美国大学申请的个人陈述应该怎么写呀？说说经验

就让姐来告诉你吧。

（如果你的目标是LAC前五，综合前二十的话，相信你的SAT应该在2200上下，ACT32,33,34；在这个层面上大学最看重的是你的common app essay和supplement）简单来说，personal statement的目的是阐述对你而言最重要的价值观。可以是你的某一次经历，某一个兴趣爱好，某一天和某人的一次谈话，某天傍晚躺在阳台上看着都市华灯初放是内心的某些思潮。

在写essay时，必须避免的事：1.我知道你一定想impress college，但千万不要塞很多你的个人成就，或性格优点。这样的作文太过乏味平淡，让人都不想念下去。

请务必从某一个十分personal的角度切入，放大。所有的大学都希望从这篇文章里看到你，作为一个即将毕业的高中生独一无二的，自我的声音。

2.也许你的语法并没有那么好，词汇量也不足以写出多么优美的语句，但是千万千万不要让其他人修改你的文章，或让别人告诉你应该些什么。大学希望每个词语的选择都是original的，他们从行文间能够了解你是一个怎样的人，你是否适合这所大学的氛围。

但你可以找你信任的人proof read，并指出哪些地方confusing。3.现在你知道了，这篇文章必须要用personal voice，才会有趣。

大学的admission board只有两分钟的时间阅读这篇文章，所以字数控制在600,+-100，并且文法简明，切勿华丽纠缠（否则光读一句话就让阅读者confuse的话，这文章就麻烦了。）。

4.最好的办法，必然是从某件incident，某个time，某个place，将你的阅读者带入你的世界，了解你对这世界，人生，知识，自我的看法。5.不要撒谎，也不要夸大。

大学可都是会对你的背景做详细调查的。ture story。

我的ED大学可是直接打给了我的fencing教练哟。6.relax and enjoy. Personal statement是我最喜欢的（唯一喜欢的）申请材料的部分。

：）BTW, there is not a perfect essay, not a perfect applicant, because there isnt a perfect college.加油~。

英国大学申请文书中个人陈述应该怎么写

1. 对所申请专业领域整体上的认识和把握，强调自己申请这个专业的动机，今后的发展放向和职业规划。

比如，现在很多同学都想学商科，但是，如何才能在众多的申请人中脱颖而出，就要看非常个人化的个人动机以及未来职业发展规划。 有的同学因为家庭影响学商科，有的同学因为个人兴趣学商科，也有同学因为朋友介绍或老师推荐而学商科，而对于毕业后的规划，可能有的人想自己创业，有的人想去跨国公司打工，也可能有的人想以商科作为跳板转行，或继续学术研究。

总之，只要言之有理，让学校看到一个鲜活的你，留下一个深刻的印象，第一目的就达到了。 2. 所申请学校如何适合自己：有对这一专业积极的学习热情，自己对学校的了解、包括学校的条件、教授做的工作等。

有独立自主的学习能力。 比如，有同学想学艺术，那么自己有过怎样的艺术相关经历，参加过哪些艺术活动，发表过哪些艺术作品，认识哪些业内人物等等； 所申请的学校的艺术课程设置是怎样的，都有哪些名教授，将来会对自己的学习有怎样的帮助，为自己提供怎样的机会等等。

对这些问题的陈述，同时也可以证明学生自身的自主研究和学习能力，一举两得。 3. 自己如何适合要申请的学校：自己如何优秀、有何研究经历、有何论文以及成绩，个人学术成就，考试成绩，竞赛获奖情况等，如何可以顺利完成学业，实现职业理想，对国家的发展做出自己的贡献。

比如，这一部分就是自卖自夸的部分了，但也要有度，不要太吹牛，本着真实性原则，把自己的主要成就说一下，证明自己对学校会是一个有价值的学生，将来会有潜力回报学校。 学校也都爱才，只要你能证明自己是优秀的，学校都会挣着抢着录取你的。

以上是个人陈述的主要内容和框架，长度一般一到两页A4纸，再长的话，除非你的文采非常出众，否则招生人员也不会耐着性子看。 需要特别注意的是，在阅读个人陈述的时候，以下几点是大学特别要看的： 学生是否有充分合理的理由证明自己选择了对的专业？ 学生是否可以承受住大学高压密集的学习环境？ 学生是否有广泛的课余兴趣和很强的个人能力？ 个人陈述是否很好的反映了学生对所申请专业的浓厚兴趣？ 学生是否能证明自己有独立自主的学习能力？ 学生是否有很强烈的进取心和刻苦精神？ 学生是否有良好的逻辑思维和语言文字能力？ 所以，在书写个人陈述的过程中，以下几个重要的原则同学们必须要注意遵循： 1. 内容重要过形式。

