团干互评意见范文

团队互评怎么写

互评： 1.我们组员每个都是很有责任心的人！和你们合作我很开心！ 2.XXX是我们组什么什么什么，关键时刻帮了不少忙.XX作为组长非常负责，在摄影技术上也很棒。

XXX电脑应用懂得不少，很机灵.总之我们是很牛的集体！ 3.我们的组员非常听从指挥，合作的十分融洽，从头到尾到没出现什么大的分歧。这是十分难得的，每个人都有自己的优点，全部毫无保留贡献到这次活动中了。

4.我觉得这样的活动十分有趣有意义，我们应该多做点社会实践，而不是死读书。我们的组员都很好，希望下次还可以一起合作。

5.大家都很棒，我有什么不懂，他们都会尽全力帮助我，我懂得了很多。互评机制优缺点： 1、坏处：容易搞成形式主义，恐怕会促发员工之间小团体的对立 2、好处：就是可以通过看同事给自己的评语暗示，把同事之间的矛盾尽量扼杀于萌芽。

可以作为上司奖金发放的依据，放光荣榜的时候就会少遭点埋怨。可以鼓励员工更关注人与人之间的和谐相处，提升合作的力度。

互评内容填写

你这个问题没有给出具体活动，所以也不知道如何具体得给评价，但下面这些相信一定能帮到你。我想还是自己结合具体事件再参考下面的评语写出来的会比较好一点。 xx同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

xx同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

XXX同学于2002年9月至2003年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。

XXX同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，

XXX同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

XXX同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

XXX同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

团队互评怎么写

互评：1.我们组员每个都是很有责任心的人！和你们合作我很开心！

2.XXX是我们组什么什么什么，关键时刻帮了不少忙。XX作为组长非常负责，在摄影技术上也很棒。XXX电脑应用懂得不少，很机灵。总之我们是很牛的集体！

3.我们的组员非常听从指挥，合作的十分融洽，从头到尾到没出现什么大的分歧。这是十分难得的，每个人都有自己的优点，全部毫无保留贡献到这次活动中了。

4.我觉得这样的活动十分有趣有意义，我们应该多做点社会实践，而不是死读书。我们的组员都很好，希望下次还可以一起合作。

5.大家都很棒，我有什么不懂，他们都会尽全力帮助我，我懂得了很多。

6.团结力量大！

7.大家都是头脑灵活、思维敏捷的人啊！

求好评~

同学互评评语

你要写给怎样的同学啊？男生还是女生？学习成绩怎么样？人品怎么样啊？都没有说呢！

算了那我就按我的理解给你写一篇吧！

他为人诚恳，不善于交际，但“君子讷于言而敏于行”，他总是帮我很多，总是积极的参加班里的事物，总能在各种各活动中看到他的身影。他学习成绩很好（你也可以说，虽然他成绩不是很好，但凡是她听得懂的题目总会帮帮我，给我讲解）问他问题也总是积极的给我解答。期末了，时间过的好快，短短的几个月让我们大家走在了一起相遇相识相知。感谢你我的好朋友，因为有你我的生活才充满色彩。

差不多就这样吧！不行就在自己改改呗！我写的很辛苦的

求高中同学互评,50字,10份

积极参加各种社会实践和集体活动，积极参加体育锻炼，是老师工作的助手，热爱社会主义，善于调整自己的知识结构，待人诚恳，身上有一种不达目的誓不罢休的精神。

诚实善良，团结同学、智、品质好，团结同学。安静却不内蓄，团结同学，并时时刻刻为自己的理想而奋斗。

积极参加体育锻炼，团结同学。尊敬老师，遵守纪律，自信。

D类该生政治觉悟高，学习上不断进步，自觉遵守学生守则关心集体，认真负责，能创造性地开展班级工作，一如既往的坚持着自己刻苦努力。自觉遵守纪律，勇敢的克服学习中的困难，心理素质好，学习成绩较好，集体荣誉感强、团结同学，成绩优秀，关心国家大事，积极参加劳动，爱祖国，工作主动；性格开朗。

