寒假实践《心无旁骛,求知问学》写一篇文章

文无定法亦有法。我们说：“ 尽信书不如无书”，用死板教条的方法写作文必然不能实现真正的进步。世间万物都是一个：“易穷则变，变则通，通则久”的过程，作文也不列外。大量实践证明，优秀作文总是有那么几个共同点，或是立意独特，或是选材精当，或是文采斐然。掌握这些要点，对帮助我们的作文取得好成绩，无疑是有大裨益的。无论是大到构思谋篇，还是细化到语言文字，都给粗了一定规则与法度，有了这些指导，同学们就会少走弯路.

读是吸纳，写是输出。如同书法要先临贴，学绘画需要写生一样，学习作文也应从“模仿入手”，熟读唐诗三百首，不会作诗也会唱。高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分，将这些精品有效吸收，并内化成为自己的东西，作文高。作文高人一等不再是梦！

没有争论，没有讨论，就不会有进步。同一篇文章，不同的人看了就会有不同的想法，我们一定要有海纳百川的气量，积极听取不同的意见，在质疑中反思，在反思中成长，而切勿孤芳自赏。

谁不希望自己的作文能吸引人！说实话，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。也就是说，要达到“吸引力”的效果，那可是写作文的最大问题，这是一个需要不断思考和重视的问题。无论你多么会写作，哪怕你已经成了一个大作家，这个问题还是一个问题。这里，我想说一点，那就是要想吸引别人，首先得吸引自己，感动自己，让自己觉得特别有趣。如果你说的话，你写的人，叙述的事，你自己都不感觉新鲜，我想你的作文是不可能吸引人的。

祝每位同学都能写出一纸好作文！

心无旁骛求知问学“2000字论文怎么写

传说在一片海域中，有着一个半人半妖的美女，她每天都用自己的歌声诱惑航海者，就算见多识广的水手们也无法抵御那美妙的歌声，最终命丧黄泉。

当普尔密斯经过这片海域时，他用棉花等物塞住了水手的耳朵，并吩咐水手们把他绑到栏杆上，无论自己如何恳求，都不能把他松开，就这样当普尔密斯听到哪美妙的歌声是因无法动，最终走过了那片令人生危的海域。 这个故事看起来荒藐无语，但是它确告诉我们一个道理，在求知的航道中不也一样吗，你能像普尔密斯一样抵御可以毁灭自己前程的歌声吗？你竟然选择了求知问学，那么你能做到心无旁骛吗？ “心无旁骛似明镜，无风何处起涟漪”这句话暗带禅机，唐代高僧惠能曾说过“菩提本无树，明镜亦非台。

本来无一物，何处惹尘埃！”与此意相和，而这句话告诉我们的是，想要求知问学，那么就要做到心无旁骛。那么什么是心无旁骛呢？心无旁骛主要用于形容人的一种精神状态。

心中没有另外的杂念。形容心思集中，专心致志。

心无旁骛出处于冰心的《谈信纸信封》她在书中有这么一句话“有不少人像我一样，在写信的时候，喜欢在一张白纸上，或者只带着道道的纸上，不受约束地，心无旁骛地抒写下去的”。 “狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问”知识本身并没有告诉大家怎样运用，运用的方法仍在书本之外，它是一门技艺，不经实验就不能得到，不可专门挑剔辩驳，但也不可轻易相信，学习是为了让我们更好的充实自己、完善自己，让自己变得更加适应这个社会，求知的目的不在于吹嘘炫耀，而是应该寻找真理，启迪智慧。

早在古代孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”而这句话告诉我们兴趣才是最好的老师。没错兴趣的确是最好的老师，你如果对求知充满了兴趣那么你一定会做到心无旁骛。

我们每个人都应该拥有一双慧眼，在这个大千世界，你是选择安逸享受还是奋力拼搏。 你竟然选择了求知问学，那么你就要做到心无旁骛。

心如旁鹜求知问学团日活动总结

实践、检查与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

以求知问学写首诗

以求知问学写首诗

月光

在月光中永恒飞翔的是寂静

是秋天的红叶和冬天的白雪

沉落到了无边的暗夜

于是我用鱼的眼睛

来歌唱草原上盛开的花

于是我用祈祷

来倾听黑夜和白昼

奔涌向前的河

在一个不合适宜的时候举手

从而错误地命名了一种植物

一种疾病随着月色传播

一个歌手开始厌恶光明

月光下的静止是消失

月光下的花只开放而不凋零

心无旁骛 求知问学是什么意思

希腊神话中有一个故事：海妖塞壬姐妹，是半人半鸟形的怪物，专门用迷人的歌声诱惑航海者，就是那些见多识广的水手，听到这歌声也往往不能自持，跳人海中游向塞壬的海岛，结果是自投罗网，成为凶残的海妖们的果腹之物。

俄尔甫斯的船要经过塞壬的海岛时，他用蜡封住同伴们的耳朵，并吩咐把自己绑在桅杆上，叮嘱说途经塞壬海岛时无论自己如何恳求也不能松开绑绳。就这样，俄尔甫斯听到了塞壬那诱人的歌声，但却无法跳海，船和人都平安地通过了这令人生畏的海区。

