陈焕强国画公鸡图依偎价格多少

但凡艺术品的价格高低，都得市场说了算，有的买高档的，有的买低档的。

另外相同与不相同的字画在不同的人眼里价格都是不一样的，但是无论谁的书画都有好差，都有值钱与不值钱的，有贵的和相对便宜一点的，所以不能笼统用平方尺来论，只能说某一张是多少钱一平方尺。润格也没有什么准头，只是一种参考，主要还是靠自己的判断和对他的书画的了解，以及当时的市场的炒作情况而定。

一幅字画，在不同地点、不同时刻、不同的拍卖人手里，价格都会不一样。比如，同一个人的书画有的值10元或者20元一平尺，有的值50元或者100元一平尺，有的值1000元/平尺，有的2000元平尺，有的可能3000平尺、······，甚至1万、几万平尺······；而且换另一个拍卖商、中介又是别一种情况······所以是很难判断的，更不是绝对的一个价格。

任何个人的评价都只是片面的、个人的观点。有特色的、名人的，有特别喜欢的买家想要，这些都可能使得价格更高。

但是如果只是因为某个人现在有职务，或者纯粹是炒作才使得书画价格高；那么等他退了，或者没有人炒作了，价格很快会降下来，甚至不值钱。其他任何艺术品均如此。

只要是还好，都有收藏价值。这里特别提出的是——润格是不靠谱的一种参考，主要还是看市场，还有自己对作品的了解，就像我上面说的。

不好意思，主意还是要自己拿，别人说的都只能作为参考。一己之见，说得不对请原谅。

求一个看画展的作文

篇一

今天，我怀着激动的心情，跟着妈妈去景堂图书馆看画展。哇，多么漂亮啊！这些书法作品的笔画苍劲有力，那些绘画作品画得非常精致，我不禁赞叹不已。

“看！这幅画画得多好！”妈妈站在一幅关于北京奥运的图画前，不住地赞叹。是啊！五个福娃有的骑自行车，有的跳远，有的跑步，有的游泳……画得好逼真哦！这时，妈妈语重心长地对我说：“你看，这些同学画得多好！他们不是天生画得这么好的，他们是经过长期的练习，不断地努力，不怕辛苦，不怕失败，坚持不懈地努力，才有今天的成功。”对啊！所谓“人非生而知之者，孰能无惑？”每个人生下来都不过是普普通通的婴儿而已，但是，为什么有的人获得伟大的成就，而有的却一事无成呢？因为有的人向着自己的目标奋斗，而有的人却游手好闲。

想着想着，我不禁想起了自己。我五年级的时候对书法很感兴趣，妈妈就要我认真练习书法。我开始挺高兴的，写得很认真，妈妈常夸我字写得不错。可是，写了一个月左右，我开始有点厌倦了，字写得不那么好了。妈妈开始指出我的不足之处，我虽然听了，但却没有改正，依旧应付式地写。我的字越写越差，几乎变成“四不像”了。妈妈批评我不能坚持，怕辛苦，没有恒心，我也意识到自己这样做是不对的，于是我开始下苦功，终于在一次书法比赛中，我获得一等奖。

看着眼前的一幅幅如此生动的画，想到这些作品的作者不也是不怕辛苦，坚持不懈才有今天的成功吗？如果他们半途而废，会有今天的光荣吗？林肯是竞选了11次才被选为总统的，如果他在第10次就放弃了，他会成为总统吗？居里夫人为了提炼纯净的镭，花了三年零九个月的工夫才成功的，如果她在三年零八个月的时候就放弃，她能有今天这样伟大的成就吗？

这次画展，不但让我大开眼界，还让我懂得了人生最基本的道理——坚持不懈就会成功！

篇二

有许多人都觉得看画展是一件无聊的事，但我的想法别具一格。从画展里我们能学到许多对我们有很大作用的道理，你们不信？那就由我来给你们谈谈我第一次看画展的感受吧！

那是在一个阳光明媚的星期一，老师神秘地对我们说：“同学们，学校下午要举办活动，请你们遵守纪律，不要弄坏那里的东西。”听了老师的话，我们开始议论纷纷：“会是什么呢？”“我哪知道？说不定是大家一起做实验。”“我希望是表演。”“绝对不会是表演，要不然老师早就叫我们练习了……”我们问老师，老师避而不答。大家都在猜测，都希望是自己喜欢的项目。那个早上，老师讲的课，我一句话也没听进去。突然，我觉得这个早上过得好慢，简直就像“度时如日”。