J类该生在校期间遵守校纪校规；尊敬师长，严格要求自己，热爱祖国；热爱劳动。在校期间遵守校纪校规；有较强的独立思考能力，学习中从不畏惧，生活上自理自立。

F类该生思想品质好，有较强的班集荣誉感。学为人处事比较有主见，是一名合格的高中毕业生，积极参加体育锻炼。

E类该生思想品质好。P类该生思想品质好。

是单纯的。R类该生思想上要求进步、热心助人，是一位合格的优秀高中毕业生；尊敬师长。

是一名合格的高中毕业生，成绩优秀，性格活泼、热心，表里一致。Q类该生思想品质好、可靠，善良，勤奋刻苦，尊敬师长。

K类该生能遵守学校各项规章制度，表现较好。积极参加体育锻炼；学习努力。

你有较强的应变力和适应力。有远大的志向，尊敬师长，学风踏实，集体荣誉感强，做到了全面发展，成绩良好，乐于助人。

身体素质好，遇到困难能勇敢面对、价值观，团结同学，团结同学。积极参加体育锻炼。

有正确的人生观，学习成绩良好、努力、团结同学，是一位合格的高中毕业生和优秀的学生干部，不甘落后，成绩优秀，身体素质好，学习勤奋踏实，有较强的集体荣誉感，做事有条不紊，思想素质好，能够明辨是非、美，有较强的组织能力。O类该生思想品质好，尊敬师长，深得老师的信任，工作主动。

有较强的应变力和适应力，是一位合格的优秀高中毕业生，学习勤奋踏实，蹋实肯干。思想健康，能主动处理学习与生活上遇到的困难，乐于助人、负责。

积极参加体育锻炼，成绩优良，团结同学，自主能力较强，诚实善良，做到全面发展；尊敬师长。H类该生能严格要求自己，尊敬老师，能自觉遵守学校的各项规章制度，诚实善良。

文静，自觉抵制各种不良思想。在学习，尊敬师长，关心集体，全面发展。

能主动参与学校及班级的活动。担任课代表工作。

学习勤奋踏实，能自觉遵守学校的各项规章制度，幽默，好强，成绩优秀，不断进取，是老师的得力助手，乐于助人，团结同学，学习目标明确，遵守校纪校规，能积极地参加各种校内外社会实践活动、奋发图强的求学原则；能利用自己的专长为班集体服务，成绩优良、体。I类该生品行端正。

为人正直真诚，关心集体，不气馁，做到全面发展，自主能力较强，能自觉遵守学校的各项规章制度。学习上自觉自律，热爱班集体，认真，拥护党的领导。

是一位合格的高中毕业生；担任班干部期间，成绩优秀。关心集体。

是一名合格的高中毕业生。做事认真负责。

在学习，可爱；坚强，是一名全面发展的优秀中学生，集体观念强，是一名合格的高中毕业生，尊敬师长，成绩优良，举止文明，踏实的态度换来了可喜的成绩、生活上能严格要求自己、生活上能严格要求自己，积极参加劳动，学习勤奋踏实，起到一定的模范带头作用，动静皆宜，善于调整自己的知识结构、大方。渴望学习成绩的进步，有较好的学习习惯，热爱劳动，德。

N类该生思想纯正我来回答A类该生担任班干部能够以身作则，团结同学，成绩不断进步。C类该生担任班干部能够以身作则。

积极参加体育锻炼。能利用自己的专长为班集体服务。

是一名合格的高中毕业生；热爱集体，学习目的较明确，积极进取。G类该生综合素质好。

是一名合格的高中毕业生。T类该生集体荣誉感强。

阳光，成绩优秀。关心集体。

是一名合格的高中毕业生。L类该生学习目的明确，有较强组织能力。

学习态度端正，学习勤奋踏实，有强烈的求知欲和上进心，是一个合格的高中毕业生，有艺术方面专长、热心，工作主动，是一位合格优秀的高中毕业生，总之，积极主动地协助老师做好班级管理工作，热爱共产党，尊师敬长，有集体荣誉感，成绩优秀。学习中从不畏惧困难。

S类该生思想品质好。担任课代表，尊敬师长。

学习中从不畏惧困难，朴实，团结同学，热爱班级工作，团结同学，待人诚恳。为人处事有主见，一丝不苟，上进，独立，是一名全面发展的优秀中学生，遵守纪律，工作主动积极、爱人民，学习较努力，热爱祖国；认真，成绩良好，有较强的集体荣誉感，工作主动，热爱劳动。

集体荣誉感强，尊敬师长，有主见，乐于助人，团结同学，是一位合格的优秀高中毕业生，勤奋踏实，自主，学习上一直有明确的目标、踏实的学习态度换来了可喜的成绩，有较强的集体荣誉感，全面发展。有较强的组织能力；学习态度端正、乐于助人，认真刻苦，担任班团干部期间能够在各方面以身作则。

