有没有编导单招故事范文

天津师范大学、四川音乐学院、四川大学、上海师范大学、陕西师范大学、重庆邮电大学、西安外国语大学。。。..重庆邮电大学文08年文化课录取到400。。理科生。。呵呵州编导制作培训 河南播音主持培训 专业师资：河南省电视台编导，郑州大学、河南大学、中原工学院等院校专业教师，严格把握教学质量关。免费试听5天。 河南编导课程设置（课程包含单招校考重点大学所涉及全部考试内容）：1.自我介绍及口语表达 2.命题演讲及即兴评述 3.故事写作 4.电视栏目评析 5.影片分析 6.面试技巧及历年各大高校专业考试试题分析 7.广告创意8.小品排练 9.文学常识河南播音与主持课程设置（课程包含单招校考重点大学所涉及全部考试内容）：1. 文学作品朗诵2.新闻播音3.主持人话题或即兴评述4.回答考官问题

编导面试不会特别重视外表，反而看重的是各种气质和能力，所以你一定不能自卑，要非常自信地参加考试~才艺表演是所占分数非常的少，所以不必特别在意。二本以上的院校有这个专业的很多，主要看你想在哪里~适合你的上海有上师大，上海大学，上海戏剧学院，同济大学；北京：北京电影学院，中国传媒大学，中央戏剧学院以上几乎都是一本学校~其他的比较好的学校：，浙江传媒学院，南京艺术学院，四川大学，西南大学，重庆大学，云南艺术学院，复旦大学上海视觉艺术学院差一点的：湖南师范大学，四川师范大学，成都理工大学再差一点的：西南石油大学，四川文理学院，长春师范学院，青岛农业大学，青岛大学，聊城大学，中原工学院，商丘师范学院，周口师范学院，南阳师范学院，，临沂师范学院，平顶山学院。这个分数不建议你考特别好的学校

关于 编导 艺考编故事的,我想让大家帮找几个好的故事范文

六十八个超级经典小故事 --- 送给赫尔辛基经济学院EMBA全体学员 目 录 一、 用人之道 二、 鹦 鹉 三、 袋鼠与笼子 四、 扁鹊的医术 五、 曲突徒薪 六、 救 人 七、 出 门 八、 鱼王的儿子 九、 河边的苹果 十、 右手握左手 十一、抉 择 十二、简单道理 十三、并不是你想象中那样 十四、养牛之道 十五、爱人之心 十六、给 予 十七、提醒自我 十八、窗 十九、习惯与自然 二十、留个缺口给别人 二十一、马 二十二、所长无用 二十三、佛塔上的老鼠 二十四、钢玻璃杯的故事 二十五、机 会 二十六、疯子和呆子 二十七、博士 二十八、跳 槽 二十九、三个金人 三十 、 鞋 带 三十一、我是陈阿土 三十二、饺子皮尖 三十三、要求 三十四、当老虎来临时 三十五 、习惯人生 三十六、责 任 三十七、秀才赶考 三十八、用 途 三十九、分粥 四十、 我想跟什么样的人合作 四十一、天 堂 四十二、一个谎言的四十年。

。四十三、生 气 四十四、看法 四十五、习惯标准 四十六、酒窝大道 四十七、志愿 四十八、手环 四十九、欠着 五十、 风景 五十一、体谅 五十二、第一名 五十三、理由充分 五十四、原来如此 五十五、后生可畏 五十六、不必紧张 五十七、钥匙 五十八、心灵鸡汤之四--爱的力量（一） 五十九、爱是所有回忆 六十、 真 爱 六十一、抱抱法官 六十二、我是重要的 六十三、礼物 六十四、哥哥的心愿 六十五、勇 气 六十六、大声说出你的爱 六十七、多一句赞美 六十八、最后的心愿 一、 用人之道 去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。

但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。 弥勒佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。

而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。 佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。

而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。

其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。 二、 鹦 鹉 一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。

另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。 该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。

这人转啊转，拿不定主意。 结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。

这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？ 店主说：不。 这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？ 店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。

这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。 相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。

三、 袋鼠与笼子 一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。

结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。

一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，"你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？"长颈鹿问。"很难说。

"袋鼠说∶"如果他们再继续忘记关门的话！" 管理心得：事有"本末"、"轻重"、"缓急"，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，认清事情的"本末"、"轻重"、"缓急"，然后从重要的方面下手。

