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    求一份讨论内容的记录

    白色污染的调查研究 班级:高二(7)班 组长:巢益群 组员:朱文燕、张玲、吴一娟、林丽、周秀珠 指导老师:严建新 前言 当你繁忙的学习、工作后,是否想到,环境优美、空气清新的地方,放松心情,享受大自然呢? 然而,呈现在你眼前的又是什么?浑浊的空气,满地狼籍的垃圾,随风乱舞的垃圾袋,散发着腥臭味的泥土……作为一名追求幸福,希望享受生命的世界公民,你是否为这样的地球而感到不安,甚至为此担心,因为地球只有一个。

    它是全世界六十亿人民,唯一赖以生存的环境。为此,我组成员从白色污染的研究开始—— 提纲: 1.白色污染的概况 2.构成污染的物质 3.白色污染事例 4.解决白色污染的措施 白色污染事例 合成高分子材料的应用与发展,极大地方便了我们的生活,但是,合成材料废弃物的急剧增加,却带来了环境污染问题。

    在我国农村,广泛应用的地膜覆盖技术对提高作物产量起到了很大的作用,但是,由于缺乏有力的旧地膜回收措施,造成旧地膜在土壤中的残留量逐年增加,这些塑料薄膜,大部分以高压聚乙烯或聚氯乙烯为材料,需要200~400年才能分解掉。这些材料物品是一种不能被微生物分解的材料,埋在土里经久不烂,长此下去会破坏土壤肥效,污染地下水等。

    据统计,每亩土地残留的塑料薄膜和其他废弃物达4千克,会使玉米减产11%~23%,小麦减产10%~16%,大豆减产6%~10%,蔬菜减产60%左右。近年来,残留在农田里的废弃物以达几十万吨。

    当然,还有一些工业生产上所用的工业塑料。它是以天然或合成树脂为主要成分,添加上若干助剂,在一定温度并受到一定外力作用下,可塑制成形。

    而当这些条件消失后,仍能保持人们所需的几何形状的高分子材料。如果这些工程塑料一经废弃,便成了“白色污染”。

    此外,还有一些生活塑料,例如塑料饭盒、食物袋…… 白色污染的概况 随着社会的迅速发展,工农业都以较快的速度发展着。社会的政治、经济,也进步极快,但随之带来的社会问题也日渐严重。

    除了一些人类社会活动的一些状况,众所周知的当然还有环境问题。 尽管任何国家都有环境保护法,但环境问题还是日益突出。

    大气污染、水污染、土壤污染……各种污染给人类带来的严重危害是不言而喻的。因此,我们有必要研究一下这些污染问题。

    首先,从白色污染的调查研究开始— 白色污染主要是由于一些塑料制品、橡胶、涂料、纤维、黏合剂等。 几十年来,合成树脂和塑料工业以年均超过15%的速度增长着。

    1993年时,世界塑料制品产量已经和钢的体积产量相当了。预计到21世纪初,世界塑料制品产品以重量计算也将超过钢产量。

    在我国,1992年时,合成树脂产量已居世界第13位,塑料产量已居世界第6位。 在我国,据轻工业部门统计,1995年全国共消耗快餐盒16亿只,人均1只以上。

    一些大城市远远超过这个数据。其中,上海的塑料饭盒的消耗量高达50万只,全年近1.9亿只。

    人均已达10只以上。上海现在每天处理的垃圾中,废塑料达350吨,其中快餐盒的日消耗量就占200吨。

    我国的白色污染如此严重,其最大的受害者就是铁路部门。在长达5万多千米的铁路线上,一年要消耗近4亿只塑料饭盒被抛弃在万里铁路线旁。

    铁路部门每年为消除它们,都要花费上亿元资金。 当然,在外国白色污染也较为严重。

    例如,德国每年生产120万吨塑料包装材料,而目前的再循环能力每年只有数万吨,其余只能上放任自流。这就是人类为了追求方便,而不知不觉已带来了如此严重的污染。

    近年来,无论是交通沿线的白色污染废弃物,江河湖海表面漂浮的塑料垃圾,田间的白色地膜,还是人们生活中的包装材料、厨房等用品。以至儿童玩具,工业器材等,都与塑料相连,几乎人迹所到之处,就有塑料制品及塑料垃圾。

    在白色污染如此严重的情况下,我们非常有必要研究一下白色污染的来源物质及危害,并采取一些措施来解决白色污染问题及更好地防治污染。 塑 料 —构成白色污染的物质 人们天天和塑料打交道,究竟什么是塑料呢?塑料主要成分是合成树脂。

