高考书信作文题目及范文

高考语文书信类作文模板写不写题目全国

书信类可以不写题目，但是题目也可以写：给XX的一封信

模板：给老师的一封信

曾经教过我的所有老师：

您好！

1985年，20年前，新中国第一个教师节诞生了。

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受尊敬与祝福. 他们默默耕耘，挥洒汗水，为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是他们那深沉的爱和灿烂的笑容。在教师节踏着轻盈的步子缓缓而来的时候，让我们把对老师的敬仰之情、感激之意以及记忆中的点点滴滴呈献出来，作为我们献给每一位教师的节日礼物。

有很多赞美老师的比喻： “园丁”；“红烛”；“心灵的工程师”……这些词语远远不够表达您的辛苦，奉献精神和重要性.对我们来说，您是我们最敬爱的人，是我们启蒙的人，也是我们最钦佩的人. 你们勤奋耕耘、默默奉献，你们敬业爱岗、精讲善练，从你们身上，我们看到了铺路石的影子，看到了什么是奉献，看到了什么是言传身教，看到了什么是永恒的真善美。。在你们身上，充分展现了新时期人民教师的精神风貌和人格魅力.

教室里，白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它洒白了您的黑发，却将您大树的绿色映衬得更加浓郁。讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像夜晚的星光照亮您的办公室，像鲜花送给你一片心香！

拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远快乐，永远幸福.

此致

敬礼！

你的学生：XXX

求一篇书信格式的范文,题目是“感恩,因为有你”只是范文,无抄袭

妈妈：又到了一个母亲节了，女儿好想给您送上一朵康乃馨，又怕您怪女儿浪费钱。

还记得上一次您生日的时候吗？女儿给您买的生日礼物。您不高兴，怪我浪费钱。

可是我分明看到您把礼品盒上的装饰花都好好的收藏着。还是跟您说一声节日快乐吧！妈妈，母亲节了。

可是女儿不能回去，不能陪在您的身边。您会不高兴吗？我知道您一定会说，学习重要，还是不要回来了吧！其实女儿了解您的心，您希望女儿能飞，可是又舍不得女儿飞。

妈妈，想您了。您也想女儿吧？记得那时候年纪小，不懂事，老是惹您生气。

您还会在意吗？天下哪个母亲是不疼自己的孩子的呢！可是那时的我不能够理解您啊！还记得高三的时候吗？学习的压力很大，早上经常不能按时起床。您老是在我闹钟响了之后又跑过来叫我。

我懒，不愿起。您就百般劝，可是我越是劝越是不起。

终于惹到您了，您发火骂了我。年少气盛的我竟然和您顶嘴，还写下了恨您的字条。

女儿是多么的不应该啊，冲出门的那一刹竟不曾想到您那受伤的眼神。如今女儿长大了，懂事了。

再也不会惹您生气了。不管女儿以后身在何处，都会想着您，念着您。

知道女儿为什么时不时就给您打电话吗？知道女儿为什么这么大了还向您撒娇吗？女儿不是有事情，女儿也不是还没长大。做这一切都只为了和您说说话，感受您的温暖，让您觉的女儿时时刻刻都是想着您的，都是离不开您的啊！女儿越来越大了，可是我却觉得妈妈您越来越小了。

您也开始喜欢生气了，您也会让我陪着您一起去逛街了。什么事也开始试着征询女儿的意见了。

昨天又给您打电话了，您说您给我种了黄瓜、空心菜、还有我最喜欢吃的豆角。放了假就赶快回家吧！我连声说好。

我怎么好拒绝母亲呢！我怎么能拒绝一个思恋女儿的母亲呢？于是我决定放弃暑假的打工计划，回去陪您，哪怕是像那首歌里唱的，回去陪您说说话，给您捶捶背，替您刷刷碗。妈妈，妈妈，多叫叫都觉得美好啊！可是我曾经是那样伤害过您啊！一想到您当时委屈的泪水，女儿都觉得好心痛啊！女儿不该伤害您的，不该惹您伤心的。

犹记得那一天，又和您吵架了。我一声不想的冲出了家门，不顾您无数次的叫喊。

冲出来的我无处可去，于是躲进了奶奶家。可是过了不久，您就过来了，推着车满脸焦急。

而我竟然在那里得意的笑了。当您看到我时，一语不发的转身就走了。

我追了出去，叫了一声妈。您的眼泪顿时流了下来，夹杂着无限的委屈。

您没有理我，仍旧走了。看着您远去的背影，我知道，我是真的伤害了您。

可是，就是在那一刻起，女儿在心底里发誓：从今以后，决不会在伤害您了，决不会在让您掉一滴伤心泪了。绝对不会了。

。在这个母亲节里，女儿要将所有的祝福都送给您，让您做天下最幸福的母亲。

您对女儿的恩情女儿无法一一报答，您给女儿精心做的宵夜、您半夜仍在夜空中等女儿的身影、您给女儿梳的小辫、您无微不至的关怀的话语。。

女儿都一一记在心里了。看着您日渐斑白的两鬓，女儿想：如果有来世，就让您做女儿，我来做母亲。

。 ——想您的女儿。

2012湖北高考卷作文题目

语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”

