河南特岗教师考试作文

鲜艳的花儿绽放需要等待，冬去春来需要等待，毛毛虫变蝴蝶需要等待。

世间万物都需要等待一段时间，等待使他们更美丽，等待使他们更珍惜。 在一个小花圃里有，有许多菊花和两条牡丹花。

秋天到了，菊花都争相开放了，人们都纷纷赞美菊花的美丽。却都没有看到被晾在一旁的牡丹枝条。

有一朵牡丹妒忌人们都赞美菊花，就不顾一切想开花。终于在深夜时，牡丹绽放了。

人们又频频把目光留在了她身上。他高兴极了，轻蔑地对旁边的那只牡丹说：“喂，你还在干嘛？难道你不想跟我一样受到人们的称赞吗？”“我在等待，等待春的鸣鼓，等待雨的滋泣。”

第二天，那只还在等待的牡丹发现平日与自己作伴的牡丹已倒在了地上，枯萎了，她只叹了一口气。当春天到来时，牡丹绽放。

她是最美丽的牡丹，人们对她赞不绝口。但她心里不好受，她还在想那朵拒绝等待的牡丹。

要想绽放美丽，就要先学会等待。没有耐心，急于求成的人只能事倍功半。

当然，在漫长的等待中，你也会只是一只丑小鸭，只是一棵毫不起眼的小树苗。如果你耐心等待了并为之努力了，你将变成白天鹅，变成了参天大树。

我的特岗生活征文

2011年5月我还是一名大四的师范生，马上就要毕业，对于自己以后的人生道路正面临抉择。偶然的一条短信改变了我的命运。短信是学院政教处发来的，内容是2011年河南省计划招10000名特岗生，要求报考学生上网查询招生事宜。

这个信息对我太重要了。于是我迫不及待的赶到电脑室，上网查询。并给爸、妈和哥哥打了电话征求意见，全家鼓励我报考。

我的理想就是做一名优秀的教师。我生长在一个教师之家，爸爸是一名优秀的中学语文教师，妈妈是一位合格的小学数学教师，他们爱岗敬业的精神对我的影响很大，以至于上大学时我选择了师范专业，选择了特岗教师。

在我的心中，教师是神圣的，是一个崇高的职业，所以，我不顾同学，不顾朋友的反对，一切按照招生简章要求在网上报了名、和家人精心斟酌后我填报了本县的一个教学岗位。之后我去书店购买了复习资料备考，6月19日我参加了笔试，成绩名列前茅，接下来的面试、政审、体检等都符合要求，顺利过关，8月16日接到当地教育部门通知，要求接受为期10天的岗前培训。

2011年9月1日，我怀着兴奋的心情来到了叶县辛店镇中心校。学校安排我担任六年级毕业班语文，同时也担任该班的班主任，忙忙碌碌的报名工作结束，接下来的工作就更多了。我到后来才明白，接的班是不容易带的。学生们对他们以前的老师感情深厚，一时还不能够接受并认同新老师。虽然其中的工作很难做，但我还是努力去做。功夫不负有心人，我通过举办晚会，带同学们去春游，和他们谈心，用课外的时间辅导学生学习，慢慢地学生们能够接受我，拥护我尊敬我。此时的我对自己的工作充满了信心，我下定决心不仅要带好他们的数学课而且还要管理好这个班级。我潜心学习教师职业道德规范，虚心向老教师请教管理学生和管理班级的方法，把“认认真真做人、脚踏实地办事”作为自己的座右铭，用教师的职业道德和学校的办学宗旨，严格规范自己的从教言行。我主动和学生交流，倾听他们的心声，了解他们的需求，熟悉他们的特点，把握他们的喜爱，把先进的教育理念、独特的教学方法和娴熟的专业技能赢得学生们的认可。

我如实地把这些想法运用到具体实践当中去。在管理班级的过程中，我积极听取同学们的意见把以往由班主任决定班干部的方式改为由学生投票选举的方式。这样使学生有更多的权力空间，能够发挥各自的特长。我又带领大家制定班规，因为班规是由大家制定的，所以学生们都遵守它，用它来约束自己的行为。平时也有很多同学愿意和我谈心，他们把生活中和学习中遇到的困难向我倾诉，我就会耐心地听他们讲述，然后给他们建议，告诉他们如何去应对这些困难，如何和同学相处。慢慢的我不仅是他们的老师还成了他们的好朋友，真可谓是良师益友。

乐与苦总是相伴而来的，在学校里的空闲时间里，有时和同学们聊聊天，打乒乓球，和老师们下象棋打篮球。有时也在网上和老师们谈谈教学感受和心得体会，这些都会赶走我工作中的疲倦，使我乐在其中，同时也丰富了我的校园生活。在六年级学生即将离校的那一刻我感受到了学生们对我的爱，或者这种爱早就存在只是我没有感觉到。有的学生流着泪不愿意离开我，有的自己做了小手工艺品送给我，还有的和我一起拍照留念。此时此刻我的心不再空虚寂寞，不再感到疲惫，心中有的只是温暖、高兴、感激、不舍。

空闲的时间，我虚心地向办公室的老教师请教，从专业知识到班级学生的秉性，到授课的方式，再到生火做饭，老师们像亲人一样地指点我，关心我，让我改变了纸上谈兵的教学方式，对生活也多了一份坦然和自足。

我明白了，平凡的生命、流逝的生活，能够支撑起生命中永恒的，永远是最质朴的最原始的坚强斗志和爱的动力。捧一抔泥土，只有它最芬芳，可以开出一切美丽的花朵。

我明白了，爱能点亮孩子的心，教师就是要这样，要随时观察学生的动态，及时解决发现的问题，用一份充满爱的心，去教育学生，学生是能够感受到这份爱的。

作为一名特岗教师，我们的工作环境也许不太如意，但既然选择了教师这个职业，就要奉献，就要拼搏，就要做一个真正优秀的教师，不管以后我的人生道路会是怎样，但我坚信我选择这条路无怨无悔，因为特岗生活将会给我以后的人生道路留下一笔可贵的财富。

