教育投稿范文
求一篇教育的演讲稿
爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。
爱是无限的。爱是不朽的。
小荷作文网 www.zww.cn,你也可投稿。 学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地。
时间会在我们的生命中留下痕迹,学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。她兢兢业业地培养着我们,认认真真地传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为德智体全面发展,建设祖国未来的接班人。
学校爱我们。我们也爱学校。
因为爱,我们就有责任,有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。 我们的校园美丽、和谐。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快。
收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,同学们勤奋博学、进取争先,不时传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。
我们在这个多姿多彩的世界里生活,经历过快乐,也有过悲伤,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前进的自信心。现实的社会里,微笑是人间最真实的语言,失败的时候给自己一个微笑,让自己更深入的了解自己,在这次的失败看到自己的不足,在下次避免走上次同样的弯路,这样似乎每一次失败在生活中都起了重要的角色,现在失败得越多,以后所遭遇到的失败就越少。
最后我们走上的一是条已经经历过风霜磨练,平坦无阻的大道。 泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。
1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:“好哇!又可以从头再来了!”生活,也应该如此,在每一次失败中微笑,给予自己继续前进的自信心,把失败看作是成功的垫脚石,学会拥抱成功,走向成功。在平凡无奇的生活中,我们遇到了挫折,当我们望一望身边的人,也许我们就会感到心中的一点欣慰。
所以,每一次失败都成就了一笔巨大的财富,我们应该珍惜每一次失败,用微笑去珍惜它,认真面对它,细心的体验它。这样,我们最终就会走向成功,成为生活的导演。
同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,爱学校、爱生活吧! 爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。
爱是不朽的。 小荷作文网 www.zww.cn,你也可投稿。
学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹,学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。
她兢兢业业地培养着我们,认认真真地传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为德智体全面发展,建设祖国未来的接班人。 学校爱我们。
我们也爱学校。因为爱,我们就有责任,有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。
在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快。收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。
被阳光照得闪亮的窗里,同学们勤奋博学、进取争先,不时传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。 我们在这个多姿多彩的世界里生活,经历过快乐,也有过悲伤,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前进的自信心。
现实的社会里,微笑是人间最真实的语言,失败的时候给自己一个微笑,让自己更深入的了解自己,在这次的失败看到自己的不足,在下次避免走上次同样的弯路,这样似乎每一次失败在生活中都起了重要的角色,现在失败得越多,以后所遭遇到的失败就越少。最后我们走上的一是条已经经历过风霜磨练,平坦无阻的大道。
泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:“好哇!又可以从头再来了!”生活,也应该如此,在每一次失败中微笑,给予自己继续前进的自信心,把失败看作是成功的垫脚石,学会拥抱成功,走向成功。
在平凡无奇的生活中,我们遇到了挫折,当我们望一望身边的人,也许我们就会感到心中的一点欣慰。所以,每一次失败都成就了一笔巨大的财富,我们应该珍惜每一次失败,用微笑去珍惜它,认真面对它,细心的体验它。