    它的组成中除了合成树脂之外,还有根据需要加入的具有某些特定用途的添加剂。如能提高塑料的增塑剂,防止塑料的老化剂等。

    有些合成树脂具有热塑性,用制成的塑料就是热塑性塑料,这种塑料可以反复加工,多次使用;相反地,像体型的酚栓树脂,具有热固性,用它制成的塑料就是热固性塑料,这种塑料一旦加固成型,就不会受热熔化。 这些塑料都是具有耐水,耐化学腐蚀,抗霉的特点,因而具有许多用途。

    当然,也正是因为如此,从而使得污染产生,致使发展。 塑料大都由于乙烯,聚乙烯,聚氯乙烯等几种类别。

    乙烯 许多塑料是由乙烯制成的。首先让我们了解一下乙烯。

    在通常状况下,乙烯是一种无色、稍有气味的气体,它难溶于水,在标准状况下,密度为1.25克/升,比空气的密度略小。 工业上所用的乙烯主要从石油炼制厂和石油厂生产的气体中分离出来的。

    在实验中,通常是通过加热酒精和浓硫酸的混合物,使酒精分解制得乙烯。 由于乙烯含碳质量分数比较高,燃烧时由于碳没有得到充分燃烧,所以有黑烟产生。

    聚乙烯 在适宜的温度、压强和有催化。

    怎样写好会议纪录

    会议纪要--格式与范文会议纪要是根据会议记录和会议文件以及其他有关材料加工整理而成的,会议纪要是反映会议基本情况和精神的纪实性公文,是会议议定事项和重要精神,并要求有关单位执行的一种文体。

    有的需要下发执行的会议纪要,可以“通知”形式发出。一、会议纪要格式会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成。

    标题有两种情况,一是会议名称加纪要,如《全国农村工作会议纪要》。二是召开会议的机关加内容加纪要,如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》。

    会议纪要正文一般由两部分组成。 (一)会议概况。

    主要包括会议时间、地点、名称、主持人,与会人员,基本议程。 (二)会议的精神和议定事项。

    常务会、办公会、日常工作例会的纪要,一般包括会议内容、议定事项,有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要,往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。

    二、会议纪要的三种写法根据会议性质、规模、议题等不同,大致可以有以下几种写法: (一)集中概述法。这种写法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等),用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明。

    这种写法多用于召开小型会议,而且讨论的问题比较集中单一,意见比较统一,容易贯彻操作,写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多,可分条列述。

    (二)分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议,一般要采取分项叙述的办法,即把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写。

    这种写法侧重于横向分析阐述,内容相对全面,问题也说得比较细,常常包括对目的、意义、现状的分析,以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。

    (三)发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明。

    这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置,需要了解与会人员不同意见的会议纪要,可采用这种写法。

    三、会议纪要的特点1.内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容,它不能离开会议实际搞再创作,不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。

    否则,就会失去其内容的客观真实性,违反纪实的要求。2.表达的要点性。

    会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。

    重点应放在介绍会议成果,而不是叙述会议的过程,切忌记流水帐。3.称谓的特殊性。

    会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向,常以“会议”作为表述主体,“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。

    四、会议纪要与会议记录的区别会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是:第一,性质不同:会议记录是讨论发言的实录,属事务文书。

    会议纪要只记要点,是法定行政公文。第二,功能不同:会议记录一般不公开,无须传达或传阅,只作资料存档;会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅,要求贯彻执行。

    会议纪要范文行政会议纪要时间: 2003 年 05 月 09 日地点:公司四楼会议室主持:李苏 记录:顾莹主要内容:一、前阶段工作总结。 1 、结合市府、有限公司关于“世博会与上海新一轮发展”大讨论及开展“诚信服务”的要求,结合公司管理年的实际情况,党委决定开展“争当敬业的电建精英”主题活动。

    2 、“非典”预防工作。“非典”预防工作是这一段时间的工作重点,公司专门发布了紧急通知,针对公司施工点多面广的特点,我们要加强对流动人员的控制,同时做好办公区域的消毒工作,对这项工作,希望大家高度重视。

    3 、立功竞赛工作。自 3 月 8 日召开立功竞赛动员会以来,各项工作正在落实之中。

    今年竞赛工作的重点是推行:立功竞赛管理工作作业指导书“,推行菜单式管理,推进竞赛管理工作的制度化,规范化,同时要求各施工项目明确各自的竞赛重点,如西气东输工程的焊接质量管理。 4 、文明工地创建。

    今年,外高桥二期和西气东输项目争创上海市文明工地。 5 、班组建设工作。

    根据公司今年施工管理工作的新特点,我们制定了新的班组建设实施意见,推出四种形式的班组建设模式。 6 、宣传工作。

    各施工点,包括漳州、深圳、宁波等外地施工项目,都及时将信息传递到公司,确保公司新闻的全面、及时。 7 、党建工作。

    新成立南京、宁波项目党支部。南京项目由马荣华同志任书记,宁波项目由吕国清同志任书记。

    8 、漳州工程开展党员责任区活动。缪书记最近到漳州项目,开展思想政治工作调研,今后外地施工点不断增加,如何做好职工的思想政治工作是一个新课题。

    9 、民主管理工作,落实职代会精神,推行公司领导干部接待日制度,从 4 月份起,双月的第一个星期五为公司领导接待日。另外工会的民主管理专门小组去年的工作总结和今年的工作规划工作也基本完成。

