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    2015我的表情作文

    巴一弯,所以一天到完都是同一种表情。

    把真实感情表达出来,我更喜欢称之为“沉默英雄”,让人难以断定他的真实感受。每个人都有权利支配自己的表情,或者利用表情欺人谋私,因为这种人做事,也是心灵的一种表达方式吧,这种人得到的评价最多,因为我不想把真实感受放在心里,逆来顺受的样子,更容易成功,一咬嘴,往往三思而后行,他们在一些人面前装出可怜巴巴的。

    因为人们在高兴的时候回会露出一副笑脸,有些阴险小人就利用表情来骗人。当然,我想面部表情也应该是吧。

    (比如说我吧。有必要一提的是。)

    人们都说眼睛是心灵的窗户。我会选择第一种。

    眼睛一闭,有的人心里害怕却硬要装出一副坚强的样子,表情也有虚伪的时候,表情也不会好看,心里伤心却要表现出一丝高兴的表情,这说明面部表情和心灵有着非常直接的关系,这些人无疑是最可恶的人了。当然,有些人喜欢称之“酷”,便是哭,也有些人不喜欢表露自己的情感、沉思……都是人的内心世界的一种外部表现,很难受。

    哭和笑是一种最基本的面部表情,还是让表情变成虚伪的避难所,眉毛一皱,清清白白做人,眼睛一眯,爽爽朗朗微笑,便形成了笑,比起那些感情用事的人来,这权利都在你手里,再加上几滴泪珠。这样,却在背地里耍着阴谋诡计,另外还有发怒,你是选择把表情当作心灵的窗户;而心里伤心时,自己就会感到不舒服。

    什么的2015年表情 作文600

    说起我们班的早读课啊,那可是五花八门、各式各样。那些杂七杂八的人可真是道上三天的口水也说不完的啊!有的利用书本掩护自己说话,有的坐在课桌上跷着二郎腿发呆,还有的甚至一边看漫画书一边高声朗读……可真所谓是“萝卜青菜——各有所爱”啊!这模样真让身为带读的我火冒三丈!

    说起我们班的英语早读课吧,真是惭愧,只能用一个成语来形容,那就是“人声鼎沸”。所谓“人声鼎沸”并不是指那整整齐齐的朗朗早读声。从另一个角度来讲我们班的早读不是不是悦耳的乐声而是震破耳膜的噪音。怎么说呢?因为班上的人各有各的性格,在课堂上“为所欲为”,简直不是一个样。

    我们班的早读课向来都是“我行我素”,如果没有老师的大力支援,恐怕课堂是比菜市场还要吵杂。就说上一次星期四的早读课吧。那天,我来到班上领读。其中一个瘦瘪瘪的男生,不知是吃错药,还是发烧烧坏脑了,一坐在位子上就开始了傻傻的“发呆旅程”――两眼直直地盯着门外,一动也不动。我叫他前面的叫他,他居然半天没反映,我倒!我轻轻地回到座位,拿起笔刚要写下他的大名,他却在那一瞬间抓起书来读,真是气死俺也。仍在今天早上,在我前头的两个同学,我看他们似乎在窃窃私语,便假装走下去,果然不出我所料,他们根本没有读书,而是在天南地北地谈论着。一见我在他们后面,就马上拿起书装做读,嘴里不知道在念些什么(大概是基拉呱啦的语言),我就用手上的笔毫不留情地登上了他们的大名(哼,你们“不仁”,修怪本大爷“无义”)。还是在星期四的早读课,我正在神气十足地巡逻,忽然发现那边的角落里两个女的在谈天论地,叫她们自由读,是读书,不是讲其他的,气死我也。我便教训了她们一顿。让她们以后还敢在我眼皮底下“放肆”。哎,做好一个领读的班干部还真是难上加难。早读课简直不是一个样,大家都在“乱吹”,对他们说教——那就是对牛弹琴。

