小学总务主任简历范文
应聘学校总务处主任的几个问题
问题一、
学院的后勤建设是关系学院民生的一件大事,要以生活无小事,后勤工作无难事为主题出发,为学员的整体建设提供有力保障,其保障如下:
1、饭菜品质、质量有保障;
2、车辆派遣由保障;
3、其他物资供应有保障;
4、学生提议及时解决,及时回复。
5、协助学员文化建设的整体建设,路灯、板报等进一步规范等。
问题二、
我认为应与社会接轨,进行公平经济竞争。合理的引进外资促进学院建设。
问题三、
一句话:政令畅通,坚决执行!
问题四、
基本上和其他部门协调解决的有:
学生的纠纷、学生一些证件的办理、学生就业的困惑、学生生活的困难、学生对学员规章不熟悉等。
通常上来说,处理任何一个问题都有困难。但是我不能在困难面前低头或者退缩,应该用于去面对。如果没有困难就没有压力,而没有压力就没有动力。我认为:任何一项工作的过程,都是一个有效沟通的过程。
问题五、
除非我自愿放弃我会不去竞争这项工作。
问题六、
这个问题不能答复你,因为我不知道你学员的岗位设置情况,我上面说了,任何岗位都有工作难点,而想将工作做好的关键是方法、心态、
问题七、
他人的说法和想法我不能予以反驳。我只是知道一张桌子离开了一个桌子腿就不能成为一张完整的桌子。
上述供你参考!
应聘学校总务处主任的几个问题
问题一、学院的后勤建设是关系学院民生的一件大事,要以生活无小事,后勤工作无难事为主题出发,为学员的整体建设提供有力保障,其保障如下:1、饭菜品质、质量有保障;2、车辆派遣由保障;3、其他物资供应有保障;4、学生提议及时解决,及时回复。
5、协助学员文化建设的整体建设,路灯、板报等进一步规范等。问题二、我认为应与社会接轨,进行公平经济竞争。
合理的引进外资促进学院建设。问题三、一句话:政令畅通,坚决执行!问题四、基本上和其他部门协调解决的有:学生的纠纷、学生一些证件的办理、学生就业的困惑、学生生活的困难、学生对学员规章不熟悉等。
通常上来说,处理任何一个问题都有困难。但是我不能在困难面前低头或者退缩,应该用于去面对。
如果没有困难就没有压力,而没有压力就没有动力。我认为:任何一项工作的过程,都是一个有效沟通的过程。
问题五、除非我自愿放弃我会不去竞争这项工作。问题六、这个问题不能答复你,因为我不知道你学员的岗位设置情况,我上面说了,任何岗位都有工作难点,而想将工作做好的关键是方法、心态、问题七、他人的说法和想法我不能予以反驳。
我只是知道一张桌子离开了一个桌子腿就不能成为一张完整的桌子。上述供你参考!。
广州市昌乐小学的简介
http://www.chlexx.com/gaikuang/index.htm 一、学校概况 昌乐小学位于天河区员村西街18号,创办于1993年,是广州市一级学校,校园占地5278平方米。
为把学校打造成天河区优质学校,天河区委区政府、区教育局的领导对我校的发展给予了高度关注和大力支持,2005年以来,区财政共对我校投入资金近800万元,用于学校基建和购置设备, 改善办学条件。目前,学校校舍建筑面积4377平方米,有16个教学班,学生近700人,功能场室23 间,100米塑胶跑道1条,60米直跑道1条;教学设施先进完备,功能齐全,基本满足本社区居民对优质学位的需求。
学校师资力量雄厚。现在职教职工36人,其中中学高级教师1人,小学高级教师人18,具有本科学历以上者30人,研究生1人,在读研究生2人,学历达标率100%。
作为学术带头人,王建辉校长是语文中学高级教师,广东省特级教师,“百千万人才工程”国家级骨干教师培养对象,广东教育学会小学语文教学委员会第七届理事会常务理事、广东省小语会青年教师教学研究中心副主任、广州市小学语文教学研究会常务理事、广州市特约教研员、“广州名师辅导网”辅导教师、天河区小学语文学科首席教师、天河区中小学教学研究会常务理事、区小学语文教学分会副会长。在王校长的带领下,全体教师积极参与教育教学改革,锐意进取、乐于奉献,为提高学校的教育教学水平做出了突出贡献,自身素质也不断提高。
目前,学校有1人被聘为广东省普通话测试员,2人被聘为市学科中心组成员, 2人为区核心组成员,8人为区中心组成员。 二、教育教学成果 学校以开掘师生尤其是学生生命潜能为宗旨,全面实施“活力教育”,取得了令人瞩目的成绩:学校被评为“广州市中小学实施《国家体育锻炼标准》先进学校”、“天河区德育先进单位”、“天河区示范家长学校”、“天河区先进教工之家”、员村街道2004年度“三八”红旗集体;获得“第二届中华文化经典大会”一等奖,广州市第三届“三鸿星杯”轮滑比赛速滑团体第一名,天河区小学教育教学工作成绩一等奖,天河区语言文字规范知识比赛一等奖,天河区街道教育办网站设计大赛一等奖;语文科还获得广州市“优秀科组”,多媒体教育软件获广州市三等奖3次,声乐类比赛获天河区二等奖1次、三等奖4次等。
教师中,先后有58人次获“广州市优秀教师”、“广州市优秀班主任”、“天河区优秀教师”等光荣称号,王建辉校长被评为“广州市名教师”“天河区杰出青年”;在各类比赛中,20多人次获国家级奖励,20多人次获省级奖励,30多人次获市级奖励,90多人次获区级奖励,发表市级以上论文35篇(其中国家级获奖或发表11篇),并且呈逐年递增的趋势。 学校注重学生综合素质的培养和提高。
