皮球掉到土坑怎么办作文

在一个阳光明媚的星期天，中午吃过饭小明就拿着皮球出门了。

他约了三位同学，一起来到了学校的操场玩。到了操场，他们分成了两组，每两人为一组。

开始比赛传球了，他们争先恐后地抢着皮球。你看：小明传给了小军，小军传给了小刚，小刚再传给小华……。

不一会儿他们就累得满头大汗。正当小明把球传给小军的时候，小军伸手晚了没接到球，球落到了地上顺着一个陡坡滚了下去，并且越滚越远，越滚越远，眼看就要掉进了一个洞里了。

大家停了下来，都跑着去追赶皮球。不幸的是，皮球滚着滚着就掉进了洞里。

大家赶忙跑过去一看，这个洞又深又黑，一眼望不到底，球掉下去看不见了。小军把手伸进去摸了一下什么也没够着。

他们紧张极了，这可怎么呢？怎么把球捞上来呢？大家你看看我，我看看你，顿时都没了主意。过了一会儿，小明大声叫了起来：“我有主意了。”

大家都期待地看着小明。小明摇头晃脑慢吞吞地说道：“大家别着急，我有法！我们去找了一个铁钩子，用铁钩子把皮球钩上来不就行了吗？”大家异口同声地说：“不行！”为什么？小军说：“洞这么深，上哪找这么长的铁钩子。”

小刚说：“就是找到这样的铁钩子，它的尖也会把皮球钩烂的。”大家又沉默了。

都低着头，动着脑筋想法。过了一会，小华用手比划着说：“我们可以用竹竿，把双面胶粘在竹竿头上，多粘点粘它一大卷。

然后把竹竿伸进洞，把球粘出洞外。”“这倒是个法。”

小明佩服地说。话音刚落，小刚就跑开了。

不一会儿拿回一根长长的竹竿与一大卷双面胶。小华把双面胶一圈圈地缠在了竹竿头上。

小刚紧紧攥着竹竿的一头，把缠有胶的竹竿另一头一点点伸进洞去，越来越短越来越短，眼看着到最后只剩下一个头了。忽然，小刚大叫一声：“我够了着了，我够着了。”

同学们都兴奋地趴在洞口，瞪大眼睛屏住呼吸迫不急待地等待着皮球的出现。只见小刚小心翼翼地往上提。

竹竿一节节地露出地面，很快球被救了上来。它牢牢地被粘在了竹竿上。

大家欢呼着，跳跃着。他们抱着球又到操场上快乐地玩了起来。

写球掉进洞里面了的作文345字

在一个阳光明媚的星期天，中午吃过饭小明就拿着皮球出门了。

他约了三位同学，一起来到了学校的操场玩。 到了操场，他们分成了两组，每两人为一组。

开始比赛传球了，他们争先恐后地抢着皮球。你看：小明传给了小军，小军传给了小刚，小刚再传给小华……。

不一会儿他们就累得满头大汗。 正当小明把球传给小军的时候，小军伸手晚了没接到球，球落到了地上顺着一个陡坡滚了下去，并且越滚越远，越滚越远，眼看就要掉进了一个洞里了。

大家停了下来，都跑着去追赶皮球。不幸的是，皮球滚着滚着就掉进了洞里。

大家赶忙跑过去一看，这个洞又深又黑，一眼望不到底，球掉下去看不见了。小军把手伸进去摸了一下什么也没够着。

他们紧张极了，这可怎么办呢？怎么把球捞上来呢？大家你看看我，我看看你，顿时都没了主意。 过了一会儿，小明大声叫了起来：“我有主意了。”

大家都期待地看着小明。小明摇头晃脑慢吞吞地说道：“大家别着急，我有办法！我们去找了一个铁钩子，用铁钩子把皮球钩上来不就行了吗？”大家异口同声地说：“不行！”为什么？小军说：“洞这么深，上哪找这么长的铁钩子。”

小刚说：“就是找到这样的铁钩子，它的尖也会把皮球钩烂的。” 大家又沉默了。

都低着头，动着脑筋想办法。 过了一会，小华用手比划着说：“我们可以用竹竿，把双面胶粘在竹竿头上，多粘点粘它一大卷。

然后把竹竿伸进洞，把球粘出洞外。” “这倒是个办法。”

小明佩服地说。话音刚落，小刚就跑开了。

不一会儿拿回一根长长的竹竿与一大卷双面胶。 小华把双面胶一圈圈地缠在了竹竿头上。

小刚紧紧攥着竹竿的一头，把缠有胶的竹竿另一头一点点伸进洞去，越来越短越来越短，眼看着到最后只剩下一个头了。忽然，小刚大叫一声：“我够了着了，我够着了。”