我感谢自己的幸运，更感谢我的特岗生活，她给我架起了实现自己人生目标的桥梁。

求特岗考试中关于教师的作文

多给点分好不好也给点。

我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。

在她身上，我体会到许多人生的道理。 那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。

路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理垃圾，是谁在那儿呢？这么大的雨应该不会是清洁工人吧？带着疑问，我走了过去。

只见一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的雨衣，（水从雨衣的“洞洞”里流了进去）她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。

他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我不由得问了：“阿姨！这么大的雨你还在清理垃圾啊？明天天晴再来还好拉。”

这时候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那时已分不清是雨还是汗了。）打了一个“哈秋”。

啊！她因为淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲：“不行！我如果今天不快把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把市容影响了啊！”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊！得去医治才行啊！”听了我的话，她似乎刚想起自己的病似的。笑着说：“没事！我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。

你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要？当然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。 这时的我愣住了。

有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。

如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗？地球能够这么美，他们是功不可没的。

刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。

在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。

从那以后，我再也没见过她了，但他那种精神鼓舞着我。它告诉我，人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。

我十分敬佩她！。

今年河南信阳特岗教师考试作文题是什么

原谅是如春雨，滋韧他人的心；原谅如太阳，温暖他人；原谅如一阵风，带走他人的错误。那一次，我原谅了他——我的弟弟。

我弟弟平时花钱大方，所以过完年后，他的积蓄变的身无分文。可最近他每天都有零食进嘴，每刻都有玩具在手，每时都有零钱在口袋，可谓一夜暴富。我很迷惑不解，心想：弟弟过年的积蓄不是被他花光了吗？现在哪来这麽多零花钱？于是我带着疑问去找弟弟，弟弟不紧不慢地回答：“这些东西都是我的朋友请我的。”我听后，边去找弟弟的死党，他们也异口同声地回答：“是我请他的。”我听后，疑问顿时烟消云散。但是弟弟的越来越大吃大渴，使得我的疑问又油然而生。

我心想：弟弟的朋友当中有哪个会这麽有钱、这麽豪爽，肯请弟弟那麽多次？随着疑问的加重，我对弟弟展开了跟踪调查，终于让我发现了弟弟的惊天大秘密：弟弟每天都偷一点我的零花钱，然后分一点给他的死党，让他们给假口供我，让我找不到此次事件的任何蛛丝马迹。我心想：可恶的弟弟，居然敢偷我的积蓄。下午的时候，我在学校找到弟弟，生气地对他说：“弟弟，你居然敢偷我的钱，还骗我说是朋友给的，你真的是太可恶了。”正在吃冰淇淋吃得津津有味的弟弟突然变的惊慌失措。过了一会儿，弟弟惭愧地对我说：“哥哥，对不起，我知错了，请原谅。”火冒三丈的我，听不进任何道歉，只是生气地撇下一句话：“你等着瞧，我一定会告诉爸爸听。”接着，我生气地走开了，留下不知所措的弟弟。

下午放学回家的时

特岗教师考试和教师招聘考试,考试内容不一样吗？

特岗教师招聘要求相对低一些，只需要具有教师资格证和在规定年龄内都可以报名参加，而且，特岗教师招聘每年每个省只有一次，招聘的人数比较多，考试难度比教师入编考试小，应聘上之后必须在农村任教三年，三年之后如果留在当地任教，当地政府会为你解决编制问题。

普通教师招聘考试一年有很多次，只要有学校招老师，如果你符合招考单位的要求，你就可以去参加。考试内容也不一样，特岗教师和普通教师招聘考察内容侧重点不同，考察内容当然也就不一样了。

扩展资料 在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。

机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。 第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。

职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。

近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。 第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。

可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。 参考资料 教师编制-百度百科。

特岗教师考生作文为何得分是个位数？

8月20日，2018年河南省特岗教师招聘考试成绩出炉。

多名南阳市考生反映，满分40分的作文得分竟为个位数。据了解，此次共有6558人参与考试，南阳市教育局师资培训科工作人员介绍，作文经过至少两人评卷，整个流程并无任何问题。

考生小刘已经为特岗教师招聘准备了半年时间，因今年的题目并不难，考试结束对了答案后，她感觉胜券在握。不料昨日（8月20日）查询成绩，小刘发现自己只得了102分（满分150分），到南阳教育局查询，她才得知40分的作文她仅得了9分。

小刘说自己的作文并没有偏题，字迹也算工整，作文分数如此低实在出乎意料。 另一名考生小王介绍，因今年题目较简单，自己前边的几道大题失分很少，但最后的作文只得了6分。

“作文也没有写跑题却给了我这么低的分数。” 因认为成绩有问题，小刘和小王均加入“特岗成绩异议群”微信群，今日仍有考生源源不断加入该群，其中多人认为作文成绩过低。

记者统计其中部分考生信息发现，有52人的作文成绩为个位数。 对此，南阳市教育局师资培训科相关负责人介绍，此次特岗教师招聘南阳市共有6558名考生，成绩公布后有不少人到教育局查询成绩明细，其中有近20人反映了作文成绩过低的问题。

该负责人表示，特岗考试依据河南省教育厅师范教育处给出的评卷标准进行评卷，整个过程有纪检、监察部门在旁监督，不存在任何问题。其中作文部分有两名教师共同评卷取其平均分，如双方评卷差异分数超出5分，将有第三人参与评卷。

本文来源：新京报。