作文《静悄悄的――》600字记叙文

静悄悄的午后

午后，我来到了学校，走进教室，发 现今天的教室是鸦雀无声，特别地安静， 几乎一根针掉在地上都能听到。同学们有 的在专心致志地练字，有的在目不转睛地 看书，谁也没有发现我的到来。我坐到自 己的座位上，“哎，小……”，刚要开口说话 ，却被同桌小轩拦住了，他向我作了一个 不要讲话的手势，食指放在嘴边，“嘘……”

随即又举起一张纸条，上面写着：午后 到校静悄悄，没有人闹是最好！我心领神 会，冲小轩会意地点了点头，然后轻轻地 放下书包，拿出我最爱看的书《大头儿子 和小头爸爸》，我被它的情节所吸引，渐渐地沉浸在那书香里。呵呵，里面的大头儿子真有趣， 去参加婚宴，却跟另一对新郎新娘去参加“空中婚礼”了，登到热气球上的大头儿子在空中随风飘荡 ，可是，热气球越飞越高，大头儿子已看不见小头爸爸和围裙妈妈了，很着急，“哇”的一声哭了起 来……正当我准备翻到下一页时，

教室里是“战火纷飞”，有的同学在扔粉笔头，

“砰砰砰”是手qiang，还有的同学在座位上眉飞色舞地谈话，说得是吐沫横飞，我顿时懵了，好 一阵子才缓过神来。原来，那只是一个梦想，

才能拥有一个静悄悄的午后！

静悄悄的时光作文600字

花开了，花落了，落尽一生一世的繁华.

窗外，雨淅淅沥沥的下着，情不自禁走出门外，走进雨里，雨

里分明夹杂着一丝忧伤.

前不久，我的邻居，一位年近五十岁的邻居，因为癌症去世了

。分明不是我的亲人，为何会黯然神伤？甚至有想哭的感觉？

不是亲人，胜似亲人.

很小的时候，我家还很穷，连温饱都解决不了，为此，我的父

母辛勤劳作，只为供我和哥哥上学，后来哥哥辍学了，去城里学理

发了，父母认识我也应该不用他们特别照顾了，于是，便把我寄托

在了邻居家了，出远门打工去了。邻居视我如亲生女儿，有什么零

食都给我吃，还经常让他自己的女儿让着我。有一次，大姐姐因为

欺负我，被邻居骂了一顿。那时我有一种说不出的心酸，总感觉自

己占有了本不该占有的爱，但邻居经常告诉我，我们都是一个小巷

的，都是一家人，别太拘束自己。邻居，真好

后来，我父母回来了，非要塞给邻居抚养费，邻居拒绝了。还

是那句话，我们都是一个小巷的，不必了。她这个人，真好.

再后来，我上了中学，不知为何变内向了，不像以前那样活泼

可爱了，她就开导我说：“压力再大也不能闭锁自己啊。要多与外

界沟通交流，才有进步的余地。”她躺在病床上那几天，我右眼皮

跳得很厉害，去医院看望她时，看着她憔悴的脸，心里有一股莫名

的酸痛……

她对我的最后一句话是：“中考加油”，然后，她闭上了双眼

，静悄悄地走了。一朵花静悄悄在人间枯萎……

雨，还在下，我，依然在雨中。望着邻居家的大门，双眼朦胧

，不知是雨水，还是泪水……

静悄悄的半命题作文

西大附小的校园背山临街，是一个充满童年天真、热情与少年朝气、活力地方。不单是课间休息、课外活动时，这里是一片喧嚷、热闹，就是在上课时间，也常常从教室里传出老师们清晰明亮的、浑厚有力的或者清脆悦耳的讲课声。还有同学们带着几分童音、稚气的朗读声。只有这里——老师们的办公室内外，常常是静悄悄的。

在老师办公室门外，贴着一张醒目的标语——“老师在办公，大家静悄悄”。那纸条不知是什么时候贴上去的。从它陈旧灰暗的颜色就可以断定，已经过好多日子了。这字条上的话，当然也是同学们个个都记得的哟。所以大家休息戏耍时，总在离这儿远一点的地方活动。有同学因事要到老师办公室来，或者要从办公室外走过，都会自觉放轻脚步，闭紧了嘴，轻轻地、悄悄地……。无论是高年级的大哥哥、大姐姐，还是低年级的小弟弟、小妹妹，从不在老师的办公室外打闹。不仅是同学单独走过办公室外是“轻轻地”，就是一个组、一个班集体路过这里，也一样是“悄悄地”。因此，老师的办公室外，几乎听不到同学们的嬉笑声、喧哗声。