同学们都兴奋地趴在洞口，瞪大眼睛屏住呼吸迫不急待地等待着皮球的出现。只见小刚小心翼翼地往上提。

竹竿一节节地露出地面，很快球被救了上来。它牢牢地被粘在了竹竿上。

大家欢呼着，跳跃着。他们抱着球又到操场上快乐地玩了起来。

皮球掉进了树坑里400字过程多起因少

多道理和方一天，幼儿园的小朋友们在操场上玩皮球，他们一会儿每个人轮流单独拍皮球，其他小朋友在旁边数数“1、2、3、4……”，一会儿他们又围成一个圈，相互间传球。

大家正玩得开心，波比的一个远传球，毛毛没有接到，小皮球落到了地上，滚到旁边的一棵大树底下，突然不见了。小朋友们急忙跑到大树下找皮球，原来皮球正好掉进一个树洞里。

树洞又深口又小，小朋友们的手臂根本够不到皮球。 “怎么办呢？怎么才能把皮球拿出来呢？”小朋友们你问我，我问你，都不知怎么办。

这时，只有波比一言不发，他在动脑筋想办法“救”皮球。“我有办法啦！”突然，波比大喊一声，说完，就急匆匆地跑回教室。

过了一会，只见波比提着一个盛满水的塑料桶走回来。他把水倒进了树洞里，可是，树洞太深，水桶盛水太少，皮球浮不起来，依然够不到。

小伙伴们立刻明白了波比的想法，都跑回去取水。小伙伴们，你倒一桶水，他倒一桶水，大家齐心合力，终于，小皮球浮到了洞口。

毛毛拾起皮球，高兴地说：“小皮球，拿到了！”大家都高兴地跳起来。 小朋友，幼儿园里的小伙伴遇到问题能认真思考，并且能运用生活中的常识来解决问题，这正是我们应当学习的。

生活中有很法，平时只要我们留心就能学到。

皮球掉在洞里怎么弄上来

“皮球掉进洞里，你该怎么办？同学们，请回答。”上课时，老师提出问题。

第一个同学站起来说：“我把水灌进洞里，皮球就浮到水面上来了。”

“不行。”老师说，“洞的周围有缝隙，底部漏水，水灌进洞就会流走，皮球不可能浮上来。”

第二个学生接着说：“我用铁钩把皮球从洞里钩出来。”

“不行。洞很深，铁钩够不着，即使能钩着，皮球也会钩坏的。”老师说。

第三个学生说：“我用竹竿涂上胶，将竹竿伸进洞，把球粘出洞外。”

“还是不行！”老师继续否定，“洞的形状是弯弯曲曲的，你完全没有办法让竹竿靠近皮球。”

第四个学生满怀信心地说：“我用炸药将洞炸开，皮球就滚出来了。”

“仍然不行！”老师再次否定，“炸药的威力很大，皮球会同时被破坏。”

……

最后一个学生说：“各种方法都用过了仍然不行的话，我就放弃那个皮球，叫妈妈另外买一个新的。”

“好！”老师进行总结，“皮球掉进洞，你该怎么办？可以采用上面这些同学的方法。遇到一个问题，如果什么方法都试过，仍然不能解决的话，那就需要放弃，另辟蹊径，直达最终目的。”

换一种思维，丢掉那些行不通的方法，避免走进误区，学会放弃——也许就是你最好的选择。

皮球掉在洞里怎么弄上来

“皮球掉进洞里，你该怎么办？同学们，请回答。”

上课时，老师提出问题。 第一个同学站起来说：“我把水灌进洞里，皮球就浮到水面上来了。”

“不行。”老师说，“洞的周围有缝隙，底部漏水，水灌进洞就会流走，皮球不可能浮上来。”

第二个学生接着说：“我用铁钩把皮球从洞里钩出来。” “不行。

洞很深，铁钩够不着，即使能钩着，皮球也会钩坏的。”老师说。

第三个学生说：“我用竹竿涂上胶，将竹竿伸进洞，把球粘出洞外。” “还是不行！”老师继续否定，“洞的形状是弯弯曲曲的，你完全没有办法让竹竿靠近皮球。”

第四个学生满怀信心地说：“我用炸药将洞炸开，皮球就滚出来了。” “仍然不行！”老师再次否定，“炸药的威力很大，皮球会同时被破坏。”

…… 最后一个学生说：“各种方法都用过了仍然不行的话，我就放弃那个皮球，叫妈妈另外买一个新的。” “好！”老师进行总结，“皮球掉进洞，你该怎么办？可以采用上面这些同学的方法。

遇到一个问题，如果什么方法都试过，仍然不能解决的话，那就需要放弃，另辟蹊径，直达最终目的。” 换一种思维，丢掉那些行不通的方法，避免走进误区，学会放弃——也许就是你最好的选择。