不管形式如何，内容一定要翔实具体；不要为了追求形式而轻视内容。面试的时候，你的个人陈述是讨论的重点，根据个人陈述问到兴趣爱好及个人经历等所以一定要实话实说，不然到时候面试问题答不上来或者前言不搭后语，情况就不妙了。

所以，一定要在真实的基础上突出自己的优势。一定要做到真实。

2. 以兴趣、动机、能力证明潜力，不要唯成就论，通篇都是以前的成果。这样的文章写出来，让别人看了只能觉得你自高自大，不够谦逊。

3. 突出学习能力，可以在以后碰到新的问题时迅速学习、超越，并且有能力去做现在还不懂的东西。大学看中的其实是学生的学习能力和潜力，毕竟大学3年，变数还是很大的，重要的还是要具有很强的自主学习能力和成功的潜力，这样将来脱颖而出成为人才，为学校贴金的几率就比较大。

4. 不要千篇一律，不要随意使用人家的个人陈述，不要随时使用样本（可以想象100人写的个人陈述都类似，在大学的人看来会怎样！）。另外，申请多所大学的话，一定要针对不同学校的不同特点做相应改动，想想大学招生的人看几百份几千份的申请文书，没有亮点非常general的文书只会被扔到垃圾堆。

这样看来，个人陈述是不是也没什么难的呀，只要内容真实，言之有理，包含了以上提到的内容，给招生人员真是鲜活的展现了一个优秀的你，那么申请一定会马到成功！ 最后祝大家写作愉快，申请成功！。

美国本科留学申请个人陈述写作技巧是什么

很多同学在美国留学申请中面临的一大难关就是写个人陈述。

写哪些内容？用什么样的文体和语言风格去表现？写到什么程度才算合适？当看到学校要求时，大多会这样去问自己。也许区区一千字你已经写了很多稿，也请同学老师，甚至国外的朋友帮忙改过。

但你还是会觉得空洞，晦涩，或者根本没有表达出你想说的话，甚至你觉得写的越来越不像自己了。 那么如何写好美国本科留学申请个人陈述呢？ 一般来说，个人陈述需要回答三个问题：①为何想申请该专业？②过去经历是如何影响你的这个决定？③你未来的职业规划是什么？个人陈述是所有文书材料中最能体现学生个人能力的文件，一篇好的个人陈述，需要在短短的1500字（有时甚至更少）内，将学生的个人能力，学习能力和培养潜力充分表达出来，对申请人的写作和表达能力是一个极大的挑战。

纵观以往的个人陈述风格，一般来说，个人陈述创作可以分为两种类型：个人导向型（Personal-based）和专业导向型（Professional-based）。 个人导向型个人陈述，开头以个人经历来打动录取委员，幼时的经历，父母的影响，老师的引导等等。

中间部分阐述自己在学习和成长过程为该专业的申请所做的准备，包括学习成绩、自身能力的锻炼和培养。最后，表达自己对攻读该专业的意愿和决心，并明确表达自己学成后的职业规划和目标。

个人导向型个人陈述相对来说对于专业知识的要求比较低，比较适合对于专业了解不深入，比如转专业或者本科生申请。 特别是，作为十几岁的高中学生，对于某一专业知识的认识一般比较浅显，因此比较适合走个人导向型路线。

专业导向型个人陈述，全篇以个人对于拟申专业的了解和认识为主线，着重突出对该专业在中国现状和发展的认识，该专业在美国发展的成熟和先进，表达自己对先进知识的追求和向往。 最后说明中国目前缺乏这方面的专业人才，自己学成后对于中国专业人才的补充，进而上升为自己学习该专业的重大意义。

专业导向型个人陈述更适用研究生申请。对于研究生申请，无论是硕士和博士生，对申请专业的研究方向最好有一个比较明确的目标（这对博士生申请尤为重要），向学校表明自己的专业素养以及培养潜质，一方面这是有目的有针对性地申请，另一方面自己已打下结实的基本理论知识基础，发现自己对该专业的激情和热爱，因此希望能更进一步地学习和深造。

