多,哪些内容是切实有效的呢。这个就需要和你前期的提纲挂钩了。
如:假设是“美国年轻男性比年轻女性的同性恋观念更为开放”,关键词“年轻男女”的年龄界定(分类汇总相关参考内容3篇);“同性恋观念”的评分标准或已经检验可行的问卷(问卷相关参考内容3篇),要详细记录和说明。四、reference的行文应用一般Essay都是,introduction一段,2-3个argument,每个argument一段,或者某个argument内容多则分为两段,conclusion一段。
一般introduction和conclusion不需要reference,但如果你老师对这个不太严,也可以适当引用一点(一定不要太多,introduction和conclusion的主要目的是为了简单介绍和归纳你的Essay内容)。在每个argument的第一句一般是点题句,直接简单的点明你这一段的内容。
接下来则是详细的论述,论述句中,可以先写reference句然后再用自己的话解释,也可以先写自己的观点,然后用reference来支持。之后还可以再写一些具体example(也可以是reference)来进一步支持你的段落。
一般每个argument至少要1-2个reference来支持,reference不是越多越好,而是一定要精准的和你的Essay衔接在一起,既能够支持你的论点,又能向老师表明你做了很多research。一篇2000字的Essay大概是10-15个reference。
五、Essay与Assignment具体问题具体解决关于Essay与Assignment的具体写作方法,上面提到的基本模式其实就已经够用了,因为学校、教师要求、专业行文格式很多都不是一样的,所以没办法很统一地告诉你怎么去写。但既然到知乎来寻求帮助了,那就给你一些规律性的参考意见:1.己查阅online Database,自己动手,丰衣足食;2.寻求授课老师、学长前辈、同学们的各方协助,拿到一些优秀的Essay范文,参考性地自己完成。
如果你实在是不会写Essay的话,可以去找专业的机构帮你的忙。
APA格式论文In-text reference的写作规范
in-text reference涉及到的不同情况主要有以下13种,后面我们将对这13种情况一一位大家解读。
1)引用语,引证;2)总结或概述;3)两个作者;4)三或五个作者;5)六个以上的作者;6)不知道作者;7)作者整理;8)陈列多个作品;9)有相同姓氏的作者;10)个人的交流;11)一份电子档;12)直接资源;13)一个作者在同一年出版的不同作品。两种方法表示:第一种sp;第二种:圆括号1)引用语quotation范例:Critser (2003) noted that despite growing numbers of overweight Americans, many health care provides still “remain either in ignorance or outright denial about the health danger to the poor and the young”(p. 5).注意细节:页码说明跟在整个引用之后;句点不是直接跟在“young”后,而是整个sp的最后;p.与5之间有空格。
写作规范:当你直接引用原作者的一段话语而不做任何修改时,一定要用双引号,即使用signal phrase(以下简称sp)格式介绍引用。格式要求:作者(时间)+引用语+圆括号中页码。
如果你在sp中没有提到作者的姓名,请在整个应用的最后面统一用圆括号写出作者姓氏,时间,以及页码)。什么是signal phrase:即使用直接引用过来的资源时,需要在资源前面写简单的引用语,象征你引用了谁的话,或者哪的话。
主要使用的几种形式有:In the words of Carmona (2004), “…”As Yanovski and Yanovski (2002) have noted, “…”Hoppin and Taveras (2004) pointed out that “…”“…”, wrote Dienwald (2004), “..”注意:signal phrase中使用的动词要用过去时态;常用到的动词有:point out;answer;note;claim;offer等等。2)总结或概述范例:Yanovski and Yanovski (2002) expiained that sibutramine suppresses appetite by blocking the reuptake of the neurotransmitters serotonin and norepinephrine in the brain (p. 594).写作规范:APA所需信息包括以signal phrase格式标出作者的姓氏,年份。
页码或者其他形式的具体信息不必都有呈现,但至少应该有一项以确保读者能对引用更加清楚。3)两个作者范例:According to Sothern and Gordon (2003),“Environment factors may contribute as much as 80% to the causes of childhood obesity”(p. 104).写作规范:当所引用的资料中出现两个作者的时候,在每次引用时用(SP)格式写出两个作者的姓氏,年份或者每次引用时用圆括号的形式(即使用括号将信息在引用后列出)在最后写出两个作者的姓氏,年份,页码).在SP格式中使用连接词“and”,在括号中使用“&”。