四、 扁鹊的医术 魏文王问名医扁鹊说："你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？" 扁鹊答："长兄最好，中兄次之，我最差。" 文王再问："那么为什么你最出名呢？" 扁鹊答："长兄治病，是治病于病情发作之前。

由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。

而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。

" 管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。而往往是即使请来了名气很大的"空降兵"，结果于事无补。

五、 曲突徒薪 有位客人到某人家里做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有作任何表示。

不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于。

编导故事编写的题目 及答案

编导艺考编讲故事：从入门到应考举例和分析文章摘要：编讲故事，是广播电视编导专业面试综合考察的基本考试科目之一。

将有情感、有人物、有情节的叙事称为故事，能够形象思维的把发生的故事展示给别人，此科目没有一个固定的模式，但形式万变不离其宗，下面就从入门到应考举例和分析，希望对同学们有所帮助！第一、编讲故事分析1、什么是故事故事是人类艺术创作的核心之一. 故事是人类文明的重要载体 各大艺术院校对故事的重视程度2.什么是编讲故事给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，要求考生在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述出来。例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”…….例题2：月亮，三轮车. 例题3：胡子它是命题创作的灵活变体，也是剧本创作的基础考察。

在短时间内对考生的综合素质和创作能力进行全方位的考察，目前被各大高校在复试或者三试中采用。考题灵活多变，考试氛围相对较为轻松，考官在综合素质考察的前提下，一般不会为难考生。

3.不同院校、专业的考试分析与考察目的4.应试总论：A.时间控制问题. 拿到题目后首先对考题进行分类，用2/3的时间写提纲，用1/3的时间简单串讲一遍，讲述的过程其实是一次再创作的过程，但再创作是在提纲的基础上，而不是重新创作。考试开始后对自己的语速有充分的了解和控制不必太计较时间不愠不火地叙述，有节制地抑扬顿挫B.五大得分重点。

良好的形象. 适合情境的语言. 语言组织能力. 逻辑创作能力. 故事的节奏与张力5.第一得分法则：良好的形象A. 个人形象。第一个5秒：考官对于考生的第一印象，主要建立在考生个人形象和语言之上，而这样的一种判断，在5秒钟之内就已经基本完成。

形象上要有学生的共性，也要略有个性。B. 自我表达与自我定位。

自我表达与自我定位，也就是考生所希望展现给考官的一个局部自我。包括：. 语言的感染力. 形象的亲和力. 自我表达能力. 对表演区域（舞台）的掌控能力C. 礼貌6.编讲故事例题：1、台灯，海绵. 梦想. 我悄悄地打开门，将一杯温水放在桌子上……2、相机，香蕉. 仓库，影子，妈妈. 铅笔，鼠标3、我打开书，掉出一张发黄的信纸……第二、 考题分析及编讲故事基础1、考生试讲及讲评2、编讲故事考题的分类A、给出开头类命题、以续写为主，创作空间较小，难度较小。

但是个人化难度较大。多见于中央戏剧学院考试。

例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”……B、多名词类命题给出多个无直接逻辑关系的词语（主要是名词，2-3个），要求创作一个故事，创作空间较大，难度较大，容易显露出个人倾向和才华。多见于中央戏剧学院，北京电影学院考试例题2：月亮，三轮车C、单一词条类命题给出一个抽象或具象单词，可以将其作为主旨、关键词、关键道具等进行创作，创作空间较大，难度较小，但是容易跑题多见于北京电影学院，中国传媒大学考试例题3：胡子3、编讲故事基础编讲故事应该遵循如下规律⑴、结构简单考虑到时间问题，故事结构应当尽量简单，出场人物不宜过多，对道具的使用不宜过杂，尽量减少对白，讲述尽量以顺叙为主，情节线不要超过两条，并且是在很有把握的前提下才使用两条情节线和简单的时空倒错（倒叙、插叙等）当世界上最后一个人类孤独地坐在房间里的时候，门外响起了敲门声。

这个微型小说完整地再现了一个故事应该具有的全部因素。有时间（人类灭绝以后），有地点（房里），有人物（幸存者），有事件（人类灭绝），有故事（灭绝后如何如何），有情感心理描写（孤独），有悬念（来的是谁），有余韵（能让读者发挥想象，来得是个什么）⑵、语言平实用最平实的语言来讲述故事，切忌大篇幅的引用，更不要使用大量的书面语言，切忌文白混杂、古今汉语混杂。