尽管美国申请文书写作类型不同，但个人陈述中需要着重突出的能力还是一致的，这主要包括领导力、团队协作和沟通能力等。这些都可以在描述学习活动、社会活动和研究工作中体现出来。

比如，在学习活动中与同学组成学习小组，互相帮助和提高学习成绩体现团队协作能力；或者在课堂项目活动中，作为小组组长领导小组完成小组任务，表现领导力。 再如，在课外活动中参加各种才艺表演或者知识竞赛等，体现自己的表达能力和创新能力；参加学校研究活动时，如何发挥刻苦钻研精神，为了回答和解决问题，努力不懈地学习和提高，说明自己有强烈的求知欲和好奇心，具备了基本的研究素养。

以上这些能力在推荐信中通过第三人客观评价的形式再次强化，使得申请人的形象得到升华和提升，帮助申请人在录取委员会面前呈现出自己最好的一面。 个人陈述篇幅上尽量控制在800-1500字之内，有的学校甚至要求500字或300字之内。

这实际上也在考察你的概括和总结能力。你是否能在很多事情中抓出重点，突出中心，将很多事情简短明了的归纳出来，因此你在行文中，要避免赘述。

语言表达做到精准简练，有力度，能够表达一定的思想深度和独到见解。 希望大家能对自己做出全面客观的评估，再开始准备写自己的个人陈述。

美国本科申请文书个人陈述怎样写？美国本科申请文书个人陈述怎样写

选择申请这所学校的原因：这是常见的题目。

如果选择学校的原因只是因为父母的意愿，那么在写作的时候就找不出选校的理由，会感到十分难下笔。这时候就需要更深入的了解这所学校，真正的总结出选校原因进行阐述，越是详细的了解与阐述，越可以更好地回答这个问题。

可以写这所学校相对来说，具有怎样的优势。另外，从自己的角度，陈列学生的特点与学校的一致性：学生的爱好、活动、背景、才能，如何可以与学校的优势相匹配。

在文章中需要强调的是学校的优势是个性的、唯一的。 国际交流的经历：中国许多学校有交换生的活动，可以描写一下通过这次活动学生领略到了什么异域文化；学生从中学到了什么？例如：通过这次国际交流活动，学生有了怎样的感触，树立了什么样的人生观。

在具体描写方面记住要尽量把个人体会和感受写出来，并且力争使阅读者能够感同身受。 陈述个人成长经历；家庭、社会、学校环境对学生的影响：这个题目同学们已经非常熟悉了，因为学校可以通过学生的个人陈述来了解学生个人，这也是一份申请材料的本质--帮助学校了解申请者的个性和特质。

偶尔也会有这样的情况，学校会出一些具有较强命题性的文章，类似于记叙文，例如你遇到过最大的挑战是什么？你是怎样克服的？或者讲述一件对你影响深刻的事情，并阐述它为什么对你有影响，你是怎样克服的？。 描述一个对你有深刻影响的人，从他身上你学到了什么：通过这样的题材，我们需要表现出，申请者并不是一个由高分与优异成绩简单包装出来的学生，而是在人格方面也是非常的健全与完整。

而学生的今天与一切成就可能与另一个人的影响密切相关。是他人的行为、爱护、关怀激励学生或是启发了学生，才会有今天这个全新的申请者。

在写作中，最容易出现的错误是：偏离主题，将两人之间的往来描述过细，而忽略了他对学生的影响以及为什么对学生成长变化的意义，以及他的影响带给学生怎样的思考。 叙述你曾经获得过的优秀成绩：学校要求学生写出个人曾经获得过的成绩或者奖项，通过这个途径来了解学生的个性。

这个题目的回答在于通过几个活动来描绘出一个有个性的学生；不能同样分量地叙述所有参加过的活动。

美国大学个人陈述写作应该怎么写

美国大学留学要写有特色的美国大学本科申请personal statement，留学美国大学个人陈述的写作一定要做到扬长避短，亮点突出，才能在芸芸众多的申请者中脱颖而出。

