讲规矩申论范文
知规矩,讲规矩,守规矩,征文500字
总书记最近强调的“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”的倡导,具有强烈的现实性和针对性。为进一步加强中小学生日常行为规范教育,促进学生形成文明守纪的良好习惯,提升学生文明道德素养,决定在全县中小学生中广泛开展“知规矩、讲规矩、守规矩,做文明学生”主题教育活动。“没有规矩,不成方圆。”千百年来,它不仅是奉劝世人的金玉良言,更是放之四海而皆准的真理之言。我们要认真学习,深刻领悟,成为知规矩、讲规矩、守规矩的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
司马迁说:“人道经纬万端,规矩无所不贯。”“规矩”,与人们的生活工作紧密相连。譬如,红灯停、绿灯行,车辆行人靠右行,这是交通秩序的规矩;尊老爱幼、夫妻互敬,家庭和睦相处,这是每个家庭的规矩;《小学生守则》、《小学生日常行为规范》这是我们小学生必须遵守的规矩。规矩的内涵非常宽泛,包括党纪国法、行为准则、道德操守、文明礼仪、民俗习惯以及待人处世的规则和标准。在全面推进依法治国的今天,法律是最大最重要的规矩。
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》这是我们小学生必须遵守的规矩。你既要知道有几条,又要知道每条讲的是什么,还要明白怎样按要求、按规矩去做。这是大处着眼。我们也要重视“微文明”行为。例如:上厕所是不是即让小同学?上下楼是不是靠右行?课间你是不是追逐打斗,大喊大叫?地上有一张纸你是不是弯腰捡起?你是不是随意践踏小草?你是不是和父母顶嘴?这是从细处着眼。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则衰。规矩本质是一种约束、一种准则,一种标准、一种尺度,也是做人的一种责任、一种境界。立规矩、讲规矩、守规矩,是人们生产生活常识,是立身立业之根本,是治国理政的最基本方式。
立规矩,根本的是敬畏规矩。一个人对规矩有了敬畏之心,胸中就有了定盘星,为人处世就有了准则,就会思有理性,做有德行。讲规矩,根本的是熟知规矩。知之深切,方能行之自觉;了然于胸,才能习惯成自然。守规矩,根本的在于执行规矩,任何时候必须自觉地把自己置于规矩之内,把规矩落实到具体的行动中,体现在日常的生活中,镌刻在自己的脑海里,真正做到内化于心、外化于行。所以,我衷心希望同学们:要从现在做起,从我做起,从小事做起,让知规矩、讲规矩、守规矩真正成为我们的良好习惯和自觉行动。
做一个讲规矩负责任的人的作文
当我们每天迎着朝阳踏进校园,一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室,一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学,一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习和生活。可是,你们是否想过,和谐、文明的校园需要我们每一个人去创造,需要我们用自己的一言一行来努力实现的。
然而,我们有的同学却把它忽略了,不必讳言校园中也出现了一些不和谐的音符。比如个别同学离家出走,一些同学到校携带通信工具、香烟等违禁品,有些同学不戴胸卡或在胸卡上乱写,有些出操拖拖拉拉,课堂上讲废话、写纸条、睡觉,下课追逐打闹,厕所成了某些同学聚集的乐园,有些同学满口脏话、大声怪叫,有些同学乱扔废物、践踏草坪、损坏怪物。再例如,上下楼梯不靠右走,上技能课不排队、三三两两,有的甚至上公开课迟到,还有的同学穿着打扮像联合国、花里花俏,头发几个月不理,有个别同学放了学往校门外小店跑,与社会上不是不是的人混在一起,等等。
老师相信,每一位同学都能正确地判断这些行为是错误的,是应该受到批评和谴责的。如果我们不改变这些现状、不改正这些缺点、不纠正这些行为而让其蔓延的话,试想,我们的校园将会是什么样的一种景象,我们又如何能安静的学习、快乐的生活?
