书信有哪些写作格式

书信的写作格式有： （一） 信封 信封就是书信外面的纸袋。

古人用木盒，所以书信也被称作“函”。为了准确、迅速、方便地投递书信，各国邮政机构都会对信封的样式、写法作出具体的规定。

我国对信封的规定是：左上方印有六个方框，用来填写收信人所在地的邮政编码。右上角印有一个大些的方框，用来贴邮票。

右下方印有六个方框，用来填写发信人所在地的邮政编码。 左上方收信人邮编方框下，第一行写收信人的地址：“XX省XX市（县）XX街道（乡镇村）门牌和单位名称”。

如果请人送去、捎去，则可不写地址，只写“烦交”、“面交”、“拜交”、“面呈”。 第二行，即中间，用较大的字写收信人的姓名，姓名之后空一点地方，写“先生”、“同志”。

特别需要说明的是，这里的称呼“先生”、“同志”，是写给投递人员看的。因此，不可以写成发信人对收信人的称呼，如“爸爸”、“大人”、“大哥”、“二姨”等。

称呼后面写“收”、“启”等。 第三行靠右一些，写发信人的地址、姓名或姓或名，后面写“缄”字，即封闭的意思。

如果由人带去，地址则可不写，只写“XX拜托”等，也可不写地址姓名，只写“内详”等。 信封是保证准确、及时投递信件的文字依据，因此，书写一定要准确、具体、详细、工整、清晰，以免延误。

书写要用黑色、蓝色笔，不要用铅笔书写，更不要用红笔书写，因为红笔表示绝交。 明信片与信不同，没有信封和信瓤的区别，所以在书写收信人之后，不要写“启”，发信人之后，也不必“缄”了。

（二） 信瓢 信瓤由六个部分组成：称谓、问候、正文、结尾、署名和日期。 1.称谓写在第一行，且要顶格写，表示尊重和礼貌。

称谓的写法，要根据写信人与收信人的关系确定。一般由姓名或姓或名加上称呼组成。

如“李明同志”，“房先生”。关系熟悉的可只写名字，如“少华友”、“慕翰兄”。

写给亲戚的就按日常的称呼写，如“爸爸”、“大哥”、“小妹”等。为了表示郑重，可以写对方的职务，如“林科长”、“李主任”等。

称呼前面还可以加修饰语，如“亲爱的”、“尊敬的”等。对方是德高望重的长者，可写“许老”、 老”等。

2.问候。称呼之后，写正式内容以前，为了表示礼貌，常常要对收信人问候一下。

问候语应根据不同对象，恰当地使用。如“您好！”、“你好！”、“一别数月，殊深思念”等。

问候语应单独成行。 3.正文。

正文是书信的主体。对收信人要说的话，要商量、办理的事，要表示的思想感情等，都要在这里写出来。

写正文要把话说得清楚、明白，以免产生歧义，或使对方捉摸不清。语言要简洁、明快，避免东拉西扯。

注意语气要符合双方的关系、身份，措词要有礼貌、带感情，使对方感受到你的真挚、诚恳。要说的事情很多时，应分段来写，一事一段，眉目清晰，让对方读起来很方便。

事情写完了要总结一下，把正文收住。书信常用的收束语很多，如“所托之事，还望慨允”、“上述种种，尊意以为可否”、“多有烦劳，来日面谢”等等。

4.结尾。正文写完了，要写一句祝颂语，表示问候和礼貌。

如“祝您健康”、“恭祝近安”等。 注意，祝颂语的前半句如“祝您”、“恭祝”可以接着正文空两格写，也可以另起一行空两格写；后半句如“健康”、“近安”可以紧接前半句写，不过通常是另起一行，顶格写，以表示更礼貌些。

关于“此致敬礼”。这是个常见、常用但容易出问题的短语。

“此致敬礼”一般在公务函件中使用。“此致”的意思是“把以上所写的内容呈给您。”