这个故事从表面看荒诞不经，令人无法相信。其实，透过这个故事。

我们倒可以悟出一些道理。在每个人的求知成才的航道上，不是也有种种诱惑，也需要我们像俄尔甫斯那样，抵御可能毁灭自己前程的"海妖的歌声"吗？对高三学子而言，对于那些怪游戏的学生而言，面对形形色色的游戏，是游戏还是全身心地投入备考复习；对于那些热衷于武侠小说者，是怀抱金庸，还是做几套练习；对于那些电视迷们，是看几部韩剧，还是整理几道错题；还有，……每个人都要有一双慧眼，面对光怪陆离的大千世界，面对形形色色安逸享受的诱惑，要有所为有所不为，都要有较强定力，既然选定了远方，就要义无反顾的风雨兼程！每个人都应该有一颗静心，静下心来就能闻到花香。

要远离浮躁，远离喧嚣。一定要明确要达到自己理想的彼岸，时下自己该干当干的最要紧的事情，分清轻重缓急，要永远牢记春天就要忙于春播春种，春天就应该忙春天的事情，这是智者的选择。

成功的花朵永远属于那些志存高远+心无旁骛+风雨兼程者！抵御了海妖的歌声，你就走向了坦途，你就奔向了卓越，你就会不断的演绎精彩，走向辉煌！。

【求以学与问为题的议论文范文】

学与问 人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的.知识是学来的，也是问来的.“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石.波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问.他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西方落下？晴朗的夜空有那么多星星，瘟神么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？┅┅哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的.我们面对的是一个五彩缤纷的世界.这个世界日新月异，瞬息万变，作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常事物中发现问题.有了问题，可随时随地请教别人.你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友.只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教.古人说的“能者为师”就是这个道理.在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来.北宋有个大科学家，名叫沈括.他小时侯读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开.”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上.有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理.学问学问，既要学又要问.学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知.我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀.到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人.。

以求知为话题的作文一篇..

课堂是求知的乐园 古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而我说：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”，的确，学习有苦也有乐。

“数学做练习册单元测验！”“语文写篇日记再加上复习第一单元！”“英语完成一张测试卷！”“政治好好背！”……并不是我夸张，这可是考前的真实情况。两节夜自修———短短100分钟，来得及吗？ “四座大山”压得我们喘不过气来，写啊，背啊，真想克隆一个我好分分工，或者拥有一支马良的神笔。

哎！想挑灯夜战，又不敢，怕扣分，算了，还是明日再说吧。咳，真累哪，困意袭来，倒头便睡，说不定梦中还会背诵clever、wonderful，演算一元两次方程式呢，苦呐！ 实话实说，读书的确很苦。

尤其是在梁丰———这个高手如林的地方，一不认真，就会名落孙山。每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。

在这“四合院”式的建筑物里，真憋得难受。住宿生，要学会自己照顾自己，学会独立，身体上头痛脑热，学习上有滑坡，同学间有摩擦，都得自己面对，自己解决。

有时还真想家，转念一想，其他同学不也和我一样吗，就又坚强起来，从容面对了。 诉完了“苦”，再来说一说“乐”。

“请同学们上来表演！”每当Miss顾话音刚落，我和同桌徐聪总要抢着举手，把准备好的对话、动作认真地表演出来，因为无论表演得怎样，老师都会微笑着说“very good”给予充分肯定；语文朱老师是幽默大师，常把同学们乐得直拍桌子；社史张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课，我们观察动植物细胞；美术课，我们学写生，描绘春景；电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉！ 学习如同一杯浓浓的coffee，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。

求一篇《谈勤奋》的议论文,600字左右

谈勤奋

唐代大文学家韩愈曾经说过：“业精于勤。”中国有句俗语也说“一勤天下无难事”。说明我们在学业方面的精深造诣来自勤奋。勤，对好学习上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于实践。古今中外，凡是有所建树者，无不在其历史的每一页上，用辛勤的汗水写着一个闪光的字——勤。勤出智慧。伟大的科学家爱因斯坦也不是什么“神童”。他三岁时还不会说话，小学阶段功课也不好，老师甚至认为他是个笨孩子，他两次报考大学，才被录取，而且成绩平平。但由于他勤奋苦学，以超乎寻常人的毅力坚持博览群书，求知问学，还从事研究工作，最终提出了“相对论”，成为举世闻名的科学家。假如爱因斯坦不勤奋于科学事业，那就很有可能成为大家公认的“笨孩子”，至少不会为我们后人所熟知。事实上，只要有勤奋好学的精神，就能变拙为巧，变拙为灵。勤出神话。在刚刚结束的北京奥运会上，产生了一个“新水怪”——菲尔普斯。作为八块金牌的获得者，菲尔普斯据说小时候就是个游泳天才，而且非常有潜质，但他并没有因此而懈怠，他勤奋得惊人。他一年中，只给自己放两次假，一次是生日那天，一次是圣诞节当天，其余时间都照常训练。试想，同样是天资很高的人，方仲永为什么成了“泯然众人”而菲尔普斯成了“泳坛高手”？关键还在于一个“勤”字！正是勤奋成就了菲尔普斯在第29届奥运会夺金八块的神话！勤出成果。我国当代著名数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅国内外的上千资料，通宵达旦地看书学习，夜以继日地演算、钻研，最终取得了震惊世界的科研成果。可见，勤奋地学习和工作，能带来学业或事业上的成就。一个人知识的多与少，成就的大小，往往在于勤奋的程度如何。懒惰者，是永远不会有真正的成功的。我想，只要我们不怠于勤奋，肯于下功夫，再结合科学的学习方法，我们就能在学业上不断进步，取得成就。