学士学位申请书

学工部老师：

您好，我是****学院2004级****专业学生****（学号****），由于在2006年6月的运动会中，始终没有参加学院要求的公共活动，学校给予警告处分。我的行为给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。在这两年里，痛定思痛，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，特此向学校申请取消处分。

2006年6月的运动会，我对它没有严肃对待。当时学院已经多次强调每个学生必须出席运动会，但我却对此充耳不闻，始终没有去参加活动。此事虽然过了很久，但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔我那时的错误表现，也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。后来，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议，同学们也热心帮助我。

不参加学校要求的公共活动，违反了学校纪律，严重影响了班级和学院的集体。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从那以来，一直对自己进行反思，对这个事情认真分析，认真总结经验教训。

现在我有了很大的进步。学校学院组织的各种活动我都很积极的参加，从不缺席，同时自已还参加各种社团活动以及社会上的公益活动。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。同时我努力学习，经过努力的学习，我的英语已过通过了大学英语六级，我也努力地掌握专业基础知识，各科学习成绩良好，也有很多科目学习成绩很优秀。

因此，我衷心希望学工部老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。

此致

敬礼

自己改一下啊！！！！！！！！！！

如何填写攻读临床医学专业学位申请表理由和已具备条件

（一）具有研究生学历者申请临床医学专业学位

1、现行的临床医学研究生采取“分段连续培养、中期考核筛选、择优进入第二阶段、直接攻读博士学位”的办法培养。完成第一、第二阶段培养者，可申请临床医学博士专业学位；完成第一阶段培养但未升入第二阶段者，经过一年临床工作实践，可申请临床医学硕士专业学位。

2、通过研究生培养的途径获得临床医学硕士学位者，自获得学位后在相应专业从事临床工作三年以上，经学位授予单位考核，认为其临床工作能力达到授予临床医学博士专业学位要求的水平，可接受其在职申请临床医学博士专业学位。申请人可免于提交住院医师规范化培训证书，其它需提交的材料，同第四条款（三）中的有关规定。

（二）在职临床医师申请临床医学硕士专业学位

1、申请人获得医学学士学位后，在本学科从事临床医疗工作至少3年，完成二级学科临床能力训练，结束住院医师规范化培训第一阶段并通过考核；

2、申请人须通过在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位外国语课程水平全国统一考试，待条件成熟后将逐步增加专业课统一考试；

3、申请人需提供以下材料：

(1)个人简历及医学学士学位证书；

(2)所在单位推荐意见（包括政治思想表现、医德医风、临床工作能力等）；

(3)住院医师规范化培训第一阶段考核成绩；

(4)在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位外国语课程水平全国统一考试成绩合格证书；

(5)两位临床医学副教授或副主任医师以上职称的专家推荐书，其中一位应是学位授予单位的临床医学研究生指导教师；

4、申请人应在学位授予单位相应学科、专业，在导师指导下从事不少于六个月的临床工作，以考核其临床工作能力，并由指导教师提出是否同意申请学位的意见。

（三）在职临床医师申请临床医学博士专业学位

1、申请人应已获得临床医学硕士专业学位；

2、申请人已完成第二阶段住院医师规范化培训；

3、申请人须通过全国医学博士外语统一考试；

4、申请人需提供以下材料：

(1)个人简历及硕士学位证书；

(2)所在单位推荐意见（包括政治思想表现、医德医风、临床工作能力等）；

(3)住院医师规范化培训合格证书；

(4)全国医学博士公共外语成绩合格证明；

(5)两位临床医学教授或主任医师推荐书，其中一位应是学位授予单位的临床医学博士研究生指导教师；

5、申请人应在接受单位相应学科、专业，在导师指导下从事不少于六个月的临床工作，以考核其临床工作能力，并由指导教师提出是否同意申请学位的意见。

学士学位申请表怎么填

学士学位申请表填写说明

1、入学年月填写XXX年9月，XXX代表实际入学年份。如：2007年9月； 2、招生性质填写统招；

3、专业及学科类详见年级培养方案；

4、毕业年月填写XXX年7月，XXX代表实际毕业年份。如2011年7月；

5、专业学位课成绩填写最高成绩；

6、学位评定分委员会负责人一般为系主任签字； 7、本人申请填写模板：本人自XXXX年X月至XXXX年X月在XX学院XX系XX专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合“中国地质大学长城学院学士学位授予工作细则（试行）”之规定，特此提出XXX学学士学位申请（XX部分按个人实际情况填写）

