宿舍内务标兵申请书

我们是xx校区xxx宿舍的全体成员。在共同的学习和生活中，我们大家一起努力，互相帮助，共同进步，在各方面都取得了许多成绩。为了鞭策我们以更好的状态投入到以后的学习和工作中，我们们诚恳的提出申请团员示范宿舍。

远离脏话的缠绕，走进礼貌的殿堂！接受整洁的洗礼，感受爱心的抚慰，这就是我们的家8-xx宿舍。团结。俗话说：“众人拾柴火焰高”，一个优秀的宿舍离不开宿舍成员的团结一心，我们彼此包容，彼此理解，彼此帮助，互相间尊重彼此的劳动成果，营造了一个和谐友爱的宿舍环境。我们们始终坚信：只有向着太阳的人，才能得到月亮！细心。众所周知，宿舍扣分最多的往往是宿舍卫生问题，如何把卫生做好也就成了一个宿舍好坏的主要问题，我们要求每个宿舍成员都必须细心做好每一件事，床下不准有垃圾，地面要干干净净，鞋子、盆要摆放整齐美观。垃圾桶内外不能有垃圾，把宿舍整理好后，值日生负责认真、全面、系统的检查。我们的宿舍文化氛围好，宿舍内的各种装饰美观、大方。管理。内务卫生搞好了，就需要好好维持，宿舍成员不可能整天呆在宿舍中，怎么办呢？只有加强管理，制定出符合实际的规章制度，经过全体室员的民主讨论，我们们制定了属于我们自己的“文明宿舍公约”，并制定了相应的奖惩制度。严明的制度，营造了良好是寝风。宿舍全体成员在本学年无任何违反校纪校规和《昆明理工大学学生公寓和宿舍管理条例》的行为。总结，学习，反思，提高。宿舍要不断进步，就一定要做到总结、学习。我们们经常做自我批评，寻求不足，发现问题就及时的解决问题，重新安排生活计划。

我们宿舍六人情同姐妹，在学习上你追我赶，在生活上互相帮助，互相监督，精诚团结。学习风气良好，本宿舍成员学习积极性高，互帮互学，学习成绩好，宿舍全体成员上学期的学生综合测评分较高，获各类奖学金比例也很高。政治思想好，宿舍成员积极要求进步，热心参与楼幢党、团、学组织开展的政治学习和文体活动；积极配合楼幢管理员、辅导员工作。

点滴之事乃见人之本性，当代的大学生不仅要有较高的科学文化素质，更需要文明素养。我们向党团、工会、院领导、学生会以及全体同学做出庄严承诺，继续保持良好作风，文明自律，牢记“八荣八耻”，争做文明新人，创建文明宿舍，构建和谐校园，努力搞好宿舍卫生，营造良好的宿舍文化氛围。但我们们深知，我们们还有许多不足之处，我们们一定会继续努力，不断扬长补短、精益求精，以更好的成绩向老师及同学们汇报。

我们们之所以要申请成为标兵宿舍，就是要在现有的基础之上，更好的建设好我们321宿舍。我们要在同学们中间树立起榜样，真正起到先锋模范作用。建好我们的小家，为我们的大家庭更加美好作出自己的努力和贡献。

寝室文明标兵（个人）主要事迹

我严格遵守学院的各项规章制度，做好宿舍模范带头作用。

平时能够协助班长、团支书妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。我和我舍友虽然只相处一年，但我们无话不谈，形影不离，团结融洽，如老朋友一般，气氛十分和谐。

我们也早把宿舍——213当成了自己的第二个家。 既然是“家”，我们就绝不允许它脏乱不堪。

虽然也不能说每天都打理的仅仅有条，但我们会定期值日，而不是为了应付检查而草草了事。因为我们知道，“糊弄”是没有用的，住在这里的毕竟是我们自己，只有环境整洁干净，我们的心情才能豁然开朗，在其中学习生活也才能更加愉快。