今天小编教育为大家主要为大家介绍的是纽约大学出国留学个人陈述范文，希望能够在文书写作方面对大家有所启发。 Think about the decisions you have made that led to your current position. Past: What choices have you made that led to your current position present: why is astern mba necessary at this point in your life? future: what is your desired position upon graduation from the Stern school I have always desired a career that requires innovation, educated risk, and foresight. I learned to respect these qualities from my father, a Lebanese immigrant who worked for years to create his own business. Through his example, I have seen firsthand the advantages and challenges of self-employment--the rewards to be gained and the total commitment required. My goal is to create a business based on my own ideas and efforts, and have made decisions aimed at bringing this dream into fruition .After graduating from college, I accepted a position as the manager of an established German restaurant in San Francisco. I had been the evening manager there for nearly two years while attending college, and knew that the restaurant was struggling. For several years, high overhead costs and poor marketing had brought revenue to a minimum. I saw the position as an intriguing challenge; I knew I could dramatically increase the restaurant s profitability. Immediately after accepting the position in July of 1995,I addressed the most significant problem: high overhead from over staffing, food waste, and unnecessary purchases of supplies. I lowered each of these expenses while maintaining the restaurant s quality and efficiency. My next target was marketing. Inexpensive advertisement in local newspapers, attractive signage, and Internet postings brought in many new customers. In the meantime, I took control of the accounting, eliminating the need for independent help. The increased revenue and decreased spending had an immediate effect. At the end of 1996, the restaurant reported a profit for the first time in six years. I remained with the business until it was sold in 1997, monitoring these changes in order to provide lasting improvement. Although the position made me realize that the restaurant business did not appeal to me, those two years reaffirmed my desire to operate my own business. I had not abandoned my education during that time; while working at the restaurant, I had taken real estate courses in the evening and passed the California State Broker exam in 1996. My brother and I launched our own property management company in April of 1996,and it quickly grew. We currently have seven commercial properties under management. Our responsibilities include leasing, accounting, and property maintenance. In 1997, I began working as a broker with a commercial real estate company, largely to gain the knowledge of retail to improve the leasing and sales division of my company. I am currently employed in a sales position with a private business bank in San Francisco. I was hired to bring business into the bank, which rarely advertises, prefer ring to attract business primarily from referrals. My responsibilities include interacting with potential clients, selling loans and deposits, and account maintenance. This job has given me better understanding of sales and finance, which is crucial to the success of any business. Although my ultimate goal is to grow our property management company into a full time business, these positions in other industries have been invaluable learning aids. Property management requires an extensive knowledge of real estate, banking, accounting and sales. I now feel confident that I have gained valuable experience with my work. However, I know that earning a graduate degree will further enhance the skills I need to develop a viable company. The Leonard N. Stern School of Business at New York University will allow me to learn from the finest teachers, interact with the brightest students, and experience one of the top graduate programs in the United States. I can only anticipate the invaluable knowledge and training I will gain from being a part of this program. Although my work experience has been extremely important, the NYU Stern School of Business will be equally as educational. It will allow me to incorporate my experiences with other equally ambitious students, and to broaden my goals, ideas and perspectives. A graduate degree in Management and 。

英国留学之个人陈述怎么写

当申请者苦恼于IELTS等标准化考试的成绩，一份得体的个人陈述却有可能让你力挽狂澜，从众多申请者中脱颖而出。

在某些学校，个人陈述已经代替了面试，作为评价学生的一个重要依据。因此，PS在整个申请材料的准备中占据了举足轻重的地位，必须要受到申请者的重视。

英国留学：个人陈述怎么写？请看下文介绍。 要想写好PS，首先要知道PS的机构、写作手法及内容。

首先，PS的结构首先要从了解PS的格式开始。 1、第一种自传式 即将学习阶段的经历有选择性的描述，阐述自己的能力特点。

2、第二种是叙事式 通过一件事情引出全文，来展现该事件中自己的特点和能力，这是国外学生常用的形式。 3、第三种是专业式 主要自己研究背景来展现自己的专业研究能力，主要是针对本科生申请研究生阶段的PS。

PS从形式来说就是总分总模式，一般分为开头、主体和结尾三部分。 开头部分要足够吸引人的眼球，先声夺人，能够吸引人继续读下去，同时点明主题； 中间部分围绕主题层层展开，详叙文字，填充内容，展现自己； 结尾既要回扣主题，又要提供最后的“透视”，但是不要仅仅对前文进行重复，也不要添加新东西。

从内容方面而言，最基础的是必备6W，即回答六个“为什么”，即为什么选择这个专业，为什么选择这个项目，为什么选择这个学校，为什么适合这个专业，为什么适合这个项目，为什么适合这个学校。 围绕这些话题，将文章展开完善起来，内容精彩、观点独到。