这样,我们最终就会走向成功,成为生活的导演。 同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,爱学校、爱生活吧! 这样行不,我搞了很久了。
教育写作:为什么,怎么写,写什么
“教育写作”,顾名思义,写作要和教育有关,指的是教师在教育教学管理的过程中对自己的工作进行反思,并将其形成书面文字的一种写作活动。
包括“教学反思”、“教育随笔”、“教育叙事”、“教育日志”“教育科研”等。我认为“教育写作”正在成为一种趋势,一种潮流,它对教师的专业成长有着不可估量的作用,同时也会跟自己的工作以及工作对象带来很好的积极影响。
叶澜教授说过:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思,则有可能成为名师。”坚持教育写作的教师,真的很容易成为名师或特级教师。
我们刊物的很多普通作者,写着写着就出书了,就讲学了,就成了名师了,就评了特级了。但是,在我们的身边,进行教育写作、热爱教育写作的老师毕竟还是少数,在很多学校,校长也没有能真正重视教育写作,没有很好地、及时地引领老师们从事教育写作,只有少数富有远见的校长投入人力物力,积极做着这方面的引导工作,或者亲自示范,积极投入写作,或以教科室主任为首,以一个带动多个。
这方面的例子我见到很多,比如江苏吴江汾湖实验小学的校长张菊荣,他本来是市教育局教科室主任出身,非常善于思考,善于写作,在博客上更新很勤快,每年都发表很多篇,但他不是只顾自己一个人做科研,而是在外请专家的具体指导下,带动学校几十个老师都来写,集体做教学研究,写博客,出校报,投稿发表,渠道很多,他要求教师每人每年都必须出一本书,学校负责印刷,现在成绩非常突出,已经出了200多本土书了。他们的数年坚持,也得到了丰厚的回报:《教师博览》《江苏教育》《中小学管理》等刊物都对他们的做法进行了有分量的报道和发表多篇教师的研究成果。
这样会写的校长还有一些,他们经常向我们投稿,所以我们很清楚。还有一个局长,也在百忙之中坚持每天读书,每周写一篇教育随笔,定期更新博客,他就是上海市虹口区教育局长常生龙。
他也是我们刊物的签约作者。 一、教育写作的意义(为什么写) 结合自己的写作体会,我认为教育写作具有四个方面的意义。
这里我会借用一些北京师大教授肖川的观点。(一)教育写作能提升阅读品质如果你有写作习惯的话,阅读品质就会更高,如果没有写作习惯,可能更多的是泛泛浏览、走马观花、浮光掠影地看一看。
如果有写作的需要,你往往会有摘录,就会用心咀嚼,再三琢磨作者是怎样表达的,怎样构思的,怎样布局谋篇的、剪裁选材的。阅读帮助写作,写作促进阅读。
二者相辅相成,相得益彰。(二)教育写作能深化思想认识好多问题,如果你没有写作的需要和习惯的话,你只会想一想,说一说,好像就过得去。
但是如果你要写文章,对这个问题就会觉得资料积累不够,素材积累不够,还需要进一步积累素材;对这个问题还没有想得很通透,说理还不周严,就要梳理头脑,理清头绪,对问题进行反复思考和探索,最后下笔如有神。所以说,写作会帮助你更好地用心去观察生活,积累素材,深化思想认识,提高思想能力。
(三)教育写作能提高教学能力1.口头表达能力教育写作,对提高书面表达能力就不用说了。大家知道,口头语言和书面语言是两种语言,口头语言能够借助于及时的反馈,借助于情境,它往往不那么准确,不那么完整、规范和精当。
如果你经常写作,你就会使得你的口头语言做到非常准确、凝练、规范、完整,这样会使你的口头语言表达能力得到提高,品质得到保证。2.鉴赏能力究竟怎样的文章是好文章,如果你有写作习惯的话,有比较高的写作素养的话,你的鉴赏能力就会比较高。
写多了,看东西的眼光就厉害了,“行家伸伸手,就知有没有。”自己有了一定的鉴赏能力,就比较容易培养学生对文章的赏析能力。
究竟什么样的文章是好文章?不好的文章不好在哪里?原因是什么?这样把培养学生的赏析能力和他的写作能力结合起来教学,比较容易达到教学目标。3.形象思维和逻辑思维的能力教育写作,包含教育故事、教育随笔、教育论文,有叙述性的,有议论性的,有时需要形象思维,有时需要逻辑思维,久而久之的训练,无疑可以使老师这两方面的能力得到锻炼、提高。
这样,对老师的学科教学、学科研究肯定有巨大的益处。(四)教育写作能提高成就感写作会使我们特别有成就感,俗话讲“名利双收”,确实如此。
这也许有点虚荣,但事实就是如此。教师职业的幸福感,建立在安全感、归属感和成就感的基础上。
最低层次的是安全感(职业安全、生命安全、心灵安全);第二个是归属感,被人接纳,被人接受,被人认可,情感有归属;第三个是成就感,事业有成就,工作有回报,汗水有收获,这就是成就感。最后是幸福感,建立在前面三个感之上,幸福是我们对于生命的一种内心体验,幸福是物质上和精神上都很富有。
读书是精神上的富有,写作也是。当你把自己的所思、所想、所见、所闻记下来的时候,当把你的每一点成绩和进步、每一个挫折和反思都记下来的时候,你会因为你的文字而定格,成为永恒,成为美好的回忆。