这两个字有两种写法：一种是接着上文空两格写；一种是另起一行空两格写。“敬礼”的正确写法是，不论“此致”如何写，都应当另起一行顶格写。

5.署名。署名是写信人的名字。

署名前可以加“称谓”，如“弟XX”、“愚兄X”等。或写与收信人的关系，如“你的朋友XX”。

写给父母的，为了表示恭敬，可写为“儿X叩上”，写给长辈、兄姐的可写成“XX上”。长辈写给晚辈的，不具名，可写“父字”等等。

署名单起一行，靠后面写。 6.日期。

署名下面，写上写信的时间。一般写“X年X月X日”或只写月日，还可以在日期后写“夜”、“晚”、“晨”，或“灯下”、“凌晨”等。

少数也有偶尔写书斋或处所的，如XX书斋、XX堂、于“北戴河”等的。 有时，写完后又想起别的事情，可以在信末再写附言。

附言前要写“又及”、“又”、“另”之类的文字，以为提示。

500字鼓励高考的信

参考范文： 高三，是许多人人生生中一段美好的回忆，也许现在身为高考生的你们，看着遍体鳞伤的自己，似乎孩儿时代的那些梦想变得都是那样不现实了。

也许你会埋怨生活，埋怨自己，你会为那老上不去的成绩而苦恼，会为自己的努力而彷徨，你们一定是在想，努力就一定会有回报吗？努力了就真的可以实现自己的梦想吗？就可以踏进自己理想的大学吗？我很现实的告诉你们，不是所有的努力都有收获，不是所有的人都可以进入自己理想的大学。 很多事，不是我们努力了就可以得到，不是我们努力了就可以不失去，只是我们都不能屏弃，不能抛弃，请记住这一句话：“再好的学校也有黯然失色的落榜生，再差的学校也有站在颁奖台上的成功者”你们都可以让自己的梦飞得很高，我们都可以让自己的明天变得很精彩。

高考生，你们不应该是忧伤的，不应该高考而责怪自己，不是每个人都会读书，会读书的，不会读书的，都不一定会输。高考，只是我们一个起点，不是经点，它只是我们人生的一个开始，我们的路还很长，需要我们要走的路还很远很远，我们要微笑，微笑面对一切。

青春是一串欢快的音符，青春，没有什么不可以，别人能行，我们也照样可以的。抹不去属于我们的忧伤；抹不去属于我们的忧郁，你会发现生活很美好，因为有朋友的鼓励，某人的关怀，我们能坚持地一路勇敢走下去。

高三的生活是苦的，我们必须早早的起床上教室学习，必须到很晚很晚的时候才回宿舍。天黑了，夜深了，可是有一盏灯一直没有熄灭，那盏灯叫梦想，叫做追求，多少个寒冷的晚上，多少个炎热的夜里，是你们一直都在为自己未知的未来努力着。

高三的学生，已不是孩子，但还不是大人。踏进了高三，或许你们都学会了思考。

思考属于你们的未来，前途和明天，总是在不经意的时候，幻想着自己的未来，那是充满着憧憬和期待。青春是一首不可思议的歌，我们在慢慢的变化着，告别了单纯，走向了成熟，我们不再像是个孩子任性，那些小时候的小小梦想变成了永远的神话，很多时候，我们都在心里面告诉我们自己，只要努力，什么都可以实现。

有人说六月是黑色，那是因为我们都要去经历人生的一个转折点，选择了高中，必然要面对高考，既然选择了前方就注定是风雨兼程。高考。

仅仅是我们人生里的一个驿站，我们终究要成为高考路上的一个过往者，年复一年，无数个夏天到来，无数个高考生也接踵而来。未来的某些时候，当你不再是高考生的那时候，你不再需要去面对高考了，你就会明白：其实高考那些时间是最美好的回忆，是最好的追求，那些日子里充实，我们都是在为自己的未来而奋斗。

高考生，不要为自己现在的成绩而烦恼，不要认为自己对不住自己的父母，不要认为自己是在浪费时间，浪费青春。我们都只是自己的唯一，我们都没有必要要去和别人比成绩，我们的父母只希望我们开开心心的度过每一天，他们只希望自己的孩子勇敢地去面对一切困难。