（老舍之于中国文学、中国戏剧）⑶、人物鲜明创作的人物以简单人物为主（拥有鲜明的独立个性），仅允许第一主人公在可控的情况下成为复杂人物（有质变），其余的人物以符号化为主。人物数量切忌过多，出场人物不能超过3个，人物姓名也尽量简单化、符号化，不要“诗意化”“琼瑶化”⑷、节奏得当把握好故事的节奏，不要求有过多的情节。

对于戏剧化的故事，交代背景之后直接进入情节点，情节点直接推向高潮。对于生活化的故事，不要求有绝对的高潮段落，但求虚实节奏的张弛有度。

⑸、对白得当考到对白会增添口述故事的叙述难度和辨意难度，因此请尽量减少对白的相对数量。《红楼梦》27回：红玉道：“平姐姐说：我们奶奶问这里奶奶好。

原是我们二爷不在家，虽然迟了两天，只管请奶奶放心。等五奶奶好些，我们奶奶还会了五奶奶来瞧奶奶呢。

五奶奶前儿打发了人来说，舅奶奶带了信来了，问奶奶好，还要和这里的姑奶奶寻两丸延年神验万全丹。若有了，奶奶打发人来，只管送在我们奶奶这里。

明儿有人去，就顺路给那边舅奶奶带去的。”对白也要注意语言的生活化，平民化，不要刻意追求具有多大感染力的对白。

对白切忌刻意煽情。⑹、逻辑清晰叙述的逻辑清晰，事先一定要有一个叙事提纲，在没有必要的时候不要随意更改叙事。

编导命题讲故事最熟悉的陌生人

我把我同学那个不错的给你说一下

你这题目咱跟我们的一样

主角是个得了绝症的女人 她隐瞒病情离开丈夫

独自来到海边

她看到一个少女活泼可爱的在沙滩嬉戏打闹 认真的画画 她本来是来轻生的 后来她选择好好活下去

因为她看到的那个少女就是陌生而又熟悉的记忆中曾经的自己

她懂得追求梦想 就是生活的动力

最后坚持了

反正这个故事 在她看的部分要着重加以描述 给人悬念 那个女孩是谁呢

最后揭开谜底就是曾经的自己

我觉得蛮有教育意义

编导编故事~~~~题目两个~~“墙” 和 “给我一支烟” 今晚就要哈~~~

你好，我是去年编导专业的学生。编故事吧就要编的有创意，不能让人听了一半就比较厌烦，所以我跟你大概说说，你能有个思路。

“墙”：你可以编一个离奇点的，一切都围绕一面散发着恶臭的，并且有着丝丝裂纹的墙，主人公是个穷困的学生，在学校附近租的房子，便宜所以有着上述的环境，注意哈，穷困不要花太多笔墨，着重在对墙的描写，渲染气氛的阴森，恐怖。每每夜晚来临他似乎总能听到墙里有着对他说话的声音，并且连着做了很多梦，都围绕着墙里的许多许多，他就开始遐想，但又不断否定自己。就这样矛盾了很久终于决定把强砸开，最好前面讲述房东对他的叮嘱，不要随意往墙上钉钉子，特别是这面墙。。。最终砸开了，里面是开始腐烂的尸体，他颤动的打了110。。。就可以结尾了，后面的就让他们联想。

“给我一支烟”你可以编一个搞笑题材，也容易被大家记住可以讲述一个中年男人有着极强的烟瘾，一天能抽两盒烟左右。就是这天特别不顺，出门吧，烟总是因为各种原因没有抽上，要三到四个案例就差不多。其中可以讲述别人让他给之眼。他最后苦苦的想谁能给我一支烟。

