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班级荣誉感是集体主义的一种表现。

如果我们把自己与班级的荣誉联系在一起，我们就有了前进的不懈动力。如此变形成一个我为班级，班级强，我更强的良性循环。

班级荣誉感是促进我们前进的一种动力。1.班级荣誉感是集体主义精神的一种表现。

2. 是指班级荣誉就是自己的荣誉，自己的荣誉就是班级的荣誉的感情。 当有的这样的思想以后，班级荣誉感自然就流露出来了。

3. 一个人如果不感到自己是这个班级中的成员，也就不会有班级荣誉感。 所以如果想让一个人有班级荣誉感，就要让他感得到班级是温暖的，班级需要自己，不受别人的排斥。

4.一个集体荣誉感强的班级，必定是团结一致的班级。不知不觉中班级成为了同学们的骄傲，班级也因为同学们而骄傲。

我们该对班级负责，对自己负责。它是一种无形的力量，会促使班集体的每位成员保持良好的积极向上的心态和对班级的满意度，鼓舞同学们的士气，从而有利于每位同学都能够积极地投入到班级的各项事务中去，为实现班级的目标而努力。

因此，班级的凝聚力是每个班集体的共同追求。

关于荣誉的作文

曾经，荣誉在我心中至高无上。

为了荣誉，我开始认清自己的懦弱，并勇敢地面对自己的胆怯，于是变得坚强起来；为了荣誉，我知道在失败的时候要保持自尊，不屈不挠，在胜利的时侯要保持谦和，不要以言语代替行动；要学会笑，但不要忘记怎么哭；要向往未来，但不可忽略过去；要谦虚，铭记真正伟大的纯朴，真正智慧的虚心，真正强大的温顺。

在我眼中，为了荣誉，阿喀琉斯可以战无不胜，攻无不克；为了荣誉，铿锵玫瑰可以洒泪挥汗，毫无怨言；为了荣誉，烈士们的墓成了世界上最瑰丽的祭坛。

但是真的是这样吗？真的都是这样吗？荣誉真的就是一切吗？ 英国著名物理学家法拉第给了我启示.他一生得到九十四个荣誉头衔，奖章和勋章更是不计其数.可是他却把它们藏起来，从不佩带.因为在他看来，荣誉固然可贵，但他并不是为了追求这些荣誉而工作的。

大师尚且如此，我们就更不该因为一味的追求荣誉而失去了不应该失去的东西。

在雅典奥运会体操决赛上，28岁的俄罗斯体操名将涅莫夫在用近乎完美的表现征服了在场的每一位观众却依旧受到不公正的评判后；在现场所有观众都向裁判团发出嘘声而使比赛无法正常继续时，他走上场，将一根手指放在嘴前，并合手示意安静，不要影响下面选手的比赛。那一刻他的大将风度和王者风范化解了一切不和谐，也让我明白，荣誉真的不代表一切，在荣誉之上，还有很多更重要的东西，比如尊严，诚信，还有正义。

为了荣誉，我们习惯了全力以赴，却也时常忘了做到问心无愧！

为了荣誉，我们原本可以做得更洒脱，更从容！

自己心灵美荣誉内容200字

大家一定都知道叶欣吧，她是一个为那么多人奉献的“白衣天使”。

说到“白衣天使”，我们去医院时总是能看到她们的身影，虽然她们不知道你是谁，但是她们也总是以笑容回报我们，可是你们都不知道她们背后的故事。 她们为我们看病打针，有时候为别人打针太多，跑来跑去，大滴的汗水从脸上流下来，可是她们毫不在乎，用手一抹，笑着跑向要打针的人，最特别的是夏天，天气又热，又要跑来跑去，那是一个累啊。

这就是这些“白衣天使”们背后的故事了。 最美的心在哪里？就在大家的生活里，只要去寻找，就能找到。

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紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战 答案补充 东拼西凑吧，很多答案都写的不错，自己挑好听的写吧！

求自我介绍的范文200子

敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚

挚地向您推荐自己！我叫黄凤娇，是莆田学院小学教育专业2001届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

在校的五年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从2001年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关；通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书；国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《星空》文学社的社员，我认真写作，积极投稿，2004年11月获得省“陶行知征文”比赛第三名。2005年光荣的成为入党积极分子。

大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！

"良禽择木而栖，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，开启我人生的旅程。

再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的希望！

此致

敬礼！

自荐人：黄凤娇

2006.8.10

作文我们班的荣誉感哪去了200字

昨天和今天两天，学校开了运动会.说实话，大学的运动会还真是有点~~~不怎么样. 虽然要求大一的学生都要到场，但是到的人还是有限，差不多都是为了应付点名而来以下，点完名就走人.也难怪，自己班的人参加比赛的没几个，坐的场地还远离赛场，看不到比赛谁愿意坐在那里吹冷风啊？！ 到了点名的时候，也还是只有屈指可数的那么七八个人，哎~~~可悲.真得不如高中里的运动会好！ 那时的运动会，每个班都有指定的场地，大家在一起，忙标语，忙加油，一起玩，一起闹，好开心的.现在，已经没有那时的好玩了.没有了统一的管理，没有了共同的奋斗，完全象一盘散沙.没有了高中时那种强烈的集体荣誉感. 如果说我们没有集体荣誉感，那么这个集体感的丧失便是在大学.没有固定的教室，没有相互的交流，大学有的只是自由.而这种自由下，大家都各自忙着各自的事情，谁都忽略了我们还共有的班级.如此一来，谁还记得要为班级出力？终于明白为什么总要拿德育分作为条件，也许失去了这个条件，运动会就真得连运动员都没有了.哎~~~人呐，原来的我们哪去了？ 或许自己并没有资格去说别人.自己还不是选择着自己喜欢做的事，逃避着自己不愿意做的事.自己说得好听，是不愿和那么眼里只有德育分的人"同流合污"，自己要有自己的个性.可是，自己的个性还不是也忽略了集体？是不是自己真得变了？变得没有一点集体的荣誉感了？好想回到从前，好怀念原来那个为班级忙碌的自己，怀念那个因为自己的失误使班级丢掉名次而哭泣自责的自己，怀念那个和同学们为了班级共同奋斗的自己.那时侯，虽然辛苦，但现在想来也觉得开心，而今，想那样有没有机会了. 刚才点名的时候，班里仅在的几个女生和点名的人有点争执.真得惊叹她们的"争辩水平"，我是说不出来的.毕竟，是自己的不对，自己班的人没有到，为什么还要去怪别人呢？ 昨天下午，因为文学班的可以去听讲座所以不用参加运动会.我没去运动会，也没去听讲座.写了一个下午的论文，终于在傍晚的时候写完了.放下笔的那一刻，真得感觉好累.以前都是在晚上写论文的，写完就睡觉.昨天改下午写，写完不可能就睡觉的.傻傻地坐在那里，有一种特别疲倦的感觉，写论文真得很辛苦啊！坐了一个小时，又接着写英语的Speech，然后准备周日要参加的比赛，看现代汉语，到十一点.整个人真得是感到乏力，有点透支，连说话都没有力气了.最后看了会日语就睡了，那时又是十二点.今天早上真得起不来，很想就这样一直睡下去！。