高考生，不要认为自己没有读大学的命，不要自甘堕落，至少我们都要去努力过，至少我们都要去拼搏过，我们都要无愧于自己，无愧于自己的青春，对得起自己、对得住父母…… 没有去努力，怎么知道自己不可以？没有去尝试，怎么知道自己注定是失败的？一个人学会了自甘堕落，不是我们应该有的，我们都还年轻，我们都还青春，人生，只有一个18岁，我们都输不起，生命的过程中，是要我们勇敢地经历所有的困难和挫折，而不是在关键的时候选择退缩，我们不是每个人都可以上重点大学，也不是每个人都可以踏进自己理想的大学，如今的社会里，没有一门技术很难在社会上立足和生存，即使考不上好的大学，我们也可以通过我们的努力，将来学一门好的技术，那样不是更好吗？ 很快高考就要出现在你们的面前，然后又从你们的身边里消失不见。总有那么一天，高三的一切都终将成为你们自己的回忆，既然是这样，给自己一个美好的经过吧！回忆的时候，你们才会微笑，对于现在，仅离高考4天了，正是挑战你们心理战的时候，心理战的胜与败，决定着高考成绩高低，给你们自己一个坚强的微笑吧！相信你们自己，你们一样能实现自己的梦想。

对于学习的方法，应该回忆到课本上，弃懂平时考试不会做的题目，不要再去钻研那些难题，调节好自己的心态，自信地面对一切。注意好身体和生活规律，毕竟身体是革命的本钱。

转眼间，又是一年了，一年真的过去得很快，如今自己作为一名学长的身份去为自己学弟学妹们加油，鼓励，我一直相信，所有踏进高考考场的学生都是坚强的，一路走来，高考是见证我们勇敢坚强的时候，踏进高三，本身就是一种成功，给自己一份信心吧！因为我相信你们可以的。

500字鼓励高考的信

参考范文：

高三，是许多人人生生中一段美好的回忆，也许现在身为高考生的你们，看着遍体鳞伤的自己，似乎孩儿时代的那些梦想变得都是那样不现实了。也许你会埋怨生活，埋怨自己，你会为那老上不去的成绩而苦恼，会为自己的努力而彷徨，你们一定是在想，努力就一定会有回报吗？努力了就真的可以实现自己的梦想吗？就可以踏进自己理想的大学吗？我很现实的告诉你们，不是所有的努力都有收获，不是所有的人都可以进入自己理想的大学。

很多事，不是我们努力了就可以得到，不是我们努力了就可以不失去，只是我们都不能屏弃，不能抛弃，请记住这一句话：“再好的学校也有黯然失色的落榜生，再差的学校也有站在颁奖台上的成功者”你们都可以让自己的梦飞得很高，我们都可以让自己的明天变得很精彩。

高考生，你们不应该是忧伤的，不应该高考而责怪自己，不是每个人都会读书，会读书的，不会读书的，都不一定会输。高考，只是我们一个起点，不是经点，它只是我们人生的一个开始，我们的路还很长，需要我们要走的路还很远很远，我们要微笑，微笑面对一切。

青春是一串欢快的音符，青春，没有什么不可以，别人能行，我们也照样可以的。抹不去属于我们的忧伤；抹不去属于我们的忧郁，你会发现生活很美好，因为有朋友的鼓励，某人的关怀，我们能坚持地一路勇敢走下去。

高三的生活是苦的，我们必须早早的起床上教室学习，必须到很晚很晚的时候才回宿舍。天黑了，夜深了，可是有一盏灯一直没有熄灭，那盏灯叫梦想，叫做追求，多少个寒冷的晚上，多少个炎热的夜里，是你们一直都在为自己未知的未来努力着。

高三的学生，已不是孩子，但还不是大人。踏进了高三，或许你们都学会了思考。思考属于你们的未来，前途和明天，总是在不经意的时候，幻想着自己的未来，那是充满着憧憬和期待。青春是一首不可思议的歌，我们在慢慢的变化着，告别了单纯，走向了成熟，我们不再像是个孩子任性，那些小时候的小小梦想变成了永远的神话，很多时候，我们都在心里面告诉我们自己，只要努力，什么都可以实现。

有人说六月是黑色，那是因为我们都要去经历人生的一个转折点，选择了高中，必然要面对高考，既然选择了前方就注定是风雨兼程。高考。仅仅是我们人生里的一个驿站，我们终究要成为高考路上的一个过往者，年复一年，无数个夏天到来，无数个高考生也接踵而来。未来的某些时候，当你不再是高考生的那时候，你不再需要去面对高考了，你就会明白：其实高考那些时间是最美好的回忆，是最好的追求，那些日子里充实，我们都是在为自己的未来而奋斗。