在各级各类的比赛中,学生获国家级奖项28人次;获省级奖项3人次;获市级奖项54人次;获区级奖项144人次。另有金山同学、李仲彦同学、李洁榕同学、杜相宜同学、何礼茵同学、黎俊杰、蔡颖、钟 、黄瀚林、钟凯茵等十几位同学分别被授予“广州市优秀少先队员”、“广州市三好学生”、“广州市优秀学生干部”、“广州市好孩子”、“天河区优秀少先队员”称号。
学校非常重视教科研工作,已获得多项成果。王校长主持的省教育科学“十五”规划课题“言语生成理论在小学作文教学中的应用研究”已结题,在理论层面提出了“言语的自然生成”、“言语的高效生成”和“言语的高质生成”这一理论框架,在操作层面倡导“主题式习作”,探索出了“小学生习作过程中言语生成的七大策略”———线索提取、联想、头脑风暴、记录思维轨迹、目标设定、伙伴交流、即时提取。
这七大策略,较好地帮助学生解决“写什么”和“怎么写”等一系列基本问题;并由此摸索出一套 “主题式习作课堂教学模式”,提高了作文教学的效率,让学生在作文课堂上也焕发出了活力。该课题组教师有10 篇论文获国家级奖项或发表在国家级刊物上;课题组的王建辉、陈丽霞、杜碧红等老师多次在省、市、区内作示范教学,为广大教师介绍和推广新课程下作文教学研究的成果;依此理论与模式编写的课题实验教材《五星级主题作文》(12册),由新世纪出版社正式出版向全国公开发行。
《现代小学生报》、《信息时报》等多家媒体也对该课题研究进行了报道。 学校还参加了全国教育科学规划教育部 “十五”重点课题“生本教育理念和实践模式研究”。
生本教育实验研究成果于2002年2月荣获广东省教育科学研究成果“黄华奖”一等奖,2003年4月再次荣获该奖项两项二等奖;2003年、2004年、2005年在全国教育科学规划教育部“十五”重点课题“生本教育理念和实践模式研究”阶段优秀成果评选中分别荣获1项特等奖,5项一等奖,5项二等奖、3项三等奖。进行该课题研究以来,学校共接待来自香港等全国各地教育界同行达2000多人次。
在“活力教育”理念的指导下,学校发展迅速,特色鲜明;教师成长快,素质高;学生健康发展,有个性有特长。2006年3月,学校被评为广州市一级学校。
2006年11月,学校被华南师大中小学校长培训中心定为中美校长培训交。
学校后勤主管试用期工作总结
公司员工转正申请书示例
公司员工转正申请书1
尊敬的领导:
我叫**,于*年*月*日进入公司,根据公司的需要,目前担任**一职,负责**********工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同公务员之家,全国公务员共同天地事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。我自*年*月工作以来,一直从事*************工作,因此,我对公司这个岗位的工作可以说驾轻就熟,并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况,马上进入工作。现将工作情况简要总结如下:
1.
2.
3.
4.
在本部门的工作中,我勤奋工作,获得了本部门领导和同事的认同。当然,在工作中我也出现了一些小的差错和问题,部门领导也及时给我指出,促进了我工作的成熟性。
如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司,对公司的认识仅仅是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样,一个好的司机会让新车的磨合期缩短,并且会很好的保护好新车,让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机,新员工就是需要渡过磨合期的新车,在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作,成为优秀的闻天人中的一份子,不辜负领导对我的期望。
总之,在这一个月的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重 要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。**公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。 申请人: ***年*月*日
公司员工转正申请书2
尊敬的领导:
我于2004年7月9日成为公司的试用员工,到今天6个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。
作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。
在轮岗实习期间,我先后在工程部、成本部、企发部和办公室等各个部门的学习工作了一段时间。这些部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。
在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失公务员之家,全国公务员共同天地误的提醒和指正。
经过这六个月,我现在已经能够独立处理公司的帐务,整理部门内部各种资料,进行各项税务申报,协助进行资金分析,从整体上把握公司的财务运作流程。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
申请人