以“用人之长” 写一段300字左右的案例作文

用人的真理只有四个字，就是用人之长。

用人当然不能用人之短，但是用人之长的道理不像听起来那么简单，其中有两点深意，说深也不算太深，我们记住一个例子和一个比喻就行了。 例子是管理大师杜拉克经常举的。

美国南北战争时，林肯总统任命格兰特将军为总司令。有人向林肯投诉说格兰特嗜酒贪杯，难当大任。

林肯说："我倒想知道他喜欢喝什么牌子的酒？因为我想送他几桶。" 格兰特将军的受命，正是南北战争的转折点。

林肯懂得用人之长，也是好不容易才学会的。而在此之前，林肯的用人政策是选用之人必须没有重大缺点，结果先后选用的三四位将领都在战场上受挫。

用人之长的第一点深意，就是用人不要看他有什么缺点，而是看他能做什么。杜拉克说：发挥人的长处，才是组织的唯一的目的。

才干越高的人，其缺点往往也越明显。但是我们可以设计一个组织，使人的弱点不致影响其工作和成就。

换句话说，筹划一个组织，关键在于着眼于人的长处。 同样的道理，也适用于管理上司和管理自己。

管理上司，要着眼于他的长处，而不是他不能做什么。管理自己，不要白费力气去改正自己的缺点，而要把心思花在让自己尽量发挥长处上。

美国一家管理杂志的总编辑，上任伊始招聘的是那些弥补自己短处的人才。后来他发现自己错了："你应该聘用那些能使你发挥自己长处的人。

" 比喻是管理咨询师马库斯·白金汉说的。白金汉根据对8万名经理人的调研，发现了伟大的经理人的唯一共同点：平庸的经理人下跳棋，伟大的经理人下象棋。

跳棋的棋子都一模一样，走法相同，可以彼此替换；象棋的棋子走法各异。伟大的经理人了解而且重视员工的独特能力甚至是古怪之处，知道如何整合他们、协调作战。

用人之长的第二点深意，就是每个人的长处都各有不同，经理人对员工要区别对待，在用人上，包括激励、奖励、提拔等等，要"量身定做"。经理人要了解员工独特的长处和兴趣是什么、最能为怎样的方式所激励、以及他最擅长的学习方式是什么，才能有针对性地设计他的工作、激励他表现、帮助他学习。

不要试图把象变成马，管理是"解放"（release），而非"转变"（transformation）。

以用人之长,个个都是人才为话题写一篇议论文

龙永图是中国对外经济贸易合作部部长。在中国人入世谈判时，龙永图曾经选过一位秘书。

当这位秘书的人选确定后，全场哗然。因为一般人认为，秘书应该是勤勤恳恳，讲话很少，做事谨慎对领导体贴入微的，但龙永图选定的这位秘书，却是个大大咧咧，从来不会照顾人的人。每次龙永图和他出国，都是龙永图叫他起床。对于日程安排，他有时甚至不如龙永图清楚，经常出错。

但为什么龙永图会选他当秘书呢？

因为那时是谈判最困难的时候。当时谈判的压力大，龙永图的脾气也很大，回来以后不说话，大家都不愿自讨没趣来找他。只有那位秘书，每次不敲门就大大咧咧走进来，跟龙永图说他今天听到了什么了，还说龙永图甘句话讲得不一定对等等，他从来不叫龙永图为龙部长，都是“老龙”，或者是“永图”。他还经常出一些馊主意，被龙永图骂得一塌糊涂，但他最大的优点就是经骂。无论怎么骂，他五分钟以后又回来了，并笑嘻嘻地说：“哎呀，永图，你刚才那个说法不太对。”

这位秘书是个学者型的人物，他对很多事情不敏感，人家对他的批评他也不敏感，但他是世贸专家，他对世贸问题简直像着迷一样，所以在龙永图脾气非常暴躁的情况下，或难以听到不同声音的情况下，这位经骂的秘书对龙永图就显得分外重要了。