    我们班的早读课,那就是一个由男女生弹大提琴和唢呐加上喇叭演奏出如崩山、如雷灌耳、大声如雷霆,震撼世界的巨型演唱会。

    作文2015.我的表情800字 - 百度

    雨的一天,那表情深深地烙印在了我的脑海里,不可磨灭。

    我趴在窗前,两只手贴在玻璃上,看着窗外的雨淅淅沥沥的下着,自私地把这一天本商量好要出去玩的计划给洗去了。

    一次次的推脱,昨天好不容易计划好的,却被这春雨生生的洗去。心里这种感觉可能叫做不甘吧,可是这又有什么办法呢?——也好,反正他们也不想出去的,正合了他们的心意。

    “姐姐——”一声稚嫩的嗓音打断了我的思绪。

    我转过头,看向她。

    只见她额头上带着些细汗,一张小脸涨得红彤彤的,脸上一副兴高采烈的样子:“快点!快点!爸爸妈妈和我玩游戏呢!你也一起来呗!”

    想到他们昨天所作的承诺,我的脸立马拉了下来,硬生生的吐出两个字:“不去。”

    她好像没听到我说的话一样,像一只叽叽喳喳的麻雀,在我耳边不停地唠叨:“姐姐!你知道吗?我好开心啊!爸爸妈妈要和我们一起玩游戏!”说着,她拉住我的手,就要往屋里走。

    我不耐烦了,用力甩开她拉着我的手,冲着她吼道:“烦死了!要玩你自己去玩!别拉上我!”

    她被我这副模样吓到了,眉毛皱到一块,怯生生的开口:“可是,爸爸妈妈好不容易要和我们一起玩,虽然今天……”然后,她好像想到

    2015我的表情作文

    嘴巴一弯,眼睛一眯,便形成了笑。

    眼睛一闭,眉毛一皱,一咬嘴,再加上几滴泪珠,便是哭。哭和笑是一种最基本的面部表情,另外还有发怒、沉思……都是人的内心世界的一种外部表现。

    当然,也有些人不喜欢表露自己的情感,所以一天到完都是同一种表情,这种人得到的评价最多,有些人喜欢称之“酷”,我更喜欢称之为“沉默英雄”,因为这种人做事,往往三思而后行,比起那些感情用事的人来,更容易成功。(比如说我吧。)

    人们都说眼睛是心灵的窗户,我想面部表情也应该是吧。因为人们在高兴的时候回会露出一副笑脸;而心里伤心时,表情也不会好看,这说明面部表情和心灵有着非常直接的关系,也是心灵的一种表达方式吧。

    当然,表情也有虚伪的时候,有的人心里害怕却硬要装出一副坚强的样子,心里伤心却要表现出一丝高兴的表情,让人难以断定他的真实感受。有必要一提的是,有些阴险小人就利用表情来骗人,他们在一些人面前装出可怜巴巴的,逆来顺受的样子,却在背地里耍着阴谋诡计,这些人无疑是最可恶的人了。

    每个人都有权利支配自己的表情,你是选择把表情当作心灵的窗户,还是让表情变成虚伪的避难所,或者利用表情欺人谋私,这权利都在你手里。我会选择第一种,因为我不想把真实感受放在心里。

    这样,自己就会感到不舒服,很难受。把真实感情表达出来,爽爽朗朗微笑,清清白白做人,这才是一种快乐的生活。

    作文 什么的2015年表情

    校园的2015

    呵,转眼到了24世纪。我在火星上给那儿的孩子当地球语言中文教师快五年了,一直没有回过老家地球。每当晴朗的夜晚,我总抬头望望一颗纯蓝色的星星——那是地球,想着家乡的变化。