4)三至五个作者范例:In 2003, Berkowitz, Wadden, Teshakovec, and Cronquist conclused, “Sibutramine…must be carefully mentioned in adolescents, as in adults, to control increases in [blood pressure] and pulse rare”(p. 1811).As Berkowitz et al. (2003) advised, “Until more extensive safety and efficacy data are available, … weight – loss medications should be used on an experimental basis for adolescents” (p. 1811).写作规范:第一次提到此类引用时,使用sp格式的时候列出所有的作者姓氏或者用括号列出资源信息。在随后提到的过程中只需列出第一个作者的姓氏,然后再后面加上“et al.”5)六个或六个以上的作者范例: McDuffie et al. (2002) tested 20 adolescents, aged 12-16, over a three-month period and found that orlistat, combined with behavioral therapy, produced an verage weight loss of 4.4 kg, or 9.7 pounds (p. 646).写作规范:用sp姓氏或者圆括号形式直接写上第一个作者的姓氏然后再后面加上“et al.”6)作者不明的情况范例:Children struggling to control their weight must also struggle with the pressures of television advertising that, on the one hand, encourage the consumption of junk food and, on the other, celebrates thin celebrities (“Televison,”2002).写作规范:如果所应用的资源的作者不明确时,有两种方法,第一:用sp格式写出作品的题目;第二:用圆括号格式写出作品名的第一个或者前两个单词。
注意:第一,文章名和章节名要用双引号;书名要用斜体。第二,如果一篇文章的作者署名是匿名(anonymous),则默认此作者就叫做anonymous, 按照正常格式写,并且在文后的reference写anonymous。
7)作者为一组织时范例:Obesity puts children at risk for a number of medical complications, including type 2 diabetes, hypertension, sleep apnea, and orthopedic problems (Henry J. Kaiser Family Foundation, 2004, p. 1).写作规范:如果作者是政府机关或者其他的机构组织, 用sp格式写出组织名称,或者用圆括号格式写出(当你第一次引用)。注意:如果这个机构或组织存在缩写,在第一次提到时需要再全称后用【】将缩写部分写入,下文中再次用到时只写缩写即可。
范例:First citation (National Institution of Mental Health [NIMH], 2001)Later citation (NIMH, 2001)8)一个圆括号中的两个或多个作品范例:Researchers have indicated that stu。
英国Essay写作格式具体有哪些,麻烦讲仔细一点,谢谢!
引言部分(Introduction):介绍一篇essay选题的背景介绍与此篇essay要解决的主要问题,字数通常不多,大约占全文的10%左右。
主体部分(Main Body):利用大约80%的文字去一一讨论essay选题所描述的相关问题(利用数据库文献进行参考)或者结合自身的理解去写作,保证essay具有较强的逻辑性。结论部分(Conclusion):同引言部分(Introduction)类似,大约字数在10%左右,去提炼整篇essay问题以及核心内容的总结分析与归纳概括。
参考文献(referencing):参考文献是作为一名英国essay的重要组成部分,如出现引用不标注,很有可能会判定为学术抄袭。
ESSAY PLAN 的格式
planning
introduction. (background information)1 general background
2 topic
main body
paragraph 1
topic————————(——这个是你要写的内容)
supporting details:a ——————
b———————
c————-——
paragraph 2
topic————————
supporting details:a ——————
b———————
c————-——
如果你的内容比较多可以继续多写几段按照上面的格式
最后conclusion。
希望对你有所帮助~
essay的写法
不知道你想要那种essay,这里是
Research Essay
Thesis
Take care in selecting your thesis. This is really a type of persuasive essay, but you don't want to be stuck either just repeating someone else's opinion, or citing all the same sources. Try to come up with an original thesis or take an aspect of someone's thesis and develop it. You can also take a thesis and "transplant" it into different circumstances. For example, use tools of modern economics to argue about the role of medieval guilds in the development of early European settlements. Or take a study done on children in France and try to show it is/isn't applicable to elderly Florida residents. An original thesis is the best start you can make to get a high grade in a research essay.
