在校德才表现怎么写

1、在校期间表现良好。热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度端正。自担任班干部以来，工作认真负责、兢兢业业、成效显著。希望继续努力攀登，收获希望、收获快乐。创造一个更加出色的自我。

2、在中学学习期间表现良好，遵守纪律、关心集体、积极地参加各项集体活动，与同学们和睦相处。积极完成各科作业，学习上较为刻苦，在美术专业课程的学习中，能积极地思考和练习，有很大的进步。盼望你带给我们更大的惊喜。

3、学习态度比较端正，在课堂上应该再大胆一点，多主动表达一下自己的想法，如此，也能调动自己的思路，跟上老师上课的步调。

4、学习比较塌实，有自己努力的目标。平时作业认真，但在课堂上发言不够积极主动，希望在这方面可以向其他同学学习。课后你能主动帮助同学答疑解难。生活中的你开朗但有不失文雅，受到同学们的欢迎。在生活和学习等方面都其他了学习委员应尽的职责。

5、生活中的你和同学之间关系不错，也看到你经常帮助同学，并不是一个斤斤计较的人。

6、生活上同学相处比较和谐，性格偏内向。如能让自己像赛场上一样再自由奔放一点，我想在紧张的学习之余可以给你带来多一些的欢笑和快乐。

7、人如其名，爱笑的你总能给大家带来一份优雅。不爱张扬的个性却总能在运动场上博得同学们的阵阵喝彩。内心的坚定是成就一个人成功的法宝，希望你在学习上也能以此为动力，静心静气，迎难而上。让大家的喝彩声不仅响彻在绿茵场上，也响彻在考场上。

8、你遇事有主见，有集体荣誉感，积极参加学校的各项活动，关心同学、思想上要求进步，对绘画有兴趣、学习有方法，学习有成效。文化课程的学习成绩良好。有刻苦精神。希望将理想与奋斗更好地统一，实现心中的目标。

优秀团员德才表现怎么写

优秀团员呈批表

XXX同学是初三八班一名优秀的学生，是一位正直、文明、友善的优秀共青团员。

在家中，XXX同学孝敬长辈，听从长辈的话，从不娇生惯养，不但自己的事情自己做，还经常做力所能及的家务劳动。她生活朴素，不挑吃穿，不乱花钱。她兴趣广泛，喜欢朗读，喜欢唱歌。

在学校，XXX同学用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，勤于实践，有良好学习习惯，经过辛勤努力，她的成绩始终很优秀。在紧张学习之余能放松自己，操场上总有她活跃的身影。对待老师，充满尊重与敬爱，对待同学，尽心尽力，帮助同学，深受同学的拥护，所以从初一到初三担任XX委员职务。身为班干部， 她处处以身作则，是班级的“领头羊”。不仅积极完成工作，而且能主动参与管理班级。同时她是同学们的知心朋友。她幽默风趣，常令人开怀大笑，同学都喜欢和她聊天。付出汗水，收获甘甜，经过努力，工作和学习取得了进步。

在社会上，XXX同学是个好公民。她知荣明耻，遵纪守法，从点滴做起。XXX同学对各项实践活动都能积极认真地完成，她充满爱心，生活中，经常伸手帮助老人。

没有什么感人的事迹，但体现的是她真正的内在品质。她诚实友善、正直自信，正是一名优秀的共青团员。

^_^ 满意吗，专为客户量身定做，我不反对你把我选为满意答案。当然我希望你能自己写，写出来肯定比我强！

大学期间在校表现怎么写

1. 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

2. 该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

3. 该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

大学三好学生基本表现和先进事迹怎么写

建议你围绕以下几点写： 一、思想方面（是否遵守行为规范、学校制度，作风咋样、有没有积极参加学校的理论学习、是不是以“四有”：有理想有道德有文化有纪律的标准来要求自己。

。）

二、学习方面（写自己则么努力，最好有具体事例） 三、工作方面（对待工作的态度，具体事例，通过工作得到的体会、使自己XX能力有所提升） 四、生活方面（平日自己是否勤俭节约、保护环境，与同学相处咋样，积极参加学校组织的XX活动。

。） 范文如下：在学校里尊敬师长，团结同学，从不迟到早退、旷课，学习认真刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样，逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操不断在社会实践中磨练意志。

一、思想方面她认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规，学生守则以及学校的规章制度，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为，时刻牢记保持自身的先进笥不断进步虚心向她人请教，接受同学监督。二、学习方面学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用的人才。

作为一名学生她深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧，了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。在课堂上，她认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，学习上做到不拖拉，提前预习，能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步，帮助他人的同时既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解，每个学期他都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。

这样，在上学期末考试中能取得优异的成绩。总之，她能把积极进取精神同科学求实态度很好的结合起来。

三、工作方面她严格要求自己，在工作中提高自己，完善自己，具备较强的组织管理能力和团队协作精神，对待工作，她态度端正，积极主动，认真负责，甘于奉献。她积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系，对待工作，刀子态度是积极的，具有强烈的事业心，责任感和团队精神，她充满热情地为同学服务，与其他班委积极共同合作秋加强班级凝聚力。

在工作上她认真对待每一次任务，尽全力完成得更好，交一份让自己和别人都满意的答案。面对工作上的困难，她不是抱怨而是虚心向他人请教，调整自己的心态与情绪，通过学习与交流来弥补自身的不足，在工作过程中吸取经验教训。