学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流是不可替代的。” 学生乙：“信息技术这么发达，打电话，发短信，写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？” 学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。”

学生丁：“要是这样的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。” …… 请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。

要求：明确立意，自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

高考作文书信格式例文

1。

书信书名与日期的格式是： A书名下一行写日期 B日期下一行写署名 2。书信的称呼的格式是： A首行顶格 B首行空两格 3。

书信的正文格式是： A第二行顶格 B第二行空两格 4。书信的信封的格式是： A信封的左上方第二行写收信人的地址 B信封的左上方第二行写寄信人的地址。

。 ———————————————————————————————— 信封上要写清什么？ A收信人的地址 B寄信人的地址 C收信人的邮政编码 D寄信人的邮政编码 E收信人的姓名 F寄信人的身份。

2.书信由一下几个部分组成 A称呼B正文C署名D日期E祝颂词英文书信的格式英文书信是一种最常用的应用文体，对于普通的私人信件通常由五部分组成： 1.信头：指发信人的地址和日期。

写在信纸的右上角，可以从靠近信纸的中央写起。信头上面要留空白。

先写发信人地址。地址的写法与汉语不同，要先写小地方，后写大地方。

在地址的下面写上日期。日期的顺序是：月、日、年，或者：日、月、年。

例如：May 17? 2003。在年份之前有一个逗号。

2.称呼：指对收信人的称呼。写在信头之下，从信纸的左边开始。

写信给熟悉的人，一般用Dear…或My dear…作称呼。如：Dear Li Lei,Dear Miss Thomas或My dear Dad. 3.信的正文：指信的主体部分。

从称呼的下一行第一段顶边写。从第二段起每段第一个词都缩进3或5个字母写。

4.结束语：指正文下面的结尾客套话。一般从信纸的中央靠右写起，第一个字母大写，末尾用一逗号。

在非正式的社交信中，常用Yours或Sincerely。假如对方是亲密的朋友，可用Sincerely yours?Yours等。

5.签名：指发信人签名。写在结束语的下面，稍偏右。

另外，英文信封写法与汉语的不同。一般把收信人的地址写在信封的中央或偏右下角。

第一行写姓名，下面写地址。发信人的姓名和地址写在信封的左上角，也可以写在信的背面。

英文书信的格式 1、信头（Heading）指发信人的姓名（单位名称）、地址和日期，一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。

英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名；第二行写县、市、省、州、邮编、国名；然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之间，该用的还要用，例如在写日期的时候。

2、日期的写法：如：1997年7月30日，英文为：July 30,1997（最为普遍）； July 30th,1997; 30th July,1997等。1997不可写成97。

3、信内地址（Inside Address）：在一般的社交信中，信内收信人的地址通常省略，但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上，要求与对信头的要求一样，不必再写日期。

4、称呼（Salutation）：是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号（英国式），也可以用冒号（美国式）。

（1）写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时，用Dear或My dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名（这里指名字，不是姓氏）。例如：My dear father,Dear Tom等。

（2）写给公务上的信函用Dear Madam,Dear Sir或Gentleman(Gentlemen)。注意：Dear纯属公务上往来的客气形式。

Gentlemen总是以复数形式出现，前不加Dear，是Dear Sir的复数形式。（3）写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。

例如：Dear Prof. Tim Scales, Dear Dr.John Smith。 5、正文（Body of the Letter）：位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。

因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用Hello！（你好！）正文有缩进式和齐头式两种。

每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。

商务信件大都采用齐头式的写法。 6、结束语（Complimentary Close）：在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。

不同的对象，结束语的写法也不同。（1）写给家人、亲戚，用Your loving grandfather,Lovingly yours,Lovingly等；（2）写给熟人、朋友，用Yours cordially,Yours affectionately等；（3）写业务信函用Truely yours(Yours truely),Faithfully yours(Yours faithfully)等；（4）对上级、长辈用Yours obediently(Obediently yours),Yours respectfully(Respectfully yours)等。

7、签名（Signature）：低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别。职务、职称可打在名字的下面。

当然，写给亲朋好友的信，就不必再打了。 8、附言（Postscript）：一封信写完了，突然又想起遗漏的事情，这时用P.S.表示，再写上遗漏的话即可，要长话短说。

通常在。

请问哪年高考有书信类的作文？请找几篇书信类范文给我,急用

美文欣赏（高考满分作文书信类）整理何楚红甘肃卷一考生：致和？的一封信和先生：近来无恙乎？近几年来你的身影频频闪现在银屏之上，一部部清朝历史剧将你的故事演绎得淋漓尽致，致使你的大名妇孺皆知。