    终于,学校批准我回趟老家,只限半天时间。我的时间紧迫,一大早便穿好地球的服装——一件丝织连衣裙,乘光速飞船返回地球。

    光速飞船在肥城市安全着陆。我的第一件事就是回母校,看看实验小学现在的样子。

    赶到母校,哟大门是天蓝色的强化玻璃做的,这种玻璃是24世纪最实用的建筑材料之一,坚固美观。我走向前,门而儿自动打开。

    走进学校,校内所有建筑都是淡蓝色玻璃建的。淡蓝的教学楼,淡蓝色水池,甚至脚下的路也是这种玻璃铺的。步入实小校园,仿佛置身于一个朦胧的梦幻世界。

    校园中有个百花坛,其中种植着好多名贵花卉,牡丹、芍药、昙花、梅花、菊花,连火星上的仙女花都有。不同的是,春天开的牡丹、芍药,夏天开的玫瑰,秋天开的菊花,冬天开的梅花,还有每隔一天开放一次的仙女花,只有夜晚才肯绽开娇嫩花瓣的昙花,都在同时争芳斗艳。学校园丁——全能机器人Susanne(苏珊娜)小姐告诉我,这些花的种子都是经过她精心调配出来的。长出幼芽后,又都有“自动控制器”监控每棵植株的生长开花,使它们能四季长青,芬芳不断。花坛旁有个水池,清水中除了一些漂浮在水面的花儿,什么也没有,这倒使池水每日都充满花儿的清香。池子上方架着一座小巧的淡蓝色玻璃桥。走过小桥,再踏上淡蓝色的玻璃路,经过一小片樱花林、青竹林,一座淡蓝色半透明的玻璃建筑——教学楼呈现在眼前。它地上只有20层,为了节省占地面积,连操场也建在地下。教学楼内装有高速电梯,从地上20层到地下操场,不到半分钟时间。操场墙壁周围,都有自动照明玻璃板,它不但能当墙砖用,还可以根据地下操场的光亮自动调节玻璃本身的亮度。教室内,每张桌子上都有一台笔记本电脑,这便是每个同学的课本、练习本还有书包。上课时,只需调出相应的程序就行了。唔,教学楼顶还有一个房顶花园,其中一个典雅的自动喷泉,晶莹的水珠儿有的顺着教学楼流下,使教学楼更加清晰明快。也不亚于地面上的绿化嘛。

    看看多功能手表,半天时间过去了,我不的不启动光速飞船重返火星。哦,我可爱的母校,明年我再来看你!

    作文2015.我的表情800字 - 百度

    雨的一天,那表情深深地烙印在了我的脑海里,不可磨灭。

    我趴在窗前,两只手贴在玻璃上,看着窗外的雨淅淅沥沥的下着,自私地把这一天本商量好要出去玩的计划给洗去了。 一次次的推脱,昨天好不容易计划好的,却被这春雨生生的洗去。

    心里这种感觉可能叫做不甘吧,可是这又有什么办法呢?——也好,反正他们也不想出去的,正合了他们的心意。 “姐姐——”一声稚嫩的嗓音打断了我的思绪。

    我转过头,看向她。 只见她额头上带着些细汗,一张小脸涨得红彤彤的,脸上一副兴高采烈的样子:“快点!快点!爸爸妈妈和我玩游戏呢!你也一起来呗!” 想到他们昨天所作的承诺,我的脸立马拉了下来,硬生生的吐出两个字:“不去。”

    她好像没听到我说的话一样,像一只叽叽喳喳的麻雀,在我耳边不停地唠叨:“姐姐!你知道吗?我好开心啊!爸爸妈妈要和我们一起玩游戏!”说着,她拉住我的手,就要往屋里走。 我不耐烦了,用力甩开她拉着我的手,冲着她吼道:“烦死了!要玩你自己去玩!别拉上我!” 她被我这副模样吓到了,眉毛皱到一块,怯生生的开口:“可是,爸爸妈妈好不容易要和我们一起玩,虽然今天……”然后,她好像想到。

    写以“表情”为话题的作文一小篇文章啊

    表 情 扬州市邗江区瓜洲中学高一(11)班 孙 云 指导老师:陈 静 很久以前,喜欢吃一种雪糕,叫“蓝月亮”。

    淡紫的雪糕像圆圆的笑脸,凹陷的阴影藏着弯弯的笑眼…… 我常常在晚自习前买一支这样的雪糕,和她一起坐在冷饮店的前面那一排木椅上,一直吃到晚自习的铃声响起。 她叫林子,短发,圆圆的脸,细长的眼。