还要注意一点的是PS虽是个人陈述但一定要和个人介绍分开，不要一味夸奖自己的优点和过人经历，而忽略了对于专业选择上的阐述，招生官有时候在乎的并不是你本人有多厉害，而是你对于选择专业的喜好及独有的见解。 PS从写作手法上来说要有起承转合，所谓“起”就是要从宏观上给自己一个定位，为整个文章做个基调。

接下来就是要“承”，从文章宏观基调过渡到用具体的理由说服对方录取你。 “转”也可以成为升华，结合自身情况和将来学习的项目，对自己的未来有一个怎样的期待和规划。

“合”对前文进行提炼，照应开头的基调，做到首尾呼应，这样才做到一气呵成，整个文章浑然一体。 此外，PS段落注意有长有短，有轻有重，有主有次，字数一般在800-1000字左右，切忌重复啰嗦。

这样，才能将PS撰写的较为完美，值得一读。

申请美国本科文书如何写个人陈述

申请美国本科文书个人陈述是申请过程中至关重要的一个部分，对申请成功与否起着决定性的作用。

与罗列事实的简历不同，个人陈述是一篇完整的文章，应具备鲜明的主题，严谨的结构，流畅的语言和新颖的构思。个人陈述只有一个主题，即申请人的申请动机。

具体而言，申请人应在个人陈述中清楚地表述职业目标、个人资质、研究经历、专业兴趣和选择目标大学的原因。文章可采用自传式和专业论述式的写作结构。

前者主要描述申请者的个人经历，应遵循时间顺序展开，后者更适合研究生的申请，论述偏重申请人对某一专业的理解。 只有精雕细琢、具有个人特色的个人陈述才能使申请者脱颖而出。

美国留学文书写作个人陈述的开头应避免笼统的自我介绍，申请者可在文章的开头加入引文、表明精彩的观点或叙述特别的事件以引起读者的注意。

英国留学个人陈述写作要点有哪些

个人陈述，是申请英国留学的大学/研究生录取时由申请人写的关于自我的一篇漫谈体文章。

当然有的学校要求的文章题目不一定叫Personal Statement，如有的学校会让你写动机（Motivation）、兴趣、经历等。 注意事项 1、PS长度：一篇PS的正常长度为600-800英文单词。

2、PS目的：你必须通过PS让招生者知道你选择该专业的明确和强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。 3、PS结构："Simple is the best "是亘古不变的真理。

招生人员每天要读大量的申请资料，只有那种简单有力重点突出的文章才能打动招生人员。 除了personal statement，你还会看到"statement of purpose"，甚至还有的学校称之为"Personal statement of purpose"。

它们差别并不大，如果非要说出个差别，"personal statement"可以多说一些自己的性格，比如自己的爱好，成长等，而"statement of purpose"更偏重于学术；而"personal statement of purpose"则更灵活一些了。 要准确地描述自己是一件很难的事情。

在PS写作中，首先需要仔细思考PS里要写些什么，了解自己有什么亮点，找到一个明确的足够有说服力的理由去申请课程。

英国留学申请个人陈述怎么写

个人陈述（PS）写作常见错误一：撒谎 不能撒谎！ 老师都不是傻子，如果你的个人陈述（PS）写着自己小时候家里很穷，而简历上的高中却是一所贵族学校，你觉得招生老师会怎么想？ 如果你的写作能力够牛X，完全可以把普通的经历写的活色生香。

所以，提高自己的写作能力才是王道！ 个人陈述（PS）写作常见错误二：词藻过于华丽 把PS写的漂亮点儿，本无可厚非，但是，如果你用的词太生僻，以至于招生老师还要去查字典才知道是什么意思的话，就不太好了。 生僻词不一定显得高级，合适的就是最好的。

美国有位新闻学教授就曾公开表示他十分讨厌“utilize”这个词，明明“use”就能表达的，何必要用“utilize”呢。 写文章的时候永远都要记住：“ Dont use a 10-cent word when a five-cent word will do。

” 个人陈述（PS）写作常见错误三：打官腔 很多人可能都有这样的感受，写PS时的自己和平常的自己似乎不太一样，常常不自觉的就打起了官腔。 比如在PS里你可能会写：“The indication of her rhetorical strategy…” 而在现实生活中，你会直接说： “Her style of persuasion…” 哪一种看起来更像是一名20岁的年轻人会说的话？ 招生老师希望听到的是你的声音，你的表达，not someone else。