祝你好运！

以十字路口为背景写一篇故事800字

以十字路口为背景写一篇故事800字

走在路上，感受来来往往流动的人群.每一个擦肩而过的傲影，带走了自己的微度时光；每一句真诚洒脱的言语，留给的是我们舒展的心情；每一抹甜美幸福的微笑，每一次清风触碰的瞬间，都在不停书写着我们的未来.茫茫人海中，相遇是缘，相知相守更是几辈子修来的情份.我们无法记住从身边流过的每一个人，但我们可以把自己的快乐带给身边的每一个人.站在十字路口，却不知该往哪个方向走了.好像很累，就连这样站在路口台阶边也做不到了，于是，只有蹲着，然后坐下.这台阶并不是很干净，有许多人踏过的脚印.肩上的小包袱总不能丢，因为那是唯一的留恋，唯一除了自己外，属于自己的东西.所以一直背着，可久了，肩膀怎么会痛？还是很痛的那种.红绿黄不停的转换.那光圈，在阳光照射下有些刺眼，让人晕晕呼呼的.是前进，还是后退？或者，路在左右？没有人来告诉她怎么走下去.微微抬头，看看那来回的背影与面颊，心想还是绿灯好，就不会有那么多居高临下的陌生脚印在身边拂尘而去.那些人们的影子，看着看着就被夕阳拉得老长.这午后.各式各样的车鸣在叫嚣，怎么听起来还是像那吹眠曲.她想沉沉睡去，她知道那台阶上的指挥官大哥不会怪她，但也不理会她.这自由社会的喧嚣与落寞，总被这些孩子们体现的淋漓尽致.人让看似心疼.天空浮云渐远，却冷不丁的打了一个响雷.她吓得颤了一颤.那炙热的太阳总算是回家了，可她该去哪里呢？过路的老大妈拍拍她，“小姑娘，天那么黑要下雨了，快回家吧！”她想了想，本能的说了声谢谢.可是，要回爸爸的家还是妈妈的家呢？她不明白，为什么自己有那么多家，却一个也不能回.这个十字路口，在今夜可害惨她了！她不敢随便选择，只能呆呆望着.爸爸妈妈都有了自己的选择，幸福得很.他们好像硬生生地把她遗忘在冰冷的墙角，于是她也作了自己的选择，选择离家出走.走到这，她无力向前，却不愿再回头.眼看雷压电鸣，这盛夏的夜就该有一场狂风暴雨来临.害怕笼罩在胸口.走上台阶，她问指挥官大哥，“带我回家好吗？我走丢了.”“小姑娘，你等等啊，我马上就可以下班了.这天，说下雨就下雨.来来，我这有把伞，你站我边上撑着.”看着这奇怪的小丫头，他充满疑惑，这么大的小姑娘，是会说丢就丢的吗？他的同事来接他的手，继续充当交通指挥官.他拉起她的小手，不在十字路口停留，径直选择了远离家的那个方向，那是指挥官的临时工作室.他绝不知道此刻他竟代她作了选择！“丫头，你家在哪？等雨小了我就送你回去.”走进这间小小的工作室里，她盯着他看了一会儿，然后趴在玻璃窗上，手指顺着雨流过的痕迹而滑动.什么也不说.直到大雨完全停下，她才离开玻璃窗.而他，一直坐在位置上看着一叠报纸.“我不知道要去哪里.”她开口.“你家在哪里呢？我可以送你回家啊！”“我没有家.”“……”她冷漠的言语另他的眼光微离报纸.她有故事，关于，这个温暖，却被她遗落的字眼‘家’.“告诉我你叫什么名字？即然你不要回家，那敢不敢跟着大叔走啊？”他故作坏笑的看着她.“你才不是大叔.大哥，我叫小雪.”“呵呵……小雪.好啦，我可以让你住在我家一段时间.不过呢，你得告诉我你的情况，要如实哦！”“好.”她对他的信任，好像要比一般人，多一点点.也许是他那一身威武的指挥官装束吧！秋风吹落黄叶，掉入她的展开的手心，被轻柔握住.在这个有些古老的院子里，谁会料到，她一住，就是整整1年.缘份让两人相识相知，但终是兄妹感情.她还只是个十五岁的小女孩，他的大哥，大她六岁.她好像和她的爸爸妈妈一样，也幸福了！有时，会在恶梦中吓醒，不停的呜咽.“大哥，爸爸妈妈不要我！”“别怕别怕，大哥要你啊！大哥不会丢开你的，知道吗？”在他的低语声中，她安稳沉睡.站在十字路口，她不再停滞不前，因为她有和哥哥的家，她不假思索一路奔跑，朝回家的那条路.那个曾经胆怯无助的小女孩，忽然长大了！她开始思考未来的求学路.她毕业了，要升学去一个新地方，那里离家，好远.“大哥，我要走了！”“我知道，你终会走的！丫头，在外面自己照顾自己哦！”“大哥，我还回来看你……” 他又回到交通指挥官的生活中，偶次微起涟漪，将他带进了另一个城市.在没有小雪和家的温暖里，他竟开始感觉漫无方向，生活，了无生趣！六年，悄声流过.在夏季的一天，她大学实习，重新回到这个城市.但是怎么找，也找不到他了！她的大哥，或许，还曾是她的恋人…… 本不该是这样的结局，却终以分离结束.人说缘来人来，缘去情失.我们一生经历过无数人事，谁能一一细数？站在十字路口，选择想要的，放弃糜烂的；记住该记住的，丢舍将遗失的，然后，就变成了人生.