好不容易熬到了下午，我早早地来到了学校，看见学校正在布置，我的好奇心更强了。我到了教室里，教室里已经有好多同学来了，只有一两个同学没来。看来，大家都很想快点揭开这次活动的神秘面纱。过了一会儿，老师来了，教室里立刻鸦雀无声，老师让我们集合，然后走到操场上，我们定睛一看，原来是看画展。我那时和大家一样，都不喜欢画展，觉得看画展是一件极其无聊的事情。我们大吃一惊，没办法，我们漫不经心地看着画。我看见了一幅“大草原”，画得真好！那草原一望无际，绿油油的草，许多羊、牛正在悠闲自得地吃草，还有一些人骑着蒙古马，在草原上奔驰，看着这幅画，我好像也到了大草原。画家是怎么画出这样好的画呢？努力！做人就要努力，遇到挫折不要退后，从哪儿跌倒就从哪儿站起来，只要努力就没有办不成的事。突然，我感觉到了看画展是一件多么愉快的事呀！

你们听了我的感受，喜欢看画展了吗？

1980年高考作文范文谁可以给我一篇

1980年高考作文及例文

作文：（理工科和文科考生都做。40分）

仔细阅读下面这篇短文，联系自己的实际情况，写一篇读后感。要求做到：

(1)观点正确，中心思想明确，紧扣原文发表感想，联系自己的事例要具体、恰当。

(2)结构完整，段落层次清楚，语言通顺，标点正确，不写错别字。

(3)注意书写格式，每个字占稿子一格，每个标点也占一格。字数最多不得超过一千字，否则扣分。

(4)字迹清晰，卷面整洁，否则扣分。

注意：本题要求写读后感，如据原文改写成扩写，则不给分。用诗歌形式写也不给分。

画 蛋

达·芬奇（公元14521519）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画，父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品，而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了，对他说：不要以为画蛋容易。要知道，一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的，即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看，这个蛋的椭圆形就会有差异。所以要在画纸上把它完美地表现出来，非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说：反复地练习画蛋，就是严格训练用眼睛细致地观察形象，用手准确地描绘形象，做到手眼一致，不论画什么就都能得心应手了。后来达·芬奇用心学习素描，经过长期的艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。

作文题：读《画蛋》有感

这里给你推荐一篇优秀佳作：

读《画蛋》有感

达·芬奇这一名字，我很熟悉，他是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家，曾经创作了《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多不朽的名作。可是，只有当我读了《画蛋》一文后，才了解到这位艺术大师的绘画生涯是从画蛋开始的。

粗一看，画蛋和创作《最后的晚餐》等名画似乎有些风马牛不相及，谁都可以提起笔来画上一个圆不溜秋的蛋，形状和真蛋似乎也差不离，但达·芬奇的老师，名画家佛罗基奥却别具眼光，他对达·芬奇的第一项训练，就是画蛋。佛罗基奥曾告诫达·芬奇说：不要以为画蛋是容易的事，要真正把它完美地表现出来，非下一番苦功不可。他还说：反复练习画蛋，就是训练自己能做到手眼一致，以后不论画什么都能得心应手了。

佛罗基奥的教诲和达·芬奇以后在艺术上取得的巨大成功，给我们这样一个启迪：万丈高楼平地起。

不是吗？如果达·芬奇没有名师这一番严格的训练，那就很难想象他以后会成为一代艺术巨匠。著名的意大利小提琴家帕格尼尼如果没有孩提时代严格的基本功训练，又怎能成为闻名全球的小提琴之王。我国著名的京剧表演艺术家李少春如果没有扎实深厚的武功和唱功底子，又怎能成为文武兼备的演员，在表演艺术上达到如此炉火纯青的地步……

一句话，他们都曾经“画”过“蛋”，即他们都经过严格的基本训练，有着扎实的基本功，都为万丈高楼的建造打下了地基，才使他们达到了一般人所不能达到的境界。

读了《画蛋》后，不禁想起了我的琵琶老师。当初我刚开始跟着老师学琴时，曾对那无休止的基本练习十分头痛，当我抱着琴，依次伸出右手的五根手指练习轮指的时候，那单调的“咚咚咚”的声音搞得我昏昏欲睡，而一弹曲子，我的劲头就上来了，三下两下，就把曲子学会了。可是当我完整地演奏一首曲子时，由于基本功不过关，嘈杂的声音很大，不说别人不爱听，有时连自己听了都会怒从心头起。老师针对我不肯练基本功的情况，经常有意识给我讲练基本功的重要性，我从自己的切身实践和老师的教诲中领悟了基本功的重要性，以后一直很重视，终于在技艺方面有了一些长进。

