美文交流会报道应该怎么写？

交流会主持稿范文一、开场白菊正黄，秋正浓，西风把雁送，在这充满诗意的季节，我们“与美文同行”！这里，将飘满浓郁的书香，这里，将成为展示教师风采的舞台。

美文如画，诵读如歌，是心灵的振翅，是感悟的升华，是生命的——阔远。就让我们卸去工作的压力，洗去一身的疲惫，一起走进鲜活跳跃的文字中，共同感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。

塘下镇第三小学教师美文诵读交流会现在开始。二、报幕1、即使是在寒冷的深冬，只要读起它，春天也就来了。

即使是一篇很短小的文字，也是字字珠玑，美不胜收。首先让我们一起来欣赏周玉苹老师带来的《春之怀古》2、又是秋天，北海的菊花开了吗？伴随着生命的脚步，史铁生的人生是否还能如菊一样开出烂漫热烈的生命之花？让我们和徐丹芙老师一起走进《秋天的怀念》3、其实我们每一个人在生活中都是在不断的自我修复与完善中，于是我们才得到了成长的快乐。

让我们一起来聆听张伟乐老师的《打扫心灵》4、相信你和我一样，没有去过小兴安岭，今天由黄超婵老师带我们一起走进《美丽的小兴安岭》，感受那美丽的景色。5、做人的极致是平淡，你无法做一个人人喜欢的橘子，你只能努力去成为最好的一个。

有请江伟老师带来的《一生学做人》6、要知道一分耕耘一分收获，你想要得到多少，必须要付出多少，有请刘小萍老师为我们带来《我要的是葫芦》7、下面有请赵慧芬老师的寓言故事《酸的和甜的》，它会告诉我们什么道理呢？有请8、爱，就像一株紫丁香，那绿色和花香，代表了孩子们对老师真诚的爱，9、人都有自己的优点和缺点，多关注别人的优点，真心地称赞别人，努力地象他们学习。请欣赏严晓春老师带来的《小柳树和小枣树》10、当秋天踩着落叶诗意地走进我们的视野时，请闭上眼细心地聆听秋叶“唰啦啦”飘落的声音。

让我们一起来欣赏《听听秋的声音》，有请程丽芬老师。11、“五千年的历史都已沉寂”，剩下的就是“今天”，我们要看“今天”的什么呢？下面有请龙绪刚老师来演绎余光中的一首经典诗《戏李白》。

12、请欣赏潘芳芳老师带来的《秋天的雨》13、都说桂林山水甲天下，桂林的山山水水吸引了无数的中外游客，下面就让我们划一叶小舟，沿漓江而上，去欣赏桂林的迷人风光，请欣赏由包文燕老师带来的《桂林山水》。14、在无数平凡和不平凡的职业中，我们都拥有宝石般闪亮的职业，有请李灵香老师为我们带来的《我骄傲我是一个老师》15、时间，来也匆匆，去也匆匆，我们明白，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。

有请严海娜老师带来的《匆匆》16、17、“书”比一艘非凡的战舰、一匹神奇的坐骑……都还要神奇、有用。下面请欣赏严珍鸿老师带来的《神奇的书》18、人类一切努力的目的，在于获得幸福。

幸福无处不在，就看你酿造之后是否感知，是否及时采撷。让我们和周培英老师一起去《采撷幸福》吧19、春天，表示着寒冬已经过去，万物复苏的季节来到了人间。

让我们一同欣赏孟金梅老师带来的《春》20、爱让我们手牵手，心相连，请欣赏欧阳美琛老师带来的《总有爱牵着你的手》21、母爱是无私的，母爱是默默无言的，让我们来听听戴晓红老师的《妈妈喜欢吃鱼头》22、23、当你怀着一个好心情看这个世界时，就会发现世界原来如此妙不可言，大自然原来如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一员，最后，让我们和张星菊老师一同走进《山中访友》三、结束语今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

老师们，今天的美文诵读交流会到这里就要和大家说再见了，最后我提议再次把热烈的掌声送给在坐的老师们。整理你的心情，带上你的笑容，我们下次再见！读书交流会主持稿各位老师，大家好！首先，非常感谢学校给我这次机会。