后来，世贸谈判成功以后，龙永图的脾气好多了，这们“稀里糊涂”的秘书自然也就不符合龙永图日常的工作需要了。于是，龙永图很快把他调离到了适合他的工作岗位上。

用人要用一技之长作文800字

常言道：“人只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己

都感到吃惊的成绩来。”的确如此，我们不比别的同学聪明，有读

好知识的优秀资质，但如果我们用全部的精力去学好一件学问或技

能，那么我们会在专心学的这一方面取得成功。

有时候一生专注做好一件事，看似简单，却是对毅力与恒心的

磨练。在现如今这个时代，很多人都是三分钟热度，而少数人很成

功，他们都是坚持在一种事物中探寻知识，学习自己的一技之长，

而这一技之长，而这一技之长往往使他们流芳百世，足够成功。

记得有年夏天，我的同桌被她的父母送到城市的中学去，她告

诉我她的父母认为城市的学校比本地的好，还在那里替她报了星期

天的补习班。后来她也曾在电话里向我抱怨为什么没有假期，我无

言以对。因为在我记忆中，以前的她很爱画画，现在的她完全对学

习没有了兴趣。是的，学得了一种学不了全部，学的东西太多了，

倒不如学一样自己愿意学的，岂不是更好吗？她的父母固然关心她

的前途，仍不免使她成为了一个有学历的普通人。

曾经在书中看到袁隆平的事迹，他的父亲要他报考南京的重点

大学，希望他可以升官发财。而当时的袁隆平却对农学很感兴趣，

直截了当的对父亲提出了自己的想法，最后他的父母去看他有这个

志向，也不持反对意见，就这样袁隆平考取了农学系。此后，他运

用自己的专业知识研究了水稻杂交，成为了世界上研究水稻的第一

人。我感叹，原来不起眼的农学系也可以造就一个人的成功，就是

企业用人以才为先的例子 拜托拉

这里有辩词：企业用人，以才为先2007-03-30 15:30第一阶段：陈词 http://www.blogms.com/blog/CommList.aspx?BlogLogCode=1001212564 作为现代的企业来说，在当今这样一个大的市场经济条件下，商场如战场，那么就应该选用能胜任本职工作的人，这样才能更好的发展企业。

至于德行，应当属于个人问题，只要不干扰工作，理所当然，德行在选人的时候位居其次，选人当然用有才的人。商场如战场，什么叫战场，就是硝烟滚滚，危机四伏，一个不小心就会把小命给赔掉了！人家用尽各种才智来对付你，可你却想着我是一个道德高尚的人，人不动我我不动人，人若动我 我忍一忍过去了！这样能行吗？我们今天的辩题是企业用人，那么本身他就有了一个前提，就是他已经有了一个管理者，只要这个管理者是德才兼备，那么在用人上，肯定要用“有才能、有能力”，为这个企业创造财富和利益的人。

如果大家了解历史的话，那咱们就把这个范围扩大，把一个企业当成是一个国家，那么管理者就是一个皇帝，现在需要用人来替他治理、稳固江山，那么他需要用的是什么人。德的重要我们不否认，但我们要分清轻重，分清大小。

从古至今，向来是治时用贤臣，乱世出英雄，其中最为看中的便是“才”。唐太宗也有弑君之嫌，宋太祖也有谋逆之过，但他们都是旷古明君。

弑君谋逆怎么能算是有德呢，可事实是他们名流千古，瑕也成瑜。因此我方观点为：企业用人，以才为先。

第二阶段：质询 现在的市场竞争是何等的激烈，并不是用德就能解决的。请问对方二号辩友，您在写简历的时候会不会侧重写您做了多少好事呢，还是侧重说明您具备哪些才能和技术，以及您所学的专业。

因为企业招聘的是人才而不是慈善家。我想再请问对方二号辩友：一般企业在面试新人的时候，初试是不是先选才呢，答案是肯定的，也就是说，无才或是才能比别人低的，根本就过不了第一关。

所谓的第一，当然就是为先，只有过了第一关，公司才会考察你的德。 企业用人以才为先，是为了能用人才来创造利润。

企业生存并不是乐善好施，养一批品德高尚的人来让企业停滞不前。试举例：一个德高望重的道长，他的德非常高，但他能为企业做出什么贡献呢？难道企业需要花重金聘请他来扫地吗？什么叫企业，什么叫利益，企业是需要创造利益的，无才怎么能创造利益呢？再者：无才又何来的德？受过教育的人，品德肯定在没有受过教育的人之上，这就说明了道德应该建立在文化知识的培养之上，一个不知道上厕所应该去公厕的人，那他肯定会随地大小便。