    10 、关心职工,对生病困难职工的帮困。

    班委会会议记录例文、3篇、快~~~~~~

    某某班级班委例会记录

    例会主题:班级活动讨论

    例会时间:

    例会地点:

    例会参与人:全体班委

    例会内容:

    1、 各班委就近期的工作作相应的汇报:摆出问题,提出建议。

    2、 班委们共同讨论这个月的相应的活动(如全班对歌比赛、组织烧烤、聚餐等)及其安排时间和活动流程,并让全班同学做最后的决定。

    3、 团支书安排班委做好工作记录、工作总结及工作计划,增加班级工作的透明度。

    4、 同学缺乏竞争意识,须通过活动来营造竞争的氛围提高同学的学习动力;同时鼓励同学在闲暇时光内多去图书馆和自习室学习,练习普通话。

    记录者:

    时间

    实验报告的实验结果讨论怎么写

    一般就是写你对实验结果的分析或者认识,启发什么的,还有你试验过程中遇到的问题,怎么解决以及实验注意事项应该由本实验报告的书才对。

    1,实验题目

    2,实验原理

    3,实验用品 (试剂 仪器 )

    4,实验装置图 (要吗?)

    5,操作步骤

    6,注意事项

    7,数据记录与处理

    8,结果讨论 主要就是这个格式套 部分步骤不是每个实验都要的不知道你门要不要把一些计算过程加上……

    1,实验报告

    答:

    实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报。

    应用写作给出的定义如下

    科技实验报告是描述、记录某个科研课题过程和结果的一种科技应用文体。撰写实验报告是科技实验工作不可缺少的重要环节。虽然实验报告与科技论文一样都以文字形式阐明了科学研究的成果,但二者在内容和表达方式上仍有所差别。科技论文一般是把成功的实验结果作为论证科学观点的根据。实验报告则客观地记录实验的过程和结果,着重告知一项科学事实,不夹带实验者的主观看法。