想先生一生，居庙堂之高，不忧其君，不虑其名，专事搜刮贪污受贿，弄得个脑满肠肥，却不料机关算尽太聪明，反误了先生性命。不但身死人手，家财散尽，白白浪费了先生许多精神，而且落得个千载骂名，先生若泉下有知，可曾有愧？有悔乎？先生当是明理之人，如何却因为那一点银子，便只看到了自己而看不到别人呢？你的眼中为什么只有金子那绚丽耀眼的光芒，为什么却没有忧虑民生疾苦的焦灼？你的眼中为什么只有权杖杖头上那颗瑰丽的红宝石，为什么却没有为国操劳的疲倦不堪？你想知道你为什么会落个身败名裂的下场的原因吗？小生不揣冒昧，愿为先生粗做指点，一原旁观者之言，能使先生悔悟，而当戒先生之后来者。

希腊智慧神庙庙门有这样一句话：“认识你自己”。先生之错，便在于此。

认识自己不易，既要在别人的眼睛中看自己，也要用自己的良心去审阅自己，这个过程应当伴随你一生，一时一刻也不能废止。只有如此，才会心清神明，才会明白自己的责任和义务，才会明白自己生存的意义。

其次，人应当在看自己的时候看到别人。先生之错，在于只看到银子和权力，既不审视自己，亦不管别人如何看待自己，致使误入迷途，殊为可憾、可叹。

人之处世，得为立身之根，变为处世之本。有德者，如孔孟之圣贤，皆勤勉自修，此为看自己；一生致力于游说君主罢战休兵，仁政爱民，其根本还是在于看到别人疾苦而痛之于己心。

有才者，如唐太宗等，亦深谙看自己与别人的道理，一方面严于律己，洁身自好，另一方面任贤用能，励精图治，使得国泰民安，物阜民康。他们没有被名利和美色所遮住双眼，所以赢得了历史的赞许，人民的崇仰，千世万世为人们所称誉。

能看到自己的人，和只能看到别人的人，都是凡人，既能看到自己又能看到别人的人，方是圣贤。奈何先生只看到自己，却熟视无睹别人，是以身死名裂，当不宜怨天尤人。

愿先生早日转生，重新做一个对人民对国家有用之人，以洗先生之污浊，得后世之赞誉。点评：作者从近年来银屏上频频闪现的和？得到灵感，借书信体之长，与他进行了一场跨越历史的对话，犀利地指出了和？“身死人手，家财散尽”的二点原因：一是眼中“只有金子那绚丽耀眼的光芒”，只有“权杖杖头上那颗瑰丽的红宝石”；二是“既不审视自己，也不管别人如何看待自己”，“致使误入迷途”。

在此基础上，作者进一步指出，“能看到自己又能看到别人的人，方是圣贤。” 告诫世人不要“被名利和美色所遮住双眼”。

这些精辟透彻的见解，除了部析了和？贪婪肮脏的灵魂，又有一种深刻的历史教训，更有一种对当今一些官员的当头棒喝，具有一定的警世意义。附甘肃卷作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。

一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么？”富人说：“我看到外面有很多人。”

哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么？”富人回答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。

但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。” 请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

所写内容必须在话题范围之内。例文二（全国卷）：父亲，我爱你！尊敬的父亲：父亲，当我以这两个有些沉重的字称呼你时，我的心更加沉重；在这安静的考场，想到了你，以这样的形式写信给您，我想哭。

曾经，当妈妈还在时，你是那样的健朗。在我心中，你是我的偶像，我时时为你感到自豪。

从妈妈幸福的眼眸里，我知道了你是妈妈一生的依靠。而你，确实是那一把伞，风雨里为我们挡去潮湿；烈日下为我们遮去酷暑。

您，我的父亲，妈妈的依靠，我的偶像。还记得吗？曾经我们的家是那样的穷，妈妈在家带孩子，你一人在外面风里来雨里去，每月拿着那一点微薄的工资糊家，可你从无厌倦。

那日，你下岗了。妈妈一人坐在沙发上垂泪，她不知以后家里的日子要怎样过下去，不知以后的路怎样熬下去。

父亲，我亲爱的父亲。你走到妈妈面前，握着妈妈的手，一字一句地说：“凤啊！别哭，天塌下来我顶着，我一个堂堂男子汉，难道连个家都养不活。”

是的，以后的日子，你早出晚归，靠着健康的体魄和别人一些微薄的资助，你重新开始，向人心险恶的商海中摸爬滚打，不知疲惫。每次看到你熬红的双眼，苍老的面容，日益增多的白发，妈妈眼里总是蓄着泪水，而我总是一次次告诉自己，长大后要像父亲一样有出息。