有一次，我们班看完电影回来，队伍要经过老师的办公室外。领队的同学预先招呼说：“大家小声一点，千万别打扰了正在办公的老师们。”听了领队的同学的话，原本吵吵嚷嚷的队伍，像是猛然合上了开关，一下子安静了。只听见轻微的、风吹落叶一样的，沙沙沙的脚步声。

一次我和我的同学追逐玩耍。突然那个同学叫起来：“呀！要上课了！快回教室！”我们马上抄近路向教室跑去。我一边喊着：“等等我！”一边往回跑。快要到老师们的办公室外，一位小同学朝着我打手势。他伸出右手食指，竖在小嘴上轻轻地发出长长的一声“嘘——！”然后压低声音说：“大同学哥哥，小声一点。”又向办公室里望了一望，接着说：“老师正在批改作业呢。”我心里十分惭愧，脸上一阵发热，踮着脚快步走了过去。从那以后，无论我有多着急的事，路过老师办公室外，都记得住：紧闭嘴，轻轻走过。

那天上课前，老师让我去办公室，把批改好的作业本拿来发给大家。我小心翼翼地走到办公室门口，轻轻地叫了一声：“报告！”一位老师抬起头来，示意让我进去。我一看，办公室里老师们，有的正在埋头改作业；有的正在本子上沙沙地写着；有地正在轻轻地敲打着电脑键盘；还有几位老师正在说着话。所有的声音都特别小，生怕打扰了别人。那宁静、和谐气氛中各自埋头做事的一幕，深深印在了我的记忆当中。

啊，明白了！门外那纸条上的话，不只是提醒了同学们。这“静悄悄”也是老师们小心维护着的。我迅速抱上作业本，快步回到教室。

校园最安静的角落的作文

“美，需要用心去体会。”一个看似平凡无奇的校园角落，当你闭上眼，用心去聆听，就会发现不同的美。许多校园角落，有着无法言语的魔力，只要你用有情的眼光，弹指间，将发现一切平凡之处都被施上不平凡的魔法。

“当！当！当！”下课钟响，敲醒了沉睡的校园，吵杂的声响迅速蔓延整座校园。短短十分钟，在各个校园角落里蕴酿出连绵不断的笑语，是属于女孩们互吐心事之处。教室前的走廊，一小群一小群的朋友交换心事、生活趣事、讨论功课。遇到问题，可以一起想办法；心情愉悦时，将喜悦和人分享，不仅令自己快乐加倍，旁人也可沾染到愉快的心情。除了教室前的走廊，学校的长廊也有人影穿梭其间。长廊是集合场加上一个大花园，常有人在花园中嬉戏，也有人在集合场架起羽球网，享受着挥汗打球带来的无限乐趣。不管在花园中欣赏落英缤纷，或尽情流汗，都是放松身心的好选择。

“当！当！当！”上课钟响，校园恢复沉寂。上室内课的同学，静静的聆听老师上课，相较之下，室外课就热闹许多。室外课多在操场进行，除了体育课外，像童军课，也需要把上课所学化为实际行动，此时，坐落在操场一角的烤肉区，就是“不二人选”！同学间相约烤肉，更是一种难能可贵的经验。操场是各种竞赛举行的地方。不管在跑道上或球场上，都能藉由各种比赛，互相砥砺，使彼此的技能精益求精。不论最后比赛结果如何，重要的是我们为自己留下美好的回忆！且学到书上读不到的道理-“胜不骄，败不馁”。

学校的各个角落，都有它的美好。不论挥汗在场上奔驰，或让花园中的植物以大自然的力量带走烦忧，都令我深深着迷，任心陶醉其间。

校园生活我需要安静我真的好想要安静啊,我好心烦学校里面的喧闹

还校园一份安静我们在写作文的时候，形容某种事物，都习惯性的用固定的词汇，比方说形容老师用“和蔼可亲”，形容母爱用“无私”，形容国家用“地大物博”等等。

当我们想用一个词汇来形容校园的时候，首先想到的是“静谧”。在很多人的心目中，校园应当是这样的一种景象：清晨，伴着鸟语花香，徜徉在林荫道上，教室里传来了朗朗的读书声。