高考生，不要为自己现在的成绩而烦恼，不要认为自己对不住自己的父母，不要认为自己是在浪费时间，浪费青春。我们都只是自己的唯一，我们都没有必要要去和别人比成绩，我们的父母只希望我们开开心心的度过每一天，他们只希望自己的孩子勇敢地去面对一切困难。高考生，不要认为自己没有读大学的命，不要自甘堕落，至少我们都要去努力过，至少我们都要去拼搏过，我们都要无愧于自己，无愧于自己的青春，对得起自己、对得住父母……

没有去努力，怎么知道自己不可以？没有去尝试，怎么知道自己注定是失败的？一个人学会了自甘堕落，不是我们应该有的，我们都还年轻，我们都还青春，人生，只有一个18岁，我们都输不起，生命的过程中，是要我们勇敢地经历所有的困难和挫折，而不是在关键的时候选择退缩，我们不是每个人都可以上重点大学，也不是每个人都可以踏进自己理想的大学，如今的社会里，没有一门技术很难在社会上立足和生存，即使考不上好的大学，我们也可以通过我们的努力，将来学一门好的技术，那样不是更好吗？

很快高考就要出现在你们的面前，然后又从你们的身边里消失不见。总有那么一天，高三的一切都终将成为你们自己的回忆，既然是这样，给自己一个美好的经过吧！回忆的时候，你们才会微笑，对于现在，仅离高考4天了，正是挑战你们心理战的时候，心理战的胜与败，决定着高考成绩高低，给你们自己一个坚强的微笑吧！相信你们自己，你们一样能实现自己的梦想。对于学习的方法，应该回忆到课本上，弃懂平时考试不会做的题目，不要再去钻研那些难题，调节好自己的心态，自信地面对一切。注意好身体和生活规律，毕竟身体是革命的本钱。

转眼间，又是一年了，一年真的过去得很快，如今自己作为一名学长的身份去为自己学弟学妹们加油，鼓励，我一直相信，所有踏进高考考场的学生都是坚强的，一路走来，高考是见证我们勇敢坚强的时候，踏进高三，本身就是一种成功，给自己一份信心吧！因为我相信你们可以的。

高考作文 书信格式 例文

1。

书信书名与日期的格式是： A书名下一行写日期 B日期下一行写署名 2。书信的称呼的格式是： A首行顶格 B首行空两格 3。

书信的正文格式是： A第二行顶格 B第二行空两格 4。书信的信封的格式是： A信封的左上方第二行写收信人的地址 B信封的左上方第二行写寄信人的地址 。

。 ———————————————————————————————— 信封上要写清什么？ A收信人的地址 B寄信人的地址 C收信人的邮政编码 D寄信人的邮政编码 E收信人的姓名 F寄信人的身份 。

2.书信由一下几个部分组成 A称呼B正文C署名D日期E祝颂词 英文书信的格式 英文书信是一种最常用的应用文体，对于普通的私人信件通常由五部分组成： 1.信头：指发信人的地址和日期。

写在信纸的右上角，可以从靠近信纸的中央写起。信头上面要留空白。

先写发信人地址。地址的写法与汉语不同，要先写小地方，后写大地方。

在地址的下面写上日期。日期的顺序是：月、日、年，或者：日、月、年。

例如：May 17? 2003。在年份之前有一个逗号。

2.称呼：指对收信人的称呼。写在信头之下，从信纸的左边开始。

写信给熟悉的人，一般用Dear…或My dear…作称呼。如：Dear Li Lei,Dear Miss Thomas或My dear Dad. 3.信的正文：指信的主体部分。

从称呼的下一行第一段顶边写。从第二段起每段第一个词都缩进3或5个字母写。

4.结束语：指正文下面的结尾客套话。一般从信纸的中央靠右写起，第一个字母大写，末尾用一逗号。

在非正式的社交信中，常用Yours或Sincerely。假如对方是亲密的朋友，可用Sincerely yours?Yours等。

5.签名：指发信人签名。写在结束语的下面，稍偏右。

另外，英文信封写法与汉语的不同。一般把收信人的地址写在信封的中央或偏右下角。

第一行写姓名，下面写地址。发信人的姓名和地址写在信封的左上角，也可以写在信的背面。

英文书信的格式 1、 信头（Heading） 指发信人的姓名（单位名称）、地址和日期，一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。