我每天安排2~3个人打扫宿舍卫生，每个人也会自觉整理好自己桌面的物品，放好暖壶衣物，将垃圾丢至垃圾桶，不为当天做值日的同学制造负担。我们不光内部相处融洽，也会和周围的“邻居们”搞好关系。

比如隔壁宿舍有同学过生日，我们也会一起过去送上我们的祝福；平常在水房见面，我们也会打招呼聊聊天；在学习方面遇到困难，我们也会互相帮助，资源共享„„除了和同学们，我们更是十分尊重宿管老师。我们会严格按照宿舍要求行动，从不晚归，也未和老师发生过任何冲突；我们更会合理按要求使用电器，不适用违规电器，因为这是为我们自己更是为整个宿舍负责任的表现。

班级先进事迹怎么写？

这个比较符合你要求，希望对你有帮助小学先进班集体事迹材料 我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。

团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。 一、健康向上的班风导引我们前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。

由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸 箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。

以无形的力量影响和教育学生。 二、强大的班级凝聚力推动我们发展 我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。

班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。

在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。

教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精 心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。

在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。 我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。

我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长邱伟光、中队长刘畅、课代表孟芳和几名同学一共十几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高 同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。

这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。

大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。

有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活 在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。

尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习。

十大优秀团员标兵材料如何？十大优秀团员标兵材料如何写

敬爱的校团委各位领导： 你们好！ 我是物流专业09级的学生，作为一名团员，我积极参加团组织的活动，正确使用团章规定的权利，认真履行团员义务。

非常荣幸能有这次机会参加优秀团员标兵评选活动。在这里，我郑重地向校团委提出优秀团员标兵这一申请。

自进入湛师基础教育学院以来，我注重提高自身的综合素质，尤其是自身的全面发展。 在各个方面以党员的标准严格要求自我，在老师的关心和同学们的帮助下，自己茁壮成长，各方面的能力都得到明显的提升，现就从以下五个方面汇报自己的状况： 一.思想高度提升 本人认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论， “三个代表”重要思想及科学发展观，以不断强化自身素质。

通过不断的学习充实自己，逐步提高自身思想政治素质，积极向党组织靠拢，并积极改造自己的世界观、人生观、价值观，积极参加院里班里的各项团日活动，提高自己的思想意识和思想觉悟，并以一个党员的标准来严格要求自己。2010年10月被推荐参加了入党积极分子的培训，在思想上的觉悟更是上升了一层，在各方面更加积极进取，努力学习以不断提高自身的为广大同学服务的能力，在组织生活中能以身作则，踊跃发言，敢于表达自己的想法，敢于接受群众的批评及开展深刻的自我批评，积极向大家交换思想，互相取长补短，力求共同进步。

二.学习专心刻苦 严格遵守校纪校规从无旷课、早退。课前预习，上课认真听讲，积极配合老师，碰到不懂的问题，就虚心地向老师或者同学请教，开拓创新，课下独立完成老师布置的作业，在学好基础课程的同时，不放松对于专业课的学习，为将来就业或者继续深造打下坚实的基础。

也广泛涉猎各类知识，培养自己广泛的学习兴趣，通过自己的努力，自己的学习成绩名列前茅，大一综合测评总分是本专业的第二名，获得2009-2010学年一等奖学金；大二上学期的期末总成绩在班上是第一名。平时有空都会广泛涉猎各类社会科学书籍，如文学等。

2010年3月参加了第五届女生节征文比赛，我的作品《花季的我》荣获三等奖。另外在2009-2010年一次性通过了英语三级，考取了心理健康C证，助理物流师，物流师，现正在准备着为通过普通话，计算机证，初级会计证，报关证而努力奋斗当中，从而提升自身的技能，为将来能更好地适应社会做准备，为社会实践奠定理论基础。