企业选人的时候，首先注意的是您的学历，而不是所谓的道德，因为才能是道德的体现，我们所谓的才也就包括了德，所以才能是道德的前提，无才何来德。因此企业用人看中什么样的人？答案是：才子也！第三阶段：小结 社会飞速发展，人才资源短缺，而企业的生存和发展需要人才。

一个人没有才能就会很快的被淘汰。才华是在工作、生活中体现的，他的言谈举止、他的思维模式都能说明这个人是否有才。

而往往面试中会先看到他的才华，日后才能看到他的品德。所以在选择中应该是才先行。

有一个记者曾对一家台资企业的总经理做过采访，那位总经理坦诚而明确地表示：“企业用人才的关键是看应聘者是否适合企业的岗位要求，即有无适用价值，这是招才用人的客观依据，适用即人才；若不适用，纵然你是名牌大学毕业，具有硕士博士学位，具有很高的品德也必须舍弃。”用人单位总是希望招聘到的人才能够胜任岗位工作，能够为企业创造价值，因此招聘人才关键在于其工作能力、学识水平是否适应岗位需要。

企业与企业间的竞争是多么的残酷啊，难道企业用人就是想用没有才却空有德的人来战斗吗，那么这个企业还是早点清算财产免得把命赔了好！再退一步说，我方的观点是以才为先，并不一定就是无德，只是侧重讲“为先”二字罢了，为先的含义我想就不用再费口舌解释了吧？ 当然，并不否认在企业中的某些管理人员必须以德才能服众，但这里的德其实就是体现在专业才能基础上的另一种才能。所以，企业用人还是以才为先的！第四阶段：自由辩论 我方刚刚已经强调：其实德也是为人处世的一种才能！才已经把德涵盖在里面了，企业对才的要求其实也间接的对德做出了要求。

可见企业以才为先是有道理的！一个人才救活一个企业，一个人才使一个企业在同行中出类拔萃，这样的例子屡见不鲜。这说明什么问题？在很多情况下，企业里只有一个人才的确是不行的；但在更多情况下，企业里恰恰就是缺少一个具有领军能力的人才。

如果企业里有这样一个具有领军能力的人才，而他的德行在某些方面也许确实不怎么样，但并不足以影响到企业的声誉和发展，这样的人用不用？秦荟是奸臣，但大家是怎么知道他的？若不出名，若不是大臣，由何谈奸臣？他怎么是大臣的？是皇上看中了他的才，才重用他的，这不是以才为先吗？接下来，我们总结一下我方以上说“企业用人以才为先”体现在哪里：第一，一个人的才能可以在最短的时间内就显现出来，例如写一个市场开发的策划书，开发什么样的产品能增强企业的竞争力的建议书等等。

这个月我的优秀员工可我不知道怎么写份优秀的自我评价？

公司优秀员工的自我评价：思想上，积极参加政治学习，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。

XXXXXXXX 工作上，本人自工作以来，先后在某某部门、某某科室，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，目前已经熟练掌握XXXXXXXX 刚进公司时，为了尽快掌握公司业务， 每天刻苦学习，钻研工作，并利用工余时间，查资料，问同事学习到了更多的业务知识，为 以后的工作的顺利开展打下了良好的基础，打下坚实的基础。 同时，取得了较好成绩，获得了领导和同事的认可。

本年度共获得各种奖励和表彰XX项，有：1、 2、 3。

。当然在工作中 也存在着很多缺点，业务上、能力上和公司的很多同事相差很远，不过 相信通过领导及同事的帮助，自己的努力， 会彻底改正这些缺点。

最后， 想说的是，在工作中 取得的一点成绩，与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。 始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。

但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。 希望用 亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为 们的事业奉献、进取、立功、建业。