大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律约束,人们更多的是对自由的渴望,对无拘无束的生活的向往;但是没有纪律约束的自由不是真正的自由。
在美国,学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次将罚十天不能上学,并建议开除。对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭,在美国任何学生不能购买饮用酒类等违禁品,违者开除。在美国家长打孩子,孩子可以报警,但教师体罚学生是合法的,因为他们是为了一个民族的成长。再说英国,在英国一个学生几次违反课堂纪律,影响教师上课,学校有权将其停课,由家长带回教育,直至改正,因为英国法律规定,不能因为一人影响全体同学正常听课的权利!再如:俄罗斯法律明确规定,教师可以体罚学生,韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的粗细有明确规定„„
我并不是想说,中国的教育政策错了,也不是提倡教师体罚学生,而是想告诉同学们,任何一个国家都没有绝对的自由,就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样,一个人如果不懂得在纪律的约束下成长,最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。对于大家而言,纪律是学习的保证,也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,换个角度想想,严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体如何强健,遵规守纪会给你带来很多好处,你必须感激纪律,感激惩罚。
同学们,有一位教育家说过:“纪律能够创造集体的美”,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的这位严肃的朋友---它就是纪律,时刻提醒自己,遵守纪律,文明做人,使我们的秩序更加井然,我们的生活更加自由,我们的校园更加美丽!让我们从今天开始,按照《中学生守则》的要求,规范自己的言行,遵守学校的一切规章制度,与以上不文明的行为告别,做一个懂规矩、守纪律的文明学生。
申论作文必须围绕人才引进写吗
举个栗子,去年广东省考作文题是“讲规矩”。
第一步,为什么讲规矩。原因是社会上那些不讲规矩的现象导致了社会不稳定。
那么第一段内容就有了:由不讲规矩的社会现象来引出要讲规矩这一对策。第二步,论述讲规矩是什么。
因为第一步提到了讲规矩,接下来就得说规矩的内涵,只有明白规矩是什么,才能进一步指导行为准则吧。第三步,既然明白了规矩是什么,那对象主体是谁呢,要怎么做呢,于是分论点有了,接下来我用三段分别从政府、行业、个人的角度出发,强调他们要讲规矩,为什么要讲规矩,怎么讲规矩(为什么是从行业角度出发而非社会角度出发,因为材料中涉及的是行业,我是结合材料来写的)。
所以在写作时一定要紧密围绕材料内容来展开,不要随意套用一些写作套路;最后一步:发出呼吁,照应并升华主题。大功告成!中公教育点评:申论写作由点扩散到面,不断提问解答,做到环环相扣,使文章整体逻辑结构完整严谨,段落之间的关系衔接自然。
当然了,写作的方法可以是灵活多变化的,并没有严谨的思维体系和方法论,在申论考试的写作中,要结合具体的题目来分析作文提纲与段落,梳理整体关系。
2016年党员学习“讲规矩,有纪律”发言稿范文,发言稿怎么写-百度
“懂规矩 守纪律、尽职责、创卓越”常言说。
没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩,教师要守规矩,校长不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩!。
懂规矩,就是让制度入脑入心。没有规矩,不成方圆。
对校长来讲,规矩既包括规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师,是整个师生乃至于社会的表率。
要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责,到位而不越位、错位。特别是在纪律上,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,真正把讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。
要不断加强学习,要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。 再是守纪律。
守规纪律贵在在自觉,难在自律,必须不断加强锻炼和道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。二是纪律。
自由离不开纪律,遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。
三是德律。道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的敬重。
要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,抗得住诱-惑、耐得住寂寞、管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常用“三律”照镜子,做到警钟长鸣、警示高悬,确保自己所作所为永在规矩之中。
最后用规矩,以制度管校干事。在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。