“万丈高楼平地起”，这不仅适用在艺术实践上，也适用在其它一切方面，如果我们要在工作学习中取得成绩，就必须从“画蛋”开始，只有这样，才有可能达到成功的彼岸。

以《读〈画蛋〉有感》为题写文章，不同的作者往往从不同的角度就自己体会最深的一点发表感想，展开议论，或阐明扎扎实实打好基础的重要性，或论述学习必须下苦功的道理，或强调名师出高徒这一观点……作者可以各抒己见，不必强求一律。本文作者不象有些考生那样信笔写来，东拉西扯，面面俱到，而是紧扣《画蛋》原文，集中笔力论述了“高楼万丈平地起”和必须练好基本功的道理。文章的中心突出，内容深刻，同时作者不是空泛地发议论，而是按照命题者的要求，“联系自己的实际情况，”事例写得具体、明白，论述恰如其分，体现了一种好文风，作者驾驭语言的能力也较强。在短短的考试时间里，能写出“义理”和“辞章”都好的文章，确实难能可贵。

我的舞台作文,写画画的

我从四岁开始就在美术培训班学习绘画，当时的我，十分没兴趣，老是画走了样，明明是根萝卜，差点画成了章鱼，明明是条恐龙，却画成了什么的怪物……于是，老师教我们先起稿， 再画画。我按照老师所说的去做，不到一个月，画画水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。 至今已经坚持8年了，现在，绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画，到现在我学的国画，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多绘画知识和技能，还学到了许多常识，了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了，开始学习素描和色彩。

在我学过的绘画方法中，最令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料，遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。

国画不但好看，它的画法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以画出不同意境的画，画出来的画有一种很强的立体感。在工笔画中，有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上颜色画在纸上，然后再用一根干净的笔蘸上清水，把颜色往外带，根据需要控制渲染的遍数，便会出现一种由深变浅的过度效果，画面非常自然，这样画出的人物、花鸟、山水，给人一种栩栩如生，妙不可言的感觉……。可以说，国画带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。

绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……。绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。

我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。

小妹写的不是很好，还请多多赞同。.~~~~~↖（^ω^）↗

动画短片剧本范文

盲童（原创） 1故事背景：画室的故事 2故事类型：励志 梦幻 3故事结构：故事发生在男主人公阿雄在画室中偶尔独自绘画中出现神奇的现象，使阿雄走出了痛苦。

4故事简介：阿雄是个色盲的孩子，只能看到黑白的世界，经常被人所欺负，撕毁他的画。阿雄再一次画室没有人的时候独自创作 画出一个貌美如花的女子的线稿，但色彩对他来说甚是痛苦。

在盯着画板上的女子线稿渐渐的进入了梦乡，等他睡醒过后。在他的眼前出现了奇迹。

一个身着粉色裙子的女孩站在他面前。看着他嬉笑着。

之后身着粉色裙子的女孩始终帮助着他，识别大自然的色彩。阿雄很荣幸得到了一次机会参加全国创作大赛。

在雄最开心的时候，这时突发起来的事情，对阿雄打击很大············之后阿雄获得了全国创作大赛第一名。1.画室 阿雄 老铁 阿南 孙大 老师 在走廊的远处微微的可以看到门口有一个人在削铅笔头。

他穿了一身蓝大褂蹲在那里，他满脸的铅笔灰，手中的裂痕已经干的流出了一丝血迹。削着手中被人扔掉的铅笔头。

地上的笔盒里都短小而又黑黝黝的笔头，一块用旧的橡皮擦，还有一个完整没有削过的6B铅笔。此时从走廊一侧的门里出来一个很帅气很潮的男孩叫着蹲在地上的人：“阿雄，帮我削下铅笔，等会帮我膏旎下画。

我先去打会球。” “阿南，老师发现了不好。

还是别去了。”阿雄说道 “你小子找抽啊！发现了你帮我顶着，就说我去厕所了，听见没有。”