Your thesis is the most critical aspect of your research essay. It not only organizes the material you are presenting, it also focuses your research efforts.
Body
Again, it's a marshalling of facts to support your argument. Make sure you have found out in any academics have made similar arguments and acknowledge them in your essay, even if you did not draw directly from them. If they said things, which don't support your argument, say why these statements are either wrong or not applicable in the circumstances.
Conclusion
Typically you summarize your arguments. You can also end with an example or a quote, which sums up your arguments.
What are markers looking for?
As usual, a clearly-written, well organized essay. Top marks would go to an original thesis, which showed thorough research and good writing. If you have a tired old thesis, no matter how well you write the essay, your grades will be limited.
你可以到这里查看不同种essay的写法http://essayinfo.com/essays/research_essay.php
包括:Cause And Effect Essay ;Comparison Essay 等
英语专业毕业论文格式是怎样的?
英语专业论文格式规范 A Contrastive Study between English and Chinese Idioms (题目:二号,黑体,加粗,居中,除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;另外:除了题目外,论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”) (学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名(小四号宋体字,加粗),依次排印在论文题目下,上空二行,居中) 【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… (英文摘要:上空二行;题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号;采用五号“Times New Roman”字体,不加粗;单倍行距。)
【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese (英文关键词:题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用任何其他标点符号,采用五号“Times New Roman”字体,不加粗,除了专有名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分号“;”隔开,分号之后空一格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距。) 1. Introduction (顶格,除了第一个单词及专有名词外,其他单词首字母都不要大写;标题最后不用任何标点符号,上空两行) In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to focus on the differences between Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999). (段落第一行缩进4个英文字符;夹注的标注法:出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系;注意一个或多个作者间的标点符号,时间、页码等的标注法;另外,汉语参考文献的作者要以拼音形式出现,不能出现汉语姓氏;夹注出现在标点符号之前) 2. The similarities between English idioms and Chinese idioms In English, …. And it can be clearly seen in the below examples: (1) I don't know。
我不知道。 (2) I am not a poet. 我不是诗人。
(正文中的例子以(1),(2)…为序号排列,直至最后一个例子;而①, ②…则为脚注或尾注的上标序号) 3. The differences between English idioms and Chinese idioms 3.1 The characteristics of English idioms (正文章节序号编制:章的编号:1. ,2., 3.,…;节的编号:1.1,1.2…,2.1,2.2…;小节的编号为:1.1.1, 1.1.2…。小节以下层次,采用希腊数字加括号为序,如(i),(ii)…;之后再采用字母加括号,如(a), (b),…;每章题目左顶格,小四号字,加粗;每节(及小节以下)题目左顶格,小四号字,不加粗但要斜体;所有章节的题目都单独一行,最后不加任何标点符号) …. In conclusion, …. 3.2 The characteristics of Chinese idioms …. Feng (1998) found some problems as shown in the following examples (注意此句中夹注的另一种写法): (9) We never know the worth of water till the well is dry. (10) People take no thought of the value of time until they lose it. …. 3.2.1 The analysis of the differences between English and Chinese idioms … (i) …. …. (ii) …. …. 4. Conclusion …. Bibliography (References) (小四号,加粗,后面不加任何标点符号) Sanved, ed. The Oxford book of American literary anecdotes[C]. New York: OUP, 1981. 一、英语论文的标题 一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。
如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。
就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期;各行左边上下对齐,并留出2.5cm左右的页边空白(下同)。
接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。 二、英语论文提纲 英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。
主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必。