坚决用规矩、按制度干事,体现出地税干部一种品德和修养,更表现一种政治上的清醒与成熟。用制度管税办税要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按政策法规办事,按制度程序办事,以法律制度管税管税率。
在工作中,要时刻保持小心谨慎,按制度、按文件不折不扣。 强调懂规矩、守规矩、用规矩,绝不是固步自封、抑制活力,也不是安于现状、不思进取,而是要用规矩为我们的创新校正方向,为我们活力加以引领。
所以在工作中不能把懂规矩、守规矩、用规矩同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。
2016年党员学习“讲规矩,有纪律”发言稿范文,发言稿怎么写
“懂规矩 守纪律、尽职责、创卓越”常言说。没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩,教师要守规矩,校长不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩!。
懂规矩,就是让制度入脑入心。没有规矩,不成方圆。对校长来讲,规矩既包括规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师,是整个师生乃至于社会的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责,到位而不越位、错位。特别是在纪律上,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,真正把讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。要不断加强学习,要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。
再是守纪律。守规纪律贵在在自觉,难在自律,必须不断加强锻炼和道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。二是纪律。自由离不开纪律,遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。三是德律。道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,抗得住诱-惑、耐得住寂寞、管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常用“三律”照镜子,做到警钟长鸣、警示高悬,确保自己所作所为永在规矩之中。
最后用规矩,以制度管校干事。在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。坚决用规矩、按制度干事,体现出地税干部一种品德和修养,更表现一种政治上的清醒与成熟。用制度管税办税要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按政策法规办事,按制度程序办事,以法律制度管税管税率。在工作中,要时刻保持小心谨慎,按制度、按文件不折不扣。
强调懂规矩、守规矩、用规矩,绝不是固步自封、抑制活力,也不是安于现状、不思进取,而是要用规矩为我们的创新校正方向,为我们活力加以引领。所以在工作中不能把懂规矩、守规矩、用规矩同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。
申论文章 “没有规矩不成方圆”
言道:“没有规矩,不成方圆”。无论干任何事都要有规矩,没有规矩、不守规矩,干什么都难成,注定要失败,乱成一团是必然的。
国内艺术品拍卖市场虽然是个成立仅10余年的新兴市场,但规矩还是有不少的。大到《文物法》《拍卖法》,小到行业的规章制度条例,林林总总并不少。但是,这些国家宏观的政策法规与行业条例这些年执行的到底又如何呢?有多少真正落在实处呢?被束之高阁、撇在脑后的又有多少呢?实事求是地说,一些公司钻政策法规的空子,违规、违纪甚至违法的行为不在少数,大有人在。市场之所以较为混乱,假货之所以猖獗泛滥,行情之所以低迷疲软,与肆意的破坏规矩、逾越规矩息息相关。一言以敝之:“全是不守规矩惹的祸”,过度的放纵自己,使市场失去了走上健康之轨的机会。
眼下,违规乱矩的实例在国内拍场屡见不鲜。比如,国家《文物法》明令禁止拍卖出土文物,有些公司居然也要大着胆子卖一卖。《拍卖法》第23条规定,“拍卖人不得在自己组织的拍卖活动中拍卖自己的物品。”即不允许拍卖公司自买自卖,但如今“近水楼台先得月”的实惠大家都乐此不疲的干着。第37条规定“竞买人与拍卖人之间不得串通,损害他人利益”,但有些公司却置若罔闻,不理不睬,干着坑害买家的勾当。第7条规定“法律、行政法规禁止买卖的物品或财产权利,不得作为拍卖标的。”但偷来的名家字画登上大雅之堂近年在拍场也绝非仅有。在巨大的金钱诱惑前,规矩成了没用的摆设。
做为特殊行业,有关方面要求拍卖公司具备5名高级职称鉴定专家,然一直就没有执行,目前能达到这一点的寥寥无几,有的公司连一两名都做不到,对拍品真伪严格把关根本无从谈起。不少公司领导对此十分抵触,一公司领导曾对此愤愤不平:“每个企业必须有自己的专家,这可能吗?要说5个专家,有的公司连5个正式员工都没有呢?真有5个专家在我身边,我还干不干拍卖了?今年就是换发许可证的最后期限了,怎么办?我经常用很偏激的语言来说这个事,极其荒唐。”没想到,有关方面对公司人员建设的正常要求竟被其视为荒唐,恰恰是国内这些年对艺术品拍卖门槛设的太低,在专家配备上一直缺乏严格的要求,才造成当今“鉴定走过场,赝品满天飞”的局面。有关专家配置的规矩必须执行,不达标的应坚决停发许可证,国内的艺术品拍卖公司实在没有像现在这般又多又滥的必要!