英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名；第二行写县、市、省、州、邮编、国名；然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之间，该用的还要用，例如在写日期的时候。

2、 日期的写法： 如：1997年7月30日，英文为：July 30,1997（最为普遍）； July 30th,1997; 30th July,1997等。1997不可写成97。

3、 信内地址（Inside Address）： 在一般的社交信中，信内收信人的地址通常省略，但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上，要求与对信头的要求一样，不必再写日期。

4、 称呼（Salutation）： 是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号（英国式），也可以用冒号（美国式）。

（1）写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时，用Dear或My dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名（这里指名字，不是姓氏）。例如：My dear father,Dear Tom等。

（2）写给公务上的信函用Dear Madam,Dear Sir或Gentleman(Gentlemen)。注意：Dear纯属公务上往来的客气形式。

Gentlemen总是以复数形式出现，前不加Dear，是Dear Sir的复数形式。 （3）写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。

例如：Dear Prof. Tim Scales, Dear Dr.John Smith。 5、 正文（Body of the Letter）： 位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。

因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不 同的是，正文中一般不用Hello！（你好！）正文有缩进式和齐头式两种。

每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。

商务信件大都采用齐头式的写法。 6、 结束语（Complimentary Close）： 在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。

不同的对象，结束语的写法也不同。 （1）写给家人、亲戚，用Your loving grandfather,Lovingly yours,Lovingly等； （2）写给熟人、朋友，用Yours cordially,Yours affectionately等； （3）写业务信函用Truely yours(Yours truely),Faithfully yours(Yours faithfully)等； （4）对上级、长辈用Yours obediently(Obediently yours),Yours respectfully(Respectfully yours)等。

7、 签名（Signature） ： 低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别。职务、职称可打在名字的下面。

当然，写给亲朋好友的信，就不必再打了。 8、 附言（Postscript） ： 一封信写完了，突然又想起遗漏的事情，这时用P.S.表示，再写上遗漏的话即可，要长话短说。

通常在。

高考满分作文写作18招是什么

高考将提前5分钟分发试卷。

在确认试卷完好并填好基本信息后，最好重点预审作文题。每年高考作文命题，都具有反猜题、反押题、反传统等性质，“出乎意料之外”是其基本特征，大吃一惊也未免不可，在答完基础试题、心态趋于平静后定可发现其“尽在情理之中”。

留足时间，稳拿“西瓜” 作文是语文的“半壁江山”，是谁都丢不起的“西瓜”，要尽量留够作文时间，一般50分钟左右为宜！经过高三反复训练，考生一般都能在规定时间完成全卷；但由于过于紧张或过于慎重，作答“技术动作”难免走样，平时看一遍即了然的题目可能会看上几遍，平时不用起草的解答可能会慎重起草，作答节奏和速度都可能异于平常，最终出现作文时间不够的问题。 这时候，一要保持时间分配的清醒，二要有丢卒保车的明智！ 写完全篇，勿留残篇 没有“豹尾”，兔子尾巴也要有一个，绝对不能残篇。

高考评卷时，残篇最吃亏。即使时间不够无法写够字数，也要抓住最后一点时间迅速收尾，确保文章结构完整，这样纵令会扣除字数分（每少50字扣1分），也能获得正常评分的机会。

高考场上，不要总想着写出“好”作文；在“急就”的情况下，哪有那么容易写“好”的？因此，“出文”比“出色”重要，“写完”比“写好”重要！ 认真审题，不急动笔 审题是作文成败的关键，要“宁停三分，不争一秒”，须知差之毫厘，谬以千里。海南近年高考作文题多采用“新材料作文”的命题形式，虽然一直在“淡化审题”，且只要没有“脱离材料内容及含义的范围”就算符合题意，但审题质量却每每有高下之分。

要想“切合题意”，不单要吃透材料主旨，还要摸准命题原意，需要深思慎取，三思后行，切忌浮于表面，浅尝辄止。 拟写提纲，防止“三边” 作文构思的过程，就是审题立意、布局谋篇的过程。