三.工作认真负责 自进入大学后，一直地想从各方面提升自己，积极地参与校园院系、社团的招聘，竞选班干部，积极参加团委、学生会开展各种活动，能力得到显著提升。带着极高的热情和强烈的责任心投入工作中，大一上学期，担任数学系综合服务部干部，工作兢兢业业、勤勤恳恳；大二，担任副班长，积极配合校班工作，组织同学参加年度宿舍相册、五子棋比赛，“最佳居室评比”活动；在系里担任一名团课评分员，积极投入到团组织工作、活动中去，在每月的团课中展现精彩的自我；我现在担任物流协会财务部部长，能够熟练的运用MicrosofOffice，仔细谨慎负责协会的核销帐，财务公开，财务预算等工作，努力为协会献出自己一份微薄的力量。

并担任舍长一职，努力营造一个快乐生活、勤奋学习、团结互助的温馨的大家庭，舍员间和谐相处，并积极地参与社区文化活动，督促舍员遵守宿舍规章制度，保持室内清洁、清爽，勤整理内务，搞好卫生评比活动，负责地履行禁止使用高瓦电器、乱拉电线，以确保宿舍的安全。 工作给我自信，快乐，为同学服务是我的职责。

四.生活乐观朴素 我是一个自强自立自信的女孩，对生活始终抱着一种积极向上、乐观开朗的心态，人生不如意事常有八九，何不快快乐乐地度过呢。在生活物质上坚持理性消费，勤俭节约是我生活的宗旨，力求做到不浪费，不铺张，踏踏实实做人，本本分分做事。

我也时常去帮助一些有困难的同学，虽然力量是有限的，但足以感染身边的人，给他们温暖，也温暖自己。 我陶醉在知识海洋的同时，也积极地锻炼身体、陶冶情操，还积极地参与社会实践活动。

2009年12月参加了南北校区第一届学生田径运动会比赛， 100米栏、4*100米接力项目都取得优异的成绩；2010年12月参加了第九届数学系形象设计大赛，为朗诵组合《生命如花》伴舞；积极投入到志愿者工作中去，到沙泥小学去教小朋友知识，陪同他们玩游戏；我更是加入了英语协会、电脑协会、物流协会，以不断的适应时代的发展，不断的去扩充自身的知识储备，以提到自身的修养。 五.取得的成绩：。

优秀干部事迹怎么写

优秀学生干部”条件 （1）基本条件：坚持四项基本原则，坚持正确的政治方向，热爱社会主义祖国，维护党的路线、方针、政策、积极参加政治学习，思想政治觉悟高，品德优秀。

模范遵守《高等学校学生行为准则》和校规校纪。尊敬师长，团结同学，在工作中有较强的组织，领导和协调能力。

能够正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系；在学习、工作、生活和学院组织的各项活动中，能起模范带头作用，坚持参加早操和各项体育活动；认真履行职责，工作成绩突出，完成任务好，对学校的学生工作和精神文明建设有较大的贡献，在老师、同学中有较好的影响。 （2）同时具备以下条件： 1）本学年内无受通报批评或纪律处分，所修课程无重考，重修的现象； 2）本学年每学期的综合素质评分排名在本班学生数的15%以内； 3）本学年早操出勤率达95%以上； 4）遵守宿舍管理规定，宿舍内务卫生个人成绩达良好； 5）学生干部考核成绩达到优秀。

（3）“优秀毕业生”条件： 1）基本条件：坚持党的基本路线，政治态度端正，具有良好的思想品德，热爱党、热爱祖国；能够正确处理国家、集体和个人三者利益关系，服从国家的需要。在校学习期间德、智、体全面发展； 2）同时具备以下条件： a） 本学年内无受通报批评或纪律处分； b） 本学年得过奖学金（含校外奖学金、校内单项奖）； c） 获得两次以上（含两次）校级以上的“三好学生”、“优秀班干部”或其他先进个人称号。

d）专业毕业论文（设计）、毕业成绩达到良好以上；毕业实习成绩达到良好以上； e）历学年《大学生体育合格标准》成绩平均达良好以上； f）军训成绩良好。 3）同等条件下，有在学术性刊物发表论文和参加校级及以上科技、文艺活动获奖者优先。