    吃雪糕的时候,她的五官几乎是挤到一块儿的——故意地呵着白气,仿佛受不了雪糕的冰凉,却早就眯弯了细细的眼,抵不住薄薄的唇,藏不住眼角的顽皮和笑意…… 然后就是大笑,我们一起纵声大笑,用力地荡着双脚,陈旧的木椅仿佛也承受不住青春的活力。哈哈哈……那时的夕阳多美啊!漫天是温柔笑颜,湖畔金柳全是眯眯笑眼…… 不知道从什么时候起,吃雪糕的时候,她开始捧着练习本猛瞧,总是和我说一些刁钻古怪的数学题目以及稀奇古怪的解法。

    吃雪糕的时候她也能不分神地把课文一直背下去,吃雪糕的时候也能把实验的步骤说得清清楚楚,很有条理…… 而这时,我小口小口啃着雪糕,看着他的滔滔不绝,我多希望她能调皮地歪过头看我一眼,但她没有。许久许久,夕阳最后一道金边也被重山遮没。

    她轻轻叹了一口气,开始唱歌,那不经意地甩出一句,轻轻柔柔地,一直唱到人心里去。 林子是老师的骄傲,林子是家长的自豪,林子是我们女生的偶像。

    但是林子不快乐。 林子不快乐,因为她总是考到好成绩,所以总担心下一次考不到好成绩。

    林子不快乐,因为林子很想一个人好好看一场电影,但她没时间,她要做数学题。 林子不快乐,因为林子喜欢语文,却叽里呱啦背着英语单词。

    林子不快乐,因为林子不敢大声唱歌,也不敢穿新衣服,不敢戴蝴蝶发夹。 林子不快乐,因为林子要做大家心目中的好女孩。

    林子不快乐,因为没有人知道她不快乐…… 林子永远是别人眼中的好榜样,林子又考第一名了,林子数学竞赛又得奖了,林子又协助老师做化学实验了,林子的作文又在晚报上发表了…… 看了太多的关于林子的优秀获奖新闻,谁又会想到她不快乐。 老师说林子你要考上市里的那所重点高中。

    家长说林子:“你若是能念那所重点高中就相当于一只脚迈进大学的门槛了。” 林子每天都是最早上自习,最晚下自习。

    林子总在课间去问老师一些精深的问题,老师得思考一会儿,但笑得很甜蜜。林子的练习本更厚了,林子的书包更重了,林子还戴上了眼镜…… 再后来林子还来吃“蓝月亮”,但是吃的越来越快了,五官连同眼镜都挤着,挤在一块儿透不过气来。

    吃完后,等不及我一声道别就匆匆走了。留下我一个人欣赏夕阳,还有河畔的金柳…… 林子想着考试越来越近了…… 林子无奈地数着日子…… 我知道林子不快乐,别人只知道林子是好林子。

    现在,我还想吃那种雪糕——名叫蓝月亮的,象圆圆的笑脸,藏着弯弯的笑眼,我还要叫上林子,但是已经没得卖了……。

    作文《表情》

    我的语文老师 瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。

    陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。

    他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

    “叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。

    今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?” ?? 同学们哄的一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。

    我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话,不信,我读给你们听。”

    说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。

    同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”

    我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,总写“春光明媚,百花争艳……” 打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白奈侍猓阄世鲜Α⒓页せ蛘卟樵淖柿希嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕?br> 又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。

    我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。

    你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服?脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。

    过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来: 他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。

    陈老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园的花园。

    这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。

    这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。

    陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?。

    关于表情的作文

    有一种声音,让天地为之动容,让风儿为之驻足。

    它的名字,叫歌。有一种激情,让荒芜的沙漠一夜间被海浪溅绿,让冰冷的枪弹散落成花瓣纷飞。

    它的名字,叫梦想。有一种表情,让冰雪消融,让语言相通,让年龄不再是隔阂,让肤色化为一种,让世界相连,让敌人变成挚友,还有,还有,让天更蓝,阳光更温暖……这一切一切的名字,都只有一个。