不让你打官腔，不是说你可以在自己的PS里随意使用网络语言，这点也要注意。 个人陈述（PS）写作常见错误四：用鸡毛蒜皮的例子证明大道理 从小事入手，但不要写鸡毛蒜皮的事儿。

如果你想说明自己是个努力工作的人，那么，你可以写你去当地学校给聋哑儿童当老师，但是，不要写你帮父母倒垃圾！ 最起码基本的逻辑要讲通。 这方面，你不妨学学奥巴马，奥巴马在讲大道理的时候也喜欢从小事入手，比如他在谈“失业”的时候，会讲一个struggling mother的故事，效果就很不错。

个人陈述（PS）写作常见错误五：罗列自己的成就 在英国留学申请个人陈述中。罗列自己的成就是非常危险的行为。

一篇PS的字数限制只有500+，并不算多。 如果你把这些宝贵的字数用来写枯燥的成就，无疑等于降低自己被录取的胜算。

你的GPA成绩和课外活动情况都在简历上写明了，无需在PS上重复说明。 如果说简历是一副简笔画的话，那么，PS就是上色的过程。

申请美国大学个人陈述书怎么写

在美国申请入学的过程中，个人陈述书是很重要的一环。

这个文件主要是让学校了解申请人的学历和经历。对国际学生而言，个人陈述书考验的不仅是英语写作，还有怎么向学校呈现自己的能力。

个人陈述书是向学校展现自我的机会个人陈述书是美国申请入学的必备文件之一。大学本科阶段的申请，通常以问答方式请申请人按题回答，研究生院则多由申请人自由发挥。

个人陈述书的内容包括申请人的价值观、人生规划、或申请动机等等。美国全国大学升学顾问协会主席威廉·麦克林蒂克指出，个人陈述书能让学校认识学生在学校课业和考试成绩以外的表现。

麦克林蒂克说：“个人陈述书是介绍学生的素养和学历的好机会，但更重要的是谈论他们的学术兴趣从何而来，以及他们希望在美国期间取得什么成就。学校对个人陈述书的要求，实际上在申请入学中是非常重要的一环。

而这也是学生展现写作能力的好机会。许多学校会想要确认学生有足以应付美国体系的写作能力。”

个人陈述书常见的问题：过于笼统麦克林蒂克分析了国际学生写作个人陈述书时常见的问题。除了语法错误，学生经常犯的毛病是过于笼统。

麦克林蒂克说：“通常是语法。有时候也有过度简化的倾向。

很多时候，学生会说‘我想念哈佛大学，因为它是全世界最有名的大学’，但他却没有具体说明希望读哪个专业或他们兴趣是什么，得以显示哈佛对他来说是最合适的学校。学生的通病是只说他们想去某所学校是因为学校有名或学校的地点好。”

就学校的立场，究竟想从个人陈述书知道什么？马里兰大学研究生院院长查尔斯·卡拉梅洛强调：“你想要了解学生的计划、学生的目标、学生为何选择这所学校和这个课程。如果学生希望跟某一位教授做研究，他们应该说明这位教授是谁。

换句话说，愈具体愈好。”卡拉梅洛进一步解释到：“一定要直接针对学校和项目，因为研究生院的申请入学审查大部分是在项目层级完成的，而本科的申请入学是在校园层级。”

勿抄袭和复制 针对不同学校撰写写作个人陈述书时另一个常见的问题是抄袭，以及将个人陈述书像广告信一样大量复制、大量寄发。市面上有许多网站及书籍提供个人陈述书范本，不少申请人会直接将把这些范本充当自己的。

实际上，校方每年阅读数千份个人陈述书，很容易就能分辨是不是抄袭来的。卡拉梅洛有多年的审查申请入学的经验，他指出：“最糟的是收到一封同时寄到十所不同学校的信或电子邮件。

这很容易就看得出来。根本没有人会重视这种信。”

卡拉梅洛提醒，申请人要避免“一视同仁”，将个人陈述书一字不改就寄发给所有学校的偷懒作法，是不会得到学校青睐的。想要增加录取机率，一定要多下功夫研究每一所学校和项目的特色。

而威廉·麦克林蒂克认为，申请人在个人陈述书中谈到未来规划的时候，回去报效国家应该会是比较好的作法。他说：“许多美国大学会希望学生将来回到中国，参与中国正发生的变化。

我想许多美国大学会希望有更多校友能参与中国崛起的领导地位和变化。”（来源：美国俚语网）。