求编导故事写作关于爱情的故事,是故事就行,1000字以上,最好

徐志摩与林徽音、陆小曼、张幼仪的爱情故事一把秋天扇子——张幼仪 一把秋天的扇子，意味着可以随手拿来驱热，也可以随手放或扔，在徐志摩所有落册的女人中，原配张幼仪便是这个角色，她坦言：自己只是志摩秋天里的一把扇。

当有人问她爱不爱徐志摩时，她的回答是：——我这辈子从没跟什么人说过“我爱你”。如果把照顾徐志摩和他家里人叫做爱的话，那我大概爱他吧，在他一生当中遇到的几个女人里面，说不定我最爱他。

与徐志摩的7年婚姻，她从未获得过尊重和爱，当徐志摩第一眼看见她的照片时嘴角便往下一撇吐出一行字：乡下土包子。在她乘飞机呕吐时，徐志摩同样用这句话来揶揄她。

徐志摩把这段婚姻形容为“小脚与西服”，发泄着传统与现代的差异，把婚姻当着雕堡一样来攻击和摧毁时，她选择忍受，她不索求，她只管爱。 不太想得明白的是，徐志摩既不爱她，却一次次败给了肉身照样与她生儿幼女，即使在英国与林徽音爱意绵绵时同样与她同床同枕，在她怀上第二个孩子时，徐志摩担心她会妨碍他的爱情便要求她将孩子打掉，当她提出打胎很危险可能会死人时，徐志摩的回答是：坐火车还有生命危险呢，你见过有人不坐火车么？。

她终是顺了他的心意，把爱埋进了心里，她给了他足够空间，让他自由地飞，自由去爱。她有意避开想只身前往德国，他竟连理由都不问一个便欣然同意。

或者他心里原本就想打发她走的，她依依不舍地放手，他却松手得比她还快。 徐志摩在台湾的诗集是由张幼仪筹划出版的，与她有关的诗大致也只有二首较为突出，但皆与情无关，一首是诗人因婚内的困惑写就的《我不知道风从哪一个方向吹》，另一首是解除婚姻后赠与张幼仪写就的《笑解烦恼结》。

除了两首诗，一个成活的孩子，徐志摩留给张幼仪的还有半张“离婚通告”，和她在德国产子时徐志摩找来证人让她签署的那纸离婚协议。 被徐志摩随手扔掉的这把“秋扇”硬是让自己的生命过得充盈而且光彩， 黯淡于婚姻的她，在婚内什么都怕，离婚后她却变得无所畏惧，她最终站了起来，归国后先后担任上海商业银行副总裁，云裳时装公司总裁。

她赡养着徐志摩的家人哺养他的孩子，直至56岁再婚，尽了所有做人的责任，包括爱。终年88岁。

她是徐志摩最看不上眼的女人，却又是最爱他的女人，这就是爱情的不等式。 一朵别院的玫瑰——林徽音 以爱的名义来放纵情感往往总能找到合适的理由。

诗人徐志摩便是如此. 学者胡适也曾尝言：徐志摩的人生观是一种“单纯信仰”，这里面有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。徐志摩18岁便步入婚姻，24岁在异国偶遇那座康桥和才貌兼备的林徽音，从此他开始写诗，开启了他人生的另一条天河，林徽音自然成了诗人河里的那条水草，终其一生在心中荡漾。

或者说林徽音更象是诗人梦里的一尊“神女峰”，他仰望在她的裙带下，“神女”只回应他一个表情————微笑，一味地微笑。 她恰似是一朵娇艳的玫瑰，却开在别人园里，诗人徐志摩只好徘徊在花园的院门外，探着头向里张望，这一看就是几年。

其实林徽音一方面消受着诗人的激情与爱，一方面又牵绊和纠葛于这份爱，徐志摩饱满的激情令她怦怦心动和欣喜，但她能撑控和分清爱情与生活区别，她明白用诗来表达的爱情多少是非理性的，当她意识到他对她的爱几近疯狂时，她择机表明了自己的态度：徐兄，我不是你的另一半灵魂，我们是太一致了，就不能相互补充，我们只能平行，不可能相交，我们只有友谊，不能有爱情。 ——不能有爱情。