关于代缴代扣3%所得税问题,拍卖业一直颇有微词,只好被搁置起来。有人表示“拍卖行是朝阳产业,需要保护扶持,凡法律法规繁琐的地方,拍卖一定是不发达的。”朝阳产业难道就可以放任不管吗?就可以知假贩假吗?就可以炮制“假天价”、假纪录吗?国内艺术品市场之所以混乱,关键在于监管的缺位与不力,很多规矩有名无实,致使有些人兴风作浪,浑水摸鱼,期骗买家投资人。笔者在此反问一句,难道在零法规下,拍卖就繁荣发展了?
任何行业都必须有游戏规则,“没有规矩,不成方圆”。对艺术品拍卖这个极易滋生黑幕与巨额暴利的行业来说,尤其如此。没规矩必乱,市场已作出了最好的证明。
守规矩讲诚实做新时代好少年征文
我要争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现祖国的富强,努力向前。祖国是我们的母亲,我要好好学习报答祖国。
我要争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们飞向蓝天的翅膀。我要珍惜时间、虚心好学,要把学习当作快乐的源泉。
我要争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手,奔向美好的明天。
对己克制,约束自己的语言和行为。
对人感恩,尊重、爱护同学和身边的人。
对物珍惜,养成勤俭节约的好习惯。
对事尽力,对事情认真负责,诚实、正直。
我要争当祖国的好少年:体魄强健,活泼开朗,用健康的身心,迎接祖国未来建设的重任。坚持锻炼身体,培养良好的卫生习惯。
我要争当祖国的好少年,今天,您们培育的小树苗,长大会成为国家的栋梁之才!
作为一名少先队员,学做一名四好少年很重要,我认为要争当四好少年,首先应该从自我做起,从小事做起,要好好学习,上课专心听讲,回家好好复习,按时完成老师、家长布置的作业,尽自己最大的力量把各门功课学好。
第二,争当四好少年,还要培养自己独立自主的能力。做完作业后,周末要经常帮住家长作些家务活,自己能做的事情一定自己做。平时如果家长不在家,要学会自己照顾自己。不要让家长担心。
第三,当四好少年,无论在什么时候,什么地方都要严格要求自己,遵守所有规定;看见弱小者需要帮助,尽自己的努力去帮助他们,和同伴友好相处。用我们的行动,做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。
最后,要把身体锻炼好。养好身体,多多锻炼,让自己有一个良好的体魄。身体是1,聪明是1后面的0,父母的爱是0……后面的0越多,财富就越多。因此一定要把自己身体养好了,才能为国做贡献。
让我们大家共同努力争做一个四好少年吧!
申论议论文有几种开头方式
了《论语》中的话:“不学礼,无以立。”请以这句话为中心议题,联系社会现实,自拟题目,写一篇文章。(35分)要求:(1)自选角度,见解深刻;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰,语言流畅;(4)总字数1000-1200字。
开头: 《论语》有言:“不学礼,无以立”,这句话意思是说:如果我们不学礼懂礼,就无法立身立业。而随着时代的发展,“礼”的内涵也拓展了许多,除了传统的礼貌、礼仪、品行、素质、道德外,今天的“礼”还含有讲规矩、讲法治、公民意识、传统文化、民族素质、民族精神的意思。学礼十分重要,这是因为学礼能够让个人修身立身,立足于社会,能够让国家立足于世界,与大国意识相匹配,同时学礼也可以弘扬传统文化,让传统文化立足于这个时代。
二、案例现象法
适用情况: 题目中的话题是案例现象类,或者能够与案例现象相关联,开头第一句话直接引出即可。
例:“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事,请你以这个故事为话题,自拟题目,写一篇文章。(40分)要求:(1)结合“给定资料”,并注意联系当前社会实际和自身体会;(2)观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;(3)总字数800—1000字。
开头:不久前,农妇刘女士在骑车回家途中,热心搭载李老太太,但由于三轮车侧翻,李老太太受伤身亡,事后刘女士主动提出经济补偿,而李老太太家属却坚决不收补偿,并说:“我们不能让好人做了好事,却得不到好报 。” 这一感人故事充分说明人间自有真情在,当前阶段讲道德依然是主流,在大力推进国民道德建设的今天,我们亟需弘扬这种助人为乐、敢于担当、感恩的精神,