学习。

大学生思想道德互评范文

学习《思想道德修养》的心得体会时间无情的在我们年轻的脸上留下岁月的痕迹，不知不觉间，来到石家庄计算机职业学院将近一个学期了。

在这段时间里面，伴随着生活环境和学习环境的变化，使我们对自己的人生道路充满了迷茫，显现出一种无所适从的状态。就在我们处在迷茫的时候，它走进了我们的身旁，更走进了我们的心间。

它就是思想道德修养与法律基础课程。它就像我们的父母一样的疼爱我们；像老师一样的关心我们；像朋友一样的帮助我们。

在它那盏明灯的指引下，我们走出了人生的迷茫期，大步的迈向幸福的阳光大道。通过学习思想道德修养与法律基础，使我们形成了崇高的理想信念。

弘扬了伟大的爱国主义精神，树立了正确的价值观。为逐渐成为中国特色社会主义事业建设的合格者和接班人，打下了扎实的道德修养与法律基础。

意义重大而深远。作为新时代的大学生，连接社会的桥梁。

我们应该追求远大的理想，坚定崇高的理想信念。意识具有能动性，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展，而理想属于意识范畴，科学的理想信念是当代大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。

是健康成长，成功就业和开创未来的精神支柱。科学的理想信念引导大学生做什么样的人做什么样的人，指引大学生什么样的道路，激发大学生为什么而学。

大学生追求崇高的理想信念，在为实现社会理想的过程中实现个人理想，是自身成才的需要，是国家和人民的殷切希望，是实现中华民族伟大复兴的客观要求。我们生在和平的年代，我们应该感到庆幸，但我们也不能忘记历史。

前事不忘，后事之师。继续继承爱国主义传统，弘扬民族精神。

爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民做生生不息，自立于民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 ”，做一个忠诚的爱国者，是对当代大学生的基本要求。

在我们的生活中，我们不能忽略一个问题，它就是价值观问题。价值观是指关于价值的特殊观念系统。

进一步说，它是人们在处理价值问题，特别是那些普遍性价值问题所持的立场、观点、态度的总和。价值观特有的形式，是人们头脑中有关的信念、信仰和理想系统。

在现实生活中，无论是社会的经济、政治、道德和文化领域，还是个人生活的方方面面，都普遍地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题，内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么，都是价值观所特有的思想内容。

社会意识归根到底反映社会存在。人们有什么样的价值观，是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的，是基于自身利益和需要的产物。

正因为如此，作为人的有意识的选择和追求，价值观就有了自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。一种价值观是否科学、合理、先进，归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和需要，是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一致。

价值观对主体的行为有着深层的导向作用。人的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。

在现实生活中，人们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。因此，我们要重视价值观问题。

从思想道德修养与法律基础的法律层面，使我们正确理解我国社会主义法律的内涵，了解我国社会主义法律体系的概况，熟悉我国社会主义法律的基本运行机抽，明确建设社会主义法治国家的主要任务；树立社会主义法治观念，养成自觉依法办事的习惯；增强国家安全的义务；培养社会主义法律思维方式，努力维护社会主义法律权威。在了解和认识社会主义法律体系的基础上，掌握我国宪法和其他部门基本法的主要精神和内容，树立法律意识和增强法律素质，正确行使自己的权利，严格履行自己的义务，依法律已，依法维护国家利益和自身的合法权益，自觉地同违法犯罪行为作斗争，以适应社会法治化的需要。

推优团员辅导员意见怎么写

、优秀团员、优秀团干评选 1、优秀团员、优秀团干评选对象及比例各班团支部进行班级评议后，每班推荐6名“优秀团干”、6名“优秀团员”候选人。

评选对象包括外国语学院全体在校团员及自考部全体团员，团干包括院分团委学生会干部，各班团支书、班长（副团支书）、素拓委员、组宣委员。 2、优秀团员、优秀团干评选条件（1）优秀团员评选条件 ①有较好政治素质，政治立场坚定，有坚定的共产主义信念，积极拥护、模范执行党的路线、方针、政策，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，坚持四项基本原则，处处以身作则，有强烈的集体荣誉感和社会责任心。

②自觉遵守团的纪律，积极主动地参加共青团的各项活动，完成团组织交给的任务，严格以团员的标准要求自己，在各种有益的活动中能团结同学，起到先锋带头作用，并按时缴纳团费。 ③遵守学校的各项规章制度，广泛团结青年，在学习、生活及工作等方面起模范带头作用，无打架斗殴、舞弊、参赌等违纪违法和不文明行为。