这行文字有太多的想象空间，“不能”并不是“不可能”，言外之意是条件不允许，一是时下徐志摩有妻她不想伤害，二是自己有婚约在身不想违约，三是彼此还是有爱的。 如此这般，林徽音传递给诗人的信息是暖昧的，欲说还休，这缕情愫在林徽音是一份消受，在诗人则是一种爱情的趋势，他清坚决绝甚至无情地抛妻弃子，与家人反目，彻底孤单了自已。

可结果是，他离婚了，她恋爱了，恋爱对象却不是他。 当徐志摩把张幼仪送至德国回英伦寻找林徽音时，她留给他的只是一封短信：我走了，带着记忆如锦金，里面藏着我们的情，我们的谊，已经说出的和还没说出的所有的话走了。

又说，上次您和幼仪去德国，在与你们送别时，火车启动的那一瞬间，你和幼仪把头伸出窗外，在您的面孔旁边，她张着一双哀怨、绝望、祈求和嫉意的眼睛定定地望着我。我颤抖了，那目光扯进我心灵的底蕴，那里藏着我的无人知晓的秘密，她全看见了。

其实，在您陪着她向我辞行时，听说她要单身去德，我就明白你们两人的关系起了变故。起因是什么我不明白，但不会和我无关。

（未完待续。.）还有一篇。

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编导艺考编写故事范文是不能有对话吗

编导艺考考试流程有的学校但是分为三轮考试，第一轮耍的人数较少，第二轮耍的人数最多。

第一轮是面试（初试），设计到的科目有：1、命题演讲，命题讲故事或根据材料编故事。2、科目回答考官提问3、自我介绍4、特长展示（声乐，器乐，舞蹈，曲艺等），让你三十个人在一个准备室理准备，然后五个一组（当时是）进行面试，五个老师轮流问问题，一般是先自我介绍（这个很重要，必须提前准备两三个稿子随机应变），然后考官提问。

第二天笔试（复试），涉及到的科目有：1、综合知识及命题写作2、影视作品分析，也就是在一个教室里，试卷有文艺常识天空，然后最后一题通常是放个电影或者电视节目让你分析，这个通常在艺考培训学校老师会讲，会了格式就很简单，但关键是写出个性。复试过了进入第三轮，同样是笔试，这次就是放个电影，没有文艺常识，写一篇影评一张白纸，或者叫你策划一个广告，然后等通知。

编导艺考的考试内容编讲故事考官会实现让你抽签，按照题签上提供的条件（如词语或物件），生发出故事的情节，编写出一段有声有色，有头有尾的故事来，故事情节要有趣，有意义，不能平铺直叙，而是要一波三折，跌宕起伏，引人入胜。命题方式1、概念命题，是指以一个或多个词语概念为题，请考生编故事。

命题的词语有的形象性很强。例如，一张请假条、邻居、一张彩票等。

2、形象命题，指的是用实物、美术作品、音乐、音响、影视片断等多种艺术形象来命题。例如：茶杯一鞋子一金鱼、鲜花一自行车一台灯。

编故事的方法1、处理好人物和人物的关系。人物，是故事的载体，故事是在人物身上发生的。

要根据命题中的规定想象设置人物。人物要有比较明确的个性，其个性要符合命题的规定。

2、故事定要有情节。情节，就是事情的发展过程。

也就是沿着时间线变化，出现新情况。简单说，编出的故事要有“开头一发展过程一结尾”这样的过程。

3、故事定要赋予悬念。什么是悬念呢如果我们向高远处抛一颗石子，在石子落地之前人们会一直不安定，心是悬着的，到石子落地有声，心中才会感到踏实。

故事中的悬念就像抛在空中的石子那样，让人心悬期待着。回答考官提问问题一般都很简单，考察方式由考生临时抽取题目，或是由考官随意提问，在回答时，可以略思考片刻，想好了再说，但不能拖太长时间，不会回答时可以直接告诉考官，不要不懂装懂，信口开河。

有时考官会问一些技巧性的问题，考生应反应敏捷，巧妙回答。答题时不要支支吾吾，语焉不详，一定要表达清楚。

自我介绍为了面试的公正客观一般在高考面试中，是不允许考生暴露自己的姓名、学校等自然情况的。我们应充分将自己的优点展现出来，比如你过去的一些值得骄傲的经历，你的特长、兴趣、爱好、理想等；同时要做到态度诚恳、谦虚、富于特点和个性。

不要片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。时间一般以半分钟到一分钟为宜。

通过自我介绍可以给考官留下第一印象。才艺展示可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可，但要扬长避短，不求面面俱到只要重点突出。

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