对我来说，担当主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。

教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、总结。

掌声欢迎！结束语：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。

那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见！。

大学生新老生交流会问卷调查报告范文

1、 你认为新老生交流会有必要开展吗？（ ）

A 很有必要 B 一般 C 无所谓 D 根本没必要

2、 对于交流会你认为以下哪个形式比较合适？（ ）

A 播放大学生活的电影 B 新老生及学校老师分享学习经验

C 举行晚会 D 老生到各个班级进行交流

3、 迈进大学，你觉得我校与高中校园有什么不同？（ ）

A 课外生活丰富 B 课堂活跃

C 学习氛围浓厚 D 人际交往增多

4、当你加入了团委、学生会等社团或者当了班干部，这样你的工作多了，你会怎么想？（ ）

A 努力锻炼自己，为将来毕业步入社会打基础

B 凑个热闹，反正大家都是这样的

C 不停的抱怨，怎么都不能搞好学习、工作与生活

D 推出这些团体，忙自己的事事情

5、大学里，大家都来自不同的地方，各自的生活水平也有高低。如果身边的同学消费都比你高，你会如何看待？（ ）

A 现在努力奋斗，为自己将来阳光的生活做积累

B 每个人的生活方式不同，可以理解

C 抱怨父母，不给自己一个那样充裕的水平

D 勤工俭学，学会自己赚钱

6、进入校园后当你听说要考些证书，将来才能适应社会你有什么感想？（ ）

A 证书对于就业是一个台阶，应该多拿

B 证书拿与不拿无所谓，跟我无关

C 拿些对自己专业有用的证书就可以了

D 考证书抱有侥幸心理，花钱买就行

7、在大学生活中，难免会遇到不如意的事，你会如何面对挫折？（ ）

A 失败是成功之母，不气馁，再接再励

B 憋在心里不说，情绪低落，生活冷漠

C 找到知心朋友，学姐学长或者长辈谈心，重拾信心

D 其他方式

8、当你在学习或者生活上遇到困难，你会怎么做？（ ）

A 找学姐学长帮忙

B 自己的事还是自己解决为好，不麻烦别人

C 寻求同学或者朋友的帮助

D 打电话给爸妈诉苦

9、新老生交流会你想获得什么收获？

A 从老生身上学会怎么学习和生活

B 学会和别人打好人际关系

C 对学校的活动想了解下有什么特色

D 没有什么大收获

10、大学就是一个小的社会，身边总会出现一些特别优秀的人。当别人总可以得到好的评价，你心里会怎么想？（ ）

A 虚心向他学习，找到不足的地方，努力上进

B 别人的事，与我无关，自己该是怎样就怎样

C 心存妒忌，想着他快点下台

D 背地里打小报告，说坏话

11、你觉得自己应为自己的未来准备什么？该怎么规划自己的大学生活？

12、有人说“大学是个小的社会”，你认为读大学给你带来的财富是什么？有哪些？

13、进入大学后，对于新环境的变化，也许不是怎么适应，对于你又是怎么想的？

打工经验交流会总结

强调活动的意义与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

班级心理动态,求范文

班级学期动态报告

我们的大一第一学期的生活即将结束，而我作为心理委员。本

期的工作也即将进入尾声。

虽然工作中免不了有挫折缺陷，

但我会尽

力做好每件事.现在我将这学期工作的动态报告总结如下：

一、

心里情景剧

在班内积极宣传，

找人写剧本参演等。

我班的心里情景剧剧本为

《手足情》

，讲述的是兄妹之间感人至深的手足情。因为剧本不是原

创，

所以进行一定的修改，

添加老板娘这一新角色，

将剧本设置的更

人性化。确定演员后，组织演员积极参演，排练。

二、心理交流会

11

月

20

日的心理交流会尤为重要。

首先确定心理交流会的主题

为“沟通从心开始”

，然后确定表演节目名单。心理交流会期间穿插

几个心理小游戏，活跃气氛。

20

号那天班级板报小组提前进班，按

照主题对黑板进行装饰。心里情景剧圆满成功，气氛交流较为活跃，

整体效果明显，班里的同学相互交流，促进感情。

三、心理委员培训

自我担任心理委员，大约参加了三四次心委培训，每次参加心

委培训都收获颇多，知道了我们心理委员的工作其实是非常重要的，

要多多留意班内学生的情况，

多多开导关心问题学生，

关注同学们的

心理健康问题。

四、

心里情景剧大赛

11

月

25

日的心理情景剧分院选拔赛，演员先到场，召集全班

同学去观看心里情景剧。组织演员进行最后排练，彩排。熟化剧本，

确保上台演出时不会出错。

回顾这学年的工作，它让我又欣慰又有所遗憾。很享受工作的

过程，工作的乐趣。从工作中突破自己，完善自己，并服务于老师同

学，

是我最大的收获。

在这其中，

我知道也有很多地方做的不够充分，

工作欠妥。

心里情景剧没能取得较好的名次。

我应该利用已有的资源

为班里同学开展更多的心理交流会，

加强彼此间的交流与沟通，

增进

彼此的感情，

及时消除生活中的隔阂与困扰。

我应该更及时的配合好

老师、班委的工作，让我们

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班更出色

英语演讲新闻稿范文

学习经验交流班会新闻稿 2008年11月22日晚，在经济管理学院院楼703室，由经济管理学院05级1班主办的学习经验交流班会隆重举行。

6位经管学院考研高分研究生同学出席了本次交流会，向同学分享了他们的学习和考研经验。虽然这场交流会主要面对05级的本科生，但其他年级的学生也踊跃参与，其中有不少大一的新生参加。

由此可见，考研在我院学生中有着相当大的影响力，我们的学习风气也很浓。此次经验交流会我们采取了“你问我答”的坐谈会方式，增加了大家的互动交流，使整个场面充满了执着追求知识的氛围。

研究生师兄师姐们结合自身经验，从自身角度出发，向同学们讲述一个学子应当准备哪些方面、怎么规划大学的学习和课外生活，解答同学们的疑惑，让同学们受益匪浅。此次活动持续近一个多小时，博得满堂喝彩，活动达到了预期效果，取得圆满成功。