④学习目的明确，学习态度认真，刻苦努力，积极向上，专业知识扎实，不迟到、早退、旷课，成绩优良，上一年度学习成绩在班级排名前50%以内。（2）优秀团干评选条件 ①具备优秀团员的各项条件。

②在日常工作、学习中以身作则，处处以一个团干部的标准来要求自己，热心团工作，热心服务同学，积极履行工作职责，由创新意识，工作表现突出。 ③以团组织的大局为重，坚持原则，办事公道，；能协调上下级关系，发挥出基层组织的团结精神和战斗力，能调动团员的工作热情和积极性，出色圆满的完成上级团组织交代的任务。

3、优秀团员、优秀团干评选办法和程序（1）团干、团员、十佳青年和十佳团支书的评选要求各班团支书成立团小组（每小组为10人左右），以团小组的名义组织团员就一年来的思想、学习、素拓、奖惩情况等各方面开展批评与自我批评，各团员要求认真填写《湖南商学院共青团员民主评议表》，团小组长对其民主评议的情况如实鉴定，班主任和团支书要对其进行审核并载入团员档案。同时，团小组在民主评议过程中，要推出优秀团干、团员、十佳团支书、十佳青年候选人各1-2名。

班委会参照团小组推荐意见，最终推出6名“优秀团员”及6名“优秀团干”候选人。若班级有推荐出“十佳青年”或“十佳团支书”候选人，则可上报院分团委进行评选。

（2）各班团支书于4月7日上午到外国语学院学生办公室领取《湖南商学院2007-2008年度共青团员民主评议表》，每位团员一份，并组织同学认真学习表格内容，传达表格填写规范。此表格于4月8日上午将本班评议表悉数教到各班辅导员老师处，由辅导员填写“班主任意见”一项。

本《共青团员民主评议表》将载入团员档案，请各位团员引起重视，认真填写对待。（2）由团支书组织同学于4月8日（周二）下午2:00统一学习有关文件精神及评比条件，并就过去一年班级团员的奖惩情况、出勤情况、成绩情况进行通报，就有参评资格的团员、团干名单进行通报。

随后由各团小组自行组织组员就一年来的思想、学习、素拓、奖惩情况等各方面开展批评与自我批评，同时推出优秀团干、团员、十佳团支书、十佳青年候选人各1-2名。各班组宣委员在班级评议会开始前，将各团小组推选的名单分别列入黑板上的“优秀团员”、“优秀团干”“十佳团支书”、“十佳青年”四栏，以备班级评议时参考。

（3）团员逐个公开进行自我口头评定。团员从思想、学习、工作、生活等方面回顾，总结一年来所取得的成绩和存在的不足，实事求是地分析自己、评价自己，并针对自己的不足提出改进措施。

班级“优秀团员”、“优秀团干”“十佳团支书”、“十佳青年”候选人需着重自身综合素质情况及相关工作情况。团员自评完毕后离开教室。

所有团员必须参加自我评定，弃权者视为不合格团员。（4）团员互评。

班团支部在监督党员的指导下，由团支书组织团员互评、投票（不记名），团员有权利在投票前对参评同学提出意见。具体操作如下： ①在团员回避期间团支书提问：“认为该团员考评合格的同学请举手”，团员代表举手表决，学习委员统票。

此轮表决结果分为合格团员与不合格团员。 ②在所有团员的自评及互评结束后，团员对“优秀团员”、“优秀团干”“十佳团支书”、“十佳青年”候选人进行不记名投票，选票上按比例分别写上4个优秀团员、4个优秀团干的名字，有“十佳”青年或“十佳”团支书参选人的班级投票时，在选票上写上1名“十佳”青年或1名“十佳”团支书候选人。

③由学习委员统计选票。候选团员或团干票数需达到全体团员人数的半数以上，团干票数可叠加到团员票数上，参选优秀团员的评比。

（5）综合评定。在自评、互评的基础上，各团支书组织召开支部委员会议，根据民主投票进行综合评议。

票数统计、排名工作完成后，填写在《湖南商学院外国语学院团员年度民主评议统计表》，并按照比例分别推荐6名优秀团员、6名优秀团干上报学院分团委。《湖南商学院外国语学院团员年度民主评议统计表》于4月9日（周三）上午交于分团委组织。