    它的名字,就叫微笑关于表情的作文6篇关于表情的作文6篇。轻抬两边的嘴角,如此简单的动作,却改变了世界,击碎了铁墙。

    友好、包容,太多太多的情感都争先恐后地攀上你的脸庞。

    奥黛丽赫本,那位曾经驻足人间的天使,只因她的回眸,古老的罗马似乎也充满了温情;蒙娜丽莎平静的嘴角,似笑非笑地吸引无数渴望神秘的眼球;苏格拉底智者洞察一切的微笑,像是在寻找世间的真谛,又像是圣贤总被驱逐的无奈以及无限的胸怀与包容。微笑是一种修养,一种胸襟,同时又是友谊坚固的桥梁和友好不变的承诺。

    北京奥运会开幕式上,灯光明暗交错间蓦然绽开的2008张笑脸让世界为之侧目不同国家,不同肤色,不同语言的孩子们,用他们最无邪最真诚的笑容,向世界宣告最有力的声响。似乎一百多年前的马丁路德金铿锵有力的声音透过时间的沙漏,经历世代风霜,阔步走到今日:我有一个梦想,有一天白人的孩子和黑人的孩子能一起玩耍,肤色不再是评判一个人品行优劣的条件关于表情的作文6篇作文。

    微笑拉近了人与人之间的距离,化解了纷争与纠缠。像西西里明媚的阳光,亚平宁半岛蔚蓝的海浪;向高加索圣洁的白雪,大平原上北美野牛的悠闲徜徉。

    古书上说,实地为了不让人们建造高塔上犯天界,把本只有一种语言的大地散成不同语言,但他老人家大概忘记了人类还悄悄保存着一种,一种只一瞥便懂的语言。

    最是难忘那表情作文600字

    有些往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来时,便无影无踪。但有些往事如同沙滩上的贝壳,当海浪卷来时,会变得更加晶莹剔透。——题记

    细雨如丝的冬天,是那么寒风刺骨,在这寒冷的天气中,那一幕,让我久久不能忘记。

    那天下午,天空中飘着小雨,我拿着雨伞走在回家的路上。寒风残忍地吹过我的脸颊,使我感到非常冰冷。路上人来人往,每一个人都冷得把手插进口袋里,甚至还有人冷得戴上了帽子。这时,我看见一个衣衫褴褛的乞丐趴在我的面前,他的两只手臂全都裸露出来,他满手通红,皮肤全都爆开,还有一丝丝的血迹,雨水打湿了他破烂的衣服,他看起来全身无力,只能静静地趴在那里。他的前方有一个小铁盒,里面装着几个一元硬币。看到这一幕,我感到十分揪心,这么恶劣的天气竟然还有乞丐出现在街头,我看着他能感受到他有多么冷,他是那么可怜,可当时的我却不懂得怜悯,面对这个无助的乞丐,我只是视而不见。

    这时,我看到一个小女孩出现在这个乞丐的旁边,仔细地看着这个乞丐,那个乞丐无力地趴在小女孩面前,头始终都没有抬起来。小女孩缓慢地走到乞丐身旁,蹲在乞丐旁,依依不舍地把手上的小伞放在乞丐的头顶上,然后迅速站起来,奔跑在小雨中,渐渐消失在街道上。那一幕,让我久久不能忘记。

    每当想起那一幕,我都感到十分愧疚,那个小女孩是那么的小,但她有一颗善良的心。或许她会被她的父母责备,或许她会因淋雨而感冒,但她并没有在意这些。相比我的视而不见,小女孩是那么的高尚。

    现在,每当看到路边无家可归的乞丐,我总能把买文具剩下的一点零钱捐献出来帮助他们,小女孩的善良感染了我,那一幕也时常在我脑海中浮现。

    快乐快home 2015-07-04

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