审题，即看准“一个词”，找准体现题供材料主旨或核心的关键词；立意，即形成“一句话”，紧扣所审定关键词形成一个基础判断，确立中心论点；布局，即撒开“一张网”，围绕中心论点拟定二到三个分论点；谋篇，即拟出一提纲，按照自己最熟悉的范式规划全文，并尽量为分论点集结论据。 要防止“三边工程”（边立项、边设计、边施工）。

遵循规则，注重质效 作文应考，必须达观：莫求新异，但求切题；莫求过人，但求成文；莫求无憾，但求无缺；莫求动人，但求悦目。要做到：①高筑墙，让阅卷者在60秒内抓不到你的把柄，防止“减法效应”（一丑遮百丑效应）；②显特色，让阅卷者在60秒内看到你的“亮点”，利用“眼球效应”；③展魅力，让阅卷者在60秒内感受你的魅力，争取“情人效应”；④会炫示，让阅卷者在60秒内鼓足给你高分的勇气，追求“晕轮效应”。

紧扣话题，谨防离题 近年高考“不在审题上为难考生”，但偏离题意的现象仍数见不鲜。除了审题不清外，也常常与“点题”不勤有关！点题，即点扣话题，是防止偏离题意的基本方法。

行文过程中，应该反复点扣话题（即审定的“关键词”）或所拟文题的中心词，使之“开头现、正文扣、结尾应、处处有”。 “防偏离”要旨：①绝对“齐步走”；②打死“不改口”；③尽量“频频扣”；④做到“处处有”。

要注意：发现了它就不要放过它，写的是它还必须文中有它，心里有它更应该笔下扣它。 主题鲜明，思想健康 高考作文，主题“宜显不宜隐”，中心论点要高居首尾，分论点要高居段首，让阅卷老师“一览无余”、“一目了然”！“思想阳光健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。

例如，早恋题材就向来是考场作文的禁区，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文只可能成为笑谈，不可能获得高分。 辩证分析，留有余地 “义正”未必要“辞严”，“理直”未必要“气壮”。

要尽可能一分为二，辩证分析，不说“一面话”，避免“学生腔”；联系现实生活，尤其是涉及社会阴暗面时，要有分寸，不要一味指责；批评他人（尤其是师长）和社会要“与人为善”，抱着平等协商和治病救人的态度，要提建设性意见，不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至进行人身攻击。

请问哪年高考有书信类的作文

美文欣赏（高考满分作文书信类）整理 何楚红甘肃卷一考生：致和？的一封信和先生： 近来无恙乎？近几年来你的身影频频闪现在银屏之上，一部部清朝历史剧将你的故事演绎得淋漓尽致，致使你的大名妇孺皆知。

想先生一生，居庙堂之高，不忧其君，不虑其名，专事搜刮贪污受贿，弄得个脑满肠肥，却不料机关算尽太聪明，反误了先生性命。不但身死人手，家财散尽，白白浪费了先生许多精神，而且落得个千载骂名，先生若泉下有知，可曾有愧？有悔乎？ 先生当是明理之人，如何却因为那一点银子，便只看到了自己而看不到别人呢？你的眼中为什么只有金子那绚丽耀眼的光芒，为什么却没有忧虑民生疾苦的焦灼？你的眼中为什么只有权杖杖头上那颗瑰丽的红宝石，为什么却没有为国操劳的疲倦不堪？你想知道你为什么会落个身败名裂的下场的原因吗？小生不揣冒昧，愿为先生粗做指点，一原旁观者之言，能使先生悔悟，而当戒先生之后来者。

希腊智慧神庙庙门有这样一句话：“认识你自己”。先生之错，便在于此。

认识自己不易，既要在别人的眼睛中看自己，也要用自己的良心去审阅自己，这个过程应当伴随你一生，一时一刻也不能废止。只有如此，才会心清神明，才会明白自己的责任和义务，才会明白自己生存的意义。

其次，人应当在看自己的时候看到别人。先生之错，在于只看到银子和权力，既不审视自己，亦不管别人如何看待自己，致使误入迷途，殊为可憾、可叹。

人之处世，得为立身之根，变为处世之本。有德者，如孔孟之圣贤，皆勤勉自修，此为看自己；一生致力于游说君主罢战休兵，仁政爱民，其根本还是在于看到别人疾苦而痛之于己心。