所以在一次次的尝试与锻炼中，她不断进步，不断提高。无论是组织、策划能力还是语言表达交际能力和实践动手能力有了一定程度的提高。

勤勉尽责是她的工作态度，她在工作中不断学习，不断完善。四、生活方面她一直勤俭节约，反对浪费、奢侈，与同学们关系相处十分融洽、和睦。

以积极乐观饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，她始终贯彻着这样一句座右铭——“我从不降低自己的目标，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好”。马丽君同学与人为善、乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分，父母的积极乐观、互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围，父母的热爱自然，热爱运动使他们经常外出郊游，沟通思想，同时也增进了感情，父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望，父亲是工薪阶层，也许无法给予她良好的物质条件，但精神生活却十分富有，她从不比穿、不虚荣，自立自强，父母看到她优异的成绩时的微笑是对她最大的安慰，和谐的家庭是她奋斗的良好基础，使她可以无忧地开创自己的未来。

总之，该同学思想上积极要求上进，学习勤奋刻苦，努力钻研，工作认真、细致，脚踏实地，生活勤俭节约，乐于助人，开朗自信，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。记得修改一下，要联系实际哦~~。

军训德才表现鉴定表

大学即将毕业，在经历了大学校园四年的风风雨雨后，我对自己的言行、举止、品德才能做一个简单的自我认定和评价。

通过大学几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

一、学习方面 我认真端正学习目的、学习态度，本人能够自主的进行学习，学习能力强，热爱英语专业，对本专业布满热情。系统全面地学习了英语专业的理论基础知识，对英语视听说、跨文化交际、英语语言学、英语语用学、翻译理论与实践等科目都有较为细致的了解和学习。

并且还学习了第二们外语：日语，并对其也认真研究和练习。在大学期间，我努力认真地学好每一门功课，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，比如我会经常的去图书馆广泛了解其它方面的知识以培养良好的学习、组织和分析能力。 二、工作方面 自入校以来，我一直在班上担任的是班长，在此期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的配合辅导员老师的工作，积极的开展班级各种活动，能很好增强了班级的凝聚力，也增进了同学们间的友谊，得到了老师和同学们的一致好评。

在大学一年级的时候，很荣幸的担任了军训24连的副连长一职，并在军训结束之后荣获“军训先进个人”的荣誉称号。在五月份的社团联合会举办的“春芽儿”活动中由于表现突出获得了“春芽儿阳光大使”的称号。

并且我们班团支部获得“院优秀团支部”光荣称号。在大一的本科新生部担任大学生艺术团的负责人的职务，积极组织活动，积极响应学校的号召组织和协助学生工作，并开展丰富多彩的课外活动和兴趣小组。

大二时，在英语系学生会里我担任的是组织部副部长，同时也是社团联合会的秘书处的成员之一，出席和安排各项活动并且在时候发表通讯稿做好有关事项的整理和记录工作。在这期间，我积极的配合系领导工项学生工作，使学生会各部门更好的合作搞好学生工作。

在大二一年里，我们也举办过几次有声有色的活动广受同学和老师的好评，例如开展了几次讲座，如《3g网络技术及大学生职业规划》等。在大学4年里，我每年都获得了“优秀学生干部”“三号学生”“二等奖学金”“模范团员”的荣誉称号。

此外，我还注重自己能力的培养，积极参加学院组织的各项活动和社会实践，如“合唱比赛”、“舞蹈大赛”及“三本好书”的读书活动等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。

在大学放暑假期间，参加社会实践活动，比如在大一暑假我参加了学校组织的柞水三下乡宣传活动，大二在阿斯顿英语学校做助教和前台的工作。大三的时候，在地方政府部门做过相关了文案工作。

为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己的知识，技能和实践等方面的素质，为成为一个完全的人、理论和实践统一的个体做好了准备工作。 三、思想方面 通过大学里系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，在通过为期3个月的党课学习和培训班后，顺利通过党课考核，获得了党课结业证书，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢，并于2008年6月31日光荣地成为中共预备党员。并通过一年的政治考核和审查后顺利的于次年转为正式党员。

但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还有待提高，从而指导我运用正确地马列主义的世界观和人生观去现实生活。做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

如何做个德智体表现优秀的好学生

好学生埋在骨子里的性格

学习好的同学给人的印象往往是文静、老实、听话的。其实，并不是老实的人能成为好学生，而是所谓的好学生都会变老实。

我认为没有什么好学生，因为这一切都是相对的。

好学生因为成了老师的重心，同学的焦点，处处都需要行事小心谨慎，注意形象。自然就把自己张扬的一面埋没了，成为老师眼里的好孩子，父母眼里的乖乖女。可也许他们的心里并不快乐，比起其他同学少了许多自由与放纵，同时也少了许多乐趣。

我不喜欢这样的生活。我认为，好学生把自己的性格埋没到骨子里去了，无法伸展自己的灵魂，向大家袒露自己真正的一面。而所谓的差学生，他们是快乐的，是没有压力的，也同时是自由的。说实话，我觉得和学习不好的在一起，能让我得到心灵彻底的放松，不用顾忌说话的分寸，因为他们不会因为这种小事生气，不用注重形式的礼节，他们也丝毫不会在意。

是的，物以类聚，人以群分。可绝对不是学习，至少我是这么认为的。我从不把学习看在第一位，而是享受生活，有分寸的享受生活。和自己有共同语言的人一同聊天，和自己欣赏的人在一起玩乐，还有什么比这更开心的事呢。

一切都是虚幻的，我们能带走的也只有记忆中的快乐。

我想拥有永恒的快乐。

所以我不想做所谓的好学生。

为梦想而奔。