这种感受,会是多么幸福啊!肖川教授坚定地认为,能够写好文章的人一定能够上好课,。
如何发表教育论?如何发表教育论文
许多教育工作者,均会想将自己平时的教育经验,研究项目和教育理论发表。
这样不但对自己是一个提升,同时对教育工作来说也是有利的。那么我们该如何发表我们的教育论文呢?下面我们就为大家介绍下相关的操作步骤。
1。根据教育论文的专业方向和所属分类,进行相对的期刊选择,并且对期刊有个全面综合的了解,确定其规范合法。
可以通过国家新闻出版总署查询系统进行相关了解。 2。
完成上面这步之后,就可以选择相关机构了。在此一定要多方面对其进行考评,包括其口碑,规模及相关的工商注册信息,最后确定其达到资质如何发表教育论文。
3。达成协议,预付定金。
按照编辑或者相关审核专家意见,修改学术论文文稿,达到发表规范及要求。 4。
完成发表。 注意事项 1。
对于期刊和相关机构的选择,杂志之家再次提醒您选择之前一定要做到对于期刊和该机构有详细了解,可以通过国家新闻出版署查询系统和工商行政管理局进行核查。 2可以咨询参考有成功发表经验的同行或者同事。
下面我们再来看看发表教育论文的详细步骤: 第一步:看 到学校图书馆,翻看所有的杂志,找出教师可能发表论文的刊物并分类 第二步:选 第一,选刊物 教师要发表论文的刊物主要是两大类,一类是有关教学的,另一类是有关教育的。 第二,选栏目 在选定刊物后重点研究其栏目,明确栏目的定位、风格等,并且精读栏目下的文章,了解其发表文章的特点、水准等。
第三,选题材 在此基础上确定自己撰写论文的题材方向。高中政治老师可在以下几个方面多做文章。
如:时政解析、热点话题、教法研究、学法指导、教材研究、考试研究、教学素材、案例反思、教师成长、教育科研等。 第三步:搜 确定自己的写作意向后,或在撰写的过程中,最迟成文后投稿前,务必要做到三“搜”。
即:搜索相关的报刊、网络和书籍。 搜的目的:一是为了了解相关内容的发表情况,例如,你有一个获奖优质课的教学设计想投稿某杂志,一搜发现,相同的课题该刊物近期已发表了一篇,那你只能“另投明主”了。
二是为了爬上巨人的肩膀,提高文章的质量,但绝不能抄袭。 第四步:写 我在教育教学实践中,撰写了很多论文,但最终能发表的只是其中的三、四分之一而已。
总结近年来所发表论文的共同特点,我悟出优秀论文必须具备的八大特征和十大要素: 优秀论文的八大特征: 针对性、典型性、代表性、指导性、时效性、学术性、可读性、实用性。 优秀论文的十大要素: 角度小巧、题目精当、观点正确、素材鲜活、结构严谨、语言考究、杜绝抄袭、切忌雷同、控制篇幅、版面漂亮。
第五步:改 文章写好后,要全面修改,反复推敲,字斟句酌。 具体过程:首先要自己改,特别是他人改。
经验:修改论文是我们政治教研组集备的一项重要内容。 第六步:投 投稿时要注意: 第一,投稿方式:可以打印邮寄,也可以电子邮件。
根据杂志的要求即可。 第二,选择真伪:一定要有刊号,国际标准刊号:ISSN;国内标准刊号:CN 。
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征稿启事范文
《继续教育研究》新年致贺并征稿启事虎啸山林随风去,兔启光华伴月来。
在这瑞雪纷飞的季节,《继续教育研究》带着您的关爱已经走过了26个春夏秋冬,她已经由内部发行的刊物发展成今天的全国中文核心期刊,由衷地感谢相关领导的关心、广大教育工作者的厚爱、各位作者的支持,特别是前任主编、副主编的辛勤工作。在这新年来临之际,真诚地表示感谢。
全国中文核心期刊是一顶耀眼的光环,是动力,更是压力,因为核心期刊不是世袭的,所以我们必须收起任何虚荣和沾沾自喜,以勤奋的工作,迎接未来的挑战。“临渊羡鱼,不如归而结网。”
是的,我们将以饱满的热情和清爽的工作状态,迎接您热情的支持。这是我们的期待,也是对您最好的回报!另外,郑重申明:本刊编辑部从未授权任何个人或机构组织稿件,并有权以法律的形式维护期刊自身及本刊作者的合法权益。
本刊为月刊,每月15日出版。每期定价:15元(全年180)。
2011年,本刊拟设如下栏目:职业教育、成人教育、远距离教育、社区教育、农民教育、教师教育、短期培训、校长培训、中小学教师教育、农村教师教育、自学考试、研究生教育、创业教育等等。邮发代号:14—129联系电话:0451-88060072电子信箱:jxjyyj2010@163.com;jxjyyj2011@163.com。
地 址:(150025)哈尔滨市利民经济开发区师大南路1号 哈尔滨师范大学行政楼507 《继续教育研究》编辑部我来帮他解答。
教育类核心期刊怎么发表论文?
教育类核心期刊的发表周期一般都在4—6个月之间。
发表流程为:投稿目标期刊—等待审核—收到录用函—和杂志社沟通版面费,安排版面等问题—等待见刊,邮寄样刊给本人。由于核心期刊对论文的学术水平要求很严,所以整个的发表过程会比实际需要的时间还要长很多,所以一定要做好心理准备。
如果你想比较快速的发表出来,那你就可以去网上查找相关论文代理的信息,他们中也有很多是正规、权威的论文代理机构,他们长期和一些教育类核心期刊合作,文章的审核和发表都是比较容易通过的。像百通期刊网就是家很专业的论文代理,他们做的很不错的。