阿南答道 阿雄起身拿起了铅笔盒回到了画室，没有做声。阿南跑出了艺术楼向篮球场跑去。

此时在画室里只能听到铅笔与画纸的摩擦声。只有坐在前面讲桌的美术老师再给朋友打电话。

老师挂掉电话，看到画室里少了一个人，问道：谁知道，阿南跑哪去了！！！画室里没有人应答。阿雄也在专心的画画。

“好小子，长能耐了。”老师很恼火说道 只见老师从座位上起身走出了门外。

不久，老师把阿南带回来，当着全班同学的面训斥着阿南。阿南用愤怒的眼神看着阿雄。

阿雄始终不敢抬头看着前面被训斥的阿南。放学了，阿南 孙大 老铁几个人堵住阿雄。

把他的画夹抢了过来。阿南老铁从画夹中拿出了几张色彩画 “你个“瞎子”，今天没帮我，还被老师给挨训了。

你真找抽啊·····”阿南说道 “都看不见颜色，还画什么色并狻。画的什么玩意啊”老铁说道 只见老铁阿南把手中的色彩画给撕掉，孙大抱着阿雄，此时的阿雄非常伤心，大声的喊道：不要，不要斯我的画······· 撕掉画的声音，犹如阿雄的心被撕碎了。

几个人让掉手中撕碎的色彩和素描。孙大放开了阿雄，阿雄跑向前捡起了被撕碎的画。

阿南和老铁孙大只是看着跪在地上捡画的阿雄甚是开心，终于解气了。阿南临走时候说道：“阿雄，在有下一次的话，你要比今天更惨，你给我记住咯！” 阿南 老铁 孙大几个人戏耍的离开了艺术楼，只有阿雄跪在那里，看着眼前黑白的画。

眼中流露出伤心的眼泪。2.画室 阿雄 老师 第二天阿雄去画室找到了老师。

“老师，能给我一把艺术楼的门钥匙吗？”阿雄说道 “你要画画吗？” 老师说道 “恩” 阿雄答道 “阿雄，你是在美术班中老师最喜欢的学生。你也是班级中画素描画最好的 虽然你看不到颜色，经常被阿南他们欺负，老师我也知道。”

老师说道 阿雄低着头没有做声 阿雄，你要相信，有的时候走会有奇迹发生。当你遇到的时候就要去努力 去表现自己。

不要被恐惧所压倒。只有你自己才能帮助自己。

老师只能为你 去打开你的“大门”，艺术的真理要靠你自己去追寻，去创造。让他人去认可你 老师相信你。

老师说道.只见老师从抽屉里拿出了一把钥匙交给了阿雄。“记住哦，钥匙只有一把，不要给别人用。”

老师说道 阿雄很感激老师，虽然他很不知怎么样表达心中的感谢。但他会以成绩说话，让老师同学们看到。

阿雄点了点头离开教室。3.画室 阿雄 此时是晚上了，画室里一片沉静。

只能听到画室里水槽中水龙头滴出的水滴声，清脆悦耳，悠然动听。而画室的门被打开了打破了瞬间的沉静。

进来一个人，他走向灯源的开关处，咔······掂旎声把这黑夜恐惧的画室如同走出了低谷看到了光明。原来是阿雄，他手里拿着画箱。

背上背着画板。脸上很开心的表情。

他坐到画室的中央非常的高兴（阿雄以前一直坐在画室的角落里）阿雄从未有过这般幸福，脸上充满了欢笑。画室里虽然没有人，但他相信终有一天同学们徽？到他的笑容。

他拿出了一张已经发黄的水粉纸。他把画箱打开，拿出了画笔，把水彩盒摆上。

等阿雄把水彩盒打开，很惊讶的是水彩盒里面竟然都是 已经干涸的颜料泡着水。（阿雄从画画起就始终很节俭）阿雄开始构思，画什么？他很向往和女孩交往（因为阿雄总是被欺负，很多女孩都不搭理他，甚至有的时候戏弄他，） 阿雄就这在脑海中显现出一个婀娜多姿美丽的少女。

他凭着记忆去画出她的样子。在平时的环境里，阿雄从没有向现在去创作自己喜欢的作品，而今天晚上阿雄专朽旎致的去画他心目中那位女孩。

此时已经是半夜3点多了，阿雄终于把线稿画完了。阿雄的眼睛里看到的是一个黑白色调的女孩线稿，但是被他自己所创作的第一幅作品所迷倒，眼睛不妨有些迷糊。