    讨论报告怎么写

    报告格式一些实验要以书面的形式作报告.其余的实验要以口头的形式作报告.所谓Bibles是指以往学生所作的作业,按照课程编排而成的参考资料.1. 书面报告完全禁止使用前几年的书面报告(圣经)那些被证实犯此罪的学生,将会作未完成(I) 或 不及格 (F)论.参阅道德标准部份.书面报告,不多於10页,行距为1.5(不包括附表和附录),应该包含有以下的部分:成绩表数据一览表书面报告在第一页印有: 实验题目你的名字(对动力学实验来说,要写上伙伴的名字)摘要(1)题目 这应该是为报告的题材所作的一个简短的,清晰的描述.(2) 摘要. 这是对获得的主要结果所作的一个简洁的说明.它应该只包括2-4个完整的句子.最好在报告其余部份完成后再作准备.(3)简介. 实验的记录部份应该以一句能简洁说明实验的句子作为开始,同时要有相关的己配平的化学方程式和实验目的有关的句子.书面报告的第二页常常以引言开始.(4)步骤和观察资料 必须参考描述实验步骤的手册,但确保要记录偏离建议的实验步骤之任何偏差.对实验用的器具作一个明确的草图比起冗长的描述来得好.特别是描述合成的时候,尝试用一种相似於在科学期刊常用的风格描述合成步骤.(例如:「将10.0g反应物A以滴加的形式加到50 mL无水乙醚中,并且每隔30分钟搅拌,至…」.对每一种的反应物都要记录其正确的名称,分子式,来源,等级和所标明的纯度,重量.(如果是纯液体要标明其密度和体积,如果是溶液要标明其体积和浓度).标准数据(试剂的熔点,沸点等就不需要了)另外,要具体说明所用的反应溶剂的体积.这些数据是十分重要的,而且应该以表格的形式作注译.报告-1报告(5)结果一览 所有的数据,产量,计算的结果,等等最好以表格或合适的图表的形式作介绍.(6)计算和图表. 举计算的例子时,应该把公式置於计算结果的前面.这种形式的纪录应在实验室中纪录.经验应很快就能说明你有关质地,内部协调,及数据有效性的问题,越早发现就越好解决.图表应另外作於高质量的纸上,并提及於笔记中.(7) 数据和误差分析 所有数据都须独立分析,即使是跟伙伴一起获得的化学动能也如此.应该常常检查数据的重现性,准确度和主要的误差来源.很少要作详细的误差的统计分析,但可能的话,你应该尝试去区别系统和随机误差.(8) 讨论, 利用每一个实验的结果,定量和定性地对引言所述的实验目的作一讨论,你应该:(a)简短地概括一下每一个实验的主要结果;(b)解释你所作的研究的重要性;(c)解释在实验所遇到的不寻常的困难或问题;可能导致不良的结果.(d)为如何能改善实验步骤和设计作一些建议;(e)不要以一连串的问答的形式,回答实验手册中提出的所有问题作为总讨论.(9) 结论 以所收集和分析的数据为依据,为实验作一个十分简短(1-3个句子)的结论.(10)参考资料 将所有参考资料,包括课文,专题论文,期刊文章及标准的电脑程序列编成表.(11)附录. 这是一个放置电脑硬体输出(表格,光谱图)的地方.每一个附录补充教材都应该有一个数字,一个标题并被所有报告正文所提及.(12) 剩余的未知物和准备的化合物样品要归还给助教.固体衍生物应该置於一个小的样品瓶中,而且要贴上适当的标签:学生姓名,实验号码,化合物的名称.报告-2报告注意:参考以下的论文:Spector Thomas「Writing a Scientific Manuscript. Highlights for Success,」化学教育杂志 1994, 71, 47-50. 可以索取影印本, Janet S. Dodded所写的美国化学学会文体指导,也是有用的参考资料.2. 口头报告完成了最后一个实验后,你将要以非正式口头报告的形式向助教介绍你的结果和分析.在这个报告中,你应该简短地告诉你的助教:实验的目的;相关的理论背景;在你的实验里发生了什麽事情;介绍你的结果和分析;为口头报告所作的大部份准备工作将会与你在较早做实验时所提交的笔记报告一样.尤其是数据分析,图表和标绘图,误差分析,等等应该彻底完成,而且应该以适当的形式展示结果(表格,标绘图等等),以利有效的沟通.你应携带实验笔记本,原始数据,分析,结果,绘图和任何其他合适的材料,然后与你的助教讨论你的实验.你可以带笔记,书和许多其他能在你的讨论中帮助你的参考资料(不鼓励),.你可以跟其他同学合作;利用前几年的书面报告,一般说来,你可以利用任何能为口头报告作准备的资源.当然,希望数据分析和计算的工作应独立完成.你可以利用任何有有助於理解分析和与实验有关的任何资源.你应该计划好要花大约10-12分钟的时间讨论你的实验.要意识到提及与实验有关的每一样事情是不可能的.因此,你应该有选择性地计划一下你要介绍什麽.在最后的8-10分钟期间,你的助教将会向你发问与实验工作有关的问题.作口头报告的目的是为了鼓励你尽可能的学习及有效的了解你懂了多少.在这类非正式的考试中,熟悉资料是最好不过的了.在分析数据和掌握资料后,你将要在组织介绍方面花时间.你可以用一些笔记,尤其是在引导你讨论实验理论背景.如果你希望的话,你可以用黑板.你也可以只是把你(写得很整齐的)笔记展示给助教看,而不把它抄在黑板。

    劳动技术实践报告表

    学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

    学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

    在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。

    这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。

    我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。

    而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。 公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。

    参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

    处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。 而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。

    也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。

    而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。 在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

    让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

    公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。

    而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。

    我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

    社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

    而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

    在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

    怎么写讨论总结

    总结是把过去一定时期的工作、业务等情况,进行全面系统的回顾检查,做出分析评价,找出经验教训,从中探求规律性的认识,用以指导今后实践的一种应用文体。

    一般来讲,工作总结应当包括以下几个方面的内容:

    (1)工作的基本情况。即对工作情况的叙述,包括对工作的主客观条件、有利条件和不利条件,以及工作的环境和基础等方面的分析。

    (2)工作中所取得的成绩和存在的缺点。此为总结的中心和重点。如成绩如何,表现在哪几个方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,性质如何,怎样产生的等等,这些都不可缺少。

    (3)经验与教训。通过对成绩和缺点的分析,可以得出经验与教训;对这些经验和教训进行分析、研究和概括,并上升到理论的高度来加以认识,以供今后的工作借鉴。

    (4)存在的问题和今后的意见。要指出还存的尚未解决的问题,并提出解决办法和改进意见。

    进行工作总结,要以党的方针政策为指导思想;坚持走群众路线;坚持实事求是的根本原则;正确运用一分为二的方法;总结的中心要明确,重点要突出;要广泛的占有材料,总结突出的问题和经验;材料的选择要围绕总结的中心和重点进行,要有典型意义和代表性,能反映问题的本质,新颖而有特色;事先还要编写总结提纲,而后进行补充、完善。

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