8、其他部分由相关负责人按实际情况填写（凡涉及学士个人信息的一律以学生学籍信息为准。）； 9、一律用黑色碳素笔填写。

硕士学位申请表-没有学士学位如何申请硕士学位我在本科毕业时没有

先说申请学士学位： 不知道你毕业的院校对于毕业后申请学士学位的规定怎么样，如果可以，这是最好的途径。

还有一种就是成人教育取得学士学位。但适合你的起点为本科学历，获得学士学位的班可能很少，我是还没见过的。

再说申请硕士学位： 途径一：参加全国硕士研究生入学考试。 提到读硕，首先让人想到的是参加国家每年1月份的全国硕士研究生入学考试。

其教学侧重于理论，注重学术研究能力，以培养教学和科研人才为主。一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习完成学分并通过论文答辩等要求后，可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。

随着考试报名人数的连年攀升，全国硕士研究生入学考试已成为受关注度最高、入学竞争最激烈的获取硕士学位的途径。 途径二：参加专业硕士学位教育。

近两年，专业硕士教育发展势头迅猛，不再是MBA一枝独秀，工程硕士、教育硕士、法律硕士等开始成为在职人士深造的热门方向。 专业学位教育主要培养理论与实践相结合的高层次职业人才。

其要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐。 目前国内的专业硕士学位包括工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士（ME）、法律硕士（J。

M）、会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位，艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士等。 途径三：同等学力硕士研究生统一考试。

同等学力硕士研究生统一考试即我们常说的同等学力申硕。 从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。

在职人士一般需参加各校的研究生进修班，业余学习，然后参加同等学力硕士研究生考试，完成学位论文答辩后，经审查达到硕士学位学术水平者，可获得硕士学位证书。 学员要获得硕士学位，除了参加学校组织的学位课考试外，还要通过国家统一组织的两个水平考试，即同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试和同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试。

注意： 1。参加全国硕士研究生入学考试 资格：大专以上学历。

学习方式：全日制学习。学制2~3年。

学习费用：学费由国家财政拨款，因此在三条途径中属于最低的。由于该学习是全日制，对于在职人士来说，需要参加3年时间的全脱产学习，机会成本较高。

加上考试费用、考前辅导班费用等，读个硕士的成本也不低。 证书获取：可获得国家认可的学历证书和硕士学位双项证书。

入学难度：全国研究生入学完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3。

7∶1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。

据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70∶1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。

因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。 适合人群：全国硕士研究生入学考试考生一直以应届本科毕业生为主。

以上海地区为例，2005年共有99548人报考硕士研究生，其中应届本科生占52。 7%。

虽然，通过全国硕士研究生入学考试，参加全日制教学的途径，更适合于没有工作压力的应届毕业生，但对于那些希望完全转行，或是希望在职业发展上有较大飞跃，以及希望进入大城市就业的在职人士，也可考虑这一途径，只是放弃工作参加学习，成本和风险都相对较大。 2。

参加专业硕士学位教育 资格：本科学历加上一定年限的工作经历。 学习方式：半脱产，学制2~3年。

学习费用：专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几万甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3万~4万元。

加上有些专业是全日制课程，需要辞职3年，因此教育成本是三种途径中相对来说最昂贵的。 证书获取：专业硕士学位考试主要是通过10月份联考的方式，修满规定学分、成绩合格并通过硕士学位论文答辩者，获得学位证书。

但也有例外，如报读工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等专业者，也可以参加1月份的全国统考，可同时获得学历、学位双证书。 入学难度：专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。

这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。

例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6∶1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10%。 此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。

不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。 适合人群：专业硕士面向拥有一定工作经验、想进一步深造的在职人群，职业指向明确，让在职者通过边学习边考试的方式，在工作中更好地。

请问申请学士学位是什么意思？申请学士学位是什么意思啊？要什么条

学历是学习的经历的证明，学位才能带表你已经完成了你所修读的学业。

按理说学位证书比学历证书的含金量更高些。 学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。

取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书；取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。 现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得"博士学历"。

在我国本科学历的作用基本等同于学士学位，这是我国高等教育体系中特有的一种现象。国外关于学位和学历的关系，与我国是不一样的。

他们的学位代表学术水平，所谓本科生就是攻读学士学位的学生，本科毕业证书代表的是学生的攻读方向，其最终目的就是为了取得学士学位，如果其成绩达不到学士学位标准，就不能算是本科毕业，只能得到代表学习经历的结业证或文凭证。也就是说毕业证书和学位证书应该是同时取得的，但在我国却是分离的，90之前的很长一段时间里本科毕业证书和学士学位证书是二为一体的，毕业证书同时就是学位证书，90年开始才分离的。

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