怎样写个人成长档案

档案内容包括介绍自己的家人、介绍自己喜爱的老师、介绍最要好的同学或朋友，介绍自己最喜欢的一本书、介绍自己最喜爱的一项活动，介绍自己最敬佩的一个人，介绍自己最喜欢的一段名言、说说自己的闪光的点、老师是怎样表扬你的？家长是怎样夸奖你的？同学们是怎样评价你的？你得了多少颗星？你在团结同学、尊敬长辈、助人为乐、虚心好学、热爱劳动、维护公共卫生、自觉遵守交通规则方面哪方面做得更好？你觉得在同学们中的威信怎样？你身边的哪件事使你受到启发？夸夸你自己吧等等。

这份学生成长档案具有人本性，教育性，贴近学生生活实际，学生易于操作，教师易于评价，更重要的是能使学生在成长的历程中充满自信，快乐学习，快乐生活，更好地找到自我。

我是一个该上五年级的小学生,老师让我们办成长档案,自我介绍分哪

大家好， 很高兴有机会在这里介绍我自己。

我是陈茜，4年级2班的学生。

我学习成绩优秀，是班上的班长，并且我和同学们相处很融洽。

我是一个开朗又多才多艺的女孩，画画，写字，弹琴，看书都是我的爱好。弹琴，写字是我最擅长的，曾多次或奖。同时我还很会画画。我能歌善舞，在老师的眼里，我是一名得力的小帮手。在同学眼里我是他们的好伙伴。

今天，我在站在这里，就是要展示自己的才艺。

接下来我要为大家演奏一曲《童年的回忆》。

我的闪光点-初中生个人成长档案《我的闪光点》怎么？初中生个人成

开头：每个人都有自己的一个闪光点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个闪光点。

我也不例外，我最大的闪光点就是。..（根据提供的主要内容选一个就行） 结尾：看，这就是我的闪光点，只要我们学会把这闪光点慢慢地放大，就会得到成功！ 主要内容可以是：素材可以是自己平时玩电脑很厉害，但是自己没发现，后来一班同学朋友在一起玩游戏或者用电脑上网做作业，电脑死机了，最后我搞定了 。

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又或者是你跑步很快，但平时没发现 。

。 还有就是你博览群书，但平时没表现出来，后来在一次班际问答比赛时，你一个将题目都答对了。