范文：岁末年终，正是各公司各部门年终盘点一年工作业绩，找出存在不足，制定来年计划的高峰期.又到了该写总结的时候了，顾名思义，年终总结，是总结一年以来的工作得失，以利于发扬成绩，纠正错误，再接再厉，继续前进.可是工作几年，年年工作都相似，年年岁岁都总结，每次都是老生常谈，单调乏味，真是有点烦，有点烦.怎样能年年岁岁各不同，结构新颖、不落俗套，真是不好写，不好写。年终总结的意义：其实总结是一种思维模式的体现，按年终总结的本意写年终总结，应该实事求是地摆出成绩，不避失误，通过全面地对自己成绩的失误，经验与教训，长处与不足，困难与机遇发现工作上的规律，以便明年工作更好地开展，按此宗旨来写年终总结，写成绩就不会自吹自擂，掺水加料，夸大其词；道失误就不会不痛不痒，轻描淡写，避重就轻；谈打算就不会海阔天空，漫无边际，空洞无物，这样的年终总结才不是流于形式，才有意义.年终总结的格式：有回顾，有总结，年终总结一半有五段构成：一、开头：有追忆感叹型和单刀直入型，例：“时光荏苒，2009年就要过去，回首过去一年，内心不禁感慨万千.”“时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺.”“我们每个求得进步/求得发展的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点.”“为了总结经验，发扬成绩，克服不足，下面对2009年的工作做如下总结，也算是对自己的一种鞭策吧.”二、接下来对一年的工作总结，回顾，总结部分是重点：1、对上一年度工作的回顾：可根据工作成绩分为几个方面，做了那些工作？每项工作的成绩是什么？特别数字是最有说服力的，将自己的工作，业绩与公司的利润挂钩，用数据说话.例：“在销售额与上年同期基本持平的情况下，三费（管理费用、销售费用、财务费用）却比去年同期下降了19.6%。”

“今年全部流动资金占用比去年增长1.5%，而购、销、利的增幅均在30%以上，资金周转加快26.8%。据统计，今年以来，通过开展内部银行，商业企业约计节约资金419万元。

“由于扩大了市场覆盖，实现销售24098万元，创利税681万元，取得比较好的经济效益。“2、分析取得成绩的原因：主要写在领导的正确领导和各部门的大力支持下，凭着责任心和敬业精神，取得了可喜成绩。

例：“为了培养自己的综合能力，取人之长，补己之短。学习各种与工作相关的法规、制度、专业技术、专业知识等。

要有一颗勇攀高峰的进取之心，让自己的知识与时代同步、与社会的发展同步、与公司的要求同步，以适应优胜劣汰的市场竞争环境。”“我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟各项工作部署。”

“工作安排合理，有里有外，有张有弛。在紧张的工作之余，开展了快乐工作活动，使员工们更加热爱自己的企业。”

“加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

发扬团队精神，从全局出发，在完成本职工作的同事，发扬协作精神，积极配合，如果大家拧成一股绳，就能做到事半功倍。”“对工作的责任感，敬业精神使我们部门在工作中团结一致、齐心协力，我们的进步无形的带动了大家的共同进步。

反之，别人取得的成绩也成为我们不断进去的动力，如此产生连锁反应的良性循环。”“作为一个中层管理者，我深深懂得：自己既是一个管理者，更是一个执行者。

能及时的把信息反馈给领导层，取得领导的支持；更好的与部门沟通，把工作从被动变为主动；对下属充分做到“察人之长、用人之长、取人之长、展人之长”，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。”三、分析导致工作目标没有达成的失误和问题：对失误的问题，要有分析原因、总结教训，弥补不足，不断提高，使明年不再重蹈覆辙，犯同样的错误。

例：“沟通是各部门之间协调工作的桥梁，可我由。

当我在工作中 要写一些工作总结

工作总结的写法 一、工作总结的结构形式及其内容 年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。

正文一般分为如下三部分表述： 1、情况回顾 这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。

2、经验体会 这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。

如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。

运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。

3、今后打算 这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。

内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。

[编辑本段]五、工作总结文字表述的要求 1、要善于抓重点 总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。

不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。

2、要写得有特色 特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。

同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。

有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。

陈云同志在50年代就强调：总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。

写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。 3、要注意观点与材料统一 总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。

经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。

但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。 4、语言要准确、简明 总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。

简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。 六、撰写总结应注意的问题 （一）首先要有实事求是的态度。

工作总结中，常常出现两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成绩，不谈问题；另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。

总结的特点之一“回顾的理论性”，正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上，对成绩，不要夸大；对问题，不要轻描淡写。 （二）总结要写得有理论价值。

一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。

这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。 （三）总结要用第一人称。

即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。

[编辑本段]六、范文 范文一 在XXXX工作一年时间了，在这一年里，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下： 一、政治思想方面 认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，深入领会执行中央、省和市委、市政府的一系列重大方针、政策、措施。

系统地学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》等重要文件，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，以开展保持共产党员先进性。