现在这样的情况可不多见了，所以我们呼吁还校园一份安静！做为个人，宁静固然是重要的，当然更需要人与人之间的一些交往，这样也许可以减轻自己的一些烦恼。

静悄悄的爱作文记叙文

母爱，有时轰轰烈烈，震撼人心；母爱，有时悄无声息，润物无声；母爱，有时平平淡淡，若无其事。但无论怎样的母爱都是伟大的。

母爱如水，清波荡漾？？

步入初中的我，一天天长大了。随着年龄的增长，心里上也逐渐成熟。但却还有许多事时时扰乱我的心情。考试的失利，家长的失望像两块大石头压在我肩上，沉甸甸的，无法释怀。妈妈看到我的情况，经常安慰我：“没事，妈妈不求你有好的成绩，只要你努力去学，尽力去学习，就会有收获！”妈妈虽然这样说，但我依然会胡思乱想，生怕父母失望。 记得有一次，我开学了。进入初中后，我的生活用品都是自己整理的。那我，收拾好生活用品，把它们都装到书包里，装的鼓鼓的，我收拾好放在那。准备第二天去学校。令我感到疑惑的中，妈妈那一天不知去了什么地方，两三个小时都没回来。

开学那天阳光明媚，妈妈送我去上学，看着妈妈，她曾经光洁的皮肤上已经有了一些鱼尾纹，一路上多希望车开慢些，让我和妈妈多呆在一会。一路的颠簸之后，我们到达了学校。妈妈帮我抱着被子，直奔宿舍。时间已经不早了，妈妈麻利地为我铺床铺，整理物品。我呆呆的站在她身边，想到要与妈妈分离，想到学校艰辛的学习生活，我好舍不得她。她要走了，我不由自主地说：“妈妈，妈妈我送你！”送走妈妈后，我含着泪回到宿舍，收拾书包里的东西，却不经意的发现了一盒感冒药。我恍然大悟，顿时两眼泪花。原来出去两三个小时的妈妈去给我买药了！原来母爱不仅体现在妈妈的话语中，更体现在书包里的感冒药里！静悄悄的母爱！我只想说声：“妈妈，我永远爱您！”

母爱如火，给我阳光，使我温暖；母爱如花，明艳秀丽，给我快乐，使我开朗；母爱如草，绿草茵茵，润物无声。

五年级第一单元的作文范文早晨的校园关于声音的,不 低于三个以上,

一天之中，我最喜欢早晨的校园，我喜欢它的美丽，喜欢它的生机勃勃和书声琅琅.

校园的早晨是美丽的.站在学校门口，放眼望去，就能看到薄薄的雾如一层洁白的轻纱笼罩着高大的教学楼，缕缕阳光穿透这美妙的轻纱，亲吻着鲜艳的五星红旗，亲吻着青翠的大叶女贞，亲吻着喇叭花上那晶莹的小露珠.几只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地欢叫着，好像要赶在校园没有“沸腾”之前，抓紧时间进行晨练.

校园的早晨是生机勃勃的.“吱扭”一声，校门开了，同学们背着书包，戴着鲜艳的红领巾，如一只只快乐的小鸟飞进了校园，见了老师敬个礼，见了同学问声好，如果见到了自己最亲密的朋友，就会忍不住来个热情的拥抱，手拉着手，来一阵令人羡慕的窃窃私语，你也许会奇怪，一个晚上不见，怎么就有这么多知心的话儿需要交谈.

操场上，热爱运动的同学在不厌其烦地奔跑，乒乓球台前被围得水泄不通，因为那里的比赛打呀，打呀，总是打不完.一只篮球正在篮球场上快速地传递，一会儿飞到这个同学的手中，一会儿蹦到那个同学的脚下，只见一个敏捷地身影，拍着篮球，灵巧地躲闪着对方的阻拦，迅速地将球运到篮球架下，纵身一跳，扣进了篮筐，观众们立刻送给他了一阵喝彩声，是谁这么棒？当然是我们的班主任刘老师呀！

教学楼前，每一位值日生都在勤勤恳恳地打扫卫生，无论是一张会侧手翻的小纸片，还是一个会腾云驾雾的枯叶，都逃不出他们的手心.我们的信条是：校园是我们第二个家，是老师和同学上课和活动的地方，坚决不能让垃圾在这里横飞.

校园的早晨是书声琅琅的.“叮铃铃”上课铃响了，同学们迅速地收好扫帚，捡回篮球，拿起书包，争先恐后地奔回教室，朗朗的读书声随之响起：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“My school bag is heavy……”那声音或者舒缓、或者清脆、或者昂扬，多像一首美妙的校园交响曲！

我喜欢校园的早晨，因为校园的早晨是丰富多彩的，欣欣向荣的