有才者，如唐太宗等，亦深谙看自己与别人的道理，一方面严于律己，洁身自好，另一方面任贤用能，励精图治，使得国泰民安，物阜民康。他们没有被名利和美色所遮住双眼，所以赢得了历史的赞许，人民的崇仰，千世万世为人们所称誉。

能看到自己的人，和只能看到别人的人，都是凡人，既能看到自己又能看到别人的人，方是圣贤。奈何先生只看到自己，却熟视无睹别人，是以身死名裂，当不宜怨天尤人。

愿先生早日转生，重新做一个对人民对国家有用之人，以洗先生之污浊，得后世之赞誉。 点评：作者从近年来银屏上频频闪现的和？得到灵感，借书信体之长，与他进行了一场跨越历史的对话，犀利地指出了和？“身死人手，家财散尽”的二点原因：一是眼中“只有金子那绚丽耀眼的光芒”，只有“权杖杖头上那颗瑰丽的红宝石”；二是“既不审视自己，也不管别人如何看待自己”，“致使误入迷途”。

在此基础上，作者进一步指出，“能看到自己又能看到别人的人，方是圣贤。” 告诫世人不要“被名利和美色所遮住双眼”。

这些精辟透彻的见解，除了部析了和？贪婪肮脏的灵魂，又有一种深刻的历史教训，更有一种对当今一些官员的当头棒喝，具有一定的警世意义。附甘肃卷作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。

一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么？”富人说：“我看到外面有很多人。”

哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么？”富人回答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。

但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。” 请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

所写内容必须在话题范围之内。 例文二（全国卷）：父亲，我爱你！ 尊敬的父亲： 父亲，当我以这两个有些沉重的字称呼你时，我的心更加沉重；在这安静的考场，想到了你，以这样的形式写信给您，我想哭。

曾经，当妈妈还在时，你是那样的健朗。在我心中，你是我的偶像，我时时为你感到自豪。

从妈妈幸福的眼眸里，我知道了你是妈妈一生的依靠。而你，确实是那一把伞，风雨里为我们挡去潮湿；烈日下为我们遮去酷暑。

您，我的父亲，妈妈的依靠，我的偶像。 还记得吗？曾经我们的家是那样的穷，妈妈在家带孩子，你一人在外面风里来雨里去，每月拿着那一点微薄的工资糊家，可你从无厌倦。

那日，你下岗了。妈妈一人坐在沙发上垂泪，她不知以后家里的日子要怎样过下去，不知以后的路怎样熬下去。

父亲，我亲爱的父亲。你走到妈妈面前，握着妈妈的手，一字一句地说：“凤啊！别哭，天塌下来我顶着，我一个堂堂男子汉，难道连个家都养不活。”

是的，以后的日子，你早出晚归，靠着健康的体魄和别人一些微薄的资助，你重新开始，向人心险恶的商海中摸爬滚打，不知疲惫。每次看到你熬红的双眼，苍老的面容，日益增多的白发，妈妈眼里总是蓄着泪水，而我总是一次次告诉自己，长大后要像父亲一样有出息。

那年，阳光和暖，你将你一年辛苦赚来的钱放到母亲手里，告诉母亲：“凤儿，你以后和孩子有好日子过了。”母亲一面点头一面泪落如珠，而你也哭了，当你把脸别到一边时，我告诉自己：父亲，即使你一无所有，但只要有你，我们依然活得快乐，父亲，我亲爱的。

书信文章的格式怎么写 -

信的正文： 1、开头。

第一行顶格书写收信人的名字或者称呼，名字或者称呼后用冒号。 2、正文。

另起一行空两格写起。 3、结尾。

正文写完后，写上表示祝愿或敬意的词语，以示礼貌。写法是：正文写完后，紧接着写上“此致”，转一行顶格写“敬礼”；或者不写“此致”，而另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词；亦可在正文结尾另起一行写“祝你”、“敬祝”等词，再空两行写上“安好”、“健康”等词。

4、书名。在信正文后的三行（横写在右下方），写上收信人对自己的称呼或者自己的名字。

5、署名下写年、月、日。 如果信已写完，发现内容有遗漏，还有话要说，在信的后面可以补写。

在补写的前面要加上“还有”、“另外”、“再”；或后面加上“又及”等字样。